【精選】以我的為題的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的以我的為題的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我的為題的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想，有的想當(dāng)一名科學(xué)家，有的想當(dāng)一名工程師，有的想當(dāng)一名警察……而我的理想是當(dāng)一名白衣天使，為社會(huì)做貢獻(xiàn)！
近些年、洪災(zāi)、禽流感、豬流感、雞流感····地震不斷，死傷的人數(shù)也不計(jì)其數(shù)�？粗劣H的親人經(jīng)過(guò)生死離別，讓人心酸不已。所以我要立志當(dāng)一名醫(yī)生，為絕望的人帶去光明。年月日下午，我國(guó)四川發(fā)生了特大地震。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的挖掘有不少人獲救，可是也有很多人離我們而去。一座城市一瞬間變成了荒蕪的廢墟。而那些醫(yī)生、護(hù)士卻都在那些有余震的危險(xiǎn)的地區(qū)奔波著，他們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，心中唯有“救死扶傷”的信念，把生死置于腦后。這樣崇高的醫(yī)德品行怎能不讓人憧憬，這樣高尚的覺(jué)悟怎能不讓人敬佩。
其實(shí)我也很明白，當(dāng)醫(yī)生并不是很容易的。還要掌握精湛的醫(yī)術(shù)，具備溫暖的愛(ài)心，對(duì)病人無(wú)微不至的精心照顧。但是我已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備，為了患者的身體健康，我一定會(huì)朝著德高技精的目標(biāo)而努力的。
從今以后，為了我的理想我要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。我不僅要去了解中西方醫(yī)術(shù)的高明之處，還要在書(shū)籍里吸取知識(shí)，為以后打下良好的基礎(chǔ)。愿二十年后的我能用自己所學(xué)去換取病人們發(fā)自內(nèi)心那爽朗的歡笑。
以我的為題的作文 篇2
八天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，這八天每天都像度日如年，又苦又累，但每天似乎都能做很多事，很充實(shí)。進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。我們一直生活在父母的羽翼下，軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)超越，一個(gè)挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練。我們同在五班是一種緣分。
一開(kāi)始，同學(xué)們對(duì)軍訓(xùn)還有些好奇�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)，想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢。
大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈�；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲。
但軍訓(xùn)并不是全都是苦的，教官們教我們苦中作樂(lè)，在休息時(shí)全然沒(méi)有了教官威嚴(yán)的姿態(tài)，與我們打成一片。
在最后的閱兵中，我們失敗了。盡管如此，我卻覺(jué)得我收獲了很多，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了拼搏。我找回了遺失的屬于青春的張力與活力，我沒(méi)有什么好遺憾的。
軍訓(xùn)已告一段落，但新的挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始，未來(lái)將要承受的不會(huì)比軍訓(xùn)的少，梅花香自苦寒來(lái)，困境出人才。
以我的為題的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，名叫宋麗。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得象櫻桃。
她喜愛(ài)幫忙別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我按照老師的規(guī)定跳。一不留意，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。宋麗見(jiàn)了，立刻跑過(guò)來(lái)扶我，看我傷得怎樣樣，還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。
宋麗還喜愛(ài)看書(shū)。有一次課間休息的時(shí)候，她從書(shū)包里拿出自我最喜愛(ài)看的《格林童話》，津津有味地看了起來(lái)。我跑過(guò)去對(duì)著她的耳朵大叫一聲，可她好象一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)榭吹锰朊粤�。直到我擰了一下她的耳朵，她才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)。她真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！因?yàn)榭吹臅?shū)多，她的作文寫得很好，知識(shí)也很淵博，是我們班的三好學(xué)生。
我喜愛(ài)我的這個(gè)好同學(xué)，真期望從小學(xué)到大學(xué)我們一向在一個(gè)班。
以我的為題的作文 篇4
一年一年又一年，真是“光陰似箭，日月如梭。”啊，去年才過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間，今年就又要快過(guò)年了�？爝^(guò)年了，或許會(huì)有人提醒你：過(guò)年了，快許個(gè)新年愿望吧，沒(méi)準(zhǔn)能在新的一年里實(shí)現(xiàn)呢!我也不例外，也有人提醒了我。
于是，我開(kāi)始想，許個(gè)什么樣的愿望呢?首先，愿望一定是要有用的、現(xiàn)實(shí)的、可行的。這可讓我犯了難——到底許個(gè)什么樣的愿望好呢?
