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暑假讀書感悟的作文600字（精選28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。不過，你知道怎樣記錄感悟會(huì)更好嗎？以下是小編幫大家整理的暑假讀書感悟的作文600字，希望能夠幫助到大家。
暑假讀書感悟的作文600字 篇1
暑假期間，我讀了許多課外讀物，其中有一本書我最喜歡，這本書是由美國人艾瑞 卡爾寫的，書的名字是《小種子》。我被故事中的內(nèi)容深深吸引，更為小種子的頑強(qiáng)精神深深打動(dòng)。
故事是發(fā)生在秋天，植物的種子成熟了，風(fēng)兒帶著種子開始漫長(zhǎng)的旅行。各種各樣的種子，形狀不一的種子，組成了一只浩浩蕩蕩的隊(duì)伍。旅行開始了，種子們乘著風(fēng)出發(fā)，隊(duì)伍中有一顆小種子好小好小，比其它種子都小，我們就叫它小種子吧。它能跟的上其它的種子嗎？我覺得自己也融入到故事中，我開始為小種子擔(dān)心。種子們飛到了高高的雪山頂上，山頂上雪不融化，種子不能發(fā)芽，種子們只能努力飛過雪山。前門又出現(xiàn)了一片海洋，有的種子掉進(jìn)海里淹死了，可是小種子勇敢的飛過了，在沙漠里小種子又一次成功飛越。經(jīng)過種種的艱難，有許多種子在旅途中掉隊(duì)了，這也就不能成為春天里的一株綠色的植物，小種子一直堅(jiān)持著來到地面上，在冬天的寒冷中，靜靜的等待春天的到來，終于破土成苗，向著太陽成長(zhǎng)。
從小種子身上我看到了它在逆境中依然不屈不撓傲然前行，它的這種精神激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中要奮發(fā)向上，在成長(zhǎng)過程中抵御風(fēng)雨的侵襲，塑造自己堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的品格讓自己學(xué)會(huì)不認(rèn)輸，小種子的勤奮努力，為自己贏得了春天無限的生機(jī)，我也要勤奮努力學(xué)習(xí)讓自己時(shí)刻記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
故事的最后，又一年的春天來了，植物的果莢打開了，種子們乘著風(fēng)又開始了新的旅行……新的學(xué)期也要開始了，我也要在學(xué)習(xí)生活中，一直努力認(rèn)真堅(jiān)持。
暑假讀書感悟的作文600字 篇2
燥熱襲擊心神的同時(shí)，一陣涼風(fēng)涌入全身每個(gè)角落的同時(shí)，沁人心脾，使得大腦變得愈加清晰明亮。窗外雨水拍打萬物的聲音告訴著我，雨來了！
我連忙跑出去難道陽臺(tái)，靜靜觀望著…雨水從天空落下灑遍每個(gè)角落，我突然覺得這難道不是人生嗎？千千萬萬豆大的雨滴落向各處，有的在泥潭里，有的在屋檐下，有的卻在綠葉上。我有些疑惑拿著旁邊的書本帶著目的讀了起來。
不知不覺中，我居然在整個(gè)暑假讀了好幾本書了，但是在我的印象中，我覺得最深刻的一本書—《將來的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己》讓我受益匪淺。第一張就讓我感到有些不明確，同時(shí)也是我目前面臨的一個(gè)問題，因?yàn)橐驗(yàn)槟钦俏易詮奶と氤踔幸詠�，一直迷茫的原因。但是漸漸地，我通過這本書，我居然隱隱發(fā)現(xiàn)我找到自己找到自己的方向，因?yàn)橐驗(yàn)樽x的這第一章要想明白其中道理讀下去，理解后面的事情則是需要先奠定的，也是自己的一個(gè)習(xí)慣。正是因?yàn)檫@些，我開始慢慢尋找自己的方向，書中我記得一句最深刻的話“方向比努力重要”，我現(xiàn)在還不能驗(yàn)證但我始終相信那是對(duì)的！
“看得遠(yuǎn)、忍得住、狠得下”這是馮侖對(duì)這本書的概括。我看到這六個(gè)字，也瞬間豁然開朗起來。這仿佛就像老師經(jīng)常不經(jīng)意間講給我們的道理，只是我們沒有用心去理解老師的良苦用心罷了。我更記得老師經(jīng)常說的吃虧是福，這是老師掛在嘴邊的，也是我明白最深刻的“吃虧自然意味著舍棄與犧牲，但在你失去某些東西的同時(shí)，你也會(huì)獲得另外一些東西�！薄奥斆鞯娜烁矣诔蕴潱Ｖ堑娜松朴诔蕴潯痹瓉頃九c生活如此相近，暑假雖然過了，但我也一定會(huì)在業(yè)余時(shí)間多找時(shí)間煮書。
暑假讀書感悟的作文600字 篇3
這幾天，我讀了伍美珍阿姨的《巧克力味的暑假》，感覺很像自己，因?yàn)槲覀兞昙?jí)分了三個(gè)班。
這本書主要講的是六年級(jí)即將升初中的學(xué)生項(xiàng)心儀在暑假里的心情，發(fā)生的事情，這個(gè)暑假過的有些不同，酸甜中有一絲苦澀。
甜是因?yàn)榻坏搅藗z位新朋友，一位叫朱子同，是項(xiàng)心儀在無聊時(shí)，玩上下?lián)骷垪l時(shí)認(rèn)識(shí)的，一位叫黃曉月，是在旅途中交到的知心朋友。她們碰巧將來在同一所初中上學(xué)。
苦的是因?yàn)樗娜缓没锇槎疾缓退谝粋�(gè)初中，項(xiàng)心儀在八中上學(xué)，而其她倆位則在七中上學(xué)，還有一位轉(zhuǎn)去上海上初中了！項(xiàng)心儀的心里有說不出的郁悶。
而我在五年級(jí)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，買好了同學(xué)錄，因?yàn)榇蠹倚闹行闹敲�，要分班，并不是好差班，只是給我們一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的班級(jí)不會(huì)太擁擠。同學(xué)錄上，有的好朋友寫得長(zhǎng)篇大論，有的只寫了八個(gè)字：好好學(xué)習(xí)，天天開心！不管是什么話語，都將是給我最大的鼓勵(lì)！媽媽說：“小學(xué)六年是最漫長(zhǎng)難忘的，但也像玻璃一樣，是最脆弱的，因?yàn)槎旰笳l還記得小學(xué)同班同學(xué)叫什么名字，連長(zhǎng)相都忘了，誰知道她們?cè)诤翁幒畏�？”我�?zhǔn)備了一個(gè)友誼密碼本，記錄我們同學(xué)之間每天發(fā)生的事，其中有開心的，有郁悶的，還有傷感的。
現(xiàn)在，開學(xué)三個(gè)星期了，我被分在了六一班，其中原先在五二班的女生只有四位，男生有八九位，我現(xiàn)在覺得在這個(gè)班級(jí)里交到許多新朋友，而且在家里忙著作業(yè)，還想著明天又要常規(guī)檢查，鼓號(hào)隊(duì)，高新區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練的事。像個(gè)“小忙人”！但我很喜歡很享受，在六一班的學(xué)習(xí)，玩耍！
這本書真的很不錯(cuò)，適合小學(xué)生瀏覽，講述了同學(xué)之間像鉆石般珍貴的友情！讀著它就像是在寫自己。
暑假讀書感悟的作文600字 篇4
《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時(shí)無意間所看到的一本書，這本書的書名很趣味，并且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎一時(shí)之間，我就把它買下了。
哈，哈!看了才明白，書名中原先是蘊(yùn)含著這樣一個(gè)故事：項(xiàng)心儀是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，畢業(yè)考后，對(duì)于她來說最大痛苦之處幷不是考試成績(jī)，而是與她相處了六年的四位好朋友，在畢業(yè)考后就要各自分散了，在沒有朋友的日子里，她心里是多么的孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業(yè)考后都勞燕分飛了，但同時(shí)她也交到了新同學(xué)和朋友。所以，她感覺到，友誼就像巧克力一樣，苦澀中又帶有甜美。
友誼對(duì)于人來說是多么的可貴和重要啊，我下個(gè)學(xué)期也要升六年級(jí)畢業(yè)班了。和項(xiàng)心儀一樣，也要面臨與好友分離時(shí)這種不舍之情。沒有了友誼，就像沒有一片云的天空;沒有了友誼，就像沒有一只小鳥的森林;沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什么時(shí)候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒有了它，就與擁有痛苦無不兩樣。想想看，是誰在你悲痛的時(shí)，安撫你;是誰在你開心時(shí)，與你共享歡樂他不正是我們的朋友嗎雖然與好友分離時(shí)，難免會(huì)悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠(yuǎn)呢，我們以后必須會(huì)交到更多的新朋友啊!與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀理解。
《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會(huì)遇到坎坷，我們不能因?yàn)槭ザ从^，在失去的同時(shí)，我們也擁有新朋友對(duì)我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度完美時(shí)光，不要在失去的時(shí)候才懂得珍惜!
