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關(guān)于友情的作文

以友情的作文

時(shí)間:2022-07-14 08:52:42 關(guān)于友情的作文 我要投稿

有關(guān)以友情的作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的以友情的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)以友情的作文合集10篇

以友情的作文 篇1

  今天,我給大家介紹一本我看過(guò)的十分好的書——《夏洛的網(wǎng)》。

  這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書,是美國(guó)作家 E·B·懷特 的作品。 這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉(cāng)里。在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉(cāng)里最好的朋友,他們每天一起開心地玩?墒,作為一只豬,威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個(gè)最好的朋友,于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出,對(duì)威爾伯說(shuō):“我來(lái)救你。”

  于是,夏洛在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字,贊美威爾伯的文字,改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安祥天年的未來(lái)?墒,在這時(shí),夏洛的生命也走到了盡頭…… 夏洛只是一只小蜘蛛,它是沒(méi)有能力反對(duì)人類的行為的,但在它的朋友最傷心的時(shí)候,夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了;當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的淚止不住地流下來(lái)了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí),我哭了。我想,這才是真正的友誼! 讀了這本書,我明白了“ 雪中送炭見(jiàn)真情,助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心 ”的真正含義。

  是呀,了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,它們之間的友誼是最真摯的!

以友情的作文 篇2

  小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子,20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè),多少風(fēng)雨,多少感動(dòng),多少淚水都在一起交織著,回想起來(lái),仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容,我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友,是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆,給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)。他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使,使我的生活變得那么幸福,快樂(lè),給我的童年添上絢麗的一筆。

  回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng),小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂(lè)的小天使。在我憂愁的時(shí)候,他們逗我笑,在我難過(guò)的時(shí)候,他們讓我快樂(lè)!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣。

  當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門,開始一種不尋常的生活,F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí),到漸漸走在一起,直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字,高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球,踢足球,滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè),大家分享困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。

  當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí),遇見(jiàn)了一位好老師——冉老師,在課堂上,老師認(rèn)真授課,在課外老師就成了我們的大朋友.

  看著畢業(yè)時(shí)的這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚,惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

以友情的作文 篇3

  朋友,你總是出現(xiàn)在我身旁,你的笑臉總是綻放在我眼前?蛇@一次我的偏執(zhí)打碎你我的笑臉,你只是默默拍了我一下,說(shuō)“別哭,朋友”。

  那天,一天的課程,疲倦,煩躁全都挨個(gè)向我撲來(lái),像一座座望不到邊的大山,直直地矗立在我眼前。這時(shí)的黑夜中已經(jīng)開始亮起一串又一串的登,晃動(dòng)在燈光里身影都是奮斗的青春人,我們?cè)趬毫χ忻罎L打?yàn)榈木褪怯幸黄约旱奶炜铡?/p>

  今天,我的學(xué)習(xí)生活很不順,不滿,暴躁的'情緒正蓄勢(shì)待發(fā),“喂,gx你怎么還沒(méi)收拾好,我等你等的天都黑了”,砰,好像有一股怒火噴發(fā)出來(lái),灼傷了你的笑臉。因?yàn)槲,瞪了她一眼,不顧她回過(guò)神就沖出了校門,一口氣跑到一條大街上。我邊跑邊想:你倒是開心,老師課上總是表?yè)P(yáng)你,而我又被加派任務(wù)。心情愈發(fā)暴躁,無(wú)處發(fā)泄的我,使勁跺了跺我的腳,可是馬上我的情緒就穩(wěn)定下來(lái),望望身邊卻發(fā)現(xiàn)時(shí)常出現(xiàn)的笑臉消失了,心里少有的感到寂寞,黑夜的漫漫無(wú)邊慢慢侵蝕進(jìn)我的心,我從來(lái)不知道這夜如此又黑又靜,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)那個(gè)快樂(lè)的身影。凄涼的月光像一首悲鳴曲,但無(wú)法奏出我悲傷。想那時(shí)我是多么無(wú)理取鬧,拿別人的關(guān)心當(dāng)出氣桶,其實(shí)她今天也不輕松,不是嗎?我對(duì)我的行為感到后悔,我并沒(méi)有資格來(lái)傷她的心,也沒(méi)有資格做她的好朋友,我是個(gè)自私的人。她以后還會(huì)對(duì)我笑嗎,還會(huì)默不作聲地守護(hù)在一旁嗎?不會(huì)了,我只能”便做春江都是淚,流不盡,許多愁”,但無(wú)論我多傷心卻沒(méi)有人愿意陪我。心里苦澀,悔意已化作永遠(yuǎn)的傷和淚讓我刻苦銘心。也不知何時(shí),我的腳邊多出來(lái)一片影子,影子伸出來(lái)一只手放在我瑟瑟發(fā)抖的肩膀,輕輕地,只有那溫度讓我熟悉,我轉(zhuǎn)過(guò)身望向我朋友的眼睛,她微笑著說(shuō):“別哭,朋友”,然后是一個(gè)溫暖的擁抱,化去了我所有苦與淚。

