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品味成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-07-11 21:51:14 長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的品味成長(zhǎng)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的品味成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的品味成長(zhǎng)作文7篇

品味成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)猶如一本好書,記載了每一件令你難忘的事,酸甜苦辣……回味無窮。

  ——題記

  成長(zhǎng)的路,我們?cè)?jīng)動(dòng)過,快樂過,震撼過,痛苦的,驕傲過,失落過……這些無不讓我們的成長(zhǎng)豐富多彩,多姿多味。

  微笑,如同黎明的曙光,讓我看到了希望,有了肯定。一次上課鈴已響,我的心卻還在九霄云外,心不在焉,久久不能回神。老師在含心茹苦的評(píng)講作業(yè),換來的卻是我如同白紙般的回應(yīng)。

  “組長(zhǎng)把剛剛把評(píng)講的作業(yè)收起來!边@一聲看似平淡,卻拉回了我遠(yuǎn)在天邊的心,讓我不知所措!霸趺崔k,怎么辦,我什么都沒聽,都沒做,唉,要被打了。”我的心里不安的想著。老師檢查了一下作業(yè),看到我的作業(yè)時(shí),眉頭皺了一下!巴炅,完了”,我在心里暗叫不好。一定要被打一頓了,可是,下一秒,是我的眼睛花了嗎?我老師是在對(duì)我笑嗎?怎么可能?直到老師走到我的身邊,溫柔和諧地對(duì)我說:”今天怎么了,心不在焉的,把作業(yè)先補(bǔ)了吧,不會(huì)的問我。”我是不是聽錯(cuò)了,老師怎么一點(diǎn)都不生氣,還對(duì)我笑,心里疑惑不解。

  我滿懷著愧疚之心把作業(yè)寫完了,對(duì)老師的好感又升了一級(jí),從此,我不再發(fā)呆,上課認(rèn)真聽講,也許老師發(fā)現(xiàn)了我的變化,又對(duì)我肯定一笑,這次,我明白了這一笑。

  友誼是可貴的,是無價(jià)的。

  在一次考試失敗后,我的心就如烏云密布,隨時(shí)都可能“爆發(fā)”。終于,忍不住了,還是哭了,見狀,宿舍里的人都焦躁不安,不知所措,一個(gè)個(gè)忙著安慰我,說笑話,逗我開心,給我講道理,讓我不再難過——失敗乃成功后之母。她們的眼神里充滿了關(guān)心和疼惜。她們自己的成績(jī)也不是特別理想,卻還是放下自己的事,來安慰我,或許,這就是友誼吧。

  老師的'笑是鼓勵(lì)的笑,期待的笑,肯定的笑。友誼是珍貴的,開心,難過一起共度。

  這一點(diǎn)一滴,讓我們的成長(zhǎng)更加精彩,有滋有味,需要我們好好去品味其中的含義。

品味成長(zhǎng)作文 篇2

  笑聲雨聲皆停,楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒,那些記憶中的歡樂,痛苦驕傲,失落,在回憶的某個(gè)瞬間充滿的整個(gè)腦海,百般滋味,縈繞在心頭。

  那一次的借傘,我還記得。

  下雨了,透過教室的窗戶看向外面,天好暗啊。看著雨點(diǎn)在窗戶上跳著舞,在窗戶上滑著輕快的步伐,我的心也跟著它們歡快了起來,可老師卻無情地把我的魂招了回來,并讓我下課去找他,唉,真可悲。我啦上窗簾,聽著老師無聊的講課,迷糊的過了下半節(jié)課。放學(xué)鈴響,我跟在老師的后面,辦公室還挺暖和的,在老師漫長(zhǎng)的批評(píng)中,20分鐘過去了,老師也說累了。自己匆匆回家了。我還在校內(nèi)。

  學(xué)校沒有多余的'人了,只剩下我,我身后這座冰冷的教學(xué)樓,還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹。我看著小草喝足了水,拉了下來,互相緊挨著。

  我沒有帶雨傘,雨小了些,我迅速提起書包放在頭頂,沖出校園,停在一個(gè)小賣部避雨。又大了起來,我感覺自己真狼狽,時(shí)間走著。雨依然很大,我無聊的蹲著突然一只手放在了我的肩膀上,我轉(zhuǎn)過身,一只熟悉的臉映入眼簾,他是我的同學(xué),“哦,你還沒回家嗎?”我低頭,不看他,“是沒有雨傘嗎?”我輕微的點(diǎn)了頭,他主動(dòng)的將他的雨傘借給了我,“我的家離這很近,你家離這里遠(yuǎn),這把傘就借你了!彪S后,他便冒著風(fēng)雨沖向家,我早就熱淚盈眶,眼前模糊一片,在那寒冷的雨風(fēng)中,我依舊能感覺溫暖。

