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第一次學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-11 18:51:10 學(xué)作文 我要投稿

【精品】第一次學(xué)作文匯總九篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的第一次學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】第一次學(xué)作文匯總九篇

第一次學(xué)作文 篇1

  童年的趣事數(shù)不勝數(shù),但使我多年的次學(xué)期自行車的。

  上午,給我從歐尚買來(lái)了一輛嶄新的自行車,不釋手。但一下子又發(fā)愁了。我騎,有車有用。看出了心事。說(shuō):“可以學(xué)啊。只要有信心就能夠?qū)W會(huì)的。”

  下午。推著自行車,帶來(lái)我家后面的大操場(chǎng)上面。笑著說(shuō):“去吧兵兵,我你你能夠?qū)W會(huì)的。”一說(shuō),我早就有點(diǎn)按捺了。圍著操場(chǎng)一繞2圈。這可累壞了推。這,我了,便叫放手。一放手。我“撲通”的摔倒在了,和水泥地來(lái)了個(gè)kiss。站在一邊的`連忙走把我扶了。說(shuō):“兵兵,別太心急了。騎得車龍頭握緊,要坐好,不要搖來(lái)?yè)u去的。讓身體重心!边@幾點(diǎn),你就摔倒了。

  聽(tīng)話。我的扶起了“負(fù)傷”的“戰(zhàn)友”。再騎了上去。我照著說(shuō)的樣子,的騎了。ohye我終于了,騎10米以外的地方去了。我無(wú)知的我真的學(xué)會(huì)了。我便得意洋洋的回過(guò)頭,對(duì)伸了伸舌頭。笑著,的神情變了。我順著的眼神看。哇。救命啊有一堵墻堵住去路。我來(lái)剎車,又撞墻上。

  我重重的被自行車甩了出去。自行車也被撞得“傷痕累累”我哇的哭了一?诶镞說(shuō)著:“不學(xué)了不學(xué)了。打死不學(xué)了。這學(xué)自行車啊比登天還難。摔得我屁股都開(kāi)花了。”語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“兵兵,做都以半途而廢懂么要有志者事竟成道理你要懂得”

  我站了。扶起自行車從頭來(lái)。這就樣又摔倒又爬起。

  終于功夫不費(fèi)有心人。當(dāng)我再騎上去的。自信了我巨大的能量。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  從那里以后,我干都不懈。我從學(xué)騎自行車的那件里懂得。有志者事竟成。

第一次學(xué)作文 篇2

  我從小就愛(ài)看電視,每當(dāng)我看到屏幕上那手拿小提琴、穿著一身燕尾服的演奏家,我就十分激動(dòng),我十分羨慕他們。爸爸見(jiàn)我這樣說(shuō):好!既然你這么想學(xué),我一定給你請(qǐng)個(gè)好老師。于是我踏上了小提琴的求學(xué)之路。

  這天,我一路蹦蹦跳跳,哼著小曲和爸爸來(lái)到了琴行,開(kāi)始了第一節(jié)小提琴課。小提琴是由琴身、琴弦、弓子組成的。我挑了一把長(zhǎng)度和適的小提琴后開(kāi)始了學(xué)習(xí)。我一直以為小提琴很容易學(xué),只要一只手按弦,一只手拉弓就可以演奏出一首曲子。我想:這種容易的事還要請(qǐng)老師,爸爸,你也太小看我了吧!我馬上演奏一首曲子給你聽(tīng)。于是我得意地學(xué)著電視上著名演奏家的樣子,準(zhǔn)備拉琴。

  這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出那熟悉的畫(huà)面:一位著名的演奏家在金光閃閃的大廳中演奏,我的耳旁響起了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符在我眼前跳舞。我想:我一定能拉得像演奏家一樣好,你們看好了。我相信等我拉完后,琴行里一定會(huì)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我越想越開(kāi)心,馬上拿起小提琴想表演,我的臉上掛滿了笑容。我輕輕地拉動(dòng)了琴弦。呀!一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。笑容在我的臉上僵住了。怎么回事?為什么會(huì)沒(méi)有聲音?難道是我拉得不夠用力?這時(shí)我十分緊張,豆大的汗從頭上滴下。我暗暗地安慰自己:沒(méi)事,只是一個(gè)小失誤。再試一次,一定行!于是,我又試了一次,這次我十分用力。發(fā)出聲音了,但很難聽(tīng)。我的笑容頓時(shí)沒(méi)了,我不禁皺起了眉頭?磥(lái),拉琴并沒(méi)有我想象中那樣簡(jiǎn)單。沒(méi)有辦法,我只好失望地去請(qǐng)教老師。我把琴交給了老師,這琴到了她的手上,仿佛成了一個(gè)乖孩子,演奏出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。聽(tīng)著這音樂(lè),我仿佛來(lái)到了蔓草無(wú)邊的空間里,蝴蝶在我身邊飛舞,汩汩的溪流在我的身旁輕輕地唱著歌。我不得不佩服老師那高超的技藝。我著急地對(duì)老師說(shuō):“老師,快告訴我,怎樣才能拉出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?”老師說(shuō),:“做事不能急于求成,好高騖遠(yuǎn),要一步一個(gè)腳印,慢慢學(xué)!”

