實用的難忘的童年作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的童年作文5篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的童年作文 篇1

　　童年時，有很有趣的事，但我覺得最有趣的事莫過于“種面包”了。

　　小，我最喜歡吃面包，可外婆卻只給我吃，說是希望我多吃米飯，長得高，少吃“零食”。有，我拿著好不容易得來的面包，卻舍吃。這，我幼小的心靈中卻閃想法：種面包。嘿！大將種子種在地里，過一段會收獲我果食，我把面包種在土中，它會長出一棵植物，上面結(jié)滿許多我喜愛的'面包來！讓我大飽口福，還給外婆省下不少面包錢呢！說不定......說不定的面包還可以賣掉。外婆了會夸獎.......想著想著，心里美滋滋的。

　　說干就干。我先去找鋤頭，但它太重了，差點把砸暈！好吧，沒鋤頭，我，我就用手來挖，管它臟不臟！，我把面包翼翼地小木凳上，用手去挖土。沒過一會兒就挖好了，可小手上卻滿是泥土。我急忙去洗了個手，順便拿點水。我把面包放入挖好的坑中。我又想抓條蚯蚓放進去松松土，又跑開去找蚯蚓。

　　好不容易抓了蚯蚓回來，我又想：蚯蚓太少了。曾聽外婆說，蚯蚓的生命力很強，蚯蚓從中切成兩截，不但死，還會兩條蚯蚓。順著思路，我就拿小刀把蚯蚓切成一小段一小段，本蚯蚓會越來越多，但它卻一動不動了。我扔下它，又去“種面包”了。等面包完全被土蓋牢后，我又去澆水。接著，耐心等待，以后的日子中會澆水。

　　月了，并期待中的“面包樹”長。我急忙挖開泥土——里面空空如也，原先種的那塊面包種子也沒了，是螞蟻偷！我想。

　　回來，覺得真是好笑！

難忘的童年作文 篇2

　　我的童年，是快樂的，是有趣的，是豐富多彩的，也是最難忘的`。

　　那是我五歲那年，我正在看母雞孵雞蛋，孵了一半，殼裂開了一點點，母雞就去弄蟲子吃。我好奇地走過去，拿起雞蛋，摸著說：“小雞，你真可憐，還沒能出來。我來幫你吧！”說著，我把小心翼翼地把蛋殼扒開。當時我還小，哪知道小雞的皮還跟蛋殼連在一起。突然，小雞鮮紅的血流在我手上。我以為是我流血了呢，哇哇大哭起來。媽媽以為怎么了，急忙跑過來。不來倒好，一來就慘。我看見了媽媽，媽媽看著那個流血的雞蛋，什么都明白了，我卻什么也不知道。媽媽指著我，說：“你呀你！就知道玩！”我指著被血染到的地方，支支吾吾地說：“媽～血～嗚嗚～！”當然，最后還是少不了一頓訓(xùn)斥。

　　然而，我到現(xiàn)在還想著那件事。因為我過了一個難忘的童年！

難忘的童年作文 篇3

　　每個人都有許許多多難忘的事。有些難忘的是讓人傷心，有些是讓人喜悅。

　　我最難忘的事是我的童年。我的童年在草原上過的。那時：沒有過多的壓力，沒有做不完的作業(yè)，考不完的考試。

　　在大自然中跟花草樹木做朋友，感受父母的愛，盡情的'玩耍，無憂無慮的過每一天……

　　真想回到那時候！

難忘的童年作文 篇4

　　童年是一幅多彩的畫，勾勒出我們有趣的故事，童年是一首美妙的歌曲，引起了我們的幻想；童年一束花，散發(fā)出迷人的芳香，每一朵花瓣都是一份美好有趣的回憶。在童年的發(fā)生的有趣的事是我最難忘的。

　　記得六歲那年，媽媽拿來一個蘋果給我，我洗都沒洗就直接吃了，結(jié)果第二天就拉肚子，于是媽媽強調(diào)告訴我，不管吃什么東西，都要認真的洗一下，因為上面有許多小細菌。這次，媽媽又拿來一個冰淇淋，我舔了一下，又聞了一下，好香好好吃呀！這時一陣陣涼氣撲在我臉上，真是太舒服了！我正要大口吃冰淇淋時，我突然想起媽媽的話，不管吃什么東西，都要認真的洗一洗才能入口。于是我小心翼翼地拿著冰淇淋來到水龍頭前，仔細的.清洗的，嘴里還自言自語地說：一定要認認真真的洗，洗好了就可以吃了，這樣就不會拉肚子了�！庇谑潜�淇淋越洗越小，最后都沒有了，只剩下一個蛋筒。我被消失的冰淇淋嚇了一跳，立刻哭了起來。這時媽媽急忙走了過來說：發(fā)生什么事了，孩子？我哭哭啼啼說媽媽我很聽話，你上次不是說吃的東西要洗一下的嗎？我就把冰淇淋洗了一下，可是最后冰淇淋最后不見了。媽媽聽完后說：傻瓜，冰淇淋是不能洗的。媽媽向我解釋了原因�，F(xiàn)在想起來，都有一點點想笑，我之前是多么幼稚。

