【精品】學(xué)習(xí)的作文300字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
我是一個成績好的不得了的學(xué)生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內(nèi)行。
有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人!”我說:“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬,我抱著足球立刻跑到教室,看見丁丁正認認真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認真的表情。我高興地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動!”
丁丁嚴肅地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆 !彼χf:“難道你忘了我們學(xué)過的<<今日詩>>了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f了一句:“那我馬上就來。”可是,一直到了體育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說:“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊。”我立刻跑到教室里開始寫作業(yè)。
我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁高興地笑了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
今天我看了《雷鋒的故事》這本書,其中給我留下印象最深的是“倡節(jié)儉艱苦為光榮”這篇故事。
這篇故事主要講的是:雷鋒舍得獻出自己全部的積蓄,支援災(zāi)區(qū)人民,支援國家建設(shè),可他自己卻從來不亂花一分錢,他那衣服、襪子等已經(jīng)十分舊了,但他還是補了又補,舍不得買新的,甚至對一針一線、一滴油、一分錢、一度電都十分節(jié)約,生活非常節(jié)儉的故事。
我覺得,我們現(xiàn)在生活雖然已經(jīng)衣食無憂了,不必再像以前那樣艱苦,但仍然應(yīng)該節(jié)約,因為我們所擁有的的一切東西,都是革命先輩用他們的鮮血和生命換來的,所以我們應(yīng)該更加的珍惜,更應(yīng)該像雷鋒那樣節(jié)儉,用節(jié)省下來的一切東西去幫助每一個需要幫助的人,那樣我們的人民才能更加的團結(jié),祖國才能更加的興旺,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一分錢;浪費是可恥的,讓我們一起勤儉節(jié)約,共同創(chuàng)造美好的明天,讓祖國的未來更加輝煌!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
這幾年我一直在學(xué)圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學(xué)書法,于是,我就來到了書法班。
剛?cè)サ綍ò嗟臅r候,我一個人也不認識,幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。
郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現(xiàn)在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學(xué)著郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。
在我的堅持下,過了一段時間,我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會。
首先,要細心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細致地區(qū)分,注意力一定要集中。
其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。
最重要是要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí),持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。
書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學(xué)下去,爭取成為一名小小的"書法家"。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
我覺得我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,原因是不喜歡學(xué)習(xí),我對學(xué)習(xí)沒興趣,邊玩邊學(xué),這樣的話根本就不可能學(xué)好,我也認識到了,所以我正在努力改正。不管干什么,做什么事,都要認真去對待。
但是,我個人認為,假如強迫我學(xué)習(xí)的話,那么我永遠也學(xué)不好。但如果我是自愿去學(xué)習(xí)的話,我應(yīng)該就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí),能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能。只要我對學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度就行了。雖然我現(xiàn)在有些討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不討厭我。所以,我應(yīng)該好好地利用早晨。“一日之計在于晨”,我在家吃早餐的時候可以聽聽英語錄音帶,多記幾個單詞。我上課的時候也應(yīng)該認真聽講,不隨意開小差,將老師教的知識牢記于心。我們從玩耍中學(xué)到知識,這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,如聽音樂、郊游、聊天等適當?shù)赝嬉恍┬∮螒蛑惖摹?/p>
