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有關(guān)婦女節(jié)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的婦女節(jié)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)婦女節(jié)作文4篇

婦女節(jié)作文篇1

　　婦女節(jié)為媽媽送節(jié)日祝福時(shí)，我既緊張又甜蜜，我真真切切地感受到了那滋味。

　　三八婦女節(jié)到了，一進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在談“婦女節(jié)該為媽媽送什么禮物”的問(wèn)題，由于沉浸在學(xué)習(xí)之中，我完全忘了今天幾號(hào)，我也完全傻眼兒了，因?yàn)槭裁炊Y物也沒(méi)準(zhǔn)備。

　　回到家，我猶豫了半天，心想：“還是送上一句祝福吧!”可是我的嘴卻像用針線縫起來(lái)一樣，張也張不開(kāi)，我越想說(shuō)，嘴巴就偏偏跟我唱反調(diào)，看著媽媽那瘦削的臉，看著老天的臉色漸漸暗了下來(lái)，我真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”啊!

　　于是，在媽媽開(kāi)車去鄉(xiāng)下時(shí)，我僵持了好久，心也“撲通撲通”地跳個(gè)不停，手心也捏出了汗，眼看時(shí)間不等人啊，回了鄉(xiāng)下還有很多事要做啊!當(dāng)快到時(shí)，我想：“到那邊轉(zhuǎn)彎時(shí)再說(shuō)吧!”當(dāng)快要轉(zhuǎn)彎時(shí)，我又想：

　　“把那條直道開(kāi)完再說(shuō)吧!”我實(shí)在忍不住了，鼓足勇氣，可說(shuō)出來(lái)的是跟婦女節(jié)稍稍搭得上邊的話，終于，我說(shuō)出了那句話“媽媽，祝你婦女節(jié)快樂(lè)!”媽媽笑著說(shuō)：“謝謝!”這時(shí)我的心似乎有千絲萬(wàn)縷的清風(fēng)拂過(guò)，舒暢而又甜蜜。

　　三八婦女節(jié)晚上，我感覺(jué)無(wú)比幸福，無(wú)比輕松，無(wú)比甜蜜，那天我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，無(wú)法抹去，那天感覺(jué)又成長(zhǎng)了!

婦女節(jié)作文篇2

　　媽媽：

　　您好！今天是“三八”婦女節(jié)，總想送給您一些特殊的禮物，于是，腦子里出現(xiàn)了一幅幅畫面，送一束鮮花——康乃馨，或送點(diǎn)好吃的，或……可是，猶豫到現(xiàn)在也沒(méi)有送一樣禮物。

　　于是，我想到給媽媽寫一封信作為一份特殊禮物吧。

　　媽媽，您還記得上小學(xué)的我嗎？

　　小學(xué)階段，媽媽一直是我的老師和幫手。每次上學(xué)前，媽媽總是幫我把鉛筆削好，便于上課用。每次考試前，媽媽總是和我一起復(fù)習(xí)功課，并告訴我課本上的重點(diǎn)和可能要出的題，果然，媽媽每次像教授一樣，命中率總是很高，當(dāng)然，我的成績(jī)總是在班上排列前三名。這都得益于我有一位優(yōu)秀的家庭教師——媽媽。

　　記得小學(xué)階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我遇到了工程問(wèn)題，把一條路看成是數(shù)字“1”。可是我怎么也理解不了，明明是一條路，怎么能用數(shù)字“1”表示呢？題目上還告訴我，第一天修了200米，完成工程的五分之一。因?yàn)槌橄蟮臄?shù)字“1”把我的頭搞暈了，所以我一碰到這樣的題，就犯迷糊。媽媽試圖給我用許多種方法講了，而且也講了一遍又一遍，可是我還是搟面杖吹火——一竅不通。哎！這可怎么辦？工程問(wèn)題一時(shí)間成了我無(wú)法攻下的堡壘。媽媽看在眼里，急在心里。

　　有一天，媽媽帶我去田里翻紅薯秧，當(dāng)下雨之后，紅薯秧就會(huì)在地上扎根，所以要把紅薯秧翻起來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的紅薯秧被翻起來(lái)時(shí)，媽媽告訴我：“這就是一條路，施工隊(duì)第一天修了200米，完成了五分之一……”媽媽指著一長(zhǎng)段紅薯秧，把5它分成5份，指著第一段說(shuō)，這就是施工隊(duì)完成的200米，完成工程的五分之一……媽媽的講解生動(dòng)、形象，就像在我面前呈現(xiàn)一幅圖，我那生銹的腦子突然靈光一閃，開(kāi)竅了。我理解了數(shù)字“1”，工程問(wèn)題瞬間被我“秒殺”，一直困擾我的數(shù)學(xué)題終于被我搞定了。

