我心中的大學(xué)作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我心中的大學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我心中的大學(xué)作文 篇1
大學(xué),是我夢(mèng)寐以求的求學(xué)地方。她是我追求高深學(xué)問,放飛夢(mèng)想的神圣殿堂,她讓我向往,也讓我憧憬未來。
當(dāng)你踏進(jìn)這所前所未有的大學(xué)校門,映入眼簾的是一排排茂盛而高大的樹木。樹木挺著直直的腰板,撐起綠綠的傘,陽光從重重疊疊的葉子的縫隙穿出來,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地撒給大地;花兒也聽到了微風(fēng)的呼喚,個(gè)個(gè)都從土里探出頭來,微笑的綻放。小蜜蜂也來到花前,勤勞的采蜜;鳥兒也似乎聞到了花兒的芬芳,趕來在軟綿綿的草地上撲閃翅膀,快樂歡唱。那一只只小巧玲瓏的鳥兒,一顆顆威猛嚴(yán)肅的大樹,一朵朵綻放的花兒,給這神圣而莊重的大學(xué)增添了無限色彩。
這是我心中美麗而充滿生機(jī)的大學(xué),學(xué)校里濃厚的文化之香讓我陶醉,這里一切都是和諧而自由的。在這所學(xué)校里,只要你喜歡,選擇哪個(gè)學(xué)科來讀都可以;只要你愿意,你選擇哪位教師作你的指導(dǎo)老師都沒問題,因?yàn)樾@里的老師都是博學(xué)多才,樣樣精通;只要你愿意,什么時(shí)候去聽課老師講授課都可以。我想只有這樣的大學(xué),才會(huì)深受學(xué)生的喜愛;這樣的教學(xué)方式,尊重了學(xué)生的想法。
大學(xué)的上課也很特別,可以根據(jù)不同的科目,可以選擇不同的環(huán)境里進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果你是個(gè)學(xué)習(xí)畫畫的學(xué)生,你不必在教室里畫畫,而是跟著老師到野外去寫生,將一幅幅大自然給予的杰作送回學(xué)校,由學(xué)校進(jìn)行點(diǎn)評(píng);如果你是學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作的,也不必回到學(xué)校里去,而是跟著老師到大自然里去聆聽大自然美妙的樂譜,然后找一個(gè)小房子,把聽到的記下來,寫成樂譜作為你的作業(yè);如果你是一位跟老師研究改造環(huán)境的學(xué)生,哪你就跟著老師到全國各地去試驗(yàn),將混濁的空氣,將惡臭的污水取樣本化驗(yàn),想盡一切辦法把環(huán)境治理好……總之,在學(xué)校里的學(xué)習(xí)不再讓老師辛苦的站著講課,不會(huì)再讓學(xué)生滿頭大汗地聽講,而是在不斷的實(shí)踐中成長,在不斷的交流中得到真知。
大學(xué)就是我們溫暖的家。如果是在學(xué)校里學(xué)習(xí)研究的同學(xué),每當(dāng)一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)束后,同學(xué)們可以回到自己的宿舍里,吃著美味的晚飯。而后躺在軟綿綿的床上,全身心的放輕下來,隨著時(shí)光流逝而悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。
我心中的大學(xué),她讓我們充分的展現(xiàn)自己,培養(yǎng)我們的自理能力,為未來的美好生活,為未來的事業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
未來的大學(xué),對(duì)于現(xiàn)在的我來說,未來的大學(xué)生活就像一幅空白畫卷,等著我用智慧的雙手去努力描繪!
