【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
有人說90后是軟弱的,有人說90后是聰明的,有人說90后是叛逆的,有人說90后是飛揚(yáng)的。我說90后是多彩的
軟弱:我在書上看過一篇文章,寫的是日本和中國(guó)90后學(xué)生的一次登山之旅,途中因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生的軟弱不得不一個(gè)個(gè)放棄登山,以至最后只有2個(gè)中國(guó)學(xué)生完成了這次的登山之旅,而日本學(xué)生卻恰恰相反——每個(gè)學(xué)生都完成了這次登山之旅。最后大家一起召開記者會(huì)談?wù)勥@次登山之旅的心得。末了,一位日本學(xué)生說:
我們下次一定還會(huì)再來,來搶奪你們的土地
這篇文章看著讓人氣憤,但又不得不佩服日本學(xué)生的勇氣和毅力。
聰明:在學(xué)校,在班級(jí),在電視上,我們隨處可見90后的聰慧——他們用手制作出一件件創(chuàng)新的藝術(shù)品;用腦寫下一個(gè)個(gè)驚人的符號(hào);
叛逆:上初中了,相信每個(gè)人班上都會(huì)有幾個(gè)叛逆學(xué)生,她們自信快樂,她們囂張跋肄,她們追求自己喜歡的時(shí)尚卻不知在別人眼中她們的行為有多讓人不解。
飛揚(yáng):90后是活躍的,她們常常把自己的美在世界各地留下,把自己活潑的一面展現(xiàn)在世人面前,飛揚(yáng)的度過人生最美的時(shí)期
而然總結(jié)起來90后不是多彩的嗎?不是具有以上特征的?
我是90后,一個(gè)多彩的90后,讓我們一起為90后喝彩吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
第一次真切地感受到害怕是在四歲的時(shí)候,那時(shí)候的我太天真,以為大人講的任何事情都是真的。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我一個(gè)人躺在床上,心中翻騰著。這是我第一次一個(gè)人睡覺。原本也沒有什么大不了的,可要命的是,我正好白天聽了一個(gè)爸爸媽媽弄丟了自己孩子的故事。現(xiàn)在滿腦子都是:爸爸媽媽會(huì)不會(huì)不要我?這些恐怖的東西充斥著我的腦袋,讓我無法入睡。
我在床上翻來覆去,心中砰砰直跳。屋外的風(fēng)刮得正猛,把樹葉吹得嘩嘩直響。在我無知而又天真的心中,那卻成了爸爸媽媽離開時(shí)的腳步聲。
我的腦海中不斷浮現(xiàn)出無厘頭的想法:門響了嗎?她們走了嗎?我該怎么辦?他們會(huì)不要我嗎?恐懼漸漸吞沒了我。從腳底下冒出了一股寒氣,它包裹了我,使我渾身顫抖,手腳冰涼。
我忍不住了,“哇——”得一聲哭了出來,然后一口氣跑到了爸媽的房間。
我見了媽媽,一頭撲進(jìn)了她的懷中,哽咽著說出了原因。媽媽聽了,擁抱了一下我,安慰了我?guī)拙洌缓笞屛宜谒磉叀?/p>
在媽媽那溫暖舒適的床上,一股無邊的倦意襲卷了我。我打了一個(gè)哈欠,慢慢閉上了眼睛。風(fēng)停了,雨小了,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
“你憑什么指責(zé)我?這是她打碎的,你為什么要懷疑我?我才是你的親孫女。"這是怎么了? 就讓我來告訴你真相吧。
今天我本先在那里睡我的美容覺,突然聽到一個(gè)花瓶的打碎聲,便想一探究竟。可是我剛來的客廳,一個(gè)人都沒有,只有打碎的青花瓷碎片,我想把它打掃干凈,可剛掃完,表妹從臥室里走了出來對(duì)我說:“姐姐,你怎么把這個(gè)打碎了?這可是奶奶最親愛的青花瓷,看來奶奶不教訓(xùn)你,哈哈!薄澳悴皇俏矣H妹妹,沒資格叫我姐姐,而且這個(gè)好像是你打碎的!
