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感人的作文

時(shí)間:2022-07-14 20:48:18 感作文 我要投稿
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實(shí)用的感人的作文匯編9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的感人的作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的感人的作文匯編9篇

感人的作文 篇1

  昨晚8點(diǎn)左右, 我乘坐402路公車從高新一中前往文昌門。

  在高新一中和兩個(gè)大約22歲的男孩一起上車。從他們的口音和他們的談話內(nèi)容可以得出,他們都是交大的學(xué)生,其中一個(gè)男孩是來(lái)自福建廈門,另一個(gè)男孩是來(lái)自云南昆明。

  當(dāng)車到邊家村站時(shí)上來(lái)一位上了年紀(jì)的阿姨,手里還帶著東西。當(dāng)時(shí)車上已沒(méi)有座位,公車上也沒(méi)有播放給老年人讓座的廣播,這時(shí)我聽到他們后排的男孩對(duì)前排的男孩說(shuō)給那位阿姨讓坐的事。當(dāng)前排的男孩起身要去扶那位阿姨到座位時(shí),站在旁邊一個(gè)30來(lái)歲的胖男人一屁股就要坐下(他很可能已經(jīng)聽到他們的對(duì)話)。后排的男孩看到了,就用手示意男孩先不要起來(lái),剛才起身的男孩見狀,也回來(lái)坐下了。

  胖男人有些惱怒的對(duì)他說(shuō):你不是到站了嗎?

  “我還沒(méi)到站”男孩不緊不慢的說(shuō)。

  胖男人用兇狠的眼神一直盯著男孩。

  其實(shí),事情發(fā)展到這里全車的人都已經(jīng)看在眼里了,只是大家不好說(shuō)什么。

  接下來(lái)的事情是大家沒(méi)有想到的。

  前排的男孩對(duì)后排的男孩說(shuō):你先幫我看著,我去叫那位阿姨過(guò)來(lái)做,他起身去扶那位阿姨來(lái)座位時(shí),后排的男孩就把身子往前傾,很顯然是為了不讓胖男人有機(jī)可乘。

  直到那位阿姨坐下時(shí),他們才一起擠在一個(gè)座位上。

  他們讓座的整個(gè)過(guò)程持續(xù)了大約3分鐘,自始至終,他們的配合是如此的`默契。

  當(dāng)車到達(dá)南門時(shí),我看到了車上的人除了贊賞之外,還有用佩服的眼神目送他們的離去。

  他們千里迢迢從南方來(lái)到這個(gè)陌生的城市求學(xué)。他們可以給這個(gè)城市帶來(lái)溫馨與文明;他們可以用他們的寬容之心去包容我們的不足。

  我們作為這個(gè)城市的主人,又是如何做的呢?

感人的作文 篇2

  知錯(cuò)就改是一個(gè)聰明的做法,做錯(cuò)了事卻死不承認(rèn)反而會(huì)把事情弄得更糟。俗話說(shuō)的好,“大丈夫要敢做剛當(dāng)!

  如果一件錯(cuò)事發(fā)生了,是你先引起的,那便可以主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),紙包不住火。要先發(fā)制人,自己反省與批評(píng),退一步海闊天空,而不是一味地把責(zé)任推到別人身上,要迅速地坦白和熱忱地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。承認(rèn)的時(shí)候要口氣委婉,虛心求教,這樣才能大事化小,小事化了,最后大家都開心。

  每一個(gè)人都有自我保護(hù)的心理,只有經(jīng)過(guò)自我反省才能使自我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝被泯滅,或許犯錯(cuò)之人還會(huì)幫你開脫呢!

