精選學(xué)習(xí)的作文400字合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
人的一生中有許多煩惱,這些煩惱影響著你的成長(zhǎng)。同時(shí),這些煩惱也證明著你在成長(zhǎng)。
從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)換成初中生之后,一些煩惱也隨之而來(lái)。作為一個(gè)學(xué)習(xí)一直名列前茅的人,我本不該為學(xué)習(xí)擔(dān)憂(yōu)。但是,隨著心理的成熟,我也意識(shí)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。優(yōu)勝劣汰——千百年來(lái)不變的生存法則。為了考進(jìn)好的高中、大學(xué),為了不被人小看,為了成為老師和父母嘴里的好孩子,我只能絞盡腦汁去學(xué)習(xí)。
然而,學(xué)習(xí)的道路上并不是理想中的平坦。我們班是全校成績(jī)最好也最被看好的班級(jí),在這么優(yōu)秀的班級(jí)里,想要不被別人超越是十分艱難的?墒,我班也有許多調(diào)皮的學(xué)生,他們總是在上課時(shí)制造噪音,常常像蚊子一樣在耳邊“嗡嗡”叫,上課氛圍都被他們打亂了,導(dǎo)致我聽(tīng)不進(jìn)老師的話。真讓人心煩;下課時(shí),他們像一匹匹野馬在班里奔跑著,想休息片刻也艱難。我多想讓他們安靜呀,難道他們就不用學(xué)習(xí)嗎?
為了讓成績(jī)更上一層樓,我經(jīng)常學(xué)習(xí)到12點(diǎn)?墒堑诙炝c(diǎn)就要起床,弄得我上課有時(shí)集中不了精神。而且我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn),經(jīng)常遲到導(dǎo)致交不了作業(yè)。昨天剛認(rèn)真做好的作業(yè)卻沒(méi)有人來(lái)欣賞,就像一盆冷水把我學(xué)習(xí)的熱情熄滅了,讓人心灰意冷,學(xué)習(xí)還怎么有動(dòng)力呢?
無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,我還會(huì)遇到許多煩惱。但每當(dāng)自己努力解決后,就會(huì)逐步得到成長(zhǎng)。人生肯定是有煩惱,在于我們能否勇敢地面對(duì)它。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
一旦你勤于工作與學(xué)習(xí),你的日子自然就充滿(mǎn)了活力與對(duì)前途的展望。
不習(xí)慣讀書(shū)進(jìn)修的人,常會(huì)自滿(mǎn)于現(xiàn)狀,覺(jué)得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí)。于是他們不進(jìn)則退。
成年人慢慢被時(shí)代淘汰的最大原因不是年齡的增長(zhǎng),而是學(xué)習(xí)熱忱的減退。
學(xué)生每天有每天的成績(jī);每學(xué)期有每學(xué)期的進(jìn)步,稱(chēng)得上是日新又新。成年人就少有這樣的成績(jī)。多數(shù)人十年如一日,不再有新的收獲,除了年齡,一切都不增加,難怪要被時(shí)代淘汰。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的來(lái)源,即使你不在意自己將來(lái)有沒(méi)有成就,單以目前的生活來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)也一定使你覺(jué)得滿(mǎn)足。
肯學(xué)習(xí)就有進(jìn)步;有進(jìn)步,生活就不會(huì)沉悶呆滯。使你的日子有源頭活水,經(jīng)常保持清新,生活步調(diào)自會(huì)輕快。
真正的財(cái)富是健康與技能。
多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多求經(jīng)驗(yàn),就是前途的保障。
要衡量一個(gè)人是否可靠,不是看他眼前職位高低,收入多少;而要看他是否隨時(shí)在進(jìn)修。一離開(kāi)學(xué)校就停止了進(jìn)修的人,不會(huì)有光明的將來(lái)。
使自己在目前所從事的工作之外,另有專(zhuān)長(zhǎng),你的生活可以左右逢源,精神也能保持清新與暢旺。
初二:魚(yú)憂(yōu)
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
人的一生中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)。從不會(huì)到會(huì),從無(wú)知到有知,都要經(jīng)過(guò)反復(fù)艱苦地不斷學(xué)習(xí),老師要求高,作業(yè)多,任務(wù)重,家長(zhǎng)還讓我學(xué)這學(xué)那,連星期六,日都不休息,我真是苦不堪言。但如果想要學(xué)好知識(shí),就得長(zhǎng)期地,刻苦地,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí),這要付出不少的代價(jià),當(dāng)然就會(huì)覺(jué)得很苦,很累,但是也會(huì)覺(jué)得快樂(lè);老師,父母也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你,夸獎(jiǎng)你;同學(xué)會(huì)羨慕你,你自己也會(huì)覺(jué)得愉快,開(kāi)心。這是自己親身感受的快樂(lè)是無(wú)法形容的。
這種快樂(lè)我也有體會(huì)。因?yàn)橐郧拔矣羞^(guò)一段經(jīng)歷:一次,期末考試即將來(lái)臨,我忙著復(fù)習(xí)功課,少休息,也不玩,一天兩天……時(shí)間一長(zhǎng)我覺(jué)得好苦,好累,堅(jiān)持不下去。有一天我放下復(fù)習(xí),玩起了電腦游戲,心里覺(jué)得輕松極了。正起勁時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我,她沒(méi)有責(zé)備我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:不能因?yàn)橐稽c(diǎn)苦,一點(diǎn)累就放棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事情,不是幫別人學(xué)。只有下定決心,多吃一點(diǎn)苦,以后才會(huì)快樂(lè)。經(jīng)過(guò)媽媽這番及時(shí)教育和幫助,我立即改正了錯(cuò)誤,重新回到了緊張的復(fù)習(xí)中,那次考試我得了九十六分,我很開(kāi)心,我從心里感謝媽媽。
俗話說(shuō):先苦后甜嘛!如果只圖眼前的一時(shí)之樂(lè),學(xué)無(wú)所成,那將來(lái)就會(huì)夠苦夠累,后悔也來(lái)不及。是苦好,還是樂(lè)好呢?必須趕快當(dāng)機(jī)立斷,我決心現(xiàn)在苦一點(diǎn),為了將來(lái)更樂(lè)一點(diǎn)。我們現(xiàn)在正是青少年時(shí)期,精力旺盛,記性強(qiáng),學(xué)習(xí)環(huán)境和條件都好,累一點(diǎn),苦一點(diǎn),又算得了什么呢?