暑假讀書感悟的作文600字 篇5
這個(gè)暑假，老師推薦我們看幾本好書，其中我看了《巧克力味的暑假》，書中的內(nèi)容不僅充滿童趣，而且文字表達(dá)幽默。
這本經(jīng)典的書籍是由著名的訪校作家，少兒閱讀及寫作推廣人——“陽光姐姐”伍美珍寫的，她寫的書籍主要是來自小讀者的來信。 此書妙語絕倫，好詞好句成篇，表達(dá)了小孩子的童真。書中的主角是一個(gè)女孩，她的名字叫“項(xiàng)心儀”， 12歲，外號(hào)：“瓜子臉女霸王”，她還有一個(gè)小組織呢，代號(hào)叫：“人見人逃女生四人組”。還有“死黨”是：“非洲王后”陶非然，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“老大”蔡一心。
故事情節(jié)大概是：因?yàn)橹鹘琼?xiàng)心儀和她的同學(xué)要升初中了，分別之際，彼此都舍不得，還想停留在小學(xué)時(shí)侯的美好時(shí)光。項(xiàng)心儀就在這傷心、寂寞的暑假認(rèn)識(shí)了2個(gè)朋友：樓上的男生朱子同，稱號(hào)“老豬”，在玩朱子同發(fā)明的“紙上談QQ”而結(jié)為好友的。另一個(gè)好朋友是在去內(nèi)蒙古旅游時(shí)結(jié)識(shí)的黃小月，稱號(hào)：“黃瓜小月餅”。因?yàn)橛辛怂�，所以在旅游時(shí)玩得更開心。
我覺得《巧克力味的暑假》這個(gè)書名很有意思。巧克力的味道又苦又甜，苦是形容他們小學(xué)畢業(yè)快要分開了，大家都很傷心，舍不得。甜是因?yàn)樗麄儗?huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，懷著一種期待、興奮的心情。用這個(gè)手法來比喻小學(xué)階段最后一個(gè)暑假復(fù)雜心情很貼切。
文章結(jié)尾寫到：“雖然無憂無慮的小學(xué)生活過去了，但很快要成為中學(xué)生了，迎接新的前程······”是啊，將來我們也會(huì)像小主角一樣小學(xué)畢業(yè)以后，要面對(duì)新同學(xué)和老師，迎接更大的挑戰(zhàn)，在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。所以我們現(xiàn)在一定要珍惜眼前這段美好的友誼，要讓它永存在心里！
暑假讀書感悟的作文600字 篇6
我看了《小尼古拉的暑假》這本故事書，覺得里面的男孩子好頑皮，他們動(dòng)不動(dòng)就扇誰一耳光，動(dòng)不動(dòng)就大哭大叫還打人，他們不僅僅打人，還非常倒霉。有一次尼古拉的爸爸帶他們?nèi)ァ懊阅愀郀柗蚯驁?chǎng)”才好玩呢！這個(gè)故事是這樣的：
小伙伴和尼古拉想叫爸爸來陪他們一起去玩“迷你高爾夫球”。小伙伴們和尼古拉費(fèi)了一些勁兒才讓爸爸同意了，就帶著尼古拉和小伙伴柯木、費(fèi)圖、范比、柏子還有伊雷和馬曼一起去了“迷你高爾夫球場(chǎng)”。
來到球場(chǎng)，伙伴們一人拿了個(gè)球棍，就又開始又喊又打的嚷嚷著讓自己最先來打，爸爸拿他們沒辦法，就說：“馬曼最老實(shí)，他先來打。”馬曼走上前，猛地把球打了出去，誰知球被他打到天山去了，球飛出了高爾夫球場(chǎng)，飛到了公路上方，一下子往下砸去，砸中了一輛汽車。馬曼哭了起來，爸爸只好很不情愿的去揀球。
伊雷叫道：“該我打啦！”費(fèi)圖大聲的喊著，“先生，不對(duì)，該我了。”伊雷就在費(fèi)圖頭上打了一棍子，費(fèi)圖呢，就扇了伊雷一耳光，于是，他倆就打了起來。
不一會(huì)兒，警察來了，鬧出了好多事，而且最倒霉的是他爸爸還被訓(xùn)了一頓，差點(diǎn)被罰款呢。
你看，從這個(gè)故事就能體現(xiàn)出他們又好玩又淘氣而且又倒霉的特點(diǎn)。
我覺得這些“小淘氣包們”也蠻有意思的，他們還鬧出過更多的笑話呢！小尼古拉和他那幫伙伴們可真是又淘氣，又倒霉，又好玩，又很酷的小孩子，你別看他們那么淘氣就沒有好的地方了，他們還是有一點(diǎn)聽話的噢！
嘿嘿，小尼古拉的故事還有很多呢，比如說：小尼古拉的課間休息，還有小尼古拉的伙伴們等等，想看的話，就快點(diǎn)買來看看吧！
暑假讀書感悟的作文600字 篇7
我是個(gè)愛書的人，因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯�！闭蛉绱�，我的書柜上擺著許多書：有增長(zhǎng)知識(shí)的《十萬個(gè)為什么》、有帶給我歡樂的《喜羊羊與灰太狼》、有名家名作《追蹤小綠人》……這些書我都百看不厭。最近，我讀了法布爾的《昆蟲記》，深受啟發(fā)。
法布爾以散文似的文筆，向大家講述許許多多栩栩如生的昆蟲的景況。有關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、配種養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。這本書讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力深入到對(duì)昆蟲進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能和特征，用第一手的資料將紛繁雜亂的昆蟲世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前。
合上這本書，我的思緒久久不能平靜。心想，法布爾為什么要用畢生的精力去研究昆蟲，為什么不用估計(jì)和推斷代替觀察;為什么親自去捕捉第一手資料而不是采用別人的第二手資料…...如果換作是我，我可不會(huì)像他那樣為了得到第一手詳實(shí)的資料，歷經(jīng)千辛萬苦。法布爾的那份認(rèn)真、執(zhí)著正是我所欠缺的。我想，正是因?yàn)榉ú紶柕倪@種認(rèn)真、執(zhí)著，才使得他的《昆蟲記》世界聞名。
古今中外，像法布爾這樣的人還有很多：教育學(xué)家竺可楨爺爺曾不止一次地說過：“我需要的是精確的時(shí)間搞科學(xué)研究，不能使用“大概”“也許”這類字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察�！斌脿敔斦峭ㄟ^常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。
想到這里，我的思緒霎時(shí)開闊了許多。也許，我們不能像科學(xué)家法布爾、教育學(xué)家竺可楨那樣偉大，但我們要學(xué)會(huì)觀察，一點(diǎn)一滴地積累。或許，在不久的將來，我們也會(huì)成為世人所矚目的人。
暑假讀書感悟的作文600字 篇8
最近，我讀了《最后的藏獒》一書，書中的主人公是父親和藏獒岡日森格，它是一只來自阿媽草原的金色藏獒。人們都說它是神山獅子的化身，是一個(gè)不死的存在。但它必須與挑戰(zhàn)自己的其他藏獒戰(zhàn)斗來證明自己。它打敗了西結(jié)草原的獒王，強(qiáng)大的"白獅子"嘎保森格，它還感化了心中滿是仇恨的藏獒"飲血王"羅剎，它成了力量與智慧的化身。