突然門打開了,表妹手急眼快裝哭起來 還說:“姐姐,你怎么能把黑鍋搬到我頭上來,只要你向奶奶道歉,我堅(jiān)信奶奶會(huì)原諒你的,可你……表妹還沒說完,奶奶一巴掌直接拍在我的臉上,我只好我含著淚跑了出去,奶奶擔(dān)心了好久。
后來是爺爺告訴我,奶奶得了癌癥晚期,原本還可以治的,但是因?yàn)閾?dān)心你病情一下子就加重了,之前看到表妹在那哭,就以為我打她了,就還我一巴掌,那是我真想時(shí)間倒流,這樣奶奶也不會(huì)著急,病情也不會(huì)加重。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)沈家門,它是我國(guó)著名的漁港,這里山美、水美、漁港美、街市美、物產(chǎn)豐富、人杰地靈。它像顆燦爛的明珠,鑲嵌在茫茫的東海上。
凡是到過沈家門的游客,都被壯觀的美景所陶醉,登上青龍山,舉目遠(yuǎn)眺,沈家門漁港的美景盡收眼底。只見港灣里停泊著各種種樣的漁船。船上五顏六色的'桅旗在海風(fēng)的吹拂下高高飄揚(yáng),銀白色的海鷗在?丈媳P旋,好一派海上景觀。
寬闊的濱港路上人流如潮,摩肩接踵。一幢幢高樓大廈拔地而起,沿港矗立,商店里裝飾一新,超市里生意興隆。特別是水產(chǎn)市場(chǎng)更是門庭若市。只見攤位里陳列著新鮮的魚產(chǎn)品:有金燦燦的黃魚,銀花花的帶魚,還有大蝦,螃蟹、貝類…… 品種繁多,應(yīng)有盡有。市場(chǎng)里人聲鼎沸,熱鬧非凡。
到了夜里,江面上桅桿如林,漁燈齊放。好像天上的繁星,一閃一閃的朝我們眨眼。這些燈光倒映在江水里,隱隱約約,顯得非常神秘。夜排檔里燈火輝煌,人們悠閑地坐在桌旁,品嘗著美味的海鮮。一陣陣笑聲、歌聲在夜空中飄蕩,在飄蕩……
啊!沈家門漁港,你像一幅絢麗多彩的山水畫,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的腦海之中。啊!沈家門漁港,你像東海明珠,我愛您!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
在文具世界里有兩個(gè)好朋友-----鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀。他們平日是形影不離的好朋友,可今日他們?yōu)榱吮日l的本領(lǐng)大,竟然吵起來了!
鉛筆驕傲地說:要是沒有我,你就永遠(yuǎn)都沒有活兒可干!轉(zhuǎn)筆刀神氣十足地說:要是沒有我,你寫的字回越來越模糊,而且筆尖會(huì)越來越粗!才不會(huì)呢!然到,你主人不會(huì)用小刀削我嗎!鉛筆傲慢地說。主人才不懂呢!你沒看到主人的鉛筆盒里沒有一根小刀嗎?!轉(zhuǎn)筆刀說。鉛筆說:反正,反正我的本領(lǐng)比你大!我大!我大!我大!!
轉(zhuǎn)筆刀說:你,你,你,氣死我了。要不然咱們?nèi)フ椅木呤澜缋镒罟南鹌ご蟾绨!好。鉛筆贊同地說。他們找到了正在文具花園里散步的橡皮大哥。
他們一起跑過去異口同聲地說:橡皮大哥,我們想問你一個(gè)問題?梢园,你們說吧!橡皮大哥爽快地答應(yīng)了。鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀就把事情一五一十的對(duì)橡皮大哥說。說完,他們對(duì)橡皮大哥說:橡皮大哥,你說,我們倆,誰說得對(duì)?橡皮大哥摸著他們的頭說:鉛筆刀小弟、鉛筆小妹,我們生來就是給人們服務(wù)的,不是來吵架的!。!
鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀聽了橡皮大哥的話,想:橡皮大哥說得對(duì),我們本來就是為人們服務(wù)的,沒必要吵架才對(duì)。。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
星期四下午,一放學(xué),我就和媽媽一起去小天鵝藝術(shù)團(tuán)學(xué)舞蹈。我先吃了一碗麻食,然后就寫語文作業(yè)了,我把聽寫作業(yè)寫完了以后,就差不多快上課了,我換好練功服,拿好水壺,就進(jìn)教室了。
我們趴了一會(huì)大跨,接著就練軟度,在做壓腿的時(shí)候,由于我一動(dòng)不動(dòng)的趴著,滿老師就表揚(yáng)我了,我非常開心。還有我踢腿的時(shí)候,因?yàn)槲业哪_背繃得好、腿踢得很直,動(dòng)作做的很標(biāo)準(zhǔn),滿老師又一次表揚(yáng)我了。
課間休息時(shí),大家都吵吵鬧鬧,只有我和范音涵在安安靜靜的練舞蹈小組合吹泡泡,而且練得非常認(rèn)真,滿老師就說:看看范音涵和雍嘉瑋練舞蹈練得多專心,你們也趕緊練舞蹈,向她們學(xué)習(xí)。我和范音涵都可高興了。
下次上課我也要認(rèn)認(rèn)真這的去做動(dòng)作。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
星期天,我爸爸說要帶我去玩,爸爸本來要自己開車帶我去玩,可我說:“爸爸,現(xiàn)在污染太嚴(yán)重了,我們坐公交車去吧!”爸爸連聲說好!
上了公交車,我飛快地找了一個(gè)位置坐了下來,剛坐下,就有一位老奶奶抱著孩子上來了,她用目光望著一個(gè)大哥哥,似乎要他給自己讓個(gè)座,可大哥哥絲毫沒有要讓座位的意思。我看著老奶奶很久了,最終,我忍不住了,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您還是坐我的座位吧!”老奶奶坐下來,,夸我說:“孩子,你真好!”我不好意思極了,連忙又找了一個(gè)空位,可我又看見一個(gè)小妹妹被一個(gè)急剎差點(diǎn)兒來了個(gè)四腳朝天。我又一次起身說:“小妹妹,坐我……”“不,小妹妹,坐我這吧!”不給老奶奶讓座的大哥哥打斷我的話說,“小弟弟,你自己坐著吧!”小妹妹高興地坐下來,剛坐下,又問大哥哥:“大哥哥,那你坐哪呢?”大哥哥指了指副駕駛座,售票員看了,連說不行,可最終還是同意了。
我笑了,小妹妹笑了,老奶奶笑了,大哥哥笑了,售票員笑了,全車的人都笑了。
希望大家和我們一樣,不管遇到什么事,都得互相幫助,相信你們一定幫助過別人,你也和我一樣把這些事記錄下來吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
童年像一條小溪,緩緩地流在我的心中。這條小溪,既有我的笑聲,也有我的哭聲。
那年我三歲,十分的淘氣,什么東西都不懂。有一次我沖進(jìn)媽媽的房間,里面有一面鏡子。呀!前面怎么有一個(gè)長(zhǎng)相和我一樣的“怪物”。我不摸還好,一摸那“怪物”。竟然是平平的。而且也用手摸摸我。我趕緊退后幾步他也退后幾步,好哇,竟敢學(xué)我,看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌,那“怪物”也掄起巴掌,我一打,那“怪物”也一打哎喲好疼呀!我可嚇著了這“怪物”又平有會(huì)動(dòng),還學(xué)我,還能打。一定是外星人。我趕緊一步并兩步,來到媽媽身邊,叫道:“媽媽,那邊有個(gè)怪物!