  老師的話給了我很大幫助,我不再沮喪,開(kāi)始認(rèn)真的跟老師學(xué)習(xí)。老師開(kāi)始教我怎樣拉琴。他先把手放在我的'小手上,教我握弓的姿勢(shì),然后讓我把兩腳站成45,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“要想拉好琴要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)!比缓笥梦业氖掷瓌(dòng)琴弦,讓我體會(huì)用弓的力度。通過(guò)這樣反復(fù)的練習(xí),我終于掌握了拉弓的技巧:拉時(shí)力量要適中,不能太大力也不能太小力。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力,我終于拉出一個(gè)完整的音了。我十分激動(dòng),心里有種說(shuō)不出的喜悅,這時(shí)候我想,最能表達(dá)我心情的只有音樂(lè)了。我忍不住想拉上一曲小提琴曲,來(lái)傾訴我內(nèi)心的快樂(lè)。不過(guò)我才剛開(kāi)始學(xué)小提琴,還沒(méi)有這番技術(shù),不過(guò),相信不久的將來(lái)我一定能拉出一首好聽(tīng)的曲子的。

  這節(jié)課我收獲很大,我不但懂得了怎樣拉琴,還悟出一個(gè)道理:做事不能急于求成,好高騖遠(yuǎn),要一步一個(gè)腳印,慢慢學(xué)。

第一次學(xué)作文 篇3

  人生是多姿多彩的,每個(gè)人都有許多人生中的第一次:第一次學(xué)騎自行車,第一次拖地,第一次洗衣服……但是我最難忘的是第一次學(xué)水粉畫(huà)。

  那是上個(gè)星期天,我和往常一樣,背著畫(huà)板去東方畫(huà)室學(xué)畫(huà)。上課了,王老師說(shuō):“今天,我們開(kāi)始學(xué)水粉畫(huà)!本o接著就給我們發(fā)了水粉顏料、筆、調(diào)色盒。老師還給我們講了顏色的故事,告訴我們?cè)诤芫靡郧皼](méi)有這么多顏色,只有紅色、黃色和藍(lán)色,其余顏色都是這三種顏色調(diào)出來(lái)的。

  開(kāi)始畫(huà)色圈了,我心里既激動(dòng)又緊張,我先在紙上畫(huà)了一個(gè)圈,然后畫(huà)上一個(gè)個(gè)小方格。畫(huà)好了基本的輪廓后,我去衛(wèi)生間打水,王老師提醒道:“打半桶就可以了,太多會(huì)灑出來(lái)的!被氐阶簧希蚁耄哼@水粉畫(huà)也太簡(jiǎn)單了吧!可是,接下來(lái)遠(yuǎn)不像我想的那個(gè)樣子,難題出現(xiàn)了,畫(huà)著畫(huà)著,我一不小心畫(huà)到了輪廓的外面,頓時(shí),潔白的紙上呈現(xiàn)出一道難看的`畫(huà)跡。我想:這下可完了,又得重新畫(huà)。眉頭瞬間皺起來(lái),老師走過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么啦?”我對(duì)老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),他笑著說(shuō):“不要緊!币贿呎f(shuō)一邊拿出了白顏料在紙上涂抹一番。好神奇呀!痕跡一下就被蓋住了。

  說(shuō)來(lái)也奇怪,五顏六色的顏料與透明的水一結(jié)合,加上我的畫(huà)筆,不一會(huì)兒,一幅艷麗的作品就出爐了。它比原來(lái)學(xué)的簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描要生動(dòng)得多。

  通過(guò)這次學(xué)水粉畫(huà),我明白了:看花容易繡花難。每一件事都要用心去做,才能做好!我既然喜歡畫(huà)畫(huà),就要堅(jiān)持學(xué)下去,將來(lái)做個(gè)畫(huà)家,用五彩的畫(huà)筆,描繪祖國(guó)美好的山河!