  這種方法的`確很明智。在對(duì)方開口之前,你很理智的把對(duì)他的批評(píng)轉(zhuǎn)成對(duì)對(duì)自己的責(zé)備,這種情況下,你只是在聽自己的批評(píng),就比忍受別人對(duì)你的斥責(zé)而容易了多了。故而言中少了誣陷,態(tài)度就會(huì)顯得誠(chéng)懇。這不單單是如此,自我反省從心理上來(lái)說(shuō),可以使人精神放松,當(dāng)大家心平氣和之后,矛盾就可迎刃而解。

  另外,在一些雞毛蒜皮的小事上,不必和人計(jì)較太多。但如果是你犯了錯(cuò),卻不承認(rèn),那只會(huì)火上澆油,事情就會(huì)鬧得越來(lái)越大,最終成了無(wú)法挽回的場(chǎng)面。古人云:“君子失色于人,不失口于人”。就是說(shuō)有道之人,待人應(yīng)彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,更不能出言不遜,只有文雅、和氣和寬容的語(yǔ)言,才能使人的心靈得到溝通。

  犯錯(cuò)并不可怕,人人都會(huì)犯錯(cuò),但犯錯(cuò)之后要學(xué)會(huì)禮讓,學(xué)會(huì)勇于承認(rèn)。一個(gè)有分析力和判斷力的人,如果犯了錯(cuò),他一定會(huì)主動(dòng)承認(rèn),因?yàn)樗啦徽J(rèn)錯(cuò)才是錯(cuò)上加錯(cuò)的笨法子。

感人的作文 篇3

  小桃是個(gè)熱愛(ài)幫助他人的孩子,她有一個(gè)鄰居叫趙奶奶。趙奶奶的老伴死了,兒女又在外地打工。所以奶奶是孤苦伶仃的一個(gè)人,小桃覺(jué)得她很可憐就想幫幫她。

  一天,她來(lái)到趙奶奶家門口?哨w奶奶的大門鎖著呢?這可難不倒小桃。她從后門來(lái)到奶奶家,發(fā)現(xiàn)奶奶家有一大堆臟衣服沒(méi)有洗。于是小桃就系上圍裙,拿起水桶就往小溪邊跑。她打完一桶水后,吃力地掂起水桶,晃晃悠悠地來(lái)到奶奶家,把水倒在大木盆里?赡九枥锏乃不夠,于是她又跑了一趟,木盆里的水才滿了。然后她把所有的臟衣服放到木盆里,撒了一些洗衣粉。然后她挽了挽袖子,蹲下來(lái)使勁的洗衣服。她搓衣服發(fā)出的“嚓嚓嚓”聲就像輕快的'音樂(lè)。冰涼的水把她那嫩白的小手都凍紅了,可她還是堅(jiān)持給趙奶奶洗衣服。衣服都被小桃洗的干干凈凈了。

  小桃拿起衣服要把它們掛在掛衣架上,這時(shí)趙奶奶回來(lái)了。她看見衣服都被小桃洗得這么干凈,趙奶奶很感動(dòng),她用袖子擦了擦眼睛。抱住小桃對(duì)她說(shuō):“孩子你辛苦啦!謝謝你為我做的這些”小桃的臉上浮起了紅云害羞地說(shuō):“不用謝幫助老人是理所當(dāng)然的”奶奶說(shuō):“你真是個(gè)好孩子”然后小桃在趙奶奶家吃完晚飯后就回家了。

  多么感人的一幕呀,真是人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!

感人的作文 篇4

  記得是一個(gè)陰雨天,老師說(shuō)了一些要幫助人的一些事情,就在放學(xué)時(shí)。我來(lái)到了公交車站,公交汽車上有很多人,我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車廂,簡(jiǎn)直是人滿為患。人山人海水泄不通好不容易,找到了一處地方,拿著汽車上的.鐵桿站穩(wěn)了,仔細(xì)一看。眼前是以為大約6,7歲的小女孩,而我身旁的婦女,大概是她母親。

  汽車又到了一站,車上的人絲毫沒(méi)有減少,而且在不斷增加,隨著人流的涌動(dòng),我的身邊不知何時(shí)又多了一位老奶奶,看到她兩個(gè)手不停地抖,好像老人在一塊地震中的樣子,差一點(diǎn)好像要跌倒一樣。如果汽車來(lái)了一個(gè)急剎車,恐怕老奶奶早就要跌倒了。希望有人可以給她讓座。

