【精選】學(xué)期計(jì)劃模板8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
教材將全學(xué)期學(xué)習(xí)過的知識(shí)概括為：小數(shù)；四則運(yùn)算、運(yùn)算定律；空間與圖形；統(tǒng)計(jì)等4個(gè)方面，這樣編排，不僅更符合學(xué)生的年齡特征和學(xué)習(xí)水平，而且有利于教師在教學(xué)中將整理和復(fù)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)兩者的融合。具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容為：
1、小數(shù)。這部分復(fù)習(xí)內(nèi)容有：小數(shù)的意義和讀寫法，小數(shù)的性質(zhì)和大小比較、生活中的小數(shù)、求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)等。
2、四則運(yùn)算、運(yùn)算定律。這部分復(fù)習(xí)內(nèi)容有：四則運(yùn)算和運(yùn)算定律。其中四則運(yùn)算內(nèi)容包括小數(shù)加減法運(yùn)算和整數(shù)四則運(yùn)算。運(yùn)算定律內(nèi)容包括加法運(yùn)算定律、乘法運(yùn)算定律及簡(jiǎn)便計(jì)算。
3、空間與圖形。這部分復(fù)習(xí)內(nèi)容有：位置與方向和三角形。
4、統(tǒng)計(jì)。這部分復(fù)習(xí)內(nèi)容涉及本學(xué)期學(xué)過的拆線統(tǒng)計(jì)圖。
二、三維目標(biāo)：
（一）知識(shí)與技能。
1、進(jìn)一步鞏固四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算、小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)的加法和減法、位置與方向、三角形、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)，加深這些知識(shí)的理解，提高對(duì)這些知識(shí)的掌握水平。
2、進(jìn)一步掌握四則混合運(yùn)算的順序、加法運(yùn)算定律和乘法運(yùn)算定律，能正確計(jì)算三步以內(nèi)的混合運(yùn)算，并能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算；進(jìn)一步提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決實(shí)際問題的能力。
3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的特征，進(jìn)一步明確三角形三條邊之間，三個(gè)角之間的關(guān)系，更好地掌握三角形的分類，加深對(duì)等腰三角形、等邊三角形特征的認(rèn)識(shí)。
4、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義和性質(zhì)，能比較小數(shù)的大小，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；進(jìn)一步掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法；進(jìn)一步掌握小數(shù)加減法和加減混合運(yùn)算，能運(yùn)用小數(shù)加減法解決日常生活中的實(shí)際問題。
5、進(jìn)一步體會(huì)方向、距離兩個(gè)條件對(duì)確定位置的作用，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置；能描述簡(jiǎn)單的路線圖。
6、進(jìn)一步感受折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)、作用；能讀懂折線統(tǒng)計(jì)圖，能從折線統(tǒng)計(jì)圖中獲取必要的信息；能根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息對(duì)事物的發(fā)展趨勢(shì)作出簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)。
�。ǘ┻^程與方法。
讓學(xué)生經(jīng)歷復(fù)習(xí)整理所學(xué)知識(shí)的過程，并通過必要的練習(xí)及交流活動(dòng)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀。
1、經(jīng)歷整理復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)的過程，學(xué)習(xí)整理和復(fù)習(xí)的方法；初步感知整理復(fù)習(xí)的必要性，逐步養(yǎng)成自覺整理所學(xué)的知識(shí)的意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、在復(fù)習(xí)的過程中，進(jìn)一步反思本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)情況，體驗(yàn)與同學(xué)交流和成功學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的內(nèi)存聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的意義與價(jià)值，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
1、四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算。
2、小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的加法與減法。
四、復(fù)習(xí)難點(diǎn)：
1、根據(jù)方向和距離確定物體的位置。
2、靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