第一次學(xué)作文 篇4

  周四下午第四節(jié)課,我去合唱團(tuán)參加訓(xùn)練,為參加藝術(shù)節(jié)比賽做準(zhǔn)備。

  這是合唱團(tuán)學(xué)習(xí)的第一次課。我聽(tīng)完要練習(xí)學(xué)唱的這首歌,覺(jué)得很奇怪。老師說(shuō)這首歌不是中文的歌,也不是英文的歌,而是西班牙語(yǔ)的歌。這是我第一次聽(tīng)到西班牙語(yǔ)的'歌。老師還說(shuō)明天會(huì)有專門教西班牙語(yǔ)的老師來(lái)教我們?cè)趺凑f(shuō)西班牙語(yǔ),我好期待呀!

  今天終于等到了學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的時(shí)候了,我好開(kāi)心!我豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著。第一次聽(tīng)到西班牙語(yǔ),我們都笑了。它聽(tīng)起來(lái)像英語(yǔ)一樣聽(tīng)都聽(tīng)不懂,又好像是和尚在念經(jīng)一樣,更像動(dòng)畫(huà)片里的咒語(yǔ),好有趣!我們跟著老師慢慢地開(kāi)始讀起來(lái),我發(fā)現(xiàn)它比英語(yǔ)還難讀難記。老師很有耐心地一遍又一遍地教我們,可是,快下課了,我還是記不住,怎么辦呢?這時(shí),老師教我們一個(gè)快速記憶法:用相同發(fā)音的中文記下來(lái)。我試了一下,好像比之前容易多了,再讀了幾遍,我就越練越熟練了,我開(kāi)心極了!我把西班牙語(yǔ)用中文抄了下來(lái),回去一定好好練習(xí),為后面的歌曲練習(xí)做準(zhǔn)備,學(xué)好西班牙語(yǔ)!

第一次學(xué)作文 篇5

  每逢雙休日,我都會(huì)看見(jiàn)有許多小朋友在滑活力板:他們有的在比誰(shuí)的速度快;有的在兩個(gè)人手拉手一起滑;還有的小朋友一只腳踩一個(gè)活力板呢!

  我羨慕極了,回到家里,我懇求爸爸給我買一個(gè)活力板。爸爸問(wèn)我:“你會(huì)滑嗎?”我毫不客氣的'回答:“小孩子既然對(duì)玩具無(wú)師自通,那么活力板也一樣,一踩上去就知道了!”

  于 是爸爸抽空跟我去挑選了一個(gè)我最喜歡的活力板;氐郊,我迫不及待地打開(kāi)包裝要學(xué)滑活力板。我先是扶著墻壁,小心翼翼地將左腳踩在前板上,然后再把右腳踩 在板尾。接著一推,活力板便順著慣性滑出去了。我想:這樣可不行,它滑到一半就會(huì)停的,我還會(huì)跌下來(lái),我詳細(xì)的看了看說(shuō)明書(shū),這才知道要扭動(dòng)腰部是活力板 前進(jìn)路線呈“S”形才能讓它不間斷的前行。我試了試,果然行!但遇到前方有物體或需要轉(zhuǎn)彎時(shí),我可就麻煩了。我下決心要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。

  我先試著把板尾向轉(zhuǎn)往方向傾斜。我要左拐,于是我就把板尾向左傾斜。不料,活力板立刻向右邊轉(zhuǎn)去,害得我從活力板是跌下來(lái),疼死我了!雖然跌了一跤,但是我終于明白了:把板尾向轉(zhuǎn)彎方向的相反方向傾斜就可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)彎了。

  成功學(xué)會(huì)活力板后,我有空就會(huì)下樓跟大家一起玩兒,而且一玩一個(gè)多小時(shí),真是快活極了!這次學(xué)活力板告訴我了一個(gè)道理:失敗是成功之母,只有遇到困難時(shí)不灰心、堅(jiān)持到底,才能取得成功。

第一次學(xué)作文 篇6

  書(shū)法能陶冶人們的情操,媽媽認(rèn)準(zhǔn)了這一點(diǎn),我剛五歲,她就牽著我的小手走進(jìn)了江東 “有趣軒”書(shū)法培訓(xùn)班.

