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六百字作文

采訪作文600字

時(shí)間:2022-07-10 10:27:22 六百字作文 我要投稿

【精選】采訪作文600字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的采訪作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】采訪作文600字三篇

采訪作文600字 篇1

  元旦前夕,學(xué)校里正熱火朝天地準(zhǔn)備元旦匯演,而我作為輔仁小記者團(tuán)的小記者,接到任務(wù)要去現(xiàn)場(chǎng)采訪。

  這是我的第一次現(xiàn)場(chǎng)采訪,而且要采訪尊敬而嚴(yán)肅的校長(zhǎng)爺爺,這讓我緊張得坐立不安,口干舌燥。此時(shí),動(dòng)感的音樂(lè)響徹整個(gè)場(chǎng)館,小演員們正在舞臺(tái)上賣力地表演,而我此刻正在忐忑地想著怎么完成采訪任務(wù)。盡管這幾天我已經(jīng)作了充分的準(zhǔn)備工作,采訪時(shí)要說(shuō)的話我已經(jīng)在心里預(yù)演了八百遍了?纱藭r(shí),我還是緊張得手心直冒汗,我的心“怦怦怦”地直跳,就連握著話筒的手也在微微地顫抖。

  為了緩解一下我的緊張情緒,我決定先從采訪觀眾入手。我先挑了一位面帶微笑、溫柔善良的阿姨準(zhǔn)備采訪,可是沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話,她就微笑著向我擺擺手,表示不接受我的采訪。唉,好不容易鼓起的勇氣被澆滅了一半。我只好厚著臉皮,紅著臉,再找一位觀眾試身手,這是一位慈祥的老奶奶,她很高興地接受了我的采訪。頓時(shí),我的信心大增,一連采訪了好幾位觀眾。此刻,我緊張的心也漸漸地平靜下來(lái)……

  我大方地走到校長(zhǎng)爺爺面前,從容地對(duì)校長(zhǎng)爺爺說(shuō):“您好,我是小記者團(tuán)的小記者—王梓菡,請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間接受我的采訪嗎?”

  校長(zhǎng)爺爺笑呵呵地說(shuō):“好呀,可以啊!

  我又說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),您怎么看待本次活動(dòng)的主題?”

  校長(zhǎng)爺爺笑著答道:“你們這些可愛(ài)的孩子呀,懂得美,熱愛(ài)美,創(chuàng)造美。你們出色的表現(xiàn)我都看到了!真的'很好,我太興奮了……”

  ……

  原來(lái),校長(zhǎng)爺爺一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅呀!而且還很平易近人!心中的一塊大石頭終于落了地!我又問(wèn)了校長(zhǎng)爺爺幾個(gè)問(wèn)題,他也都一一做了回答。

  我終于圓滿地完成了我的采訪任務(wù),心里無(wú)比自豪和驕傲!通過(guò)這次采訪,我懂得了:凡事要敢于嘗試,做好事前準(zhǔn)備,勇于挑戰(zhàn)自己,就一定會(huì)成功!

采訪作文600字 篇2

  有一個(gè)身影,有一本書(shū),隨時(shí)隨地都可以看見(jiàn)。今天,我們走進(jìn)了只屬于他的世界,感受他對(duì)書(shū)的熱愛(ài)—尋找那幾個(gè)小蟲(chóng)。

  那一堂課讓我找到了書(shū)的精華。幾只手漸漸升起,采訪小書(shū)蟲(chóng)也就開(kāi)始了!邦櫹V弁瑢W(xué),為什么你喜歡看文學(xué)類的書(shū)呀?”莊子函滿臉疑惑!耙?yàn)槲膶W(xué)類的書(shū)有豐富的好詞好句,可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面,還有優(yōu)美文筆深深的吸引著我!蔽冶贿@段對(duì)話震驚了,我從未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有想到顧希舟對(duì)書(shū)有如此深的見(jiàn)解,那個(gè)問(wèn)題在我的眼里是一個(gè)永遠(yuǎn)解不開(kāi)的死結(jié),顧希舟竟然只用這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字,就概括得那么生動(dòng),忽然我覺(jué)得他是那么高大。“那你為什么對(duì)每一本書(shū)都如醉如癡呢?”另一位同學(xué)好奇地問(wèn)!耙?yàn)椤鳖櫹V巯肓讼搿耙驗(yàn)槊恳患髌范际亲骷疑罱?jīng)驗(yàn)的濃縮,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)!蔽以僖淮伪凰鞣。頓時(shí),教室掌聲如雷。