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
在我們班她成績(jī)好,能力又強(qiáng),還讓我尊敬,毫不吝嗇贊揚(yáng)的同學(xué)只有陳瑾同學(xué)。
陳瑾沒(méi)有童冰晗的三寸不爛之舌,沒(méi)有方委的嚴(yán)肅,沒(méi)有莫凌志的幽默,也沒(méi)有劉喆悅的嚴(yán)格,但她的性格和她的品質(zhì),卻可以,在我們這種,人才濟(jì)濟(jì)的130班脫穎而出。
陳瑾很有特色,她的性格不張揚(yáng),但一提到她,大家的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字“學(xué)霸”,語(yǔ)文老師每次朗讀課文都有她的大作,英語(yǔ)作業(yè)每次表?yè)P(yáng)都有她,數(shù)學(xué)考試每次名列前茅的也有她,當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸!陳瑾在我們班安安靜靜,不聲響,卻自帶學(xué)霸光環(huán)。她那平靜的眼神,端正的坐姿,好像是我們班,一道靚麗的風(fēng)景線。
中午,教室的人基本上都走了,她一個(gè)人坐在那,有兩種,一、看書(shū)看書(shū)看書(shū),二、作業(yè)作業(yè)寫(xiě)作業(yè),大概就是兩種,而且特別認(rèn)真,讓人覺(jué)得不愧是學(xué)霸,好用心。有一次,我在中午看書(shū),我看看表發(fā)現(xiàn),食堂飯菜快沒(méi)了,連忙抬頭要走,發(fā)現(xiàn),陳瑾學(xué)霸還在座位上,我叫她一起走,她沒(méi)動(dòng),又叫一聲,還沒(méi)動(dòng),果然是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的最高境界。不過(guò)我喊了一聲,去吃飯,陳瑾同學(xué)馬上,立刻站起來(lái),說(shuō)“走吧!”
這樣的人讓我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
周六下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,我隨小記者團(tuán)來(lái)到澧河一期,參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,保護(hù)母親河的活動(dòng)。
老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事,接著我們就開(kāi)始活動(dòng)了——撿垃圾,保護(hù)澧河岸邊的環(huán)境。
我們男生分了三個(gè)小組,從不同的路線前進(jìn)。游園里游玩的人非常多,但我探照燈似的眼睛搜尋了許久,才好不容易眼疾手快地從同學(xué)手下?lián)尩搅艘粋(gè)小紙團(tuán)。哎,真寶貴啊!又走了一會(huì)兒,手里拿著撿來(lái)的垃圾,真不舒服。我左看右看了看,想偷偷把垃圾丟進(jìn)灌木叢中。突然,剛剛聽(tīng)過(guò)的雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的臉不覺(jué)一下子紅了。我們學(xué)習(xí)雷鋒,撿垃圾,但我丟垃圾,這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學(xué)們的勞動(dòng)成果?纯礇](méi)有同學(xué)注意,趕緊又拿緊了差點(diǎn)丟掉的垃圾。
我們漫步于澧河畔,欣賞美麗風(fēng)景,學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),還明白了一個(gè)道理:學(xué)雷鋒,保護(hù)環(huán)境,不是非要我們?nèi)炖。每個(gè)人保管好自己的垃圾,不亂丟,也是很好的學(xué)雷鋒。就像今天,雖然人很多,但我們撿到的垃圾卻沒(méi)多少,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都學(xué)到了雷鋒精神,不亂丟垃圾,周?chē)沫h(huán)境就干干凈凈的。
每天學(xué)雷鋒,我們永遠(yuǎn)不用撿垃圾!