首先，我要許一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的愿望——讓學(xué)習(xí)更好、更更好，更上一層樓，明年就要升初中了，我要考一個(gè)好初中。然后，我要許一個(gè)“祝愿明年家中幸福美滿、平安吉祥”的愿望，希望明年“福”會(huì)到我們家。我還要許一個(gè)“希望在新的一年里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥，最后還有我——身體都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、健健康康的”因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”嘛。我還要許一個(gè)“明年爸爸媽媽收入多多，家中財(cái)源滾滾、年年有余”，這樣的話，我們都可以盡情買自己想買的東西了。
我還要許一個(gè)。
最后，我還有一項(xiàng)非常重要的事情要做呢，我還要許一個(gè)非常非常重要的愿，我要讓前面許的所有的愿望都變成真的，我要讓所有人許的愿望都美夢(mèng)成真!
以我的為題的作文 篇5
老師是陪伴我們成長(zhǎng)不可缺少的一員，她總是一絲不茍細(xì)心的教育我們，希望我們成為國(guó)家的棟梁!盡管我們有時(shí)令她失望，但是她還是耐心的教我們，她有時(shí)嚴(yán)厲地讓我們害怕，有時(shí)溫柔得像我們的第二個(gè)媽媽。老師真是一個(gè)神圣的職業(yè)!
我們班從一年級(jí)到五年級(jí)不知道換了多少個(gè)老師了，我們的現(xiàn)任班主任梁老師是五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始教我們的。梁老師剛來(lái)的時(shí)候很溫柔，我們都很喜歡她，她的表情一直都是笑的從來(lái)不會(huì)板著臉。就這樣我們的上學(xué)期過(guò)的還算順利：第一天輕輕松松上學(xué)，上課是認(rèn)真聽(tīng)講，老師的課也上的順利!下午輕輕松松放學(xué)!但是在第二天，一位同學(xué)的錯(cuò)誤打破了原本應(yīng)該寧?kù)o的上學(xué)路!那天，大家都開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校。吃完早餐、做完早操，本以為能再輕輕松松的度過(guò)這一天，但是偏偏就在這開(kāi)學(xué)的第二天。有一位同學(xué)，真是一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有!那位同學(xué)很害怕，作業(yè)本忘帶了!上課時(shí)，當(dāng)梁老師在班長(zhǎng)的口中知道這個(gè)消息之后，臉立刻沉了下來(lái)：“這位同學(xué)，你的作業(yè)本為什么沒(méi)有帶?”“忘……忘記了�！薄叭ゴ螂娫捊心慵议L(zhǎng)送過(guò)來(lái)”。在底下坐著的我，心里想：老師今天對(duì)同學(xué)的厲聲呵斥，給我們來(lái)了一個(gè)措手不及。想不到昨天很溫柔，今天就變了，變得很嚴(yán)厲!真是“不鳴則已，一鳴驚人”呀。這天怎么突然變臉了呢?大家不要以為梁老師只會(huì)笑，梁老師也會(huì)批評(píng)人的!”不過(guò)雖然同學(xué)們都很怕梁老師，但是奇怪的是，同學(xué)們心里沒(méi)有一點(diǎn)不服。反而非常贊同梁老師的教學(xué)方法!
梁老師對(duì)我們也很嚴(yán)格!在批改作業(yè)的時(shí)候一絲不茍，連作業(yè)本上一點(diǎn)小錯(cuò)誤也不能放過(guò)!在作業(yè)這個(gè)問(wèn)題上梁老師很嚴(yán)厲，但是她有時(shí)也會(huì)妥善處理。會(huì)根據(jù)什么樣的問(wèn)題作出什么樣的解決方法：沒(méi)帶作業(yè)的就去打電話叫家長(zhǎng)送來(lái)，沒(méi)寫的趕快補(bǔ)完。就是因?yàn)榱豪蠋煹耐咨铺幚�，我們班現(xiàn)在的作業(yè)是很少人沒(méi)帶或沒(méi)寫。有一次，我的作業(yè)寫錯(cuò)本子了。在把作業(yè)交上去的時(shí)候才一下子想起來(lái)“寫錯(cuò)本子了”，于是我想去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，然后把作業(yè)重寫，但是我又怕被老師批評(píng)。在躊躇了一會(huì)兒后，我決定去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，然后趕快重寫。在去往辦公室的路上，我非常害怕被老師罵，感覺(jué)好像走這段路走了好久。到了辦公室我向梁老師說(shuō)清事情的緣由后，梁老師不但沒(méi)有批評(píng)我還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，趕快回去補(bǔ)好就交過(guò)來(lái)�！弊叱鲛k公室我的心情舒暢極了!