  走進(jìn)大廳,只見(jiàn)一長(zhǎng)溜的桌子旁,站著很多的大哥哥和大姐姐,他們正低著頭聚精會(huì)神地在練毛筆字.我好奇地在他們中間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí),一個(gè)高挑個(gè)兒的老師來(lái)到我面前,微笑著說(shuō):“小朋友,想不想學(xué)寫(xiě)毛筆字?”“ 想!蔽也挥勺灾鞯鼗卮。跟在身旁的媽媽連忙問(wèn):“老師,你看我這孩子行嗎?”老師打量了我一下說(shuō):“這孩子有一股靈氣,能行!本瓦@樣,我與書(shū)法結(jié)下了不解之緣。

  接著,媽媽立即為我準(zhǔn)備好了文房四寶。在啟蒙老師的指導(dǎo)下,我手握毛筆,雙腿叉開(kāi),開(kāi)始在紙上練習(xí)書(shū)法的基本功:點(diǎn),橫,撇,捺。初次練,手中的筆老是不聽(tīng)使喚,它一忽兒東,一忽兒西!包c(diǎn)橫撇捺”也在我的筆下翩翩起舞,“點(diǎn)”成了一個(gè)大大的圓餅,橫也變成了一條蠕動(dòng)著的蚯蚓,更可笑的是“撇捺”成了守門的大將軍,老師過(guò)來(lái)一看可樂(lè)了,還連夸我下筆有力。我聽(tīng)了面紅耳赤,剛抬起頭看看老師時(shí),他竟然哈哈大笑起來(lái),因?yàn)榇藭r(shí)的我也成了“黑臉包公”,雙手也變成了“五爪金龍”了。

  在笑聲中,老師問(wèn)我還練不練,我毫不猶豫又拿起筆在紙上“涂鴉”起來(lái)。練著,練著,我聽(tīng)到老師對(duì)旁邊的一個(gè)孩子說(shuō):“我的`‘牙’(爸爸)呀!你是怎么寫(xiě)字的?”天真的我趕忙抬起頭問(wèn):“老師,你的爸爸怎么這么小呀!”話音剛落,大家立即哄堂大笑起來(lái)。我也笑了。這時(shí),老師看了看我,又看了看大家,和顏悅色地說(shuō)道:“不要緊,這是我的口頭禪,請(qǐng)大家不要見(jiàn)笑,我以后會(huì)慢慢改掉的!碑(dāng)時(shí),我盡管沒(méi)弄懂老師說(shuō)話的含義,但我看到老師對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),由此,我對(duì)老師產(chǎn)生了一種由衷的愛(ài)戴和敬佩。以后的幾年中,我都堅(jiān)持不懈地去他那兒學(xué)書(shū)法。

  第一次學(xué)書(shū)法的情景歷歷在目。有了第一次,我才有了后來(lái)成功的喜悅。書(shū)法是中華民族的傳統(tǒng)文化,我有信心擔(dān)負(fù)起將其傳承的重要使命。

第一次學(xué)作文 篇7

  周末早上,外婆領(lǐng)著我去菜場(chǎng)買了魚(yú)、蝦、西蘭花。外婆說(shuō):“回家教你燒菜!蔽覞M心喜歡地答應(yīng)了。

  回到家后,我滿心期待著今生第一次燒菜的開(kāi)始,可是外婆卻說(shuō):“準(zhǔn)備工作還沒(méi)開(kāi)始呢!蔽医辜钡氐却。外婆開(kāi)始剪蝦、刷魚(yú)、洗菜、裝盤。接著,把蔥剪成段,把姜切成片,把蒜拍成快,把辣椒剁成泥,又放在了另一邊。隨后外婆把鍋洗凈擦干放上燃?xì)庠睢?/p>

  一切就緒,開(kāi)始,今天的`主材——紅燒魚(yú)。起先,灶臺(tái)很高,我有點(diǎn)吃力,夠不著,外婆見(jiàn)了幫我拿來(lái)了小凳子,我站在小凳上,小心翼翼地往鍋里倒油,把魚(yú)放入鍋里,只聽(tīng)見(jiàn)鍋里噼里啪啦作響,不小心油還會(huì)濺出來(lái),我連忙蓋上鍋蓋。倒入黃酒、鹽、糖、醬油,放入蔥段,蒜與辣椒,舀一勺湯嘗一下味道,感覺(jué)很好,出鍋裝盤。

  第一次學(xué)燒菜,讓我知道生活的不容易,我心里暗自下決心,要好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)家人的一片心意。