媽媽問我是什么東西,我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來到鏡子邊。怪了怎么又多了一個(gè)“怪物”。
我急忙躲到媽媽后面去,腳開始顫抖起來。
媽媽一看捧腹大笑,笑完了。我問:“媽媽你笑什么,你不怕他?”媽媽說:“這是鏡子,根本不是什么“怪物”,你看”。左晃晃、右晃晃,鏡子你的“怪物”也左晃晃、右晃晃。
經(jīng)過一番講說,鏡子可以把人印進(jìn)去。
人們可以從鏡子里,看見自己的影子,你干什么,他就干什么!
每當(dāng)我想起這事,就哈哈大笑。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
子曰:三人行,必有我?guī)熝。意思就是三個(gè)人在一起,那么有一個(gè)人在學(xué)識(shí)上一定能勝過我。而我心目中的老師卻是一只弱小的蚯蚓! ∧翘觳恢醯,老天剛剛還是“喜笑顏開”,不一會(huì)兒就擺來了一張陰沉沉的臉。但是,還在小區(qū)花圃玩耍的我卻渾然不知天已經(jīng)變陰了! ∥艺谀莾簶O其認(rèn)真地尋找四葉草呢!因?yàn)槲易罱悬c(diǎn)兒倒霉?荚嚳嫉貌缓茫丶冶焕蠇屌u(píng),走路踩著香蕉皮,摔了一個(gè)狗啃泥……聽人說,四葉草又稱幸運(yùn)草,是可以給人增添好運(yùn)氣的,所以我便決定試一試。 當(dāng)我正進(jìn)行著“地毯式搜索”的時(shí)候,突然三只蚯蚓跳入我的眼簾。有兩條大的一條小的,看樣子應(yīng)該是一家人吧!就在這時(shí),老天突然下起了傾盆大雨。還好我?guī)Я擞陚,不然就要被淋成落湯雞了。當(dāng)我撐起雨傘,再次看向那些蚯蚓時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們并沒有急于四處尋找避雨的地方,那兩只大一點(diǎn)的則護(hù)在小蚯蚓的兩邊,用身子遮擋住了小蚯蚓,難道是在為它遮雨嗎?如果真是那樣,這該是多么偉大的愛呀! 忽然間,我似乎被眼前的場(chǎng)景感動(dòng)了,于是就把傘悄悄撐在了它們的頭頂…… 這些弱小的蚯蚓用它們的行動(dòng)告訴了我,父母的愛永遠(yuǎn)是最偉大,最值得尊敬的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)達(dá),我們的交通工具也在不斷的變化著,從雙腳再到馬車,汽自行車,摩托車,火車,飛機(jī)……現(xiàn)在汽車成為了我們生活的主要交通工具。
不過汽車也需要油,行駛時(shí)會(huì)排出廢氣,嚴(yán)重污染了環(huán)境,有時(shí)甚至還會(huì)危及生命,另外汽車還會(huì)給人帶來殘劇,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每年在交通事故中死亡人數(shù)超過10萬人,這種汽車遲早會(huì)被淘汰,那設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的交通工具呢?于是我開始了構(gòu)思。
我覺得像汽車這種龐然大物,改造成小巧玲瓏的魔方,一定很方便,魔方有四個(gè)四塊正方形組成,可以拼出上車和下車兩種圖案,構(gòu)造簡(jiǎn)單,方便使用。
當(dāng)你想去哪時(shí),就拼出上車的圖案,一瞬間,魔方會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒,接著你就穿上了護(hù)具,踩上了“風(fēng)火輪”,說出你要去的地方,“風(fēng)火輪”就開始自行駕駛,這時(shí)您如果趕時(shí)間,可以一邊行駛一邊做別的事情,能減少不少時(shí)間,當(dāng)你行駛的地面陡峭時(shí),“風(fēng)火輪”就能通過感應(yīng)自動(dòng)產(chǎn)生強(qiáng)大的引力,即使是在60度以上的坡度下也能繼續(xù)行駛,真是安全又環(huán)保。
這種車現(xiàn)在雖然只是個(gè)夢(mèng),但只要我們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造,這將不再是夢(mèng)!
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