美與丑作文300字錦集九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的美與丑作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美與丑作文300字 篇1
什么是美呢?美不僅是外貌美,還是心靈美。那么丑又是什么呢?丑是外貌丑,還是一個心靈丑。
美與丑到底有什么區(qū)別呢?心靈美與外貌美合在一起是美,心靈美與外貌丑合在一起也是美。心靈丑與外貌美合起來,叫做:“金玉其外,敗絮其中。”可見心靈美是最重要得。
歷史上有許多故事是說人的心靈美和外貌丑,如:三國時期,諸葛亮是個才華橫溢,風度翩翩的風流人物,他完全可以利用些條件娶一個窈窕淑女做妻子,但他并沒有這樣做,他考慮著為自己做大事的助手,于是他娶了一個內心美但外貌雖丑的,而有才華的女子。
還有一個事例僅僅只有外貌美,但心靈不美,這個事例是:俄羅斯的偉大詩人普希金,才華非凡,但他有個重要的錯誤——就是一為的追求外貌美,因此就是在一次宴會上,偶然遇見一個女子,被她的外貌吸引了,應此,這個女子花光了他的錢。就離他而去。所以詩人在30歲就死去了。
從上面兩個例子中,我們知道心靈美的重要性。因為這樣,生活才會有意義,才會更幸福。
美與丑作文300字 篇2
美與丑總是形影相隨,還往往集于一身。你看,自然界中,兔子雖然善良,但太懦弱,老虎雖然勇敢,但太兇殘……歷代名人中,龐士元面丑而心智,張易之面秀而心惡……能夠說,有時美中見丑,有時又丑中見美。
如何來正確理解美與丑呢?我覺得美能夠表此刻優(yōu)良品德、高尚情操的內心美上,也能夠表此刻衣著漂亮、儀表美觀的外表美上。當然,內心美和外表美是相輔相成的,而任何時候,都是內心美比外表美更為重要。
且看,海虞北路上一個個橢圓形的花壇里擺放形態(tài)各異的花兒,美麗至極,成了常熟城里一道最亮麗的風景線。這時,一位看上去風度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來,伸手摘起一朵鮮花,獻給自我的親友。這一舉動引起了我的注意,我覺得,他雖然穿得一塵不染,且面目清秀,但他一點兒也不“美”,心胸是那樣的狹窄,一心只為自我的利益著想。
再看看那些大清早就起來為人們服務的清潔工,他們身穿橘黃色服制,貌不驚人,全身臟兮兮的,但所到之處,都一塵不染。我覺得,他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈,這才是真正的“美”,這才是令人敬佩之“美”。
同學們,讓我們擺正“美”與“丑”的關系。讓我們的生活更完美,讓我們的心靈更純潔。
美與丑作文300字 篇3
生活中何為美,何為丑。衡量美丑,要區(qū)分外表與內在,切不能夠美的外表掩蓋丑的實質,或以丑的外表掩蓋美的實質,分不清真正的美和丑。
有的人天生很美,有的人人為變美,天生的美是自然美,人為的美是雅致美。丑也如此,有的人天生很丑,有的人之后變丑。
有些美貌者常以自身的美而驕傲,以至于沒有社會涵養(yǎng)徒有美的外表,有的甚至是社會渣滓。美貌既不等于美德,也不等于潛力和修養(yǎng),切不可因美貌而自恃,美貌猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以長期保存的。只有把美的外表和高素質的涵養(yǎng)結合起來,美才會真正持久。
丑貌者不必因貌丑而自棄,才能和修養(yǎng),同樣是很美的。這種美不但為常人所贊賞,也為美貌者所羨慕。所以,美貌者不必自傲,丑貌者不必自卑。
美貌,丑貌,最終要看其涵養(yǎng)。這樣才能把握美與丑的韻味,也才能真正領悟美與丑的真諦。
美與丑作文300字 篇4
世上之人,有美,亦有丑。我們又何必介意那虛偽的容貌呢?
外貌,為何美?緣是天生,亦或人工。
內在,為何丑?緣是人造,亦或貪念。
這就是我對貪慕虛榮的人的態(tài)度。
外貌,為何平凡?故是天生,亦或自然。
內在,為何美麗?故是本性,亦或忍量。
這就是我對以他人為先的人的看法。
人之初,性本善。人的本性原是善良的,為何有些人會變得如此丑陋?是貪欲,是占有,是那總愛稱自以為王的惡念。不是說,心靈美便勝過一切嗎?那為何還要爭權斗美呢?
善有善報,惡有惡報。行善積德的人,老天絕不會讓他含冤受苦;為非作歹的人,老天也絕不會讓他逍遙自在。但,如果你是改邪歸正的人,老天會給你一次機會,讓你努力,去爭取去靠自己的實力獲得成功,讓你品嘗成功的滋味。
朱自清曾說過:“荷花脫污而不染!逼湟馑际侵负苫ǎ绻磸投旨毤毱肺兜脑,你會知道,那是在喻指心靈美的人:只要自己的心靈美麗,無論在多么骯臟的環(huán)境下,都不會受到污染!
