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美作文

落葉也美麗作文

時(shí)間:2022-07-10 19:37:57 美作文 我要投稿

【精選】落葉也美麗作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的落葉也美麗作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】落葉也美麗作文7篇

落葉也美麗作文 篇1

  深秋的早晨,我和媽媽來(lái)到殘破不堪的老家。剛一進(jìn)門(mén),一片枯黃的梧桐樹(shù)葉便砸在了我的頭上。

  秋天的氣息已讓我感到寒氣透骨,而這棵落葉梧桐又給秋天增添了不少蕭然。踩著厚厚的落葉,腳底覺(jué)得軟軟的,枯枝敗葉被我踩得咯咯直響,聲音還挺清脆,在這清靜的小院里更加撩人耳際。昂頭望天,天空已被碩大的梧桐枝干遮得零星碎雨,盡管樹(shù)上只剩下光禿禿的枝干。

  院子的角落,那只藤椅靜靜地依偎在墻角,就像當(dāng)時(shí)的我依偎在媽媽的懷里。

  在我小時(shí)候的記憶里,梧桐樹(shù)也是個(gè)不懂事的小孩子。秋天,它會(huì)調(diào)皮的落下葉子,我便躺在媽媽的懷里,媽媽坐在那只藤椅上,在這棵梧桐樹(shù)下為我講故事。有時(shí),我眼看著一片黃葉在空中打著旋轉(zhuǎn)飄落,會(huì)一把接住它。好奇的我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁礃?shù)要落葉呢?”

  “因?yàn)榈搅饲锾,天氣冷了,?shù)不能在生長(zhǎng)了。葉子便落到地上,再慢慢的被埋到地下,腐爛了,化作養(yǎng)料,讓大樹(shù)的根吸收了,然后輸送到樹(shù)的每一個(gè)部位。來(lái)年春天,好有足夠的力量長(zhǎng)出新葉,這樣,大樹(shù)才能生生不息的生長(zhǎng)著!

  “這么說(shuō)是老樹(shù)葉用自己的生命換來(lái)了小樹(shù)葉的新生命?”我追根問(wèn)底的問(wèn)媽媽。

  “是啊,你看這些樹(shù)葉緩緩的從空中落下,縱有千般不舍,但為了來(lái)年的新綠,情愿化作養(yǎng)料供大樹(shù)生生不息!

  那時(shí),我也抬頭望天,天不大,卻很藍(lán),它讓我覺(jué)得媽媽的話(huà)很飄渺,一時(shí)不怎么懂。而現(xiàn)在,望著那些落下的樹(shù)葉,那番話(huà)早已在我的心中根深蒂固。

  望著飽經(jīng)風(fēng)霜的媽媽?zhuān)拖裨杏^(guò)生命的大樹(shù),飄飛的落葉,是給予新葉的一片恩情。

  深秋的早晨,灰蒙蒙的天空。只有地上的落葉,一片金黃,剎那間,便成了春天的新葉,美麗的身影,在我的眼前回蕩。

落葉也美麗作文 篇2

  十一月,又是一輪新秋,一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。古人題詩(shī):"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花"。落葉是秋天的象征,有著數(shù)之不盡的美。

  一、舞動(dòng)之美

  一棵棵挺直、飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)木上,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下幾片孤零的樹(shù)葉,舞動(dòng)的葉子在陽(yáng)光的映照下,通體金黃?罩形鑴(dòng)的樣子是那么的美麗:樹(shù)葉從樹(shù)枝掉落,徐徐飛翔,時(shí)而向左時(shí)而向右,如飛舞的蝴蝶給人們欣賞它優(yōu)美的舞姿。那舞姿充滿(mǎn)了力量,每一次轉(zhuǎn)動(dòng)都是光和影的匆匆變幻。

  二、殘缺之美

  人的一生總不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)留下一些遺憾,樹(shù)葉也一樣,總會(huì)有那一些些小小的缺口,可它去依然孜孜不倦、任勞任怨地為大樹(shù)母親輸送營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有抱怨,沒(méi)有偏執(zhí)。人生也要不屈,要發(fā)憤,要努力,要將生活中的不順化作動(dòng)力,才能一步步走向成功的道路。