　　后來(lái)，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)，每天追著老師，問(wèn)老師要題做，可以說(shuō)課堂上的幾道題，根本滿足不了我這個(gè)大肚漢。剛開(kāi)始，老師還能滿足我，后來(lái)，老師干脆把一本數(shù)學(xué)題集給了我，讓我美美的'過(guò)了一把做題癮。

　　我非常感謝我的數(shù)學(xué)老師，更加感謝我的母親。媽媽，是您在勞動(dòng)中引領(lǐng)我走向了數(shù)學(xué)的殿堂。因此，我想說(shuō)：“不要害怕影子，那正意味著前方出現(xiàn)了光明。”

　　小學(xué)畢業(yè)，我和同學(xué)們一起去東楊村上初中，剛上初一，我還是班里的優(yōu)秀生，可是到了初二，課程多了，爸爸、媽媽經(jīng)常忙著診所的事，我漸漸變得和身邊貪玩的伙伴一樣，也懶得學(xué)習(xí)了。一學(xué)期下來(lái)，我的成績(jī)一落千丈，我很高興！無(wú)知的我認(rèn)為媽媽一定非常生氣，這是對(duì)媽媽最好的報(bào)復(fù)方式，（媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你們姊妹三個(gè)誰(shuí)不好好學(xué)習(xí)，我就會(huì)吃不好，睡不好�！保┱l(shuí)讓她不關(guān)心我呢？我心里暗自竊喜。

　　可是，要強(qiáng)的媽媽才不會(huì)對(duì)我聽(tīng)之任之的。這不，晚上就給我說(shuō)：“從明天開(kāi)始，5點(diǎn)鐘起來(lái)先跑步，再學(xué)習(xí)英語(yǔ)……”我一副不高興的樣子，心里嘀咕：“冬天這么冷，誰(shuí)愿意起那么早，早上5點(diǎn)鐘，天還黑呢�！闭l(shuí)知第二天，媽媽先起床了，并來(lái)到我的房間叫我：“起床了！”

　　“不起，太冷了！我還沒(méi)睡醒呢！”我耍賴，依然躺在床上。

　　“啪！”我冷不防，媽媽直接扇了我一記耳光。

　　“起床！”媽媽厲聲說(shuō)道。

　　我哭了，一百個(gè)不愿意地從床上爬了起來(lái)。

　　我記得那個(gè)早上，天黑乎乎的，天上還有星星，而且那個(gè)晚上，我一直睡在沒(méi)有暖熱的被窩里。起床后媽媽帶我出去跑步，跑回家后，我大汗淋淋。接著，我去學(xué)習(xí)，媽媽去廚房給我烙了一張香噴噴的煎餅，那天的早餐非常特別。

　　從那以后，每天早上媽媽都陪著我去跑步，天上的星星也和我作伴。從那以后，我告別了懶惰，從此開(kāi)始了新的篇章。

　　可以說(shuō)，沒(méi)有媽媽那一記響亮的耳光，也許我就永遠(yuǎn)沒(méi)有出頭之日了。因此，我想說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！謝謝您給我下了一副猛藥。謝謝！一路上有您的陪伴，才有了我的今天�！�

　　一晃，幾十年過(guò)去了，這些事還在我的眼前。

　　一晃，幾十年過(guò)去了，“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于攀登科學(xué)高峰的人。”這是媽媽從日歷上看到的茅以升的名言，也是媽媽常常鼓勵(lì)我的話，這句話至今回響在我耳畔。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：媽媽，我愛(ài)您！祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　女兒：魅力花園

　　20xx-3-8晚23:26

婦女節(jié)作文篇3

　　今天是3月8日婦女節(jié)，也是媽媽們的節(jié)日。之前媽媽她很辛苦也很勞累，我就想給媽媽洗一次腳，讓她高興高興。

　　晚上等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我便把準(zhǔn)備好的洗腳盆端到媽媽的面前。媽媽很納悶說(shuō)：“你這是干什么呢？”我說(shuō)：“今天是婦女節(jié)我要給你洗一次腳�！眿寢屝χf(shuō)：“不用了，不用了�！蔽艺f(shuō)：“以前都是你給我洗腳的，今天我也給你洗一次。”我拖著媽媽坐在小椅子上，輕輕的脫下她的鞋子和襪子，自己用手試水的溫度，然后托住腳慢慢地放進(jìn)盆里。輕輕地給媽媽搓洗，媽媽的腳上有很多硬硬的老繭，這個(gè)東西在我的腳上是找不到的。我?guī)蛬寢尠涯_上的臟東西搓掉以后又用毛巾把腳擦干。媽媽激動(dòng)的說(shuō)：“我太意外了，這是我收到的最好的節(jié)日禮物！”

　　今天我才感覺(jué)到爸爸媽媽的辛苦，我長(zhǎng)大以后一定要好好的報(bào)答他們。