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
我們班中有一位學(xué)習(xí)天才,她身材中等,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩個彎彎的眉毛,一張櫻桃嘴,兩只圓圓的大眼睛。她的反應(yīng)很快,是個不可多得的人才,她不僅學(xué)習(xí)好而且品德更好。
她的學(xué)習(xí)好體現(xiàn)在數(shù)學(xué)課上。有一次數(shù)學(xué)老師問我們什么叫分數(shù)單位?這下可把我們難住了,教室里雅雀無聲,大家斂聲屏氣都在努力地思考,一只手突然舉起來,它十分引人注目,寧靜的課堂突然你一言我一語議論起來。在眾人懷疑地目光下,她站起來輕松地說出答案,大家對她佩服地五體投地。
她的品行更是讓人油然起敬。記得那次,放學(xué)后,我在回家的路上遇到了她。突然,一個老奶奶跌倒,她正要過去扶,我拉著她說:“少管閑事,萬一是碰瓷的呢?”她說:“沒事,哪有那么多的'壞人呀!”說著,她就去扶那位老人,我也只好跟過去,一起扶起了老人,老人夸獎了我們。
這就是我們班的學(xué)習(xí)天才,她就是王思雨,一個既善良又聰明的女孩兒。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
在我熟悉的人當中,有的人樂于助人,有的人拾金不昧,有的人見義勇為,有的人大公無私,但給我印象最深刻的還是我的好友林彥,她刻苦學(xué)習(xí)的事跡讓我記憶猶新。
林彥特別愛看書。我和她在一起玩的時候,不是看到她手中拿的是《三國演義》,就是看到她手中拿的是《水滸傳》,不是看到她手中捧的是《紅樓夢》,就是看到她手中捧的是《笑貓日記》,而且經(jīng)常是津津有味地讀著,有時候別人跟她說話,她都顧不上理睬,她那全神貫注、專心致志的樣子真值得我學(xué)習(xí);有時候談起書中的故事,她簡直是眉飛色舞,滔滔不絕,看著她有滋有味地講著,我真羨慕極了。
林彥作業(yè)十分認真。平時,她總是嚴格要求自己,按時完成作業(yè),從來不讓父母操心;節(jié)假日,她不僅能按時完成老師布置的作業(yè),而且還能完成家長布置的作業(yè)。在做作業(yè)的過程中,如果遇到了難題,她總是獨立鉆研,反復(fù)思考,一遍又一遍驗算,直到弄懂了為止,從不讓難題過夜。
由于她平時能刻苦學(xué)習(xí),無論平時的單元測試,還是學(xué)校的期末考試,她的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績都在九十分以上,雖然這樣,她仍不滿足。我要好好向她學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
生活讓人快樂,學(xué)習(xí)也給人快樂。
學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂,如果你覺得不是,那你平時就一定沒注意觀察,學(xué)習(xí)中會有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都會讓你快樂。如:過節(jié)日就會使人快樂。一年里有很多的節(jié)日,但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節(jié)了。六一節(jié)學(xué)校會開聯(lián)歡會,舉辦各種各樣、豐富多彩的活動。每一個同學(xué)都會高高興興地來到學(xué)校,學(xué)校到處五顏六色, 五顏六色是什么?那是同學(xué)們的衣服,就像一朵朵盛開的鮮花。
生活中也一樣,有許許多多快樂,有各種讓人料想不到的事情發(fā)生?蛇@些事都會讓你快樂。如:看早晨日出。早晨,那蔚藍的天空中有幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,像被一層輕紗籠罩著,過一會,大地會漸漸亮起來,慢慢地,太陽就像一個害羞的小姑娘,從東方的天空露出了半邊臉,含羞地俯視著大地。太陽又像一只剛出殼的小雞,一面使勁往里鉆,一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個笑臉,霞光萬道,將天空染紅,涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹葉,在微風(fēng)下閃著耀眼的光輝,鳥兒披著紅霞成群結(jié)隊的歡叫,飛向去天。
生活中快樂很多,但學(xué)習(xí)中快樂也不少。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
隨著年齡的增長,我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)是我最近的煩惱。就快要考試了,我們的學(xué)習(xí)開始進入復(fù)習(xí)階段。這些日子的連續(xù)幾次數(shù)學(xué)測試我的成績都不理想,一次比一次差,我仿佛和原來變了一個人似的,成績一落千丈。
那天晚上,我?guī)е斕斓臄?shù)學(xué)試卷走出校門,媽媽迎面走來,我都不敢看媽媽。這次放學(xué)正是數(shù)學(xué)老師帶隊,我怕數(shù)學(xué)老師和媽媽聊起學(xué)習(xí)的事情就會說到今天的數(shù)學(xué)成績。趁數(shù)學(xué)老師還沒有發(fā)現(xiàn)我走的時候,我就硬拉著媽媽往家走。不過等回到家的時候,我就提心吊膽的,生怕媽媽知道。但還是逃不過責備,數(shù)學(xué)老師居然把成績單用短信發(fā)給了家長。我只好拿著數(shù)學(xué)試卷走到媽媽身邊讓媽媽看。媽媽一邊仔細地看著試卷,一邊嘮叨:“這么簡單都會錯?這題不是做過了么......”我低著頭,任憑媽媽的數(shù)落,最后媽媽給我講我錯的數(shù)學(xué)題哪里其實不應(yīng)該錯。我嘟嘟嚷嚷地說道:“你以為我想得到這個分數(shù)的啊!我也不想啊!我已經(jīng)很努力了!闭f完,我就攥著試卷氣呼呼地跑回房間。
我在不知不覺中長大,漸漸地,我嘗到了更多的學(xué)習(xí)煩惱。在漫長的成長道路上,還會有更多的壓力、煩惱,而現(xiàn)在僅僅是開始。
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