  品味成長(zhǎng)的故事,即便一件小事也能夠銘記于心。

品味成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)是人生中的必經(jīng)路程。它就像一次蛻變,經(jīng)歷過后你將變成另一個(gè)全新的自我。而其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴正是蛻變的.結(jié)晶。

  那是暑假的一個(gè)星期日,那天天氣很好,在陽(yáng)光中夾雜著一陣微風(fēng),溫暖清爽。此時(shí),我開著空調(diào),坐在電腦鍵盤前不停地敲打。爸爸在一旁嘮叨:“不要玩太久了,休息一下啊,整天悶在家里,出去玩玩呀!”我無奈地說:“玩?去哪玩?都沒人陪我玩!”我爸見我有意,便賣著關(guān)子問:”你想去?“我聽了,便來了勁,答應(yīng)說:“嗯,去哪玩?”爸爸做出一副深思熟慮的樣子,說:“跟我來!

  一路上我很疑惑,然而當(dāng)我看到面前的物體時(shí),我張大了嘴巴。沒錯(cuò),立在我面前的是一座山,它高大而陡峭,令人望而生畏!我問爸爸:“這就是玩的地方?我們要干什么?”爸爸笑著說:“登山!”“什么?”我一臉驚訝。“怎么,不敢嗎?”爸爸挑釁我說。我聽了,又望了望山,心想:死就死吧!我壯著膽說:“登就登,誰(shuí)怕誰(shuí)!”

品味成長(zhǎng)作文 篇4

  一

  清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。

  于是,微笑著,真誠(chéng)地,在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。

  --這,是我的第一筆財(cái)富。

  二

  時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長(zhǎng),沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

  我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味?墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽(yáng)光。

  于是,我又得到了第二筆財(cái)富--樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。

  三

  我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財(cái)富。

  在第二次與第N+1次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個(gè)人的'財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說道:"上帝造物用了7天,他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……"面對(duì)上帝的賜與,我不會(huì)

  拋棄痛苦,逃避坎坷,因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!

  曾經(jīng),有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財(cái)富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……

品味成長(zhǎng)作文 篇5

  今天早上,我洗漱時(shí),看著鏡子里的我,忽然感覺到,我長(zhǎng)大了。我從一歲開始呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,已經(jīng)成了十二歲的大姑娘。我長(zhǎng)大了,再也不會(huì)是那個(gè)媽媽走到哪,我就跟到哪的小尾巴;我長(zhǎng)大了,我再也不會(huì)鬧出,說爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)我在吃喜糖的笑話……是!我長(zhǎng)大了,可長(zhǎng)大好嗎?有一首歌叫《不想長(zhǎng)大》“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒童話”。這歌兒真唱到我的心里去了。我有時(shí)也不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就不能再依靠爸爸媽媽,就不能在媽媽懷里撒嬌,長(zhǎng)大了就意味著要承擔(dān)責(zé)任……哎!不過,長(zhǎng)大是一味的不好嗎?也不是。長(zhǎng)大了雖然要承擔(dān)責(zé)任,但是也可以磨練自己,可以見識(shí)更廣闊的天空,這也不錯(cuò)。雖然有時(shí)不想長(zhǎng)大,但是還是會(huì)長(zhǎng)大。每個(gè)人都在慢慢成長(zhǎng),成長(zhǎng)中也許有各種各樣的“攔路虎”,在坎坷的道路中我們不能被困難嚇倒,要有耐心,信心。我無意中翻起相冊(cè),看到了自己很小很小的時(shí)候。我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)連坐都坐不穩(wěn)的小家伙是我,區(qū)別太大了。我越翻越覺得時(shí)光流逝得飛快,不知不覺中,我就這樣長(zhǎng)大了。似乎只是一轉(zhuǎn)眼的'時(shí)間,我便已經(jīng)十二歲了。從我剛出生到現(xiàn)在的相片,幾下就翻過去了,看起好像沒多久,可實(shí)際上,卻歷經(jīng)了三千多個(gè)日夜啊!今年我已經(jīng)五年級(jí)了,再?zèng)]多久就要上六年級(jí),六年級(jí)再不久就要畢業(yè)了……想想還真不舍得。我留戀過去,但對(duì)未來更是充滿了好奇。其實(shí)長(zhǎng)大并沒有什么不好,就這樣細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)中的酸酸甜甜也不失為一種快樂。伴著成長(zhǎng)中的迷茫,懷著對(duì)未來的好奇與向往,我,正在成長(zhǎng)……

品味成長(zhǎng)作文 篇6

  走過十四載春秋,歲月已在指縫中悄然流逝,沒有聲息。時(shí)間把一切變成回憶,變成放大的黑色照片,變成漸漸成熟不再青澀的容顏,都會(huì)蒼老,都會(huì)改變,唯有鮮活的記憶替代我們的永遠(yuǎn)。