這本書把我?guī)У搅嗽嫉牟刈宀菰�，我也好像變成了一只藏獒，看到了書中描寫的一切，看到了這一波三折的劇情。在藏獒身上，存在了許多美好的品格，智慧、忠義、責(zé)任……藏獒是很容易與人親近的生物，只要你對(duì)它好，它會(huì)回報(bào)你以忠誠。它們只考慮回報(bào)主人對(duì)它們的養(yǎng)育之恩，卻從來沒有期望別人對(duì)它們付出的回報(bào)。藏獒，它是多么善良的生命啊。藏獒，又是多么可愛的生靈啊。
而書中的人們，為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利，卻驅(qū)使藏獒們互相爭(zhēng)斗，破壞了阿媽草原寧靜和諧的生活。我們應(yīng)該向獒王岡日森格學(xué)習(xí)的地方太多了。藏獒的精神，是不屈服苦難的精神，來自于它成長(zhǎng)過程中經(jīng)受的磨難。只有經(jīng)歷過磨練的人們，才能學(xué)會(huì)不屈服于困難。而我自己，經(jīng)常剛剛面對(duì)困難就畏縮了。這本書書讓我明白了太多，我一定努力學(xué)習(xí)它們，改變自己，變成像藏獒那樣勇敢的存在，像藏獒那樣無畏的存在，像藏獒那樣不屈服困難的存在。
我想像書中的詩人那樣，發(fā)出我由衷的感嘆："啊，藏獒！".偉大的藏獒王岡日森格，你是藏民們的驕傲，也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
暑假讀書感悟的作文600字 篇9
難得的暑期，對(duì)于平日里埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，可以好好的放松一下，放松的方法有很多，其中一個(gè)很有益的方法就是制定一個(gè)暑假讀書計(jì)劃。
讀書既是學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑，也是放松的最好方式，一本書拿在手中，可以將生活中的煩惱，學(xué)習(xí)中的勞累，暫時(shí)性全都拋在腦后，在書海中徜徉，在書山上攀登，直到攀到頂峰，領(lǐng)略平日里體會(huì)不到的美麗風(fēng)光。
這個(gè)暑假計(jì)劃的設(shè)定，可以自由些，比如每天規(guī)定好讀書的時(shí)間就可以，一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)，或者按照書本數(shù)量來制定計(jì)劃，規(guī)定自己要讀幾本書，要看全哪幾個(gè)種類的書，這些計(jì)劃的制定與實(shí)施是很自由的，自由的狀態(tài)下讀書會(huì)更有效率。
在讀書過程中，需要做好讀書筆記，任何知識(shí)，只有落實(shí)在紙面上，才會(huì)印象深刻。可以記錄一些經(jīng)典的句子，可以寫一些自己的感悟，將這些屬于自己的東西整理清楚，時(shí)常翻看，可以鞏固讀書所得。
讀書不拘地點(diǎn)，可以去河邊，山間，野外，暑假休閑的時(shí)候，隨時(shí)隨地都可以攜帶一本書，隨時(shí)將自己置于讀書的良好氛圍中，這對(duì)自身素養(yǎng)的提升極有好處。
暑假計(jì)劃，一定要以絕大的意志力執(zhí)行，不可渾渾噩噩，要充分利用這段休閑時(shí)光，用暑假計(jì)劃將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好的狀態(tài)，如此在假期結(jié)束后就可以以全新姿態(tài)重新投身學(xué)習(xí)生活中。
暑假讀書感悟的作文600字 篇10
暑假里，干什么事呢？我呀，為自己配制了一份文學(xué)大餐，這些好文章能消融困擾哦！
先是一份土豆沙拉，其實(shí)就是由美國人E。B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。這本書很經(jīng)典，感動(dòng)了美國人半個(gè)世紀(jì)，我想，接下來感動(dòng)的應(yīng)該是我們中國人了吧。這本書的故事發(fā)生在谷倉的肥料堆里，小豬威爾伯和它的朋友蜘蛛夏洛幸福地生活在那里。夏洛在網(wǎng)上織出了一個(gè)個(gè)贊美威爾伯的字眼，使得它沒有被主人殺掉。就在威爾伯深得主人寵幸時(shí)，夏洛卻去世了。這本書表現(xiàn)了動(dòng)物之間的友誼，多像土豆沙拉，咬一口，潤潤的、滑滑的，令人回味無窮。《夏洛的網(wǎng)》也是這樣，這是一本能讓人完全沉浸進(jìn)去的書。
然后是一份三文治，這本書是中外文學(xué)大家寫得精華文章，題目叫《最受小學(xué)生喜愛的100篇文章》，作者有冰心、巴金、泰戈?duì)�、紀(jì)伯倫等。它能使人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操、啟迪心智，這本書值得讓人一生鐘愛，就像三文治那樣，汲取各家精華，讓人細(xì)細(xì)品味。
最后是一杯濃茶，就是《中華上下五千年》。它記載了從黃帝崛起到中華人民共和國成立，有大禹治水、峰火戲諸侯、火燒圓明園等故事。這本書一點(diǎn)兒也不枯燥乏味，使我大開眼界，一如可讓人細(xì)細(xì)品味的濃茶，讓我們感受到了中華民族的悠久歷史，又體會(huì)到炎黃子孫的機(jī)智勇敢。
暑假里的文學(xué)大餐夠豐盛吧，你也來列個(gè)“菜譜”吧！
暑假讀書感悟的作文600字 篇11
書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書，往往蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就能跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情呀！所以，我酷愛閱讀，徜徉在書海之中，樂此不疲。
今年暑假，每天中午我都會(huì)到新華書店去讀書。每當(dāng)讀起書來，身邊的一切成了真空，仿佛只剩下我和書。我會(huì)情不自禁地進(jìn)入書中的世界：讀到書中主人公悲慘不公平的遭遇時(shí)，我會(huì)和主人公一起傷心，一起憤怒，甚至激動(dòng)地拍書架，弄得書店的阿姨善意地提醒我好幾次；讀到精彩搞笑的情節(jié)，我會(huì)樂得笑出聲來，弄得周圍的人都向我投來異樣的眼神。我心里會(huì)自我解嘲道：“你們不懂我的心�！�
有一次，我又和往常一樣，一進(jìn)書店就如癡如醉地讀起來。不知不覺間，好幾個(gè)小時(shí)過去了，書店不知什么時(shí)候亮起了燈，我還在津津有味地讀書。身邊的人漸漸少了，我仍在忘我地讀書。書店的阿姨忍不住提醒我：“書店要下班了，趕快回家吧！”我這才醒過神來，剛走出書店就看見媽媽急急忙忙趕過來，看到我又氣又急：“你看看這都幾點(diǎn)了，打了那么多電話，你都不接，真是急死我了。”我連忙從口袋掏出手機(jī)一看，已經(jīng)七點(diǎn)半了，媽媽給我打了十幾個(gè)電話，而因?yàn)槭謾C(jī)處于靜音狀態(tài)我沒聽到。我自知理虧，愧疚地低下了頭。媽媽嘆嘆氣說：“你真是個(gè)小書迷呀！”
書是我的好伙伴，更是我的好老師。我要繼續(xù)癡迷地讀書，讓書香伴我快樂成長(zhǎng)！
暑假讀書感悟的作文600字 篇12
暑假之前，我原以為這個(gè)暑假媽媽會(huì)讓我休息休息的�？墒菦]想到，我的暑假時(shí)間早就已經(jīng)被補(bǔ)習(xí)班給擠滿了。原來一開始我準(zhǔn)備利用暑假的這一段時(shí)間好好地閱讀一下，可是一個(gè)個(gè)突如其來的補(bǔ)習(xí)班使我累得脫不開身，我的讀書計(jì)劃又不得不為它們而改變。