五、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)：
1、重視整理和歸納，幫助學(xué)生形成知識(shí)結(jié)構(gòu)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。
2、重視提高學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)分析、解決問題的能力。
六、課時(shí)劃分：
小數(shù)（1課時(shí)）
四則運(yùn)算運(yùn)算定律（1課時(shí)）
空間與圖形（1課時(shí)）
統(tǒng)計(jì)（1課時(shí)）
學(xué)期計(jì)劃 篇2
家長(zhǎng)工作是切實(shí)作好幼教工作的前提，也是我們工作落到實(shí)處的保證，更是檢驗(yàn)我們工作的又一個(gè)側(cè)面！尤其對(duì)于我們這個(gè)剛剛組建的新班級(jí)來說，家長(zhǎng)工作不單純是召開幾次家長(zhǎng)會(huì)而已，她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長(zhǎng)是幼兒的第一任老師，只有切實(shí)作好家長(zhǎng)工作，才能在真正意義上作好班級(jí)工作。
一、 情況分析：
�。ㄒ唬� 父母： 大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況，愿意和老師多交流，詳細(xì)了解孩子各方面的情況�？吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。
�。ǘ� 祖父母： 與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點(diǎn)不同。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替，造成孩子能力的強(qiáng)弱個(gè)別差異顯著。
�。ㄈ� 家長(zhǎng)教育理念： 大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢(shì)，尤其重視孩子們活潑、開朗的個(gè)性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何與人交往，從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時(shí)，家長(zhǎng)又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長(zhǎng)，對(duì)孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。
二、指導(dǎo)思想：
主動(dòng)、細(xì)致的做好每一位家長(zhǎng)的工作； 樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的思想； 共同探討家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性，提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量。
三、 本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃與措施：
1、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹教育動(dòng)向，宣傳教育理念和保健常識(shí)，使家長(zhǎng)能夠做到科學(xué)育兒。
2、 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。針對(duì)不同家長(zhǎng)的實(shí)際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個(gè)家長(zhǎng)多走近孩子、了解孩子。對(duì)于平時(shí)自己接送孩子的家長(zhǎng)，加強(qiáng)平時(shí)的交流，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問題等，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果；而對(duì)于那些很少來園接送孩子的家長(zhǎng)，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊(cè)聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時(shí)間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實(shí)地了解孩子的情況。
3、 利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向，針對(duì)家庭的明顯差異，對(duì)于不同的 幼兒就要對(duì)其家長(zhǎng)做好不同的家教指導(dǎo)工作。
4、 引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā)，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。
5、 仔細(xì)做好祖輩的思想工作�？梢酝ㄟ^老師對(duì)孩子的關(guān)心、照顧使他們放心，并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友，情緒不穩(wěn)定，自理能力差，可先穩(wěn)定情緒，從培養(yǎng)其獨(dú)立使用調(diào)羹，獨(dú)立用餐入手，逐步引導(dǎo)。
家長(zhǎng)工作是一門藝術(shù)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。只有不斷的探索，不斷的發(fā)現(xiàn)，才能使我們的家長(zhǎng)工作做的更好。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、教研工作指導(dǎo)思想