第一次學(xué)作文 篇8

  今天,媽媽帶我去學(xué)跳拉丁舞,因?yàn)槲沂堑谝淮稳W(xué)拉丁舞,所以我很開(kāi)心。下午1;30媽媽把我送到了學(xué)校,進(jìn)了舞廳,我一看啊,好大呀!張燈結(jié)彩,地面上是木地板墻壁上貼了許多幅畫(huà)很美呀!有兩位老師,一位女老師長(zhǎng)的很漂亮,男老師也挺帥的,其他同學(xué)也陸續(xù)來(lái)了一共十五位,我想:我從小就喜歡跳舞,從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)學(xué),長(zhǎng)大了當(dāng)一名舞蹈演員,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  開(kāi)始上課了,男老師說(shuō)學(xué)拉丁舞之前,先要進(jìn)行形體鍛煉,有下腰,橫叉,豎叉等然后女老師做示范,我聽(tīng)了就反復(fù)練總覺(jué)得腿很疼劈不直,有時(shí)腳尖朝上翹老師看見(jiàn)了就來(lái)幫助我糾正動(dòng)作,接著老師講解下腰,老師抱著我的.腰讓我下去,頭朝下的滋味真不好受,就像要暈倒眼前一片黑暗,老師說(shuō)能堅(jiān)持多久就堅(jiān)持多久,十幾秒`后我實(shí)在堅(jiān)持不住了,我就爬兒起來(lái),有一位女孩子不要老師幫忙自己一只手扶著腿先撐著,另一只手下去撐著地堅(jiān)持了幾十秒還能自己起來(lái),老師讓我向她學(xué)習(xí),同學(xué)們都很羨慕她好樣的。

  第二節(jié)開(kāi)始學(xué)舞蹈動(dòng)作,我不是步子走錯(cuò),就是轉(zhuǎn)錯(cuò)方向,要么就是音樂(lè)跟不上,這可我難住了。每次,我都跳的滿頭大汗,也達(dá)不到效果,可把我急壞了!我問(wèn)老師:“您為什么跳得那么好?我怎么跳不好呢?老師告訴我一個(gè)秘訣:那就是勤學(xué)多練,不能三心二意、半途而廢,還有就是要聽(tīng)懂音樂(lè),音樂(lè)是舞蹈的靈魂。

  在回家的路上,我雖然很累很渴,但是老師的話時(shí)刻鼓勵(lì)著我,我一定好好學(xué)學(xué)拉丁舞,不達(dá)目的不罷休。

第一次學(xué)作文 篇9

  每個(gè)人都有屬于自己的第一次,也許是充滿歡笑的,含著淚水的,當(dāng)把一件事重復(fù)做幾次,可印象最深的卻永遠(yuǎn)是第一次。第一次我搞砸了,但第二次又會(huì)有一些始料不及的微妙的變化……

  讓我印象最深的`第一次莫過(guò)于做飯了。

  那是去年的一個(gè)夏天。知了在樹(shù)枝上低吼著,太陽(yáng)炙熱地烘烤著大地,炎熱鋪滿了每個(gè)地方,雖是炎熱,可卻讓孩子們激動(dòng)地——終于可以去沙灘拾貝殼堆沙堡,在水里嬉戲打鬧?晌遥瑓s只能悶在家里看電視!天性活躍的我怎能降服在在這一百多平方米的房子里,我必須找點(diǎn)事干!很快,廚房成為我虎視眈眈的“炸彈房”之一。我“殺氣騰騰”地走進(jìn)廚房,我立馬東翻西翻,看看有什么我可以做的,我的眼睛立馬鎖住了一個(gè)名叫“電飯煲”的玩意兒。很好,我有事干了!

  我回想著平時(shí)媽媽煲飯的整個(gè)過(guò)程——可我一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的大小姐連廚房都很少進(jìn),怎么會(huì)觀察媽媽做飯呢,可笑至極。我頓時(shí)懊悔不已,我只能憑著我的感覺(jué)走。我把鍋抬在水盆上,讓水盡情地散在鍋里,隨手抓起一塊抹布,用力的向鍋里抹去留下的飯跡,算是洗干凈后,把鍋里的水倒掉,再用水洗一下。繼而,拿起另一個(gè)盆子,往鍋里倒幾把米,往里加水,用另一個(gè)盆子裝米水,關(guān)掉水龍頭,我卷起袖子,真正的考驗(yàn)現(xiàn)在才開(kāi)始!我把米翻來(lái)覆去地洗,整整洗了四遍才覺(jué)得干凈。我忽然想起有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)有寫(xiě),便匆匆地往鍋里加水,按開(kāi)關(guān)鍵。寫(xiě)完應(yīng)用題后,我松了口氣,洋洋得意起來(lái):爸爸媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)表?yè)P(yáng)我,我先睡一覺(jué)!

  當(dāng)我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛,才知道我因?yàn)榇中臎](méi)有擦干凈水,結(jié)果電飯鍋給我弄了一個(gè)大洞!

  這就是我第一次煲飯的時(shí)候,現(xiàn)在想想真是哭笑不得。但我覺(jué)得,做一件事不應(yīng)該只講究結(jié)果,更應(yīng)該享受其過(guò)程,這也是我的人生觀念。

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