梁老師對(duì)我們的'生活也很關(guān)心。每次課上完沒(méi)打下課鈴或上書(shū)法、自習(xí)課的時(shí)候，梁老師就會(huì)看看我們大家的指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了沒(méi)有，如果有，就叫我們回家剪指甲，如果頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的話，就讓我們馬上去剪頭。有一次，我們班有一位同學(xué)的指甲長(zhǎng)太長(zhǎng)了，梁老師實(shí)在看不過(guò)眼，居然親自為這位同學(xué)剪指甲!
這就是我們的班主任，讓我們既害怕又喜歡的班主任!
以我的為題的作文 篇6
我很喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有北國(guó)特有的風(fēng)光，還有我喜歡的松花江。
吉林——東北三省之一，雖然這里沒(méi)有國(guó)寶大熊貓，可是這里有全身是寶的東北虎，還有聞名全國(guó)的東北三寶“人參、貂皮、鹿茸角”。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)可豐富啦！我的家鄉(xiāng)景色可迷人啦！
春天，到處是綠意盈盈，充滿生機(jī)；夏天，就變成了花的世界；秋天，到處是豐收的景象，讓人看到希望、看到收獲；冬天，就變成冰的世界、雪的王國(guó)。
我最喜歡的就是冬天了，可以看到美麗的雪花，可以打球仗、堆雪人、滑雪、滑冰等等，還有很多有趣的活動(dòng)。生長(zhǎng)在南方的孩子，你們也一定很想看看雪吧！那就請(qǐng)到我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——東北三省之一的吉林來(lái)吧！歡迎你們來(lái)坐客！
以我的為題的作文 篇7
順著微風(fēng)回首
回首往日艱辛
苦澀
嶄新的生活
讓我怦然心動(dòng)
內(nèi)心
滋生出許多
美好的愿望
希望
初中生活
不要像五彩斑斕的肥皂泡
脆弱而短暫
希望
初中生活
平坦而寬闊
一路順風(fēng)
希望
初中生活
像柔和的陽(yáng)光
一樣溫暖
希望
初中生活
像天空一樣
走出人生第一步
初中生活
讓我向往
讓我期待
以我的為題的作文 篇8
很長(zhǎng)時(shí)間了，我也不知道自己長(zhǎng)什么樣子。如果我想看到自己的樣子，我就要對(duì)著鏡子仔細(xì)地觀察自己的樣子。
我有一個(gè)尖尖的鼻子，我的鼻子上面還有一雙水汪汪的大眼睛。我的嘴薄薄的，我還有一雙濃濃的眉毛。而且我還有一雙像數(shù)字三的耳朵。我的臉尖尖的，我不知道我的臉為什么是尖的。而且，我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，我的臉是瓜子臉。而我的個(gè)子很一般，媽媽說(shuō)我的腿比較長(zhǎng)一些。
我的身體瘦瘦的，比一般人瘦多了。媽媽還說(shuō)：有的一兩歲小孩都比我重好幾斤。從我五歲的時(shí)候就是二十六公斤，到了現(xiàn)在，我還是二十六公斤。
平時(shí)，我喜歡打籃球，有好多的人問(wèn)我：你問(wèn)什么喜歡打籃球？我說(shuō)：因?yàn)槲蚁矚g體育，體育運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，可以讓大家長(zhǎng)的更快。對(duì)了，我還喜歡玩小一點(diǎn)的玩具，我也喜歡變魔術(shù)。
當(dāng)然，我身上也有一些小毛病。我平時(shí)喜歡挑食，不愛(ài)吃軟綿綿的食物，比如茄子、木耳······還有很多很多軟綿綿的食物，我都不愛(ài)吃。
這就是我的自畫(huà)像。
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