以溫州市20xx年第一學(xué)期體育、藝術(shù)信息教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校本學(xué)期工作思路，進(jìn)一步推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革；立足綜合學(xué)科特點(diǎn)，以課堂教學(xué)為載體，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)變革項(xiàng)目，挖掘一批模塊教學(xué)能手和實(shí)踐創(chuàng)新課程，全面推出精品拓展課程。
二、本學(xué)期工作設(shè)想與計(jì)劃
根據(jù)《溫州市深化義務(wù)教育課程改革的實(shí)施意見》和《溫州市山繡中學(xué)課程建設(shè)方案》的指導(dǎo)思想，結(jié)合我學(xué)科的特點(diǎn)，新學(xué)期的工作將圍繞以下幾點(diǎn)：
各年級(jí)段、各校區(qū)普及拓展課程，培育精品課程。
在原有校本課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘體育、藝術(shù)和信息學(xué)科的潛在課程，發(fā)揮本學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，在普及的基礎(chǔ)上逐漸培養(yǎng)精品校本課程，成為山繡中學(xué)的品牌課程。
重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師的成長(zhǎng)。
根據(jù)學(xué)校計(jì)劃對(duì)三年內(nèi)的新教師進(jìn)行教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及各種比賽，從青年教師科研能力方面入手，培養(yǎng)科研探究、寫作能力，加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。
落實(shí)常規(guī)教研活動(dòng)。
本學(xué)期我們計(jì)劃以校以備課組為單位分別開展教研活動(dòng)，做好“四定”，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大組的教研活動(dòng)，并利用外部政策條件積極引進(jìn)學(xué)科專家參與活動(dòng)，切實(shí)提高整體教研的有效性。
深入課堂教學(xué)。
全體教師要通過聽課、評(píng)課、座談等方式加強(qiáng)“學(xué)為中心”教學(xué)變革項(xiàng)目的研究與落實(shí)，了解教學(xué)情況，發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師的示范輻射作用，帶動(dòng)一批教師的成長(zhǎng)，努力提高教師的專業(yè)技能與素養(yǎng)，切實(shí)促進(jìn)課堂教學(xué)規(guī)范化
三、教研活動(dòng)安排
周次 日期 內(nèi)容
1 8.29-9.4校本教研；拓展課程統(tǒng)計(jì)；集體備課資料上傳
2 9.5-9.11拓展課程上報(bào)；各備課組明確集體備課事項(xiàng)；備課組長(zhǎng)會(huì)議；暑期作業(yè)評(píng)定，七、八年級(jí)體能測(cè)試；
3 9.12-9.18校第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備；20xx年度市級(jí)課題結(jié)題工作；師徒結(jié)對(duì)工作；拓展性課程網(wǎng)上選課；市直屬體育組長(zhǎng)會(huì)議市音樂教育“新體系”實(shí)踐學(xué)校第一次督導(dǎo)浙江省中小學(xué)美術(shù)論文評(píng)比
4 9.19-9.25拓展課程開始上課20xx年浙江省中小學(xué)書法課堂教學(xué)評(píng)比
5 9.26-10.2浙江省美術(shù)學(xué)科一師一課優(yōu)課評(píng)比和選送
6 10.3-10.9國(guó)慶放假；足球外教開始支教工作綜合校本課程調(diào)研（本部）
7 10.10-10.xx校第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（10.11--13）體育節(jié)開幕以及系列活動(dòng)九年級(jí)調(diào)研反饋學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試信息技術(shù)組教研活動(dòng)（z開課）
8 10.17-10.23七年級(jí)調(diào)研綜合校本課程調(diào)研（濱海）市直初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比
9 10.24-10.3020xx浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)展演學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)體育組八年級(jí)教研活動(dòng)：10月26號(hào)(周三)地點(diǎn)在本部，zz三位新教師開課。下午組內(nèi)教師互評(píng)活動(dòng)。最后zz老師講座并最后總結(jié)。美術(shù)組教研活動(dòng)：周四下午，在本部美術(shù)室，zz三位青年老師的開課展示活動(dòng)，課后組內(nèi)成員互評(píng)與總結(jié)。
10 10.31-11.6市音樂教師小課題“真問題、好問題”評(píng)選活動(dòng)期中考試
11 11.7-11.13綜合校本課程調(diào)研（錦江）全市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)
12 11.14-11.20校體育節(jié)系列球類比賽信息技術(shù)創(chuàng)客教育課程評(píng)比活動(dòng)音樂組教研活動(dòng)：11月18日（周五）地點(diǎn)在本部，上午實(shí)習(xí)生匯報(bào)課兩節(jié)，下午zz召兩位老師開課，隨后組內(nèi)教師互評(píng)活動(dòng)，最后備課組長(zhǎng)總結(jié)。
13 1.21-11.27浙江省中小學(xué)體育與健康教學(xué)活動(dòng)評(píng)比綜合學(xué)科拓展課程交流分享活動(dòng)
