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有什么的作文

同學(xué)的有趣作文

時(shí)間:2022-07-07 17:35:03 有什么的作文 我要投稿

同學(xué)的有趣作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的同學(xué)的有趣作文4篇,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的有趣作文四篇

同學(xué)的有趣作文 篇1

  上了初一,就重新分班了。班上,一張張陌生的面孔,每一位都是新同學(xué)了。班上,我第一個(gè)記住的名字就是陳宇彬了。

  要說我是怎么記得的,并不是和他很有緣,而是他太調(diào)皮。記得印象最深刻的一件事就是軍訓(xùn)的時(shí)候。

  軍訓(xùn)每訓(xùn)練50分鐘,就會(huì)有10分鐘的休息時(shí)間。這10分鐘里,我們就會(huì)玩一個(gè)名叫“拉歌”的游戲。就是兩個(gè)班各講各的詞,把對(duì)方的話塞回嘴里。開始后,我們雙方都喊出整齊的口號(hào)聲,來壓制對(duì)方。我們兩班還在斗著,我們班喊一段口令,對(duì)方又喊一段。突然,對(duì)面班教官喊了句“一二三四五六七八九十!”對(duì)面班的又接道:“你們到底有沒有,準(zhǔn)沒有!”我們教官也不知道該接哪句了。忽然,第一排的陳宇彬站了起來說:“冬瓜皮,西瓜皮,你們吃西瓜不吐西瓜皮!”對(duì)面班的都無語了。說不出話來,我們班卻在鼓掌。對(duì)面教官又準(zhǔn)備說,陳宇彬卻不給他們機(jī)會(huì),說道:“叫你們說,你們又不說,燥燥澀澀地,像一個(gè)花—姑—娘!”對(duì)面已經(jīng)笑得一塌糊涂,隊(duì)伍都散了,對(duì)面的教官也笑得直不起腰。我們教官又說:“哈哈哈,蔡教官,你也有今天!

  陳宇彬幽默屬幽默,體育也是非常好的。訓(xùn)練的時(shí)候,教官罰他跑1000米來回,而且只限7分鐘。教官本想:他肯定跑不完,等下再讓他跑100米。結(jié)果,他跑完之后,時(shí)間還剩下半分多鐘。

  這就是我上初中的新同學(xué),希望有了這位好朋友后,還會(huì)有更多的新朋友。

同學(xué)的有趣作文 篇2

  在學(xué)習(xí)上,畢竟是有好賴之分的,兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表揚(yáng),可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀,反而說了些尖酸刻薄的話,這些話,可能不是出于內(nèi)心,但朋友不一定那樣想,這些話,真的不該說,它會(huì)對(duì)兩人之間的友誼造成極大的威脅,隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無價(jià)之寶友誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過分。當(dāng)朋友得到表揚(yáng)時(shí),應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀,并且還要以有出色的朋友為榮。這樣,自己因有出色的朋友而高興,朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美?何必把友誼鬧僵呢?同學(xué)們,千萬不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí),他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利。如果,當(dāng)初他把那些話吞回肚中,也就不至于失去友誼,要保持友誼,請(qǐng)記住一個(gè)字,“忍”,如果你說出的話對(duì)友誼不利,那就請(qǐng)收回去。

  當(dāng)今社會(huì),獨(dú)生子女較多,生在蜜罐里,長在蜜罐里,得到了家長的溺愛,說話從不顧及別人的感受,只把自己想在第一位,每個(gè)同學(xué)都有自尊心,作為朋友如果稍不留神,說話時(shí),觸犯了朋友的自尊心,也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅。朋友,應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮,用速滑說,就是在眾人面前,不要讓朋友沒有臺(tái)階下,讓朋友失面子。這樣,朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花,這種“恨”,甚至?xí)䦅Z取兩人的友誼,多么不值得啊!同學(xué)們,請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說。如果朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候,要請(qǐng)退一步,原諒!

  朋友之間,同樣要互相關(guān)心,互相幫助,當(dāng)朋友生病時(shí),帶來一聲問候,會(huì)給朋友的內(nèi)心世界帶來一朵開放在春天的花,溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候,它會(huì)使朋友間的友誼更上一層樓。反之,如果在朋友需要幫助時(shí),你逃之夭夭,又會(huì)給朋友的內(nèi)心帶來什么?朋友也將不會(huì)再相信這友誼是真正的友誼了!

  請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意,友誼是無價(jià)之寶,要努力保持友誼,促進(jìn)友誼!