雖然補(bǔ)習(xí)班很多，但我常常利用它們之間的間隔來讀書。
早晨，我會(huì)閱讀。每天早上起來，等我洗漱完，媽媽才會(huì)為我做早餐吃。而在媽媽為我做早飯的時(shí)候，我就會(huì)捧起來書閱讀。直到媽媽把早餐端上桌，我才會(huì)把書放下。
中午，我會(huì)閱讀。每當(dāng)吃完午飯，我就會(huì)休息會(huì)兒，再有一會(huì)兒書才睡午覺�？晌也⒉粫�(huì)休息，吃完午飯就直接閱讀，因?yàn)槲矣X得閱讀是種享受。累了的時(shí)候，閱讀一下書籍就會(huì)覺得自己的疲勞瞬間消失了。直到睡覺時(shí)間到了，我才會(huì)不舍地放下書，上床去睡午覺。
晚上，我會(huì)閱讀�？傮w來講，在晚上，我能夠閱讀的時(shí)間最多。吃完晚飯，洗完澡，我就會(huì)去閱讀。這段時(shí)間，我閱讀的是《笨狼的故事》，我最喜歡這本書的主人主笨狼。它可愛，活潑又有趣。雖然它不聰明，但是在森林鎮(zhèn)上沒有一個(gè)風(fēng)動(dòng)物不認(rèn)識(shí)他，因?yàn)樗巧宙?zhèn)上最惹人喜愛的小狼。這一套書書我都閱讀了很多次，百看不厭。看完后又會(huì)令我回味無窮。
閱讀，讓我的生活增添了情趣，我喜歡閱讀。后面的時(shí)間里，我會(huì)更好地閱讀。
暑假讀書感悟的作文600字 篇13
暑假又開始了，同學(xué)們都曬了自己的讀書計(jì)劃，我也來給自己安排下這個(gè)暑假的讀書計(jì)劃。
家里有不少的書，肯定是不能一口氣讀完的了，我準(zhǔn)備先從感興趣的下手。
1、《小王子》，這可是一本很深?yuàn)W的書，之前我也曾偶爾翻過幾頁，但是看不懂，俗話說“書讀百遍其義自現(xiàn)�！蔽蚁胗眠@個(gè)暑假的時(shí)間再來好好讀讀這本書，就不相信讀不懂了。
2、《史記》，這學(xué)期我們學(xué)了司馬遷發(fā)憤寫《史記》這篇文章，知道了司馬遷是用盡心血，忍辱負(fù)重的代價(jià)寫出了《史記》這部輝煌巨作，我真的很好奇《史記》里有怎樣的故事，好在我爸爸那兒有一本《史記》，這個(gè)暑假可以和他一起探討探討了。
3、《做個(gè)有出息的女孩》，這本書看上去比字典還厚，可是確實(shí)是一本非常好看的書，里面有許多不同的主題，告訴我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有用的女孩，告訴我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難和挫折，告訴我們?nèi)绾胃幼屪约壕省?/p>
“書到用時(shí)方很少，事非經(jīng)過不知難”這是陸少翁的名言，一件事情，不去經(jīng)歷過怎么能知道這件事不容易，學(xué)問和知識(shí)永遠(yuǎn)在用的時(shí)候都是覺著不夠用，在讀書的時(shí)候，我會(huì)提醒自己把里面一些優(yōu)美的句子，詞語摘抄下來，當(dāng)然，還有電腦這個(gè)老師，可以隨時(shí)隨地的為我答疑解惑，這個(gè)暑假，可不能放松自己啊。
暑假讀書感悟的作文600字 篇14
暑假到了，在愉快的暑假里，在有一些好書的陪伴，那就更好了，下面我就來說說我的暑假讀書計(jì)劃吧。
我的計(jì)劃分為三部分：第一，我要先把我的書柜里的舊書翻出來看一看。你們可能會(huì)問了，已經(jīng)看過的書，為什么還要再翻出來看一遍？不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？其實(shí)不然，你們知道嗎？牛吃草時(shí)，把草咀嚼下咽后，還要再吐出來，再咀嚼……如此反復(fù)，才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書，也要像牛一樣反芻，一本書，要多讀幾遍，才能消化。否則，囫圇吞棗，則一點(diǎn)用也沒有。
第二，我要讀一讀一些名著。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)經(jīng)過了時(shí)間的洗禮，還能長(zhǎng)盛不衰，留存下來的肯定都是精華。就像淘金一樣，再被人一遍又一遍的用水沖刷，又一遍又一遍的仔細(xì)篩過后，便只剩下金子了。所以讀名著，可以讓人吸取前人的許多智慧，得到許許多多的啟發(fā)。就像喝了“心靈雞湯”一樣。
第三，我還要讀一讀我喜歡的書。我比較喜歡歷史方面的書：《上下五千年》、《三國演義》、《隋唐演義》……都是我的最愛，這些書可以讓我了解更多歷史方面的知識(shí)、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓(xùn)和啟發(fā)。另外，一些流行小說、科幻小說等也可以看一看，但不要沉迷其中，還是要適當(dāng)為好。
這就是我的暑假讀書計(jì)劃，你覺得合理嗎？有沒有道理呢？你也來說一說你的計(jì)劃吧！
暑假讀書感悟的作文600字 篇15
一年級(jí)的暑假，我讀了好幾本書，下面是我很感興趣的三本。
《字寶寶樂園》，是我幼兒園大班的書，我又看了一遍。在以前的時(shí)候，它讓我學(xué)了很多字�，F(xiàn)在我看到它就高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了整本書的字。
《我的心中每天開出一朵花》，是幾米的繪本書，里面有幾米每天想的事情。有古怪的事情，有搞笑的事情，有讓人傷心的事情，還有讓人哭笑不得的事情。我印象最深刻的是：我們?cè)诒荣愑芜M(jìn)海里，魚兒用盡全力拍擊沙岸，彈彈跳跳地立刻回到大海；而我依舊呆蠢地困在岸邊，不知如何是好。海浪漸漸遠(yuǎn)了，我才明白，魚兒在求生，我在游戲。
《無人島探險(xiǎn)記》，這里面有好多好多知識(shí)，當(dāng)然也有好多笑話。開頭講的是：男主角列奧和他的爺爺，還有奶奶、妹妹等，一起準(zhǔn)備去旅游，這次他們要乘船旅行，目的地是羅馬島�？墒遣痪脼�(zāi)難就發(fā)生了，船開動(dòng)了之后，船員發(fā)現(xiàn)有暗礁，馬上要撞上了，船長(zhǎng)想避開暗礁，可還是撞上了。廣播播放了這件事情，于是大家立即跑去坐救生艇，他們來到了救生艇那兒。除了列奧他們，所有人都上了救生艇。在列奧的慌亂中，爺爺為了救列奧，直到?jīng)]有救生艇了，爺爺才找到一塊可坐的木板。爺爺救了列奧之后，把他大吵了一頓。列奧平時(shí)什么都不懂，這時(shí)他們?cè)诤＠镉龅搅艘粋�(gè)像潛水艇的東西，列奧趕緊游過去，“潛水艇”突然跳了起來，原來是一條錘頭鯊！他們一行人都被沖到了岸上，大家馬上發(fā)現(xiàn)，這里幾乎是沒有人來過的小島。他們開始了無人島的探險(xiǎn)生活……
暑假讀書感悟的作文600字 篇16
五年級(jí)緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，我又迎來了一個(gè)快樂的暑假。在暑假期間我也不能忘記讀書。于是我根據(jù)語文書中所介紹的兩種方法來讀書，再加上一些時(shí)間安排和小技巧。
一、“略讀”從書店或家里的書籍選擇出七、八本書，大致的翻閱一下內(nèi)容，評(píng)定書里有沒有什么自己感興趣的或有些內(nèi)涵的，這樣就可以快速的選出需要好好讀的書。