14 11.28-12.4九年級(jí)勞技中考體育組七年級(jí)教研活動(dòng)：12月1號(hào)(周四)地點(diǎn)在本部，zz四位新教師開課。下午zz老師和zz老師主評(píng)，隨后組內(nèi)教師互評(píng)活動(dòng)。最后zz老師講座并最后總結(jié)。
15 12.5-12.11體育組外出學(xué)習(xí)觀摩
xx 12.12-12.18創(chuàng)客教育基地學(xué)校調(diào)研體育組九年級(jí)教研活動(dòng)：12月xx（周五）地點(diǎn)本部，上午zz兩位老師開課，下午任海東老師主評(píng)，組內(nèi)教師互評(píng)，隨后楊zz老師講座，最后備課組長(zhǎng)總結(jié)。
17 12.19-12.25進(jìn)入期末考核階段市初中、小學(xué)美術(shù)拓展性課程教學(xué)展示、論壇活動(dòng)
18 12.26-20xx.1.12017年元旦放假（按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行）
19 1.2-1.8
20 1.9-1.15期末考試總結(jié)
21 1.xx-1.221月18日（農(nóng)歷十二月二十一）寒假開始
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
指南明確指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作，良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，與其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)，根據(jù)指南的精神制訂了以下計(jì)劃：
二、大班健康活動(dòng)總目標(biāo)
1、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好。初步了解身體地主要器官及其功能，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。
2、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志、安全標(biāo)志、特殊電話號(hào)碼及其作用，學(xué)習(xí)對(duì)付突發(fā)意外的事件方法。
3、熱愛并參加體育活動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
4、會(huì)運(yùn)用各種運(yùn)動(dòng)器械或廢舊材料，開展不同操作形式的鍛煉活動(dòng)，并能獨(dú)立或合作擺放和整理活動(dòng)材料。
5、能熟練的挺多種口令和信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)；能隨音樂節(jié)奏有節(jié)奏有精神的做徒手操和輕器械操，動(dòng)作有力、到位。
三、健康教育具體實(shí)施措施
1、上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照"五有要求"上好健康教育課。每?jī)芍芤还?jié)健康課。如不和眼睛交朋友、眼睛會(huì)做操、走在大街上等
2、在體育方面，
1）能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續(xù)續(xù)跑1分鐘。
2）能立定跳遠(yuǎn)，雙腳站立從高35CM處往下跳，助跑跨跳50CM。
3）能倒身，縮身鉆過50CM高的拱型門，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。
3、開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng)，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持下來，不怕累。
4、保證幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段開展戶外活動(dòng)，也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間
5、鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力，自己調(diào)節(jié)衣物的穿脫。
6、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣；知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
7、定期測(cè)量幼兒的身高體重，幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度，有效控制體重的增加。
8、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣；知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
9、保持個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、具體安排：
九月份
體育活動(dòng)：踩高蹺、小小旅行家
生活活動(dòng)：不和眼鏡交朋友、學(xué)習(xí)新操《世界真美好》
十月份
體育活動(dòng)：火眼金睛、
生活活動(dòng)：眼睛會(huì)做操，走在大街上
十一月份
體育活動(dòng)：烏龜一家
生活活動(dòng)：保護(hù)我的胃和腸
十二月份
體育活動(dòng)：狐貍和獵狗、小轉(zhuǎn)移
生活活動(dòng)：保護(hù)皮膚
在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，從而來影響個(gè)體行為的形成，做到“大家都這樣，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，循序漸進(jìn)，從而使幼兒獲得全面的健康教育。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的希望、新的計(jì)劃、新的舉措。為了更好的落實(shí)我們數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓老師們更快的發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿生機(jī)和活力，為了讓我們的數(shù)學(xué)教研質(zhì)量不斷提高，特制定如下教研組計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，確立數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。圍繞教研組的`教研計(jì)劃和教研課題，堅(jiān)定不移的實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探究意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