  這時(shí)小姑娘看見了老奶奶,她連忙彬彬有禮地站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐!”說(shuō)著,還上前把老人扶上座位;“不,不用了,我馬上就要下了,你坐吧!崩先嗣鎺⑿Φ卣f(shuō),和藹地說(shuō)。小姑娘遙遙頭“老師常說(shuō)要尊敬老人,老奶奶您年紀(jì)大了,還是您坐吧!”大家看了,都會(huì)心地笑了。

  小姑娘高興地抱著媽媽說(shuō):“媽,這是我第一次讓座噢!感覺(jué)真好,我次還要讓座!

  看到這一切,我不禁感到很慚愧,作為一個(gè)學(xué)生,我不曾為老人讓過(guò)座,我感到自己雖然讀了很多書,但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個(gè)小姑娘。

  以后,每當(dāng)我在做車時(shí),碰到老人等會(huì)讓座。

感人的作文 篇5

  親人的一句噓寒問(wèn)暖,當(dāng)你做作業(yè)很晚時(shí),父母的一句“早點(diǎn)睡”,和朋友之間一個(gè)默契的眼神…… 細(xì)節(jié)往往是在不經(jīng)意之間,雖然很小,卻讓人很感動(dòng)。

  生活中有許多細(xì)節(jié)之美。當(dāng)你累的時(shí)候,蹲在地上,朋友向你伸出手,不經(jīng)意與他人對(duì)視時(shí),一彎甜美的微笑,……使美充滿了我們的生活,溫暖著我們的心。

  升入了緊張的初三,我的生活也隨著變得緊促起來(lái),周末幾乎沒(méi)有時(shí)間和朋友們一起打球了,晚上寫作業(yè)的.時(shí)間也長(zhǎng)了。每天中午回到家,急匆匆的吃完午飯,就立刻寫作業(yè)。晚上拖著疲倦的身子回到家,吃完飯后,走進(jìn)臥室,抬頭一看。,已經(jīng)快8點(diǎn)了,拿出書準(zhǔn)備寫作業(yè),有的時(shí)候,奶奶在看電視,媽媽走過(guò)來(lái),輕輕的幫我關(guān)上了門。原來(lái),我總是覺(jué)著是媽媽不信任我,怕我在寫作業(yè)的時(shí)候聽電視的聲音,我也因?yàn)檫@樣的事情同媽媽爭(zhēng)吵過(guò),覺(jué)得她不理解我,不信任我。但是,如果站在媽媽的角度上想一想,媽媽的這一個(gè)小小的動(dòng)作,是因?yàn)闉槲抑,是為了給我營(yíng)造一個(gè)更加安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié),流露出來(lái)的卻是母親對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài),但是,一開始,我卻不懂得珍惜,甚至是誤解母親。當(dāng)真正明白是,會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的身邊,有很多小小的細(xì)節(jié)是父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們心里的每一個(gè)角落都被溫暖著。

  第二天,母親又輕輕的走過(guò)來(lái),幫我關(guān)上門時(shí),我慢慢的看著媽媽的身子漸漸縮小……

  父母每天為我們操勞著,體貼著我們。小小的細(xì)節(jié)像劃過(guò)黑夜的流星,綻放最美最真的光芒,短暫而永恒,永恒而深刻。父母親用他們小小的細(xì)節(jié),但不經(jīng)意之間的愛(ài),照亮了我們?nèi)松缆飞系穆窡簟?/p>

  細(xì)節(jié)中,流露的是叫人永遠(yuǎn)珍惜的幸福感覺(jué),在我的心頭豐盈洋溢……

感人的作文 篇6

  那天,我們滿懷著興奮走進(jìn)校園,想在家長(zhǎng)面前展示自己的風(fēng)采;我們滿懷著希望,希望在典禮上得到所有人的掌聲;我們滿懷著憂郁,猶豫著將和同學(xué)們告別。心中,三種味道混在一起,也不只是酸是甜,該笑該哭。想必大家都是一樣的吧?畢業(yè)那天,那感覺(jué)真是從未有過(guò),又說(shuō)不清呵!