  倒帶一三

  記憶就像一卷磁帶,昔日的印跡如重日重現(xiàn),依然明朗,清晰。

  “呆呆的站在鏡子前,笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結(jié),將頭發(fā)梳成大人模樣,穿上一身帥氣西裝,再次遇見你,像不像往常一樣……”最后一堂一堂的體育課,我們?nèi)嘁黄饑诓賵?chǎng)上,唱起了這首歌,那時(shí)初三即將畢業(yè),在一起生活,成長(zhǎng),學(xué)習(xí)。以前下課總是吵架的同學(xué)也不再斗氣了,上課總是搞怪,搗亂的同學(xué)也承認(rèn)錯(cuò)誤了,曾經(jīng)無知年少的我們流淚了。站在夏天燥熱的'陽(yáng)光下,四個(gè)同學(xué)并肩站著,我們圍著操場(chǎng)跑了一圈,十分爽快,究竟也不明白是淚水還是汗水。初一到初三,我們有著另人羨慕的友誼,從教室到食堂,我們形影不離,在學(xué)校躺在茵綠的草坪上,我說:“以后我們也要考同一所高中,同一所大學(xué),好么,他們笑著默認(rèn),傍晚微風(fēng)吹拂,點(diǎn)點(diǎn)紅光照射在潔白的臉旁,美妙而動(dòng)人。

  二

  在教室里,午間休息,A同學(xué)向B同學(xué)扔去一本書“哥們,給你一本葵花寶典,可別說我不夠意義氣!绷硪煌瑢W(xué)隨手拾起一本英語(yǔ)閱讀:“算了吧,我是從來不欠別人人情的,喏,給你了,這可是玉女真經(jīng),可要好生保管喲!”這兩位同學(xué)是我們班里的搞笑,怕是這兩個(gè)同學(xué),看武俠小說看多了吧,弄得全班哄堂大笑。

  現(xiàn)在

  上高中了,第一天走過學(xué)校的通道路,我知道我是一名高中生了,在教室里,作業(yè)撲天蓋地。連一個(gè)班的同學(xué)都不認(rèn)識(shí),因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,也不再喜歡跟別人講話了。

  成長(zhǎng)就是這樣,帶給我們感動(dòng),快樂或是痛苦,成長(zhǎng)讓記憶里那個(gè)溫潤(rùn)如玉的少年,變成了什么模樣?

品味成長(zhǎng)作文 篇7

  曾經(jīng)老師給我講過一個(gè)故事其題目我以不大清楚但內(nèi)容很有激勵(lì)性,你是一棵大樹還是一棵小草。

  老師說倘若你是一棵小草即便你每天都在成長(zhǎng)但你還會(huì)被別人踩過,那怕你在怎么努力成長(zhǎng),你始終是一棵小草一點(diǎn)也不會(huì)引起人的注意,踩你的人不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽械酵纯。但我認(rèn)為你不是那唯一一個(gè)被踩得小草,因?yàn)槁奖橐岸际悄愕耐椋也徽J(rèn)為當(dāng)人踏入草叢時(shí)會(huì)只踩你一個(gè),你不必改變你是小草的身份,正相反你要努力去改變自己,你要記住你就是你,哪怕是一株小草明知沒有前途也要向前努力,你要相信你是最有潛力的一只小草你可以超過樹,你可以將根長(zhǎng)滿滿座山頭,你可以是史上最大的小草讓人嘆為觀止。

  那樹哪?是的老師說的對(duì)你不會(huì)被人踩你俯瞰著我們,因?yàn)槟愕母叨茸屛覀儾坏貌谎鲆暎@并不是我們屈服的理由,人都是不服輸?shù)。那怕把我比作小草也一樣,你平易近人但再怎么掩護(hù)也遮擋不了你對(duì)我們的不屑一顧。你會(huì)怎樣?當(dāng)有一個(gè)人看到你時(shí),是的'他無法從你身上踩過,他會(huì)怎樣?之后你會(huì)被鋸斷做成4000至6000雙筷子價(jià)值不到300元,你的根會(huì)被做成根雕,你沒有活下來的機(jī)會(huì)就連你生前活著的土地也蓋上了公共廁所,這就是生的偉大死的光榮,也許你死前掉落了一顆種子你央求我們?cè)趲蛶湍,是的我們還會(huì)幫你,我們只希望等你再次成長(zhǎng)起來時(shí)不要輕視我們,不要忘記開始正因我們的陪伴才有了后來。我只想告訴那些后來成功的人不因?yàn)槟愫髞淼某晒Χ蚰惚臼切〔荻邜u,你就是你。

  這篇作文我并不想反駁老師的話!但我只想激勵(lì)一下那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),別無他意,愿你成長(zhǎng)!你是大樹還是小草?

  我不希望從太過專業(yè)的角度去分

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