二、“讀書安排”讀書的黃金時(shí)間應(yīng)該安排每天的早晨，從一夜睡眠中醒來，補(bǔ)充好能量，就可以在7、8點(diǎn)安安靜靜地看書。在下午休息后4、5點(diǎn)也是一個(gè)讀書的好時(shí)機(jī)，這時(shí)微風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人神清氣爽，更可以讓我記住書里的內(nèi)容。
三、“精讀”在選出的書中挑出一本，在規(guī)定的時(shí)間里，逐字逐行地閱讀，如果遇到不理解的句子可以先跳過去，做好標(biāo)記，事后再查電腦或者問問家長(zhǎng)，一定要弄清楚，不可以囫圇吞棗。精讀的時(shí)候不光要看書里的內(nèi)容，還要注意這本書寫作的手法和結(jié)構(gòu)，最好把自己的感受記下了，這樣有利于自己以后提高寫作水平。最好每天抽點(diǎn)時(shí)間回顧一下今天讀的書里究竟表達(dá)了一些什么意思，在腦海里再加深印象。
這就是我的暑假讀書計(jì)劃，主要是從以上三個(gè)方面來做。這些看似簡(jiǎn)單，但是要一一做到卻不是那么容易�，F(xiàn)在，這篇作文已經(jīng)打印出來壓在我的書桌下，時(shí)刻提醒著我，督促著我，在這個(gè)假期里我一定會(huì)努力的。
暑假讀書感悟的作文600字 篇17
學(xué)了培根的《談讀書》后，我又反復(fù)看了幾遍，覺得文章中的每一句話都富有哲理，也是我受益匪淺。
文章大致寫了讀書的目的，讀書的方法和讀書能塑造人的性格，彌補(bǔ)精神上的各種缺陷三個(gè)方面。培根在文中寫出了很多讀書的好處和讀書的方法。比如讀書足以怡情，足以張才；讀書能補(bǔ)天然之不足；讀書時(shí)不可尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思；讀書有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……
培根的這些觀點(diǎn)與想法都深深的啟發(fā)了我，讓我懂得了該如何去讀書。
看了培根的這篇文章后我覺得讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。自己也要多去讀書。讀書時(shí)應(yīng)該用心去讀，體會(huì)作者的寫作意圖，而不應(yīng)該看表面的意思，只要領(lǐng)會(huì)了作者寫作的意圖，才能理解這篇文章。讀書時(shí)要把自己幻想成書中的人物，深臨其境，體會(huì)書中的妙處，這樣才會(huì)使人更加深刻的感受到書中的精彩與魅力；讀書還要有探索精神，不能完全相信書中的內(nèi)容，對(duì)有所懷疑的地方要去探求他的真?zhèn)�，運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)和手中的資料去驗(yàn)證，只有這樣才不會(huì)被書中不正確的觀點(diǎn)引向歧途。在培根的話語中我也明白了讀什么書就會(huì)有什么好處，不過也要有選擇性的去讀,對(duì)于那些不健康的小說最好不要去讀，因?yàn)樽x這種書不僅不會(huì)有好處，或許還會(huì)給人帶來傷害，使人走向歧途。要學(xué)會(huì)去讀書，還要學(xué)會(huì)把書中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。
暑假讀書感悟的作文600字 篇18
在《培根隨筆集》這本書語言簡(jiǎn)潔，短短的一小篇就可以讓人受益匪淺，最適合我這種不喜歡讀長(zhǎng)篇大論而又想得到多點(diǎn)東西的人看了。雖然只是：“論”“說”“談”但是，我讀起來卻覺得有好多地方都不懂��！可能因?yàn)閷懙亩际侨松恼軐W(xué)。所以要很高的悟性吧！但是我還是覺得無論是什么時(shí)候都可以讀這本書。因?yàn)椤杜喔S筆集》深受各國讀者歡迎，據(jù)說有不少人的性格曾受到這本書的熏陶。即使在多元化的社會(huì)生活中，自己沒有錢，沒有權(quán)，只要有文化，有能力，有健康，遭點(diǎn)厄運(yùn)也無妨。因?yàn)槎蜻\(yùn)當(dāng)中也蘊(yùn)含著一份讓人亢奮的幸福��！培根的話語既使人們開闊了眼界，也能使人們頓悟
我挑一篇來說吧！“談讀書”這篇講的是讀書有三個(gè)用處：一為怡神曠心，二為增趣添雅，三為長(zhǎng)才益智。又說了有些書可以前嘗輒止，有些可以囫圇吞棗暑假讀書活動(dòng)讀書筆記 ，但是少量書則須細(xì)細(xì)品嘗，慢慢消化。讀史書使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理使人深沉精細(xì)，倫理使人莊重，邏輯推理使人善辯，正如古人所說的學(xué)皆成性！不僅如此，連心智的各種障礙都可以解開。身體健康之百病皆有相宜的調(diào)養(yǎng)運(yùn)動(dòng)。
我覺得這本書就是要細(xì)細(xì)品嘗，慢慢消化的茶。要讀透了才能知道，其中的道理，要喝到最后了，才可以嘗到甜頭。雖然這只是一本隨筆集！但是好比一本史書、詩、數(shù)學(xué)、物理、倫理、邏輯推理般讓你明智、靈透、精細(xì)、精細(xì)、莊重、善辯。
暑假讀書感悟的作文600字 篇19
在這假期里，書每天都出現(xiàn)在我的生活中，幾乎占我假期生活的一大半。老師推薦的幾本書一直在我手中握著。
我十分喜歡我買的兩本書，講的都是小孩子童年時(shí)候經(jīng)歷的事情，它們就是——《小兵張嘎》和《草房子》。
每天起床后的第一件事就是讀書，不過只能讀十分鐘，要等到晚上睡覺時(shí)才能繼續(xù)讀。媽媽說每次看見我讀書的樣子就覺得可笑，因?yàn)樗f我還沒有那樣專心的做過一件事情。但是再好看的書籍經(jīng)�？匆矔�(huì)很累，有時(shí)覺得累了就會(huì)忘記每天至少要讀書三十分鐘。媽媽也鼓勵(lì)我要讀完一本書，堅(jiān)持就是勝利，今天不想讀明天就會(huì)更不想讀了。我也是這樣想的，堅(jiān)持就是勝利書已經(jīng)快讀完了，如果我不堅(jiān)持，這本書就要被我遺忘了。
這個(gè)寒假除了學(xué)古箏外，我走到哪里基本上都要帶一本我最喜歡的書，有時(shí)候去濟(jì)南上課也不例外，只要下了課，我又會(huì)像個(gè)蛀書蟲一樣，再去咀嚼、品味著書中的營養(yǎng)和精華。
書是我永遠(yuǎn)的朋友，假如你把一本書讀上第四遍，就會(huì)覺得很沒意思。就說我書架上的那些書吧，都快堆成山了，但是我讀完第三遍的時(shí)候就絕對(duì)不想再讀了，若是讀，也只看有趣的一部分。
我解決難題的方法是：第一遍和第二遍認(rèn)真地讀，尋找漏洞;第三遍就可以只讀自己喜歡的部分，而第四部分可以把自己喜歡的部分剪下來，制作成卡片，也可以讀自己不喜歡的部分，加強(qiáng)喜歡它的意識(shí)。
在這個(gè)寒假里，我用書籍來充實(shí)著自己生活，書是我的老師，教會(huì)了我課外知識(shí);也是我的朋友，一書在手任我翻閱;又像一片汪洋大海，任我遨游。
暑假讀書感悟的作文600字 篇20
在期末考試結(jié)束的鈴聲中，我們終于來到了暑假，在這個(gè)暑假中，我因?yàn)橐責(zé)o網(wǎng)絡(luò)的老家，所以書成了我最好的伙伴。