  在小小的班級(jí)中,即使只有五六十平米,但被歡樂(lè)洋溢得像個(gè)大舞臺(tái),一點(diǎn)也不覺(jué)得擁擠。歡樂(lè)灑遍了整個(gè)班級(jí),同學(xué)們盡力去表演,把離別拋在腦后,不愿意去想它。

  典禮結(jié)束,家長(zhǎng)走了,留下同學(xué)們把桌椅歸回原位。當(dāng)活都干完了,我們也無(wú)語(yǔ)而沉默了。歡樂(lè)散去,獨(dú)剩悲傷。魯老師在發(fā)畢業(yè)證,我們沉默等待著,我生怕念到自己的名字,因?yàn)槲胰绻吓_(tái)接過(guò)畢業(yè)證,我就不再是實(shí)驗(yàn)之少年,更不再會(huì)是實(shí)驗(yàn)之少年。再也看不見我所至愛(ài)——六年一班,也看不見我之啟蒙——魯老師。我仔細(xì)望著每一張同學(xué)們的臉,想多看一眼六年來(lái)一起陪我踏過(guò)荊棘路,走向花香叢的同學(xué)們。我望向每一處窗外之景,想記下生活六年的校園的.容貌。

  “徐健豪!币宦曄聛(lái),我低著頭,走向粉筆末灑遍的講臺(tái)。我雙手接過(guò)畢業(yè)證,聽著老師是對(duì)我?guī)拙渥罱K的忠言,像以前一樣鼓勵(lì)著我。只不過(guò)以后走過(guò)棘路站在我面前的不會(huì)再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片,也包括我。

  當(dāng)我們做后一次放學(xué),我看見同學(xué)們的校服上簽滿了各位同學(xué)的名字,實(shí)驗(yàn)東大門上掛滿了我們的紅領(lǐng)巾。那場(chǎng)面,甚為悲傷、催人淚下。

  “結(jié)束了,”我強(qiáng)笑著說(shuō),“同時(shí),也開始了”這句話想必每位同學(xué)都懂。

感人的作文 篇7

  親愛(ài)的媽媽您好!我想對(duì)您說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,您不需要再像小孩一樣無(wú)微不至的呵護(hù)我了。”

  我還記得有一次我發(fā)燒,媽媽沒(méi)有休息,一整個(gè)晚上都在照顧著我,一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒給我敷冰袋,一會(huì)兒為我喂喝白開水。第二天,媽媽急忙有急忙帶我去醫(yī)院看醫(yī)生,我發(fā)燒還沒(méi)退。結(jié)果醫(yī)生說(shuō):“好多了,不過(guò)要打兩瓶針液,能夠更快速退燒。”媽媽立刻說(shuō):“好的`,只要能夠讓我女兒的病快點(diǎn)好起來(lái),就打吊針吧。”媽媽牽著我的手把我?guī)ゴ螯c(diǎn)針。醫(yī)生叫我和媽媽休息一會(huì)兒。一會(huì)兒過(guò)去了,我醒來(lái)了,看見媽媽臉上有兩個(gè)黑圈像熊貓的黑眼睛。媽媽,你辛苦了!你每天上班7:00回來(lái)還要給我們洗衣服,煮飯,給我們檢查作業(yè)。您從我很小把我撫養(yǎng)到了這么大。媽媽以后我會(huì)幫你做家務(wù)的。

  媽媽,你辛苦了!你為我們健康成長(zhǎng),你自己也忙的連飯也吃不好,匆匆吃幾口就飽了,送菜很少吃那樣少了許多營(yíng)養(yǎng)。媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽我愛(ài)你!

  真的懂事了,有沒(méi)有做些力所能及的是,幫媽媽做家務(wù)。

感人的作文 篇8

  世界上有許許多多值得我們感動(dòng)的人,有日夜忙碌的奶奶,有辛苦上班的媽媽……其中,最值得我感動(dòng)的就是清潔工人了。至今,我還記得那讓我難忘感人的`那一幕!

