有關(guān)同學(xué)的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
這個星期我們班來了一個新同學(xué)：吳慶陽，他是內(nèi)蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。隨然他只和我們度過了一個星期，我想這肯定是最難忘的一個星期。
吳慶陽同學(xué)身上有許多優(yōu)點只得我們學(xué)習(xí)。我們上第13課的時候，老師請我們背書背完書之后老師說：來請吳慶陽同學(xué)讀讀這篇課文吧。吳慶陽讀的時候既有感情有正確、流利。況且這篇課文他還沒有學(xué)過。老師說：他拿到一個陌生的文章能很好的讀出來這只得我們學(xué)習(xí)吳慶陽同學(xué)還有一個優(yōu)點就是幫助別人有時候他幫助劉丁衍的媽媽收被子時候他都幫她媽媽遞被子，沒吃完飯他都搶著去洗碗。
星期五下午他走之前我們一起拍了一張和照讓吳慶陽同學(xué)永遠的記住我們，同時也懷有一份依依不舍的心情。
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)洪婕有張白凈的臉，臉上有對月牙似的、黑黑的眉毛。一笑起來，嘴邊有兩個小小的酒窩。她那1米43的個子，41公斤的體重，給人的第一印象就是高和壯。
洪婕是我們班唯一一個練過“獅吼功”的同學(xué)。說起她那個“獅吼功”，只要一喊起來，整所學(xué)校都能聽得見。對這種“獅吼功”，洪婕只用在男同學(xué)身上，只要一有男同學(xué)欺負她，她就以那“獅吼功”再配上超一流的罵人技術(shù)唾i橫飛地罵起來，即使我們那些能說會道的人也對她束手無策。有一個男同學(xué)曾經(jīng)說過：“如果這肥婆(指洪婕)留在人間，天下人可慘了�！�
洪婕不光“獅吼功”厲害，而且挺野蠻的。一次，班長罵她“洪屁股”，洪婕一聽，生氣地說：“我沒招你，你怎么罵我!”班長說：“你平時在背后罵我，你以為我不知道嗎?‘洪屁股’!”洪婕忍無可忍，“啪”的一巴掌打在班長的臉上，班長的臉上頓時多了一個紅印。在旁邊的我非常震驚，她竟然敢打我們班連男同學(xué)都不敢招惹的班長。洪婕打完后還說：“如果你再這樣的話，我就把你的‘命根子’剪掉。”第二天，班長臉上的紅印還在。
你瞧瞧，這就是我的同學(xué)――洪婕。
同學(xué)的作文 篇3
她的短發(fā)飄動著，笑起來像個仙女。她的名字很特別。讓人們努力工作總是有一種特殊的動機。她是我的同班同學(xué)錢景——。
“張達，我告訴你，我必須每天努力學(xué)習(xí)，取得進步，但是我不能錯過這個美好的學(xué)習(xí)時光。讓我們一起努力吧！”“嗯！”我點頭回應(yīng)她，看著我面前的這個樂觀的'女孩。她的嘴角微微上揚，形成一個美妙的弧度。我們的約定從這一刻開始，我看著她帶著微笑漸漸遠去……“她是一個負責(zé)任的女孩，她的同桌在學(xué)習(xí)上有很大的不足，但她不會像一個小老師一樣放棄她，一句一句地教她，永遠不會離開。
"讀給我聽，LET！"“讓！”看，錢景又在教她的同桌讀英語了！我默默地看著錢景，她的小臉不時露出嚴肅的表情，但它被彌漫全身的快樂氣氛所取代，驅(qū)散了每個人心中的憂慮和煩惱，似乎要把每個人引向一座快樂的城堡。
課后，同學(xué)仍然沒有學(xué)會流利地讀英語單詞，但是女孩臉上的笑容像太陽一樣掛在空中很長時間了。她自信地說，“張，我一定要讓她成為像我這樣的人。我相信她在過去三年里給你的是一個巨大的驚喜！”說完后，他又開心地笑了，“讓我們從這些句子開始吧�！彼趟僮x一遍，這兩個字在我的耳邊回響，仍然覺得不可能。
十分鐘后，當(dāng)我們偶遇時，她看起來像一個正在吃蜂蜜的孩子，對我說:“大張張！她學(xué)會了如何識別和組合單詞！”我微笑著，似乎比她更甜蜜，因為我在為她歡呼。環(huán)顧四周，太陽高高地掛在樹枝上，似乎在跳舞。這是為她歡呼嗎？花兒開了，這是在告訴她沒有不可能的事情嗎？草似乎染上了一種叫做活力的綠色。這是告訴她他們和她在一起嗎？
是的！朋友面前的路無限美好。天空中的鳥兒并肩行走。我們一起走。知識和友誼形成一條道路。你的樂觀是前方的指示燈。你的笑聲成為我們的伴奏.
錢景，很高興見到你！
同學(xué)的作文 篇4
我以前的學(xué)校有一位同學(xué)叫吳小紅。在她讀四年級的時候因為一次意外她的右腳摔傷了，病情很嚴重一直不能走路，她很傷心。心理包袱很重。同學(xué)們知道后都積極的開導(dǎo)和安慰她，要她一定要戰(zhàn)勝病魔早日回到學(xué)校。
吳小紅在同學(xué)們的鼓勵下一邊積極的配合醫(yī)生的治療，另一方面也努力的溫習(xí)著落下的功課，從不間斷。經(jīng)過近一年的治療吳小紅同學(xué)的腳慢慢的康復(fù)了，但她的學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。
吳小紅同學(xué)的這種樂觀向上、不畏艱難的精神值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇5
今天，我們班發(fā)生了一件怪事，周心茹的錢神不知鬼不覺地丟了。
經(jīng)過周心茹的口述，我知道了事情的大概：早上，周心茹帶了27元錢來到學(xué)校，放在自己書包的夾層里。進了班，她便去掃地了。待她回來時，錢就不知上哪“旅行”去了。
后來班主任追查了這件事情，縱是費了九牛二虎之力，也沒查出一點眉目。這成了一件“懸案”！
作為同學(xué)我感覺周心茹丟錢這件事不但有“三只手”的錯，也有她自己的馬虎之處。因此，我有幾點建議：
一、錢財不要外露。有句俗話說得好“不怕賊偷，就怕賊惦記�！比绻蹅冇绣X，最好裝在自己身上，不要對同學(xué)說，更不要向別人炫耀。
二、沒事盡量別帶錢。我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的，并不是來花錢滿足物質(zhì)需要的。如果咱們想買什么，盡量讓父母幫忙。這樣就會少給極個別同學(xué)犯錯誤的機會！
通過這件事，我知道：小學(xué)生盡量不要帶錢，避免錢財外露，做好防范意識。
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