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實(shí)用的描寫月亮的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的描寫月亮的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫月亮的作文 篇1
晚上，奶奶來(lái)我家里做客了。
她一進(jìn)門，我就大聲地喊：“奶奶�！蔽铱膳d奮了，因?yàn)槲液镁脹](méi)見(jiàn)奶奶了所以我一看見(jiàn)奶奶就情不自的叫了起來(lái)。奶奶也一把拉住我的手興奮地說(shuō)：“我的好孫子耶，奶奶好久不見(jiàn)你了，來(lái)來(lái)來(lái)快讓奶奶看看你長(zhǎng)高了沒(méi)有。”就這樣，我和奶奶聊了起來(lái)……
直到吃過(guò)晚飯后，我看了一會(huì)兒動(dòng)畫片，就和奶奶坐在家門口里久久地凝望著天上的月亮。心想：多么美的月色呀，真想到日月亮上去看看。
就在這時(shí)，我忽然看到一朵小白云向月亮飄飛去了，便對(duì)坐在一旁的奶奶說(shuō)：“奶奶，您快看，有一朵小云正向月亮兒飛去多么像嫦娥奔月呀�！薄笆茄健蹦棠陶f(shuō)。
不知從什么時(shí)侯起，月亮開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)消失了�！巴郏旃肥吃�！”我情不自禁地叫起來(lái)。姐姐走出來(lái)說(shuō)：“那不是天狗食月，只是一種正常的自然現(xiàn)象而已。地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮繞地球轉(zhuǎn)，當(dāng)它們?nèi)齻�(gè)運(yùn)行到成一條線時(shí)地球擋住了太陽(yáng)的'光線時(shí)就會(huì)像現(xiàn)在一樣，當(dāng)分開(kāi)后月亮又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的樣子。
果真，一個(gè)多小時(shí)后月亮又恢復(fù)成原來(lái)的樣子了。這大概是天狗吃不下月亮又吐出來(lái)了吧。作文
描寫月亮的作文 篇2
月，在星的包圍下亮著微弱的白光，使得大地，車輛，樓房上穿了一件新的銀色衣服。它又被云籠罩著，就使人感到置身于仙地。沒(méi)有聲，沒(méi)有人影，只留下一片來(lái)自靜的美。月，它潔白無(wú)瑕，如同一塊美玉；月，它輕柔無(wú)比，不知它有何種神奇的力量，只要人們心煩，望著月亮，那輕柔的它好像在和人們說(shuō)話，讓心煩一點(diǎn)一點(diǎn)的消失下去。它雖然永伴夜晚，可一到早晨，人們又來(lái)想念它。
晚上，我推開(kāi)了房門，輕紗般的月光一下子瀉了進(jìn)來(lái)，每個(gè)角落似乎都閃動(dòng)著活潑的月光，我情不自禁地走向窗戶。打開(kāi)窗戶，抬頭一看，湛藍(lán)的天空是那樣廣闊，冰盤似的圓月掛在正空，那么皎潔，那么柔美，像一位美麗的公主在向我微笑呢！夜空中星星不多，卻顆顆明亮，如寶石一般。月亮像水一樣在大地上流淌，到處明亮得像白天一樣，卻一點(diǎn)兒也不耀眼，十分溫柔。月光在珍楠樹(shù)葉上星星點(diǎn)點(diǎn)地跳躍著，像小精靈一樣閃爍著迷離的光點(diǎn)�；▋涸谝估锒嗝捶曳及。p輕一聞，便沁人心扉。涓涓的溪流輕輕地流淌著，我雖然在房間看不見(jiàn)它，但能聽(tīng)見(jiàn)在明月下動(dòng)人的.訴說(shuō)。美麗的月夜，多么迷人哪。我靜靜地看著它，把自己完全也完全融化進(jìn)去了�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天……千里共嬋娟”。我的朋友們此時(shí)會(huì)跟我一樣在如此美麗的夜里，遙望月兒吧！不知不覺(jué)中，我已陶醉在溫柔的夜里，意識(shí)逐漸模糊了，整個(gè)身心在不斷彌漫，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……不知過(guò)了多時(shí)，一縷清風(fēng)送來(lái)，我驀地被驚醒，這才想起，深藍(lán)的天空中繁星閃爍，一輪金燦燦的圓月掛在天邊。
每天晚上應(yīng)該有很多人都趴在窗邊，呆呆地望著那一輪月亮——他們被這靜靜的月亮迷住了。
描寫月亮的作文 篇3
誤會(huì)是難免的，其誤會(huì)的發(fā)生的。發(fā)生的原因是因?yàn)楸舜瞬恍湃味a(chǎn)生的！發(fā)生之后才知道那是一個(gè)錯(cuò)誤的判斷，可惜有的已不能回頭了！月亮和太陽(yáng)的誤會(huì)就是無(wú)法挽回的。很久以前，月亮和太陽(yáng)是恩愛(ài)的一對(duì)夫妻，倆人形影不離，能敞開(kāi)心扉的對(duì)話，沒(méi)有什么不可說(shuō)的，大家都羨慕這對(duì)夫妻。