在這個(gè)暑假，我也給我定了一系列的讀書計(jì)劃，這可讓我每天都過得“津津有味”。首先，當(dāng)然是我們男孩子十分愛讀的科幻小說，我可是不擇千里，找來了我上個(gè)暑假就一直在看的兩本書——《機(jī)器人》與《克隆人》，這可是我的第二愛，在上個(gè)暑假，我就對(duì)這兩本書著了迷，看了一點(diǎn)開頭，我就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都不離手得看著，就算在補(bǔ)習(xí)班，我也會(huì)在下課時(shí)拿出來品讀，可惜書有點(diǎn)厚，我到了暑假結(jié)束也沒讀完。這次，我終于可以再次享受這充滿科幻面紗的小說了，我一定會(huì)好好認(rèn)真得品味。
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)：老師布置的或考試的作文大多數(shù)都可以在我的雜志中找到要求，并且雜志中還會(huì)教我們?nèi)绾螌懞�，以及�?huì)記載一些例文。所以我的讀書第二步就是好好將我的雜志讀懂，讓我能夠懂得更多的作文技巧，這下，再加上我上個(gè)暑假對(duì)作文的培訓(xùn)，我一定能寫出更多優(yōu)美的文章。
在暑假的末期，我會(huì)拿出我的第一愛，也就是歷史的書來讀，因?yàn)楸旧砦揖涂釔酃适拢?duì)國家的古老歷史有著好奇的目光，這次，我終于找來了本關(guān)于歷史的書。在暑假快結(jié)束時(shí)，我終于可以好好放松一番了，當(dāng)然，我也不會(huì)對(duì)歷史怠慢，我會(huì)如同考古學(xué)家似的，拿著自己的小書慢慢地發(fā)掘新世界，令我也能更了解國家之間的事，讓我銘記著。
我相信，只要我一步一步地品讀著，我將會(huì)走完“千里之行”。
暑假讀書感悟的作文600字 篇21
為營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生的暑假生活，引導(dǎo)學(xué)生充分利用假期讀名著讀好書，親近自然，感受人文，走進(jìn)榧鄉(xiāng)，進(jìn)一步樹立是非分明的社會(huì)主義榮辱觀，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。日前，諸暨市趙家鎮(zhèn)中學(xué)向全校學(xué)生推出暑期綜合實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)菜單。
該校暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)菜單以學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人為主題，以讀書征文活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等兩大板塊為主要內(nèi)容。暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)放在學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)上。為了做好這項(xiàng)工作，學(xué)校專門下發(fā)了人手一份的《學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄冊(cè)》，《記錄冊(cè)》除了按照上級(jí)有關(guān)部門部署向?qū)W生推薦《紹興名人故事》《中學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》等10多部暑期讀書書目外，還就開展暑期研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)作了重點(diǎn)安排，確定了以親近自然、感受人文、走進(jìn)榧鄉(xiāng)為主課題，包括親近家鄉(xiāng)的山水，參觀何文慶、汪壽華故居、走進(jìn)榧鄉(xiāng)、新農(nóng)村建設(shè)等20多個(gè)學(xué)習(xí)子課題為內(nèi)容的研究性學(xué)習(xí)參考課題，供全校學(xué)生暑期開展綜合實(shí)踐活動(dòng)參考。同時(shí)要求學(xué)生人人參與此項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并認(rèn)真做好活動(dòng)記載，假期結(jié)束作為暑假作業(yè)上交學(xué)校，以此作為各項(xiàng)評(píng)優(yōu)的`主要依據(jù)。
為保證活動(dòng)得到落實(shí)，學(xué)校要求每位教師至少指導(dǎo)一個(gè)學(xué)生或一個(gè)活動(dòng)小組參與暑期實(shí)踐活動(dòng)，做好學(xué)生活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作，以扎實(shí)開展暑期研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證活動(dòng)效果，確保學(xué)生安全、愉快地度過一個(gè)有意義的暑假。暑期結(jié)束之后，每位教師必須上交指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的情況總結(jié)，參與全校學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比。
暑假讀書感悟的作文600字 篇22
讀了《剝豆》一文，我心中久久不能平靜。
《剝豆》講述了一位母親與兒子的剝豆比賽。母親盆里有底子，兒子卻沒有底子。比賽開始，母親瞻前顧后，小心翼翼，剝豆的速度隨著心理的變化時(shí)快時(shí)慢。不一會(huì)兒，一大袋豆很快被剝完了。母親贏了，兒子卻沒有沮喪。
記得有句話，叫“失敗乃成功之母。”是啊，沒有一次次從失敗中吸取教訓(xùn)，哪兒來的成功？《剝豆》中的母親也說，“對(duì)孩子來說，該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他體驗(yàn)�！奔词故鞘�，去體驗(yàn)一下，去承受一下，去經(jīng)歷一下，又何妨？一棵小樹只有經(jīng)歷過日曬雨淋，風(fēng)吹雨打才能長(zhǎng)成一棵參天大樹，如果我們的成長(zhǎng)沒有經(jīng)受一點(diǎn)兒困難、挫折、失敗，那么我們只能像溫室里的花朵，稍受打擊就會(huì)一蹶不振，垂頭喪氣，失去生活的勇氣。
開始，學(xué)騎自行車的時(shí)候，我總是跌倒。不僅是身體跌倒，自行車跌倒，更是信心跌倒。每當(dāng)我跌倒之時(shí)，就一屁股賴在地上號(hào)啕大哭�？筛改敢淮斡忠淮蔚毓膭�(lì)我，一次又一次地幫我分析失敗原因，我就一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來繼續(xù)練。最后，經(jīng)過無數(shù)次的跌倒和失敗，我終于征服了不聽話的自行車。