　　還有一次，我在電視上，看到一位記者在采訪一位非洲人，我問爸媽說：那個非洲人事不是沒洗臉，沒洗臉也敢上電視。全家都笑的前俯后仰。后來我才知道，原來非洲人本來就是黑皮膚。

　　童年的趣事我一刻不會忘記。

難忘的童年作文 篇5

　　童年，像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么味都有。當我滿懷留戀的回首，成長的調(diào)味瓶便把滋味灑在了每一個足印上，童年生活中，我不知打翻了多少次各種各樣的味瓶，引發(fā)了多少件事情。但有一件事情，至今讓我想起還會忍俊不禁。

　　在我兩三歲的時候，奶奶家里養(yǎng)了一只小雞和一只小鴨子。我和它們是形影不離的好朋友。

　　一天，和往常一樣，我?guī)е�小雞和小鴨去玩，正當我想著去哪里玩好的時候，就聽見小鴨叫的.聲音，我一看，原來是小鴨看見了旁邊的小池塘，很高興，就一頭扎進水中，跳起了“游泳舞”。小鴨在池塘里轉(zhuǎn)著圈游，一會兒撲撲翅膀；一會對我點頭，還‘嘎，嘎’地叫著。像是在感謝我把它帶到這個‘水上游樂場’來玩；一會又把頭扎進水中，伸出來后，使勁甩甩頭上的水，把水珠濺到我身上。正當我和小鴨玩得不亦樂乎，一旁的小雞‘嘰，嘰’地叫了起來，像是在抗議道:"喂，小主人，平日你可關(guān)心我了，今天怎么把我冷漠了?你快來陪我玩呀！我看著它,剛想把小鴨撈出來時，突然有了一個奇怪的想法：如果把小雞也扔進水里的話，讓小鴨和小雞玩打水仗，我觀看，那不就更好玩了？既不把衣服弄臟，又可以觀看打水仗，這不是兩全其美嗎？這樣還可以讓小雞過過水癮。

　　哈！我真聰明！于是，我把小雞放進水中，美滋滋地準備觀看打水仗�？墒�，出乎我的意料，小雞在水中使勁掙扎，痛苦不堪，“嘰嘰”地叫著。我急忙伸手去抓小雞，可是因為我在岸上，胳膊又短，根本抓不到小雞。我急地不知怎么辦才好，真是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。突然，我看見小鴨朝小雞游了過來！我還以為我看錯了，使勁揉揉眼，結(jié)果小鴨子真的游了過來！小鴨子托起小雞，游到岸邊，將小雞放上岸。我憐愛地抱起小雞和小鴨，對小鴨說：“小鴨，謝謝你，你真棒，你是救小雞的大功臣�！庇謱π‰u說:“小雞，對不起，我不應(yīng)該把你放進水里的，是小鴨救了你，你應(yīng)該感謝它！”說完，我就抱著它們跑回了家。

　　回到家，我把事情的經(jīng)過和媽媽說了一遍。媽媽聽后，哈哈大笑，對我說：“明月，雞是不會游泳的。小雞的本能是在草地上玩，捉小蟲子吃，而小鴨則是在池塘中玩，吃小魚小蝦之類的海鮮。”我似懂非懂地點點頭。從此，我再也不敢把小雞放進水里了。

　　從這件事中，我不僅懂得了做什么事都要按規(guī)律做，不能想干什么就干什么，那樣只會使結(jié)果很糟糕，甚至?xí)�出現(xiàn)非常嚴重的后果。

　　在經(jīng)歷此事后，我還看到了動物之間的友情。我想，我們不也應(yīng)該向動物學(xué)習(xí)嗎？有的同學(xué)看見別的同學(xué)犯錯了，受傷了，便幸災(zāi)樂禍，并不伸出援助之手，他們連動物都不如，難道他們不應(yīng)該認真反思嗎？

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