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)母親河!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
記得,在四年級(jí)的時(shí)候,我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是一直努力的人。看著他的努力,老師沒(méi)有批評(píng)他,同學(xué)們沒(méi)有嘲笑他。
老師告訴我們,他因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有空,每天早晨五六點(diǎn)就到了校門(mén)口的小店鋪那里,等到七點(diǎn)多開(kāi)門(mén),靜靜的。他可憐的遭遇,令我們憐憫,沒(méi)有一個(gè)人去笑話他,也沒(méi)有人用這一件事調(diào)侃他。
有的時(shí)候,老師會(huì)告訴我們,自己以前的經(jīng)歷,能考到我們學(xué)校當(dāng)老師,是因?yàn)樗约旱呐Α蛟S被老師的一番話給震驚了,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有人天生成績(jī)不好的'。半期考的時(shí)候,他才考了個(gè)二三十分,可是他依舊不放棄,繼續(xù)努力著。終于,自己的努力等到了收獲。
閉學(xué)式,老師宣布,有一個(gè)人進(jìn)步很大,讓我們猜一猜看是誰(shuí)。我們立刻會(huì)意,一定是他,他那么的努力,一定會(huì)考了一個(gè)好成績(jī)。老師微笑著點(diǎn)頭,我們猜對(duì)了,他這一次竟然考了八十六,不要說(shuō)我了,全班同學(xué)都在震驚之中。
他是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,正是他的勤奮,讓他得到了收獲。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇7
那一天我姥姥來(lái)我家住,我五姨五姨父也來(lái)了。我五姨父看見(jiàn)了我的蛇板,就讓我上去滑一滑五姨父看我滑的很好就說(shuō):“千軍,你有那個(gè)旱冰鞋嗎?我們那的小孩子滑的很好!蔽艺f(shuō)“我買(mǎi)來(lái)了,就是不會(huì)滑!蔽逡谭蛘f(shuō)“讓你哥哥去教你”于是我就拉著我的哥哥陪我去滑旱冰鞋,到了門(mén)外我就穿上鞋子,哥哥扶著我要我走八字形。可是我一走就往后倒退。哥哥又告訴我腳要往里歪一點(diǎn)就能站住了。我一試果然站住了,就開(kāi)始慢慢地走。突然啪嘰一下子,悲劇了。我摔倒了,覺(jué)得腿有點(diǎn)麻,我一看流血了,只好乖乖回家處理傷口了。
第二天我一看傷口好點(diǎn)了,就又穿上了鞋去學(xué),就這樣我忍著痛,在不懈努力下終于能滑一段路了,這使我很高興。我又想光能走還不行,我還要學(xué)花樣。想著我就上去我們家的大門(mén)臺(tái)。我想滑下去,可是我不敢。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后,我鼓起勇氣就下去了。有了第一次的成功,我第二次就沒(méi)有再多想就下去了。終于經(jīng)過(guò)努力我會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)花樣。后來(lái)我又想像蛇板一樣用石子擺一長(zhǎng)段走s行路線可是我被石子絆倒摔了屁股,但是我絕不會(huì)灰心因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮蔽依^續(xù)練習(xí)終會(huì)成功了。
這次的學(xué)習(xí)滑旱冰讓我明白了很多道理,更讓我懂得了只有經(jīng)過(guò)挫折,才會(huì)有勝利。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇8
大家好我在想,如果要是我有一臺(tái)智能學(xué)習(xí)桌該多好!
我想發(fā)明一種智能的學(xué)習(xí)桌。
你做做作業(yè)的時(shí)候,嗯哼,坐姿不錯(cuò),他會(huì)發(fā)出咚咚的聲音提醒你,讓你提醒你修改坐姿,你的握筆姿勢(shì)不對(duì),它也會(huì)發(fā)出咚咚的聲音。
比如說(shuō)你上電腦課的時(shí)候忘帶電腦了,但你的桌面上寫(xiě)電腦兩個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)電腦,點(diǎn)擊電腦就可以用電腦啦,有就可以安心的上電腦課。
還有你上音樂(lè)課的時(shí)候,音樂(lè)老師要教你們彈鋼琴,然后你就在桌面上寫(xiě)樂(lè)器兩個(gè)字,然后桌面上就會(huì)出現(xiàn)很多很多的樂(lè)器,你點(diǎn)擊鋼琴就可以彈啦。
還有上面上手工課的時(shí)候,你沒(méi)有帶美術(shù)工具,就在桌面上寫(xiě)手工兩個(gè)字它就會(huì)出現(xiàn)很多東西,你點(diǎn)你需要的東西,比如說(shuō):皺紋紙卡紙,折紙剪刀,雙面膠還有固體膠液體膠,點(diǎn)它就可以用了。
還有你上課的時(shí)候偷吃零食,他會(huì)發(fā)出叮咚叮咚的聲音,提醒你不要上課吃零食,下課有的是時(shí)間。
怎么樣?我發(fā)明的這個(gè)智能學(xué)習(xí)桌是不是很棒呀?你們喜歡不喜歡呀?我非常喜歡。
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