暑假里，爸爸教我下中國象棋，剛開始，沒下幾步我就輸了，我急得常常掉眼淚，有時(shí)還賭氣摔棋子。但漸漸地，隨著爸爸教我的招式越來越多，只要他饒我?guī)最w，我還能和他抗衡。偶爾他大意，還能擺出殺招，讓他悔之晚矣。這就是一次次失敗和痛苦給我來的成績(jī)。讀過《剝豆》以后，我覺得以后無論學(xué)什么，無論多么艱難，我都要像那兒子一樣，“沒有賭氣，沒有沮喪”，因?yàn)橘�氣和沮喪并不能助我成長(zhǎng)，助我成熟。
生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂，也一定有磨難。但我知道，磨練，自有它的價(jià)值。
暑假讀書感悟的作文600字 篇23
我讀《吶喊》，正讀到《孔乙?guī)住贰ｋm然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。
講到孔乙?guī)�，就想起中國的教育�?清朝末年，有些人讀的是“天子重英豪，文章叫爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高”的《神童詩》，透著“讀書人”的光榮;有些人讀的是“混沌初開，重濁者凝而為地”的《幼學(xué)瓊林》，教著做古文的濫調(diào)。這些所謂的“教科書”，從古到今真不知變化了多少。
而據(jù)說是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，之所以說“據(jù)說”，那是因?yàn)樗坪醪⑽床暗轿�。可是吃中飯時(shí)發(fā)現(xiàn)，弟弟妹妹們似乎是受益匪淺，方才明白初三學(xué)生已是超越學(xué)生的范疇了。此時(shí)再度孔乙?guī)椎臓?zhēng)辯：“讀書人的事……”反倒欣慰不少。
吃過晚飯后，大大問起：“今年暑假作業(yè)多嗎?”我站立起來，看著未完成的作業(yè)，搖頭道：“不多不多!多乎哉?不多也�！�
今天已經(jīng)是11號(hào)了， 再過幾天就要到學(xué)校補(bǔ)課去了。下午我從鄰居小孩手里用幾個(gè)棒棒糖回了一本小說《一件小事》。在這篇小說中的那個(gè)“我”第一次看到車夫，一個(gè)普通勞動(dòng)者的高尚品質(zhì)，心中雖然是在深思和反省，然而當(dāng)巡警來了，“我又抓出一大把銅元送給他�！薄拔摇奔纫寻l(fā)現(xiàn)自己的渺小，怎能把自己放在評(píng)判車夫的位置上呢?車夫的行為又是否能用金錢來衡量呢?況且，一把銅元就能解決車夫的問題，洗去自己的錯(cuò)誤嗎?自然不能，而“我”也因此“不能回答自己”。
愛錢的人往往信奉財(cái)然而就是這個(gè)“財(cái)神”在《財(cái)神傳奇》中卻說：“勤勞加誠實(shí)的品質(zhì)不是金錢能夠買來的�！� 那些認(rèn)為錢是萬能的人，一切向錢看的人總是自詡為聰明的人，魯迅先生卻說：“世界卻由愚人造成，聰明人決不能支撐世界……”奉勸那些人聽聽“財(cái)神”的話吧!
讀書，不僅豐富了知識(shí)，而且使人明白人生哲理。
暑假讀書感悟的作文600字 篇24
書乃是知識(shí)的源泉，是人類的階梯。
暑假是一位學(xué)生的旅游生活期，但現(xiàn)實(shí)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，讓我們的假期也變成了學(xué)堂。
在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音，慢慢地品味書香。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。
我的數(shù)學(xué)一向不好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績(jī)都無太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力�？吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫《再試一次》。
這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深 當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了。 這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說 再試一次，我就會(huì)成功 ，終于，我的物理成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。
暑假讀書感悟的作文600字 篇25
記得有一位名人說過：“讀一本好書就是同許多高尚的人談話�！笔茄剑槐竞脮梢澡T就我們的未來，因此我們要多讀書，讀好書，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
現(xiàn)在來想想看，書柜里的書中，你認(rèn)為哪一本是你最喜歡的書呢?如果你問我的話，我會(huì)肯定的對(duì)你說這本《魯賓遜漂流記》。
雖然這本書很普通，但它總是會(huì)激起讀者的一番熱情，而且有一股讓人想繼續(xù)讀下去的好奇。這本書主要講了一個(gè)出生于英國中產(chǎn)階級(jí)家庭的人---“魯濱遜”。從小，他就有漫游四海的雄心。一天，他覺得自己是該出去闖了，于是便悄悄地離開了家鄉(xiāng)，開始了自己第一次冒險(xiǎn)生涯。在經(jīng)過一些奔波后，他開始有點(diǎn)想家，于是在1686年，魯濱遜離開了自己苦心經(jīng)營的海島，帶著一個(gè)名叫星期五的仆人回到了早已闊別35年的家鄉(xiāng)。到家后，他發(fā)現(xiàn)父母早已逝世，只剩下兩個(gè)妹妹和兩個(gè)侄子。他在家又沒待多久，又來到巴西的種植園，到那他才發(fā)現(xiàn)，原來還有一些忠實(shí)的朋友一直為他保管著錢財(cái)。后來，他又到英國成了家，有了三個(gè)孩子。幾年后，他的妻子逝世，傷心之余，他心中又燃起了冒險(xiǎn)的雄心，便又一次航海經(jīng)商。魯濱遜在路經(jīng)曾住過的荒島時(shí)，發(fā)現(xiàn)島上的人很興旺，一片繁榮景象。他滿意地離開了小島，繼續(xù)著冒險(xiǎn)的征程……
讀了這部作品，我感想頗多�！棒敒I遜”這個(gè)形象是上升時(shí)期生機(jī)勃勃的資產(chǎn)階級(jí)的典型，體現(xiàn)的資產(chǎn)階級(jí)的思想和他們的階級(jí)本質(zhì)。他具有頑強(qiáng)奮斗的意志力，在困難面前不悲觀和絕望，也不對(duì)生活抱怨任何實(shí)際的幻想，而是腳踏實(shí)地去戰(zhàn)勝困難，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。他是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的資產(chǎn)者，還是一個(gè)敢于追求理想的殖民者。
這，就是這部作品給我的感受。看來認(rèn)真地讀一本書，它終會(huì)給你意想不到的結(jié)果，因此，我們一定要讀好每一本書，領(lǐng)會(huì)書中的韻意。
暑假讀書感悟的作文600字 篇26
嘿，日思夜想的假期終于盼來了！拜拜——枯燥的練習(xí)題、老師沒完沒了的嘮叨……
晚上，媽媽對(duì)我說：“這個(gè)暑假可不能再瘋玩了。你都10歲了，該幫家里一點(diǎn)兒忙了。明天一起去收花生吧！”