針對(duì)本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)，制定以下目標(biāo)：
1、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，使整個(gè)教研活動(dòng)制度化、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動(dòng)有記錄有總結(jié)。
2、盡量在教研活動(dòng)中為每位老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、學(xué)習(xí)相關(guān)理論、撰寫教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教研能力。
4、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、實(shí)踐的學(xué)習(xí)精神，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
�。�1）繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。組織本組成員深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過程、教學(xué)時(shí)間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量。
�。�2）組織年級(jí)組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。
�。�3）按時(shí)按量寫好教學(xué)反思，并適時(shí)組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。
（4）重視學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)，深化教育教學(xué)改革。鼓勵(lì)教師采用多媒體輔助課堂教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣。
（5）合理布置課外作業(yè)，共同探討學(xué)生作業(yè)的布置及批改的新方法，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也適當(dāng)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng)，同時(shí)做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補(bǔ)差的工作，逐步提高班級(jí)平均分、及格率和優(yōu)秀率。
�。�6）相互學(xué)習(xí)，共同提高。認(rèn)真完成各自的聽課任務(wù)，每學(xué)期聽課的次數(shù)教師不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于15節(jié)。
（7）督促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課、接待課或比賽課。
�。�8）組織老師們認(rèn)真評(píng)析所上的每一節(jié)研究課，使上課老師有不同程度的收獲。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教研教改，做到課題研究落實(shí)到位。
�。�1）保證集中學(xué)習(xí)的時(shí)間。規(guī)定兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間為周二下午三點(diǎn)半至四點(diǎn)二十分，要求組員按時(shí)到達(dá)開會(huì)地點(diǎn)，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄考勤及活動(dòng)情況。
（2）要求教研組成員多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多進(jìn)行探討實(shí)踐，多做實(shí)驗(yàn)總結(jié)。本學(xué)期力爭(zhēng)做一個(gè)課題，進(jìn)行申報(bào)，鼓勵(lì)教師積極參與相應(yīng)課題的論文征集或交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。
�。�3）加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高獲取信息的能力，促進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的合理整合。
�。�5）增強(qiáng)教研組的凝聚力，加大集體說課的力度，讓教研組成員在"團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、實(shí)干"的氛圍中開展工作。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)模式，倡導(dǎo)做反思型教師，從認(rèn)真反思每天的教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴做起，逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣，原則上每個(gè)課題一篇教學(xué)反思，并及時(shí)寫在自己的教案上。
四、教研組教研活動(dòng)安排：
九月份：
1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃
