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班長競選演講稿

時間:2022-07-13 16:41:46 競選演講稿 我要投稿

關(guān)于班長競選演講稿集錦4篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的班長競選演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于班長競選演講稿集錦4篇

班長競選演講稿 篇1

各位老師同學們:

  大家上午好,我叫王婧,我要競選的是班長這個職位。

  鋒利的劍得經(jīng)過磨練,好學生也得經(jīng)過競爭。都說不想當將軍的士兵就不是好士兵,所以不當班長的同學就不是好同學,今天,我站在講臺上,只有一個目的,想把成績不好的同學的成績給提上來,成為老師的.好助手。

  我從一年級到現(xiàn)在依然擔任副班長這個位子,所以我積累了足夠的經(jīng)驗來當好老師的助手,相信能在老師和同學之間架起一座橋梁。

  如果我當上了班長,我保證做到以下幾點:

  1.做好老師的助手,經(jīng)常告訴老師同學們心里的想法。

  2.把學習較差的同學的成績給提上來,學習一般的同學成績更好。

  3.老師不在時候一定能幫老師管好同學,讓老師放心。

  4.我上課時一定積極發(fā)言,做好同學們的榜樣。

  既然我是波浪,我就要尋找我的方向;既然我是陽光,我就要普照大地;既然我是班長,我就要在老師和同學之間架起一座橋梁……希望大家投我一票吧。

  謝謝大家。

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的'燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。

  在這個新的學期里,我依然想競選班長。

  雖然“班長”這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它“一往情深,”。我相信,請著我多年的工作經(jīng)驗,一定能擔此重任!

  在新學期里我一定會協(xié)助老師、同學們做好各項工作,把學習成績“更上一層樓!蔽疫希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。

  請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家?guī)液眠\。相信我,準沒錯!

  謝謝大家!

班長競選演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家早上好!

  我叫xx,我今天參加競選班長職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。

  我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的`前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對待班內(nèi)活動,我又將如何做呢?

  首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。

  其次,我會努力做到將大家團結(jié)在一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。

  最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內(nèi)做到。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

  也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

  謝謝大家!

班長競選演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的'同學們:

  大家好!

  我叫鄔曉明,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務(wù)是班長!”

  我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

  我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放松身心。

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