“收花生�。啃〔艘坏�！”我滿不在乎地答應(yīng)了。
夏日太陽毒，所以一大早我們就帶著工具出發(fā)了。鄉(xiāng)村的早晨清爽無比，涼風(fēng)送來鳥鳴，綠草托著露珠，太陽打著哈欠探出了頭，真讓人心情愉快。
到了花生地，我放下籮筐，迫不及待地?fù)屔锨叭ィプ≈μ僖怀�，“啪”一聲藤斷了，我站立不穩(wěn)，頓時(shí)來了個(gè)“逗兒蹲”。“這藤真不經(jīng)扯！”我自我解嘲。
爸爸笑呵呵地走過來安慰我：“別急，勞動(dòng)要講究方法的，不能蠻干。瞧我這樣，馬步扎穩(wěn)，手抓住整株藤，把在根部，用力均勻，看好嘍——”果然，一株花生順手就被拔出來了，看上去輕松極了。
我學(xué)著爸爸，“噗”一下，花生出土了。白白胖胖的花生果，多像一窩小豬崽兒��！我按爸爸的要求，把拔出來的花生整齊地堆在壟上，好讓媽媽在后面摘花生。
抬頭一看，呀，爸爸已經(jīng)拔完一壟了，一緊張，我的兩只手開始不聽使喚了，腰也酸！
太陽越升越高，無情地烤著我的后背，火辣辣地疼，我不知喝了多少次水。爸媽仍專心致志地忙著干活兒，他們不渴也不累嗎？我分明看見汗水濕透了他們的衣裳。我多想跑到樹蔭下乘涼，但想到昨晚夸下的�？�，怎能這么快就敗下陣去？
雙手越來越沉重，花生故意跟我較勁兒似的，一扯，不動(dòng)。我吸了一口氣，使出吃奶的勁兒，往后一拉，這回是拔出花生帶出泥，盡往我臉上打來。泥土和著汗水粘在臉上，難受極了�！芭夼夼蕖�，我吐著濺到嘴里的沙土，心里不由得懷念學(xué)校里敞亮陰涼的教室和瑯瑯讀書聲，自言自語：“還是讀書好……”
暑假讀書感悟的作文600字 篇27
書是什么?書是一艘船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸。書是什么?書是一對(duì)隱形的翅膀，帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天。書是什么?書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識(shí)，沒有書生活就不豐富。我喜愛讀書，在書中，我能感受到許許多多的快樂，也讓我改變了許多不良的習(xí)慣，最重要的是激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道保爾是怎樣成為一個(gè)敢于斗爭(zhēng)的工人;讀了《格列佛游記》，我知道格列佛在大人國、小人國、馬國之間驚險(xiǎn)刺激的遭遇;讀了《英雄人物故事》，我知道許多英雄感人至深、打動(dòng)人心的故事;讀了《三國演義》，我知道《桃園三結(jié)義》、《三顧茅廬》、《火燒赤壁》等精彩絕倫的故事;讀了《十萬個(gè)為什么》，使我知道了自然界的奧秘，世界的奇妙，還有昆蟲的許許多多的秘密……
為了看書，我們家還鬧過一個(gè)笑話呢!
那是一個(gè)陽光明媚的日子，我和媽媽一同去超市買東西，走時(shí)，我還帶了一本書。我一邊走，一邊津津有味地看著書，竟不知從我的前面走來一個(gè)兩三歲大的小朋友。突然，那位小朋友摔倒了，哇哇地大哭起來，這時(shí)我才知道我書看得入迷了，連忙把摔倒的小妹妹扶起來，那位小妹妹的媽媽看見了，急忙說：
“小朋友，超市里不要看書，會(huì)撞倒其他人的!”我聽了這話，趕忙說：“對(duì)不起，我下次會(huì)注意的!”說完，我趕忙跑到媽媽身邊。
書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。書是益友，痛苦時(shí)，書給你安慰;消沉?xí)r，書使你振作;迷茫時(shí)，書給你方向。與書為伍，如有良師益友指路導(dǎo)航，指引我們向前進(jìn)……
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽覑圩x書，書給我們帶來快樂的同時(shí)，也給我們帶來了夢(mèng)想，使我們成為國家的棟梁!
暑假讀書感悟的作文600字 篇28
在家里，大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”，活潑好動(dòng)。在學(xué)校，同學(xué)們見我愛唱歌、跳舞，都說我是一個(gè)少有的樂天派。但有時(shí)候我也會(huì)安安靜靜、心如止水，為什么？因?yàn)槲以诳磿兀?/p>
說起看書，我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我讀一篇《窮人的自尊》，文中描寫了一個(gè)貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨夫辦事，他們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨夫。沒想到的是，姨夫不但不接受而且還說：“家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，我家的豬都吃不完......”小女孩為了不讓別人瞧不起她，發(fā)奮學(xué)習(xí)，后來成了一名大學(xué)教授。我非常憎恨小女孩的這位姨夫，因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家，同時(shí)也被小女孩那悲慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，爸爸催促我吃飯了，我一邊吃一邊看，就連平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味道。媽媽見了，瞪大眼睛拍著桌子吼道：“快吃飯！快吃飯！”我無可奈何地說：“好......好......”接著，我就把文章里的故事講給了爸爸媽媽聽，先前還是怒氣沖沖的媽媽，此刻已淚流滿面......
不過，我愛看書的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來的，說起來還有一段故事呢！當(dāng)時(shí)我剛滿八歲，上小學(xué)三年級(jí)，由于我的語文閱讀能力有限，爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣，就和我比賽，看誰能讀一篇文章不出差錯(cuò)。堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我越來越喜歡閱讀了只要一天不閱讀我就睡不著覺。從此，我和書就結(jié)下了不解之緣，還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書，從《安徒生童話》到《十萬個(gè)為什么》，從《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》到《魯賓遜漂流記》......閱讀不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣，還擴(kuò)展了我的知識(shí)面，提高了寫作水平。
書是知識(shí)的源泉，沒有什么力量能把我和書籍分開。我愛看書，猶如老鼠愛大米、魚兒愛大海、小鳥愛藍(lán)天！
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