  三、形狀之美

  落葉也有各種各樣的形狀,而我手中這片的落葉頗像一朵高貴的荷花,撕開(kāi)的一點(diǎn)如荷花雪白的花瓣,一瓣一瓣地綻放開(kāi)來(lái),我似乎能聞到它的清香,荷花不求華貴清正廉明,這正是我喜愛(ài)的品質(zhì),值得人們欣賞的品質(zhì)。

  每一片落葉都有屬于自己的美,在生活之中,只要你仔細(xì)觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的美。

落葉也美麗作文 篇3

  不同的人生有不同的美麗,不同的視覺(jué)可以看出不同的美麗。鮮花嬌艷的綻放是美麗的,梅花不畏寒風(fēng)的凜冽也是美麗的。然而,我認(rèn)為落葉也是美麗的。

  記得曾讀過(guò)《落葉》一文:經(jīng)過(guò)了夏日的繁盛,秋日,他悄然凋零了,用自己瘦小的身軀守護(hù)了腳下的土地。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬日的寂寞與寒冷,他又出來(lái)了,繼續(xù)為人們服務(wù)。沒(méi)有人喜歡死亡,葉子也同樣如此,他的一生都在付出。

  春日,在微風(fēng)中舒展,向人們報(bào)告春的到來(lái);夏日,在炎熱的太陽(yáng)面前不低頭,為人們送去陰涼;秋日,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨打的他漸漸枯萎,悄然離去;冬日,已沉寂在大地懷抱中的他又釋放營(yíng)養(yǎng),將自己的一切都獻(xiàn)給大地,獻(xiàn)給自然。

  落葉因凋零而顯示出他生的意義,作為世間萬(wàn)物中的一員,他在盡情的展示才華,他在柔風(fēng)中展示自己的舞姿,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自己的價(jià)值。為了明年的生機(jī)勃勃,為了世間萬(wàn)物的交替,奉獻(xiàn)變成了他最快樂(lè)的事。

  落葉是美麗的,在大樹(shù)和小草的襯托下,他越發(fā)的青春,美麗。生活中他是強(qiáng)者,他充分發(fā)揮了他的作用,這人生閱歷使他越加成熟。在生命的交替下,他不畏寒冷,不畏死亡,毅然決然的在死亡與生存的抉擇中選擇著。當(dāng)他離開(kāi)大樹(shù)時(shí),他是微笑的。因?yàn)樗畛隽俗陨淼膬r(jià)值,他笑著離開(kāi)了母親,因?yàn)樗麑槟赣H付出更多。

  落葉也美麗,為你精彩的一生而感動(dòng)!

落葉也美麗作文 篇4

  落葉的美麗,不是它那帶著顏色的外表,也不是它落下后成為肥料的無(wú)私,而是在我心里落葉代表的那份深深的情誼。

  “我們呆呆地望著門(mén)口,淚花在眼中旋轉(zhuǎn)……”

  秋風(fēng)蕭瑟,吹落了一片片金黃的樹(shù)葉,我們正在教室里上課,同學(xué)們正在交流一道數(shù)學(xué)題,只聽(tīng)“吱”一聲,門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們都愣住了,進(jìn)來(lái)的是我們的老師,一個(gè)教了我們五年而突然轉(zhuǎn)走的老師——李老師。

  記得那是五年級(jí)下半年的期末考試,當(dāng)時(shí)李老師還沒(méi)有轉(zhuǎn)走,我們也全然不知她要轉(zhuǎn)走,她微笑著,用充滿(mǎn)信心的眼神把我們送入了考場(chǎng),然后就去其他學(xué)校監(jiān)考了,考試結(jié)束后,我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,只是興高采烈地回家享受這愉快的假期了。誰(shuí)知,開(kāi)學(xué)那天,小梅見(jiàn)著了我就跟我說(shuō):“老師轉(zhuǎn)到育才去了,我們要換老師了!蔽翌D時(shí)愣住了,心里在說(shuō):“老師真壞,走了也不告訴我們,也不來(lái)和我們告別。”眼淚也不由自主地落了下來(lái)。