后來(lái)，月亮看見(jiàn)太陽(yáng)在和其他的女人說(shuō)話，還有說(shuō)有笑的，月亮叫太陽(yáng)，太陽(yáng)因?yàn)楦俏徽劦谜吲d，便沒(méi)理睬月亮，只顧他談話；回家后，月亮問(wèn)其原因，太陽(yáng)說(shuō)你不用管那么多，月亮不高興了，說(shuō)道，你是不是跟她有生情。太陽(yáng)生氣了說(shuō)道，你怎么可以這莫說(shuō)，你不相信我，我們又和畢在一起！說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了，月亮也生氣了，倆人都走了！后來(lái)，太陽(yáng)覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)份，便決定回來(lái)道歉，回來(lái)后才知道月亮走了，便去找她。
月亮后來(lái)也知道那是一的誤會(huì)，便去找太陽(yáng)。他們往同一個(gè)方向走，在地球轉(zhuǎn)，他們走的地方會(huì)有光明和黑暗，每次都有足跡，但是，他們不放棄找彼此，不停的.轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，但他們何時(shí)才能遇見(jiàn)呢？每當(dāng)他們想念彼此的時(shí)后，就托云出來(lái)，自己去思念對(duì)方！太陽(yáng)和月亮的誤會(huì)導(dǎo)致他們的分離，那么，為了不發(fā)生這種事，應(yīng)當(dāng)減少誤會(huì)免得發(fā)生在自己身上！
描寫月亮的作文 篇4
月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。’不知會(huì)引發(fā)多少人對(duì)人生的思考。
那是五年級(jí)時(shí)的一件事，那是一個(gè)星期三下午的作文課，對(duì)于喜歡寫作的我來(lái)說(shuō)，那會(huì)是多么美好的時(shí)光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺(tái)上當(dāng)范文朗讀，這是我最自豪的.一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著二疊作文本來(lái)了。一疊是寫的經(jīng)典，當(dāng)范文讀的;一疊則是寫的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學(xué)的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個(gè)拿出來(lái)讀的，這次怎么不的�。∥蚁霊�(yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著，最后一個(gè)還不是我的作文，我很傷心。老師說(shuō);下課后，向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請(qǐng)教一下，找一找自己的不足。
我想這只不過(guò)是一次小失誤，沒(méi)關(guān)系，我向他們請(qǐng)教一下不就完善自己了。這個(gè)自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學(xué)后，我向班里
的小娟同學(xué)請(qǐng)教寫作方法。結(jié)果，卻被同學(xué)嘲笑了。那個(gè)同學(xué)驕傲地說(shuō);連這都不會(huì)，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯，我坐在門前的臺(tái)階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著空中的月亮，向月亮訴說(shuō)自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開(kāi)了窗簾。這時(shí)月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會(huì)有陰晴圓缺，不美好的事常會(huì)伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。
月亮給了我啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。風(fēng)雨后的花朵，才最堅(jiān)強(qiáng)�？朔щy，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在藍(lán)天中飛翔！
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