同學(xué)的有趣作文 篇3

  如果你想交到一兩個(gè)很逗的朋友,那么就讓我給你介紹幾個(gè)我們班最具個(gè)性的同學(xué)吧!

  “白字翻譯先生”——王蕭俊

  王蕭俊是我三年級(jí)時(shí)的同桌,他的英語成績也是爛得可以了。令我記憶最深的一件事是三年級(jí)時(shí)的一堂英語課。老師在講“張鵬丟了鉛筆盒”的那篇課文,王蕭俊呢,他不是一頭霧水地在聽(我知道他在聽‘天書’),就是他的魂不知飛哪玩去了;他不是在開小差,就是和別人在傳紙條。下課后,老師要我們把這篇課文到組長那兒去讀出來。盡管我已經(jīng)教他把課文讀了十來遍,王蕭俊還是七竅通了六竅——一竅不通。沒辦法,他只得拿出筆,“沙沙沙”地在原句下面寫白字翻譯。我看了其中一句“Whereismypencilbox?”下面有一句“微阿一思麥潘梭刨克思”,靠著這句翻譯,那一次他終于把課文熟練地讀了出來。他自認(rèn)為找到了一個(gè)學(xué)習(xí)英語的'方法。現(xiàn)在他經(jīng)常這樣做。翻開他的英語書,我們就能看到“兔死得”、“彎死得”、“射死得”之類的神翻譯。這些詞語的意思也只王蕭俊自己能理解了。“白字翻譯先生”這個(gè)外號(hào)就慢慢地成了他的專屬外號(hào)。

  “拖拉專業(yè)戶”——陳宇琪

  某日,陳宇琪7:58分才到教室,他慢騰騰地交了作業(yè),卻忘了《課時(shí)特訓(xùn)》這個(gè)作業(yè)。老師查出他沒交《課時(shí)特訓(xùn)》,就問他:“陳宇琪,你的《課時(shí)特訓(xùn)》呢?”陳宇琪說:“我找找看!

  他拿出他好似雞窩的書包,開始一本一本地翻書。漸漸的,他的額頭上冒出了細(xì)微的汗珠,越翻到后面,他的汗珠越來越大,嘴里不知在嘀咕些什么。一遍翻完了,傳來了老師的聲音:“陳宇琪,你的《課時(shí)特訓(xùn)》呢?”老師走到他身邊,看著他翻書包。陳雨奇又開始第二遍翻他的“雞窩”,臉上豆大的汗珠越來越大,越來越密……那天早上,“拖拉專業(yè)戶”就成了咱班大多數(shù)人公認(rèn)的對(duì)陳宇琪的稱呼。

  “自戀狂”——方逸凌

  “自戀狂”一般是指男生自戀,可咱班就有一位這樣與眾不同的女生——方逸凌。她就是喜歡認(rèn)為自己是個(gè)男生。

  每天下課,她都會(huì)把手拱成蓮花形,然后托著下巴,四處問別人:“我?guī)泦幔课規(guī)泦?”沒有人肯定這句話,她得到的回答總是那樣一句:“你給我走開!”

  直到有一在,有個(gè)同學(xué)實(shí)在看不下去了。他回答道:“是的,你‘蓑’,你真的很‘蓑’,你實(shí)在太‘蓑’了!”方逸凌瞬間啞口無言了。

  方逸凌當(dāng)之無愧地得到了“自戀狂”的雅號(hào)。

  咱班的同學(xué)夠逗了吧!如果你來咱班走走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的同學(xué)。

同學(xué)的有趣作文 篇4

  她是我的同桌,她一頭烏黑的長發(fā),戴著兩個(gè)發(fā)卡,一雙明亮的眼睛,眼睛上面是黑黑的眉毛,高高的鼻梁,一張會(huì)說話的小嘴,一身紅色的衣服,腳穿一雙皮鞋,長得很可愛,我們都喜歡和她一起玩。

  有一次,我們考試英語,平時(shí)我就努力學(xué)習(xí),發(fā)下試卷一看不難我就做起來,做著做著她有一道題不會(huì)了,她用手輕輕碰我,指指卷子上的題,意思要抄我的題,我擺擺手:不行。她輕聲說:“給你一本練習(xí)本。”我還是擺擺手,她伸出手指2、3、4、5,意思是多給,我總是搖頭。沒辦法她自己做起來。試卷發(fā)下來,我100,她也是100,我有點(diǎn)生氣了,說:“你都考了100分為什么考試的時(shí)候還要問我?”她說:“后來又想起來了!

  你說我的同桌有趣嗎?她的名字叫李瀟晗。

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