  現(xiàn)在,李老師來(lái)看我們了,我們都很高興,根本忘了現(xiàn)在是在上課,立刻跑下座位,抱住了老師,把老師圍在了中間,面對(duì)分別已久的老師,同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了,淚花在眼睛里打轉(zhuǎn),不久,便滑落于臉頰兩側(cè),李老師也是淚流滿(mǎn)面,一邊拍著我們的肩膀一邊說(shuō):“不要哭了,我不是回來(lái)看你們了嗎?你們這樣,我怎么放心的下呀!比缓,正在上課的老師走出了教室,微笑的對(duì)李老師說(shuō):“跟他們好好聚聚吧!”于是,我們和老師坐在一起,開(kāi)始說(shuō)她現(xiàn)在的生活,她也問(wèn)了我們的生活,而且用了一些話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我們,讓我們好好學(xué)習(xí)……

  我記住了老師的話(huà),也看清了自己的位置,想清自己以后該怎樣做,才不辜負(fù)老師的期望。

  寒風(fēng)吹落了樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲音,我們送走了老師?粗w舞的片片落葉,好像是這五年來(lái)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,落葉漸漸落在地上,離大樹(shù)媽媽越來(lái)越遠(yuǎn),最后會(huì)腐爛,雖然明年春天會(huì)長(zhǎng)出新的葉子,但那些不是我們,老師走了。

  這正是我眼中落葉的美麗,我心中那一份深深的師生情誼。

落葉也美麗作文 篇5

  在五彩繽紛的公園里,有許多枯黃的大樹(shù),而有一棵火紅火紅的楓樹(shù)卻從中脫穎而出。

  我被她那美麗的色彩迷住了,不由地向她走去。忽然,一片楓葉無(wú)聲無(wú)息地飛到我的肩膀上,如同一位仙女踩著輕盈的舞步緩緩飄落。

  我小心翼翼地將其拿起,仔細(xì)地觀察著:楓葉像極了手掌,帶鋸齒的葉片勾勒出她美麗的外輪廓。她從葉柄分出無(wú)數(shù)道葉脈,將水分輸?shù)礁鱾(gè)地方。摸一摸楓葉的正面,光滑中帶有粗糙,再摸一摸她的背面,一根根主葉脈凸了起來(lái)。嗅嗅她,霎時(shí),一股淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻子,喚醒了我身上的每一個(gè)細(xì)胞。楓葉的紅是那么鮮艷,簡(jiǎn)直讓人難以形容!這不禁讓我想起來(lái)杜牧的一句名詩(shī)來(lái)形容楓葉:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  有時(shí),楓葉的鮮紅中還夾雜著翠綠,我想:再有名望的畫(huà)家也勾畫(huà)不出如此絢麗的色彩!

  楓葉,多么美麗又可貴的樹(shù)葉!我贊美你,你用自己渺小的身軀為秋天增加了一絲美麗。

  在秋霜嚴(yán)寒中,許多樹(shù)葉都枯萎了,而楓樹(shù)卻從中脫穎而出,讓秋日絢麗多彩!

落葉也美麗作文 篇6

  秋風(fēng)蕭瑟,我站在窗前,凝望著樹(shù)上的枯葉。那葉子上早就沒(méi)有了當(dāng)初的生機(jī)勃勃代替的是一副氣死的樣子。

  與朋友一同出去,恰好經(jīng)過(guò)幾個(gè)樹(shù)。她撿起一片葉子,跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看它多美!蔽冶獗庾熘,對(duì)她說(shuō),“哪里美了?”枯葉上有著破碎的痕跡,枯黃一片。

  她也笑了,那副有無(wú)所不知的樣子,她跟我說(shuō),“怎么不美了?在離開(kāi)樹(shù)之前它不是為這個(gè)地方添點(diǎn)了一抹綠色嗎?在它飄離時(shí)那隨風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài)不正是它在這個(gè)世界最完美的樣子嗎?”

  我辯駁:“那是它對(duì)世界的憤恨與留戀才不得已隨著風(fēng)的腳步而摔下!彼帜弥萑~,接著說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!蔽尹c(diǎn)頭。

  “從前有一個(gè)病人,她的床位在一棵樹(shù)旁,那時(shí)正是秋天,樹(shù)葉離墜。她對(duì)自己的病幾乎絕望了,于是她對(duì)著樹(shù)悲哀的說(shuō),‘只要樹(shù)葉落光,我的生命就到了盡頭!墒瞧婀值氖,到了后來(lái)還是有一片葉子始終不落。她以為是天上賜給她的預(yù)言——她可以好起來(lái)。

  于是她配合了醫(yī)生的治療,逐漸康復(fù)。”

  我問(wèn):“怎么可能?樹(shù)葉怎么可能始終不落?”