  “人生樂(lè)在相知心”,你的一句勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),勝過(guò)滿山絢麗,卻換回你我永恒的友情,你的笑臉我永遠(yuǎn)珍藏。

以友情的作文 篇4

  友誼像炎炎夏日里的一陣風(fēng),涼爽舒適;友誼像一杯滾燙芬芳的清茶,沁人心脾。我和同學(xué)們的友誼像一勺蜂蜜,永遠(yuǎn)也化不開。

  記得有一次,我在學(xué)校門口和同學(xué)們一起玩,一不小心摔倒了,趴在地上起不來(lái),同學(xué)們嚇壞了紛紛圍過(guò)來(lái)。我想站起來(lái),不讓同學(xué)們擔(dān)心,可我的腳扭傷了,站不起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀,扶著我架著我,把我送回了家里,我感動(dòng)地不知說(shuō)什么好。第二天早上,大家都關(guān)切的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,我的心里比吃了一塊糖還要甜。

  友誼帶給我的快樂(lè)無(wú)處不在:上課時(shí),一起解決一道難題的自豪;考試后,迎來(lái)的一陣陣贊揚(yáng);課余時(shí)間里,一起做游戲的快樂(lè);操場(chǎng)上,一起參加比賽的拼搏.......

  友誼是上學(xué)路上的說(shuō)說(shuō)笑笑,是學(xué)校里的打打鬧鬧........然而,我們馬上就要畢業(yè)了,畢業(yè)并代表著這一段友誼的結(jié)束,我希望友誼變成一張張同學(xué)錄,讓我們記住友誼帶給我們的快樂(lè)!

以友情的作文 篇5

  友情是黑暗中的一盞明燈;是寒冷世界的暖爐;是孤獨(dú)中的快樂(lè);是苦澀中的甜蜜;是錢買不到的。她,在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì);她,在我遇到挫折時(shí),告訴我不能輕言放棄;她,告訴我人總會(huì)慢慢成長(zhǎng);她,告訴我苦中有甜。

  她讓我懂得了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹;她讓我懂得了,失敗乃成功之母;她讓我懂得了,路是靠人走出來(lái)的。她是我的朋友,是我人生中的老師,她喜歡和我牽著手散步,每次都會(huì)走到我的左邊。有一次,我問(wèn)她:“為什么要走到我的左邊?

  右邊不可以嗎?”她眨著眼睛,笑著說(shuō):“因?yàn)槟愕男脑谧筮,不是?”說(shuō)完,我們倆都笑了,那是小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光,至今記憶猶新。那一次,我腳受了傷,走久了,會(huì)痛,她很體貼,沒(méi)有鬧著讓我陪她玩,而是千叮萬(wàn)囑,讓我小心走,別走太快,別讓腳碰到水。她對(duì)我的關(guān)心,無(wú)微不至,我考得不好時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)說(shuō):“你成績(jī)又不差,失誤一次不會(huì)怎么樣的,以后努力,加油!