美與丑作文300字 篇5
周末,我乘坐公交車去奶奶家。車剛開出不久,上來了一個漂亮的姑娘,她長著瓜子臉,大眼睛,小巧的鼻子和一張櫻桃似的小嘴。當車子快要開動時,我聽見后面有人喊道:“等等,等等我!”又上來一個人,看她的打扮,像一個清潔工人,一張蠟黃的臉,棕黃色的眉毛,鼻子周圍滿是雀斑。她長得真丑,我不禁這樣想。
到了下一站,上來了一位老爺爺,顫顫巍巍的,似乎連站都站不穩(wěn)。這時,正巧有一個人下車了,老爺爺剛要坐下,那個漂亮姑娘卻一屁股坐下了。我看著姑娘心安理得地坐著,心想,這姑娘真丑。
馬上又到站了,又有一個人下車,那個清潔工搶先一步用自己的毛巾占了座位。我想,她不但人丑,心也丑!可誰知,她一邊扶著老爺爺,一邊說:“大爺,您坐!”老爺爺看了看她,說:“那你……”她笑著說:“坐著不如站著自在,活動活動!”我重新看了看那位清潔工,發(fā)覺那長滿雀斑的鼻子是那么挺拔,那么美。
我想,今天我上了最重要的一課——如何做人。
美與丑作文300字 篇6
一天,陽光燦爛,我哼著歌走在放學回家的路上。
迎面走著一位非常漂亮的大姐姐,她長得就像洋娃娃一樣,不過她卷卷的頭發(fā)是黑色的,如果有那白雪公主一樣的皮膚,就顯得人更精神了。而且她穿的衣服也很時尚,穿著高跟鞋走起路來“嗒嗒”響,她連吃雪糕都是一小口一小口的,動作真優(yōu)雅。
終于她把雪糕吃完了,可她卻把雪糕紙隨手一扔,只見那張雪糕紙飄飄蕩蕩地落在地上,漂亮姐姐早已踩著高跟鞋“嗒嗒”地揚長而去。我有些驚訝,更多的是失望。而旁邊剛好就有一位清潔工在掃地,順手就把那位姐姐扔的紙撿起來,并把地上的灰塵掃得干干凈凈。這位清潔工穿著橘黃色的制服,制服有些臟兮兮的`,如果是以前我肯定會覺得這個清潔工很丑,但是這個時候我卻覺得她才是最美的!
通過這件事,我知道了:美與丑也是有聯(lián)系的。有的東西,外表美麗動人,可實際上,它是丑的,是不實用的,我們也該美丑分明,千萬不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時,不可只顧外表的“美”,卻看不見實際的“丑”。
美與丑作文300字 篇7
我們欣賞美,追求美,美就在我們身邊,要讓美發(fā)揚光大,讓丑與世隔絕。
一天,一個男孩和他的媽媽去肯德基吃飯,服務員和氣地對他們說:“兩位,要點什么呢?”隨即,孩子和媽媽要了兩個漢堡和一杯可樂,就在這時,進來了一位穿著破爛衣服的流浪漢,對服務員說:“小姐,給我點吃的吧!”“趕快滾,你好好看看,這是你這種人來的地方么?”服務員憤怒地說。男孩問媽媽:“這個人怎么這么破呀?” “因為他從小不好好學習,成了流浪的人。”服務員說:“給你剩飯也 可以,就看你找的著嗎?”突然,男孩把自己的漢堡咬了小小的一口, 對服務員說:“阿姨,這個漢堡就是我吃剩下的!比缓,男孩二話不說,把漢堡給了流浪漢,這一舉動讓媽媽和服務大吃一驚。
原來,只有展現(xiàn)美麗的心靈,揭露丑言惡行,才能讓我們的生活更美好。
美與丑作文300字 篇8
著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話:“美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽以(jīng)就用我的眼睛,發(fā)現(xiàn)了生活中的美與丑。
那是一個炎熱的夏天,我們剛剛上完體育課,便一窩蜂似地往小賣部處擠。天氣很熱,買東西的人也很多,就快上課了,他們這時也顧不得那些所謂的文明禮儀。當我快要擠進去的時候,突然聽見了“哇啦哇啦”的、感覺很柔弱的哭聲。我向四處張望著,找不到那個女孩,在隊伍的盡頭,一個很瘦小的小姑娘摔倒在地,腿上的皮掉了,眼角有著幾朵“晶瑩的淚花”。
看到這,我顧不了那么多了,趕忙上前去詢問事情的經(jīng)過。過了好長時間,我才知道是怎么一回事。原來是一位六年級的大哥哥不小心推了她一下,就這樣,女孩摔倒了。
在我想的時候,幾個大姐姐帶她去醫(yī)務室擦藥,并送小女孩回教室。現(xiàn)在,這位小女孩一定很感激那些大姐姐吧!現(xiàn)在算一算,這個小姑娘已經(jīng)上三年級了,應該能保護自己了吧!
在人們的生活中,并不是沒有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
美與丑作文300字 篇9
在我幼小無知時,不明白什么是生活中的美與丑。如果有人問我是明星美還是清潔工美,我會毫不猶豫地回答:“明星美!明星美!”每次聽了我的回答,媽媽總是搖搖頭說:“晨曦還沒長大。”我問媽媽為什么,她只是笑一笑。
今年春節(jié),媽媽帶我去魯南書城買書,我十分高興。但是一到書城門口,一切興致都消失了,除了人以外,只見書城門口到處是垃圾:香蕉皮、食品袋、紙盒等,五花八門地灑滿一地。讓人不解的是,一個完整無缺的垃圾桶就在旁邊?吹竭@些垃圾,就像看到了扔垃圾的那些人的一張張丑陋的臉、一個個丑陋的心靈。無疑這就是生活中的丑。正當我沉思的時侯,有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛(wèi)生。多神奇的一剎那,清潔工阿姨拿著一把大掃帚,輕輕一掃,骯臟的地面就像變了魔術似的,垃圾一掃而光,地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自我的辛勤勞動為大家換來了干凈舒適的環(huán)境,不怕臟、不怕累、默默無聞,這不是生活中的美嗎?
噢,我明白了,明白了什么是真正的美,明白了什么是生活中的美與丑,此刻如果再有人問我這個問題,我的回答必須會讓媽媽感到欣慰的。
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