2、新教材研討
3、課題組制定課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
十月份：
1、集體備課研討
2、教師同課異教賽教活動(dòng)
3、評(píng)課活動(dòng)
4、課題研討會(huì)
5、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
十一月份：
1、集體備課研討
2、教師結(jié)隊(duì)交流活動(dòng)
3、數(shù)學(xué)競(jìng)賽
4、課題研討活動(dòng)
5、教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查
十二月份：
1、集體備課研討
2、課題研討會(huì)
3、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
4、數(shù)學(xué)活動(dòng)示范
5、結(jié)隊(duì)教師相互聽課活動(dòng)
6、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
元月份：
1、各教師擬寫教學(xué)總結(jié)、論文、案例
2、集體備課質(zhì)量考核
3、期末考試
4、對(duì)各教師教研情況量化考核
5、教研組工作總結(jié)
xx年9月
學(xué)期計(jì)劃 篇6
項(xiàng)目一：班級(jí)常規(guī)管理
負(fù)責(zé)人：班主任、班委
具體措施：
�。�1）開學(xué)初制訂計(jì)劃和目標(biāo)，在全班宣講，使每位同學(xué)心中裝著常規(guī)，明確在初三下學(xué)期抓常規(guī)教育的重要性。
�。�2）實(shí)施目標(biāo)管理，采用加減分的辦法，每月小結(jié)，張榜公布，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
�。�3）每日放學(xué)時(shí)小結(jié)班級(jí)常規(guī)情況，及時(shí)提醒和教育，重視過程性教育，不使問題積累，以致于積重難返。
�。�3）樹立榜樣，評(píng)選班級(jí) “每月之星”，張貼照片，介紹事跡，以身邊優(yōu)秀同學(xué)教育和影響其他同學(xué)。
（4）把每個(gè)人的常規(guī)得分與評(píng)優(yōu)、評(píng)三好生、入團(tuán)以及畢業(yè)鑒定結(jié)合起來，從而對(duì)學(xué)生起到警示作用。
項(xiàng)目二：優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)提升
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師
具體措施：
�。�1）為完成學(xué)校交給的沖刺南師附中的指標(biāo)，在開學(xué)初對(duì)每位同學(xué)5個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行排隊(duì)摸底。發(fā)掘有潛力的學(xué)生，作為沖刺選手。
（2）建立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，跟蹤管理，跟蹤調(diào)查，跟蹤輔導(dǎo)，促其進(jìn)步。
（3）幫助優(yōu)秀學(xué)生分析存在的不足，找到他們的薄弱學(xué)科，采取相應(yīng)的措施加強(qiáng)輔導(dǎo)，提升其成績(jī)。
�。�4）定期或不定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析總結(jié)，不斷調(diào)整輔導(dǎo)的策略。
�。�5）特別重視學(xué)生的心理變化，鼓舞其信心，振作其勇氣。
項(xiàng)目三：學(xué)習(xí)困難學(xué)生達(dá)標(biāo)
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師
具體措施：
提優(yōu)補(bǔ)差，雙管齊下。這是每個(gè)教師的職責(zé)，只有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生成績(jī)上去了，班級(jí)的和學(xué)校的整體實(shí)力才能提升。我班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)人數(shù)相對(duì)多一些，補(bǔ)差的任務(wù)比較艱巨。
�。�1）建立補(bǔ)差小組，根據(jù)年級(jí)組要求及安排，分學(xué)科輔導(dǎo)。
�。�2）排隊(duì)摸底，明確每個(gè)成績(jī)不理想的學(xué)生的具體情況。有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。
�。�3）努力做好這些學(xué)生的思想工作，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹立理想，從思想上重視學(xué)習(xí)。
�。�4）對(duì)補(bǔ)差效果進(jìn)行跟蹤管理，多談心，多鼓勵(lì)，樹立其信心。
項(xiàng)目四：中考成績(jī)提升管理
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師
具體措施：
�。�1） 通過班會(huì)教育、師生談話等方式，是每個(gè)學(xué)生真正從思想上重視中考，真正認(rèn)識(shí)到中考的重要性。
�。�2） 認(rèn)真組織好“百日沖刺”宣誓活動(dòng)，充分發(fā)揮這個(gè)活動(dòng)的作用。
�。�3） 認(rèn)真研究中考，包括中考學(xué)科試卷，往年各類學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，樹人學(xué)生考入南師附中的人數(shù)，南師附中對(duì)樹人學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的招生政策，考試心理調(diào)試等等，站在一定的高度去審視自己的工作，提高公的效能。