我心中的大學(xué)作文 篇2
本人是一名在校大學(xué)生,馬上就要投入到初三的學(xué)習(xí)中了,在學(xué)校的前兩年做的不是很好,學(xué)習(xí)狀態(tài)也不佳,對(duì)初三里面的考試的重視程度也越來越小,導(dǎo)致現(xiàn)在不再那么在乎成績了,但我并不認(rèn)為這是錯(cuò)的。成績好不是平時(shí)學(xué)的好,是考前復(fù)習(xí)的好。
高中的應(yīng)試教育已成為過去,我們不再為成績而戰(zhàn),是為知識(shí),是為思想,是為人格。大學(xué),在于厚積而薄發(fā),在于知而踐之,在于樂在書中,在于行成獨(dú)立人格,在于形成自己的獨(dú)立思維;大學(xué),在于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考的能力和與人交流的能力。大學(xué),在于知行合一。何為知行合一,知道一件事而不去做并不是知道,知與行,是一,不是二,比如,孝道,我懂得孝順的道理,而不去事孝,就不是真正的懂得孝道。
考試,是檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)效果而已,是對(duì)書本知識(shí)的淺度理解,真正深度的思考,不但是平時(shí)對(duì)書本的理解和積累,更要借助課外書籍和資料。所以考試不會(huì)考。因此快到考試的時(shí)候我們就會(huì)拿著書瘋狂的背定義等等,因?yàn)榭荚嚂?huì)考這些,有人甚至認(rèn)為我們學(xué)過的高等數(shù)學(xué)也可以背,當(dāng)然可以背背定義嘛!
現(xiàn)在很多人說中國的大學(xué)教育很失敗,教育模式很失敗。當(dāng)初看美國大學(xué)生比率很高,我們大學(xué)也開始瘋狂擴(kuò)招,造成現(xiàn)在大學(xué)生失業(yè)率高,這就是根據(jù)表面現(xiàn)象做決策吧!美國大學(xué)生多是因?yàn)槊绹袌鲂枰敲炊啵运拇髮W(xué)生就業(yè)率當(dāng)然也很高了,而我們呢?起碼我現(xiàn)在還找不到我的就業(yè)方向。學(xué)以致用,學(xué)以致用,在何處用?
生活不是抱怨,生活是適應(yīng),生活是敢于迎接挑戰(zhàn)。不用太悲觀的看待我身處的社會(huì),大學(xué)尚在慢慢朝正確的方向改革,比如深圳大學(xué)和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境,那就改變自己吧!把握好未來的路!
我心中的大學(xué)作文 篇3
大學(xué),是很多同學(xué)向往的地方,是令人瞳景的,我心中的大學(xué),是生機(jī)勃勃,和諧文明的。
我心中的大學(xué),是座生機(jī)勃勃的大學(xué),這里的校園綠油油的。草坪、樹木郁郁蔥蔥,它們象征著堅(jiān)韌不拔的意志,象征著積極向上的精神,教學(xué)樓屹立在草坪中間,它接觸著大自然的肌膚,感受著這大自然的體溫。“鈴鈴鈴”清脆的鈴聲響起了,瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室傳出來,像一首動(dòng)聽的樂曲,飄在校園里的每個(gè)角落。
我心中的大學(xué),是知識(shí)的海洋,每節(jié)課老師都精心設(shè)計(jì),利用高科技的教學(xué)設(shè)備,給我們視覺和聽覺的沖擊,把我們帶入知識(shí)的海洋。每課下來,同學(xué)們都回味無窮,都還沉浸在課堂之中。學(xué)校的圖書館是向外開放的,同學(xué)們可以去圖書館借書,雖然電子閱讀方便快捷,但圖書館仍然是絡(luò)繹不絕,書的魅力也是無窮的!手捧著書,聞著書香,我醉心其中!
我心中的大學(xué),有著良好的師生關(guān)系,教師與同學(xué)關(guān)系融洽,老師對(duì)每位同學(xué)平等相待,視同學(xué)為朋友,與我們一同探討,一同歡笑。我心中的大學(xué),是一座溫暖的學(xué)校,在這里,大家會(huì)交到很多朋友,一起說說笑笑,在這個(gè)大家庭里,我們一起團(tuán)結(jié)、努力,發(fā)出自己獨(dú)特的光芒,同時(shí)也吸取他人之長處,不斷地提升自己。
我心中的大學(xué),是很多同學(xué)向往的地方,是知識(shí)的海洋,是一個(gè)
生機(jī)勃勃的地方------我愿倘佯在她的懷抱,聆聽她心靈的跳動(dòng),并與她產(chǎn)生共振
我心中的大學(xué)作文 篇4
大學(xué),是怎樣的呢?或許你會(huì)覺得作為小學(xué)生的我想這個(gè)問題,未免太早了吧!可我不覺得,我非常向往大學(xué)的生活,盡管我只是個(gè)小學(xué)生。
哥哥說:“大學(xué)是讓人學(xué)習(xí)的好地方,老師學(xué)識(shí)豐富,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,還有多功能的`教學(xué)設(shè)備!苯憬阏f:“大學(xué)不僅能讓我們好好學(xué)習(xí),還能交到很多好朋友。”媽媽說:“大學(xué)的環(huán)境清新,呼吸著清新的空氣,就是怒發(fā)沖冠也會(huì)變得喜笑顏開!