  她嬉笑著說(shuō),“我還沒(méi)講完呢!其實(shí)那片樹(shù)葉是一個(gè)偶然聽(tīng)到這一句話(huà)的老畫(huà)家畫(huà)上去的假樹(shù)葉,不過(guò)后來(lái)老畫(huà)家因?yàn)榧膊∪ナ懒恕!?/p>

  講到最后她還嘆了一口氣,然后將落葉交到我手上,便什么也不說(shuō)了。

  我將那片枯葉拿到眼前笑了,“原來(lái)它還可以救一個(gè)人的命啊!边@片干枯的葉子忽然變得可愛(ài)起來(lái)。

  她想了想,又說(shuō),樹(shù)葉這一生都很美。我笑著點(diǎn)頭,抬頭看樹(shù)上的枯葉隨風(fēng)飄著,完成它第一次也是最后一次的飛翔。

  生機(jī)盎然的綠葉美麗,那干枯的落葉也同樣美麗。

落葉也美麗作文 篇7

  花紅柳綠的春天悄悄溜走,綠樹(shù)繁葉的夏天也無(wú)聲的跑了,現(xiàn)在,只有這蕭瑟的秋還在此駐留……

  秋天的落葉千姿百態(tài),各種各樣。梧桐樹(shù)葉像小鴨的小腳掌;銀杏樹(shù)葉像一把黃色的小扇子;楊樹(shù)樹(shù)葉像一顆火紅的愛(ài)心;枇杷樹(shù)葉像一條小巧的小船……

  我討厭你——秋。你永遠(yuǎn)都是那么憂(yōu)郁,那么沉悶,那么孤寂。是你,讓艷麗的花兒失去了色彩;是你,讓繁茂的大樹(shù)落光了頭發(fā),也是你,讓快樂(lè)的小鳥(niǎo)失去了北方的家……

  黃昏,獨(dú)自在空寂的大街上散步,時(shí)不時(shí)的,會(huì)有幾片枯黃的落葉盤(pán)旋著落在我的頭上肩上。這時(shí),我忽然抬起頭,不禁驚呆了——落葉隨風(fēng)飄飄然地起舞,漫天飛舞著黃色的“蝴蝶”,剎那間,我好像進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界。這個(gè)世界太漂亮了。

  不知不覺(jué)中太陽(yáng)落下了地平線(xiàn),但那漫天的“蝴蝶”還在飛舞著,黑夜?jié)u漸籠罩了大地,月光破云灑向大地,“蝴蝶”們還在展現(xiàn)著翩翩的舞姿……我從眾多的飛舞的蝴蝶中抓住了一片把它帶回了家。我把那只“蝶”放在了燈光下,癡癡地看著它。它有我的一個(gè)手掌那么大,在它上面那些錯(cuò)綜復(fù)雜的脈絡(luò)清晰可見(jiàn),我輕輕地?fù)崦梢郧宄母杏|到。一不小心,我把它弄碎了,看著支離破碎的它我的心里突然生出一種莫名的悲傷。它,也有過(guò)青春,那時(shí),他是多么的強(qiáng)壯,生機(jī)勃勃,輕輕撕下一小片,那充沛的汁水就會(huì)立即噴濺出來(lái)?墒牵F(xiàn)在呢?它老了,它變得脆弱極了,輕輕一碰,它那殘喘的生命便要結(jié)束了。我捧起它,來(lái)到了花園里,用手輕輕地拋出一個(gè)小坑,把它一片片的放進(jìn)去,隨之,又輕輕地用土掩住了他們。我緩緩的站了起來(lái),突然間,我的心里舒暢了許多,因?yàn),我看?jiàn),那花園里的那些花也都凋零了,可是,那些花卻漸漸的在變色,一片片的都在化作泥土的顏色,頃刻間我明白了,龔自珍不是說(shuō)過(guò)“落紅不是...

  所有的生命都必須經(jīng)過(guò)沉淀才有厚度,葉子的掉落其實(shí)是對(duì)完整生命的闡釋。落葉悠揚(yáng),只是完成生命的沉淀。

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