�。�4） 以認(rèn)真的態(tài)度具體抓好幾次考試，從細(xì)節(jié)抓起，每分必抓，不輕易丟掉一分。例如英語的口語考試和體育測(cè)試，可能會(huì)有同學(xué)對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足，我們要通過各種辦法增強(qiáng)其緊迫感，引起足夠的重視。又如一�？荚�，很多學(xué)校會(huì)根據(jù)這個(gè)考試的成績(jī)考慮是否與同學(xué)簽約，其重要性可見一斑，而有些同學(xué)和家長(zhǎng)可能不太了解這一點(diǎn)，我們要多加宣傳，引起他們足夠的重視。
項(xiàng)目五：班級(jí)活動(dòng)成效管理
負(fù)責(zé)人：班主任、班委
具體措施：
雖然中考很重要，但并不是不要搞活動(dòng)，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)能拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的能力，調(diào)整他們的身心，對(duì)學(xué)習(xí)反而有著促進(jìn)作用。
�。�1）根據(jù)學(xué)校、學(xué)工處的總體安排積極參加活動(dòng)，做好宣傳發(fā)動(dòng)和管理工作。
（2）每次活動(dòng)都要制定好活動(dòng)的計(jì)劃，做好安全和紀(jì)律教育。并做好資料的積累和保存工作。在學(xué)期總結(jié)時(shí)便會(huì)有充分的材料。如期中考試后的春游活動(dòng)，是初三同學(xué)在初中階段的最后一次集體旅游活動(dòng)，搞好這次活動(dòng)的意義不言而喻。另外本學(xué)期初三的 “百日沖刺”宣誓活動(dòng)也是一次很重要的活動(dòng)，屆時(shí)我們將組織班委制定活動(dòng)計(jì)劃，確保活動(dòng)的良好效果。
（3）做好活動(dòng)的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)。
項(xiàng)目六：提高主題班會(huì)效果
負(fù)責(zé)人：班主任、班委
具體措施：
�。�1） 確定班會(huì)的主題和主持人。
（2） 保證班會(huì)的時(shí)間不被挪作他用。
�。�3） 主持同學(xué)每次提前做好準(zhǔn)，班主任事前關(guān)注和審核。
�。�4） 給主持班會(huì)的同學(xué)打分評(píng)比，提高其責(zé)任心和積極性。
�。�5） 保存資料，積累經(jīng)驗(yàn)。
（6） 確保有一到兩次全校公開主題班會(huì)。
中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時(shí)期，自我保護(hù)能力逐漸形成，安全意識(shí)逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識(shí)，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下：
(一)教師應(yīng)做到：
1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。
2.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3.嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面：
1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺(tái)。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，對(duì)于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.通過認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。
8.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。
9.教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。
10.分辨對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò)，提高自身的安全意識(shí)
11.熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119、120》。
具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，所有的工作也告一段落，機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部學(xué)期總結(jié)和未來計(jì)劃。在這一學(xué)期中，外聯(lián)部的工作讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，也使我們意識(shí)到了自己還需要充實(shí)。對(duì)本學(xué)期工作有如下心得和體會(huì)（總結(jié)）：首先學(xué)生會(huì)外聯(lián)部是學(xué)生會(huì)關(guān)系網(wǎng)的建立和學(xué)生會(huì)經(jīng)費(fèi)籌集的部門。
1、 負(fù)責(zé)充分了解學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),為其所舉辦的活動(dòng)提供盡可能大的經(jīng)濟(jì)支援。
2、在外聯(lián)的過程中,確定一定數(shù)量和質(zhì)量的長(zhǎng)期合作伙伴,并保持良好關(guān)系,為學(xué)生會(huì)在校園中的系列活動(dòng)或其他系的形象活動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)后盾。
3、負(fù)責(zé)搞好與其他學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織和單位的聯(lián)系工作；搞好對(duì)外的團(tuán)學(xué)工作。
4、負(fù)責(zé)其他業(yè)務(wù)的洽談，如：為學(xué)生提供兼職培訓(xùn)等機(jī)會(huì)。