  聽(tīng)到這些話,我會(huì)感到溫暖,會(huì)感到欣慰,因?yàn)槲沂”,還有她。友情是買不來(lái)的,你若對(duì)別人不真心,那么你很難會(huì)有真朋友,希望每個(gè)人,都不要背叛朋友,因?yàn)榕笥褜幙陕?tīng)赤裸裸的事實(shí),也不會(huì)愿意聽(tīng)你的善意謊言。

以友情的作文 篇6

  她一轉(zhuǎn)身,長(zhǎng)發(fā)一揚(yáng),留下了一個(gè)漸漸模糊的背影。而我,只希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間……

  我背著沉重的書包,迎著寒風(fēng)爬上了五樓,第一節(jié)是英語(yǔ)課。郭同學(xué)正坐在我的座位上。放下書包,我喘著氣,鏡片也朦朧了起來(lái)。

  “時(shí)語(yǔ)軒這是什么?”郭同學(xué)從我的抽屜里,掏出一個(gè)大袋子。

  “回座位。”Miss徐喊道,我顧不得多想馬上回到位子上。

  袋子,什么袋子?我昨天放學(xué)時(shí)沒(méi)留什么東西呀,也沒(méi)有人知道今天——今天是我的生日。

  等到下課,我?guī)е鴿M心的疑惑抽出了袋子,只見(jiàn)袋子上寫著生日快樂(lè)。是誰(shuí)呢?他怎么知道的?打開來(lái)里面裝著一只手捧鮮花的生日小熊。

  要知道以前過(guò)生日,可沒(méi)有任何同學(xué)送我這么貴重的禮物。以往但凡是過(guò)生日的同學(xué),總會(huì)帶來(lái)一大包奪人眼球的東西,分發(fā)給大家。同學(xué)們也都眼巴巴地望著,直到發(fā)東西的時(shí)候大家就會(huì)你爭(zhēng)我搶,最后滿載而歸。但隨著年級(jí)越來(lái)越高,在班里過(guò)生日的同學(xué)就越來(lái)越少了。也許只是偶然一起去玩,但那也是一段難忘的時(shí)光啊。

  我凝視著小熊,他的渾身都是毛茸茸的,淡紫色,頭戴一頂禮帽,身上穿著白色的襯衫,打著漂亮的領(lǐng)結(jié)。筆直的背帶褲,再搭配一雙荔枝紋的皮鞋,顯得彬彬有禮。面容和藹,目光親切,手捧一束鮮花,給人一種神秘而優(yōu)雅的感覺(jué)。是一位很可愛(ài)的紳士小熊。

  這時(shí),小徐笑盈盈的走了過(guò)來(lái):“喜歡嗎?”

  “是你送我的?”我一臉驚訝。

  “嗯。”她一口整齊潔白的牙齒,在陽(yáng)光下亮晃晃的。

  “你怎么知道的呢?”

  “是因?yàn)槟翘炷阏f(shuō)請(qǐng)我。我問(wèn)為什么,你說(shuō)生日,我就記住了!毙⌒熳旖窍蛏弦粨P(yáng)。

  那天,我在大榕樹下請(qǐng)她吃東西,她搖頭說(shuō)不了,當(dāng)時(shí)只字片語(yǔ)的交流,沒(méi)想到我自己都沒(méi)記住的話,竟被她記住了。這,不就是真正的朋友嗎?