  清潔工人都穿著黃色的馬甲,手拿掃把,整天與垃圾打交道,雖然辛苦,他們從不抱怨。

  有一次,我正做著甜甜的夢(mèng),突然“沙沙沙”的聲音,把我從睡夢(mèng)中吵醒。我走到陽(yáng)臺(tái)一看,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是清潔工人,他們5點(diǎn)起來(lái)開始工作,一直忙到上午十點(diǎn)。而我們呢?隨手扔垃圾,而他們卻沒(méi)有任何抱怨,默默無(wú)聞勤勤懇懇地工作,這能讓我不感動(dòng)嗎?

  中午11點(diǎn)回家,看到他們?cè)诔燥,而且是在垃圾桶的旁邊吃飯,看著他們不怕苦不怕累的精神,我再一次被感?dòng)了!

  清潔工人只是茫茫人海中的普通人員,但他們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩,那天我親身經(jīng)歷的那感人的一幕讓我至今難忘!

感人的作文 篇9

  在這悶熱而又令人難過(guò)的一天里,有一對(duì)這樣的父子,手中提著禮物,默默的向著學(xué)校的方向奔去……

  一生之中從未向別人屈服的父親,竟為了自己的兒子在別人面前落淚,俗話說(shuō),“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處”。然而這位父親為了兒子的前途去求他人,甚至是為他在別人面前跪下,這個(gè)舉動(dòng)是我們無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,這是多么深沉而偉大的父愛(ài)呀!

  兒子落榜了,父親只是乞求他人托關(guān)系或是查分,來(lái)使自己的失落減到最低的限度,以使這本不富裕的家庭減輕些痛苦。因?yàn)閮鹤釉谥锌紩r(shí)僅以5分之差與重點(diǎn)校無(wú)緣,他們的唯一希望就是想能得到學(xué)校的幫助,可他們的希望卻一再的被打破。

  到了學(xué)校,他們首先說(shuō)明了自己的來(lái)意,是否可以查分,卻一次次被校長(zhǎng)和老師的冷言寡語(yǔ)擋了回來(lái),然而父親卻不為此計(jì)較,只是一味的.去討好他們,可他們以兒子的分?jǐn)?shù)與估分相差太少無(wú)法查對(duì)向父親還擊。沒(méi)辦法,父親只能以哭泣的聲音乞求,可還是無(wú)濟(jì)于事。

  當(dāng)父親彎腰下跪的時(shí)候,在一旁的兒子死死的攙住了父親,父親沒(méi)能跪下,卻狠狠地在兒子臉上打了一巴掌,并且很快的抱住比自己還強(qiáng)壯的兒子哭了起來(lái),這時(shí)以教育為德而又令兒子熟識(shí)的面孔一一消失,父親為此舉動(dòng)不斷地以淚水傾訴著自己的無(wú)奈與世界的不公?墒牵赣H到底無(wú)奈什么呢?用淚水表達(dá)什么?是對(duì)兒子的歉意還是因委屈而無(wú)法控制?

  他們走出了學(xué)校,走出了教書育人的地方,父親擦干了淚水,拉著兒子走向田野,他們的步子慢了,父親那難以抑制的淚水又偷偷的溜了出來(lái),兒子也隨著無(wú)聲的哭泣。頓時(shí),風(fēng)雨交加瀉了下來(lái),他們沒(méi)有走,而是蹲在田埂上,讓雨和淚水混合著發(fā)泄心中的悲憤。

  “父親”是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)而有力的字眼呀!卻會(huì)在為兒子的事情上不顧尊嚴(yán)去乞求他人,這并不代表父親的懦弱,卻生動(dòng)的詮釋了世間無(wú)與倫比的父愛(ài)。

  這時(shí),兒子向著遠(yuǎn)方望去,看到的不是悲痛更不是凄涼,而是無(wú)限的曙光,無(wú)盡的希望。父子兩人慢步走向遠(yuǎn)方,消失在雨簾中……

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