5、為給我們提供贊助的企業(yè)單位策劃宣傳方案，盡可能的為他們做好宣傳 。 在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們外聯(lián)部對(duì)拉外聯(lián)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，從開始的不知道找誰去拉贊助，到根據(jù)什么活動(dòng)找什么樣的商家拉贊助，以及面對(duì)商人不知該說些什么，道面對(duì)商家能侃侃而談的進(jìn)步。在和這些商家我們學(xué)會(huì)了很多交談技巧，為我們外聯(lián)部乃至學(xué)生會(huì)留下了寶貴的財(cái)富。在過去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過我們的努力，香港力鋒商務(wù)造型、中國(guó)工商銀行以及南陵麻辣燙先后贊助我系活動(dòng)，總金額超過3000元，對(duì)我系的活動(dòng)有積極的推動(dòng)作用，工作計(jì)劃《機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部學(xué)期總結(jié)和未來計(jì)劃》。今后我們會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)有更多的幫助，也是我們外聯(lián)部的最終愿望！除了拉外聯(lián)，我們平時(shí)還有些常規(guī)工作，如收發(fā)信件、檢查早操、檢查自習(xí)等等，在這些常規(guī)工作中我們不僅鍛煉了自己，學(xué)會(huì)了和同學(xué)合作，更多的見識(shí)了新的知識(shí)，我們受益匪淺！ 在工作中，我們將堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則：
1、根據(jù)學(xué)生會(huì)的工作安排，制定并實(shí)施本部工作計(jì)劃，撰寫本部工作總結(jié)；
2、積極主動(dòng)的搞好與學(xué)生會(huì)其他部門及兄弟系之間的關(guān)系；
3、在我系的重大活動(dòng)中，及時(shí)散發(fā)請(qǐng)貼；
4、在與其它系合辦活動(dòng)中負(fù)責(zé)協(xié)商具體細(xì)節(jié)；
5、完成主席交給的其它工作任務(wù)。外聯(lián)部的工作使我們更加成熟，它賦予我們的交際能力將有益于我們的一生，對(duì)于我們今后的工作和學(xué)習(xí)都將起到巨大的指引和輔助作用。 選擇外聯(lián)部，我們都無怨無悔，盡管我們?cè)鵂奚罅康男菹r(shí)間去忙工作。雖然我們的工作能力有了巨大的提高，但我們的工作始終仍然艱苦，只為了預(yù)約的機(jī)會(huì)不能浪費(fèi)，我們也曾在陽光的暴曬下在正午忙碌，只是為了趕時(shí)間，盡管如此，我們始終不能放棄，將這項(xiàng)工作踏踏實(shí)實(shí)的做到最好。
未來展望（計(jì)劃）：
1、為開學(xué)迎新生做好充分的準(zhǔn)備，做好遇到各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作，為學(xué)生會(huì)在新生面前樹立一個(gè)良好的形象！
2、積極發(fā)現(xiàn)人才，為下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)補(bǔ)充新的血液，同時(shí)積極組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取拿第一；
3、繼續(xù)做好常規(guī)工作，不出任何事故；
4、繼續(xù)努力的找贊助商，為活動(dòng)。 最后，希望新一年的學(xué)生會(huì)工作順利，外聯(lián)部成員團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，為機(jī)械工程系創(chuàng)造更多的輝煌！
學(xué)期計(jì)劃 篇8
本班有幼兒18名，女孩5名。年齡在2歲6個(gè)月以上，新入園有3名。通過與新生家長(zhǎng)的溝通，以及對(duì)新生的觀察，發(fā)現(xiàn)新入園幼兒，基本沒有接觸過幼兒園，所以入園后會(huì)感到恐懼、陌生。經(jīng)過家訪，讓老師能夠大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉幼兒園的生活。
一、社會(huì)部分：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的洗手、檫臉方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立大、小便，養(yǎng)成自己主動(dòng)喝水的習(xí)慣。
2、愿意接受成年人的建議，并在行動(dòng)中有所反應(yīng)。
3、喜歡集體生活，并能遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)集體生活中的快樂。
4、待人有禮貌，懂得關(guān)心、幫助他人。
5、愛護(hù)玩具，學(xué)習(xí)收拾整理玩具及日常用品。
二、健康部分：
1、具有自我保護(hù)意識(shí)。
2、喜歡體育活動(dòng)，發(fā)展各類基本動(dòng)作。
3、了解身體的外形結(jié)構(gòu)。
4、在老師的提醒下，能避開日常生活中的一些危險(xiǎn)因素。
三、科學(xué)部分：
1、了解各種物品的大小、顏色、數(shù)量、形狀進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其明顯的差異。
2、認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)。
3、好奇、好學(xué)、好問，能用各種感官感知周圍環(huán)境的物品與現(xiàn)象。
四、語言部分：
1、用普通話交流，能用短句表達(dá)清楚自己的意思。
2、喜歡聽故事，看表演，翻閱圖書，初步理解其中表達(dá)的意思。
3、在游戲中能用語言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
五、藝術(shù)部分：
1、喜歡音樂，感受音樂節(jié)奏、旋律的顯著變化，并隨著變化更換動(dòng)作。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，用多種方法自由的表現(xiàn)熟悉物體的大致特征，并且創(chuàng)造性想象。
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