  淚朦朧了我的雙眼,我閉上眼不想讓她看見(jiàn)。耳朵也如同隔音,與外界暫時(shí)隔絕。沉醉在自己的世界里,任憑暖流席卷過(guò)來(lái),融融地包裹住我的全身。

  “拜拜!彼叱鼋淌。

  那一瞬間,長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)眼前。我靜靜地凝望著她遠(yuǎn)去的背影,只希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間。

  捧花的小熊站在桌子上,靜靜地望著我,它,代表著一份——友情。

以友情的作文 篇7

  小時(shí)候,我們手牽手在草地上奔跑,一起放風(fēng)箏,很快樂(lè),我認(rèn)為這是友情。

  長(zhǎng)大了,我沒(méi)帶書,你借我,一起看,我認(rèn)為這是友情。

  初中時(shí),你有好吃的,分我一半,我認(rèn)為這是友情。

  沒(méi)錯(cuò)!這些都是友情,簡(jiǎn)單的友情,不含雜質(zhì)的友情,但它們都不是真正的友情,它們是虛幻的,時(shí)間會(huì)將它們抹除。

  成年后的我喜歡的是“患難見(jiàn)真情”的友情,而不是兒時(shí)喜歡的“青梅竹馬,兩小無(wú)猜”的友情。那種友情太輕,太容易失去。青梅竹馬又如何?長(zhǎng)大后你是你,我是我,心思不如兒時(shí)的單純,相見(jiàn)時(shí)思緒萬(wàn)千,關(guān)系反到一日不如一日了,還不如不認(rèn)識(shí)呢。

  談到友情,我們不禁想到了朋友,正如說(shuō)到愛(ài)情,我們會(huì)不自主地想到戀人。我為什么愛(ài)與你交朋友,原因也無(wú)非就那幾個(gè),不是你的性格我很喜歡,就是你和我有共同的愛(ài)好。當(dāng)然我說(shuō)的不是刻意的接近。

  最討厭的就是那些為了金錢、權(quán)利、地位而故意接近對(duì)方的人。這樣的人冷血,他感覺(jué)不到這是對(duì)對(duì)方的傷害。

  什么是真正的朋友?真正的朋友會(huì)在你做錯(cuò)事的時(shí)候及時(shí)告訴你,真正的朋友會(huì)在你面對(duì)困難時(shí)及時(shí)幫助你?偠灾笥丫褪悄阆萑胝訚蓵r(shí)向你伸出一只手,并緊緊握住不放開你的那個(gè)人。

  真正的朋友之間不需要太多甜言蜜語(yǔ)和阿諛?lè)畛械脑挘驗(yàn)樗靼啄恪?/p>

  真正的朋友就是一個(gè)垃圾桶。他們可以傾聽(tīng)你的煩惱,安慰你,他們會(huì)在你的身邊保護(hù)你,有誰(shuí)敢欺負(fù)你,他會(huì)第一個(gè)站起來(lái),和欺負(fù)你的人對(duì)抗。這樣的朋友值得你用心去結(jié)交。

  朋友們。≌(qǐng)珍惜你們的朋友吧!沒(méi)有朋友的人是無(wú)法在這個(gè)世界上立足的。朋友們,多交些朋友吧!那樣你的人生路才會(huì)走得更順,你的世界才會(huì)更寬闊,你的明天才會(huì)更輝煌!

以友情的作文 篇8

  今天,我要寫一篇關(guān)于友情的日記,我不由得想起幾天前發(fā)生的事.

  前幾天,我抱著作業(yè)走在臺(tái)階上,突然作業(yè)掉了一些,當(dāng)我彎腰去撿的時(shí)候,其他的作業(yè)也都掉了,撒了一地.眼看就要上課,同學(xué)們快擁上來(lái)了.如果這樣一本本作業(yè)就要被踩臟了.正當(dāng)我非常著急的時(shí)候,我們班一個(gè)叫劉龍雨的同學(xué)過(guò)來(lái),幫我把作業(yè)本撿起來(lái),幫我抱進(jìn)了教室,作業(yè)才沒(méi)有被踩臟.多虧了劉龍雨,我非常感激他.

  通過(guò)這件事,讓我深深地感受到,在別人有困難的時(shí)候 ,不要裝做沒(méi)看見(jiàn),要對(duì)別人伸出援助之手,這樣你會(huì)收獲很多友誼的心!