  我們又繼續(xù)采訪。楊穎榆的手高高地舉著,這次是她做采訪者!班嵱觑w同學(xué),你可以給我推薦幾本書(shū)嗎?”鄭雨飛笑了笑,坦然地回答:“我推薦你看曹文軒的書(shū),因?yàn)樗奈墓P優(yōu)美,好詞好句多!蔽殷@了一下,我也看過(guò)他的書(shū)呀,為什么我沒(méi)注意呀。我慚愧地低下了頭,對(duì)鄭雨飛更多了一次欽佩。于是,我下定決心,一定要向她學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀,不但要關(guān)注情節(jié),還要?jiǎng)澇龊迷~好句,看優(yōu)美的文筆。

  一個(gè)又一個(gè)同學(xué)都采訪了小書(shū)蟲(chóng)。顧希舟的回答讓我們?nèi)f分震驚萬(wàn)分,鄭雨飛的解釋又讓我們出乎意料……驚喜連篇,我相信只要我們品味書(shū),就一定可以成為小書(shū)蟲(chóng)。

采訪作文600字 篇3

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,小學(xué)階段最后的采訪活動(dòng)就像一陣風(fēng)從我身邊擦肩而過(guò),我不禁頭涔涔而淚潸潸了——我既快樂(lè)又惋惜。

  今天,我們來(lái)到了一軸“歷史畫卷”中——在揭東區(qū)錫場(chǎng)鎮(zhèn)潭王村,一個(gè)既樸素而又輝煌的小村子里,我們談笑風(fēng)生,我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  端午節(jié),劃龍舟,這是我們中華民族的傳統(tǒng)文化。史書(shū)記載,賽龍舟是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而興起的。由此可見(jiàn),賽龍舟不僅是一種體育娛樂(lè)活動(dòng),更體現(xiàn)出人們心中的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。

  今天,我們就來(lái)到了造龍舟的地方。只見(jiàn)那龍舟約幾十來(lái)米,大約可以坐幾十個(gè)甚至一百多個(gè)人。指導(dǎo)老師跟我們講解了造龍舟的經(jīng)過(guò),以及龍舟造好了,如何畫龍點(diǎn)睛,如何舉行下水儀式,賽龍舟的健兒又是如何坐著聽(tīng)鼓聲來(lái)?yè)]槳斬波的。哇,以前看賽龍舟,只知道氣氛熱烈,好玩刺激,沒(méi)想到一艘龍舟,從制造到下水比賽,還有這么多的學(xué)問(wèn)。

  了解完龍舟,我們走進(jìn)村里的一所藍(lán)康中心學(xué)校舊址,了解這個(gè)村子在日本侵略我國(guó)時(shí)的苦難歷史。

  從展板上的圖文和指導(dǎo)老師的講解中,我們獲悉,當(dāng)時(shí)日本人占領(lǐng)了我國(guó)不計(jì)其數(shù)的地方,其中就包括今天我們來(lái)的地方。曾經(jīng),日本人在這里殺的人有上萬(wàn),蹂躪的女子也有上千,其中包括孕婦。他們想過(guò)嗎,這一刀下去,可是兩條人命。∵@成千上萬(wàn)無(wú)辜的人,他們做錯(cuò)了什么?

  歷史是一面鏡子,照亮了現(xiàn)實(shí),也照亮著未來(lái)。同時(shí)它也是一筆無(wú)比珍貴的遺產(chǎn),提醒我們以史為鑒,鞭策我們不忘國(guó)恥,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)。

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