以友情的作文 篇9

  有一個(gè)女孩,長(zhǎng)得眉清目秀,嬌小可愛(ài)。她的性格,活潑好動(dòng),天真爛漫,她總是喜歡開玩笑,往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛,總是那么炯炯有神,個(gè)子不算太高,學(xué)習(xí)很好,她從不掩飾自己的心情,開心時(shí)就快樂(lè)的微笑,傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好,從不為小事斤斤計(jì)較。她叫瑩瑩,既是我的同桌,又是我的好朋友。

  從七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)開始,我和瑩瑩就被分到了一桌,當(dāng)時(shí)的我們彼此平不了解,只知道各自的名字而已。隨著一段時(shí)間的相處,我們彼此熟悉了,并成了最要好的朋友,我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧,在一起研究難題,我發(fā)現(xiàn):我們對(duì)彼此都產(chǎn)生了依賴,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。在宿舍里,我們是旁鋪,睡覺(jué)時(shí)是挨著的,我們相處的很融洽。記得那一次,我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,彼此都不愿意認(rèn)錯(cuò),但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們兩個(gè)都忍不住了,便一起說(shuō)話了,就這樣,矛盾化解了,我們又像從前一樣在一起開心的歡笑,我真的希望能永遠(yuǎn)這樣,她對(duì)我真的很好。當(dāng)我考試考不好時(shí),她總是在一旁鼓勵(lì)我,安慰我,給我信心;當(dāng)我考試考好時(shí),她也會(huì)陪我歡笑,鼓勵(lì)我再接再厲。我們做了一年半的同桌,也做了一年半的知心朋友,我沒(méi)想到,我們會(huì)這么快分開……

  八年級(jí)下半年,我轉(zhuǎn)學(xué)了,離開了從前熟悉的學(xué)校,離開了從前熟悉的同學(xué),離開了她——我可愛(ài)的同桌。我流下了眼淚,淚水打在書上,晶瑩剔透,如同瑩瑩那顆純潔善良的心,我給她打了個(gè)電話,她依然幽默的對(duì)我說(shuō):‘你還欠我三個(gè)愿望哩!’我說(shuō):‘那你現(xiàn)在就許吧!‘她清了清嗓子,鄭重其事的說(shuō):‘胡楠,我的第一個(gè)愿望是你永遠(yuǎn)都不要忘記我這個(gè)朋友!’我聽(tīng)了,感動(dòng)的要命,連聲答應(yīng)著。即使現(xiàn)在我們分開了,但我和瑩瑩的友誼并沒(méi)有斷,我們還是朋友,而且我們還要做永遠(yuǎn)的好朋友。

  時(shí)間能沖淡一切,卻沖不走我和瑩瑩的友情,摤,她有一顆純潔美好的心,我一直認(rèn)為它像水晶一樣美,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,那滴淚就是為她流的。

  如果時(shí)光能倒流,真想回到過(guò)去——我和瑩瑩純潔友情的開始!

以友情的作文 篇10

  有人說(shuō)友情是做可貴的,有人說(shuō)友情沒(méi)什么,有人說(shuō)友情不是最可貴的,有人說(shuō)......

  如果沒(méi)有了友情,那我們會(huì)怎樣,如果有了友情,那我們又會(huì)怎么樣。

  如果沒(méi)有了友情,我們就沒(méi)有和你玩的人了,如果沒(méi)有了友情,如果你有不開心的事,爸爸媽媽不在你身邊,有誰(shuí)會(huì)來(lái)哄你?如果沒(méi)有了友情,我們會(huì)很寂寞的,如果沒(méi)有了友情,我們......

  如果我們有了友情,那你身邊的好朋友有多少呢?如果我們有了友情,就不怕傷心和難過(guò)了,因?yàn)橛泻门笥褞湍悖绻覀冇辛擞亚,那就不用再寂寞了,如果我們有了友情,?.....

  現(xiàn)在的我們應(yīng)該珍惜友情,就像剛才我舉得例子,你們應(yīng)該明白了,友情難道不可貴嗎?

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