聽了家里人的描述,我小小的心中有了大學(xué)的容顏:
我心中的大學(xué)——是一座生機(jī)勃勃的校園,處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語,校道兩旁種滿了參天大樹,走在梧桐樹下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,很美的享受!精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。沒課的時(shí)候就和室友,或者再加上隔壁的室友,大家一起去逛街、去唱歌,討論討論學(xué)業(yè),和對(duì)一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題不同的見解,必要的時(shí)候也要有爭吵,還可以談?wù)劺硐牒腿松?/p>
我心中的大學(xué)——老師和藹可親,慈祥的面容和親切的問候溫暖同學(xué)們的心田。他們用辛勤的汗水培育祖國未來的接班人!學(xué)生在校園里勤奮學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,努力掌握知識(shí),立志報(bào)效祖國。每個(gè)學(xué)生都為自己的心中的理想奮斗,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏。
現(xiàn)在的我離自己心中的大學(xué)還有很遠(yuǎn)的距離,但我會(huì)向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),努力奮斗,F(xiàn)在的我,如同一張白紙,但我會(huì)用自己的智慧和力量使這張白紙變成豐富的畫卷。我心中的大學(xué),等著我!
我心中的大學(xué)作文 篇5
雖然我現(xiàn)在沒有到上大學(xué)的年齡,但是,我卻常;孟耄捍髮W(xué)是什么樣的呢?今天,我就來告訴你,我心中無與倫比的大學(xué)是怎么樣的。
此刻,我站在大學(xué)的門口。這里簡直就和我夢(mèng)寐以求的學(xué)校一模一樣!一扇金碧輝煌的大門,一棵棵環(huán)保的參天大樹......簡直完美極了!這只是門外的風(fēng)景。校園內(nèi)還別有洞天呢。進(jìn)入校園內(nèi),一棟高大威武的教學(xué)樓展現(xiàn)在了我的面前,還有一些來來往往的學(xué)生。再看另外一邊,一棟嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興沖沖走向宿舍樓。我來到了宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人一間的,諾大的宿舍,漂亮的床,精美的梳妝臺(tái),美麗的柜子......
這是我有生以來第一次見到的宿舍。簡直是美侖美奐!
之后,我來到了操場,環(huán)形跑道,運(yùn)動(dòng)器材......多么齊全!還有籃球場,多么宏偉!足球場,多么健康的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目!跑道上有人在比賽:3!2!1!跑!裁判說完了跑的那一瞬間,兩位選手就像風(fēng)一樣跑了出去。多么厲害的同學(xué)!在去音樂館的路上,我滿懷期待,想象著她們唱歌。想著想著,我就來到了音樂館的門口。悠揚(yáng)的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲奏出了美妙的聲音...我聽著聽著就入迷了,我聽得如癡如醉,甚是喜愛。隨著完美的歌聲落下帷幕,我也知道該走了。
隨即,我就走到了大門,看著這無與倫比的大學(xué),我心生感嘆:長大了我一定要靠自己的努力考上這樣美麗,夢(mèng)幻的大學(xué)!
我心中的大學(xué)作文 篇6
紅磚綠瓦,長滿青苔的墻壁擁有著斑駁的記憶,也記錄無數(shù)的大師的風(fēng)度;碧波蕩漾,校園中的水的柔凈帶給人一天的清新,收集著朝朝暮暮的露氣。林蔭小道,濃郁的樹蔭留下許多的年輕的愛情的背影,收集獨(dú)屬青春青澀的年華;浩瀚書海,卷帙浩渺書海淹沒著自己,雖然覺得渺小卻被大大的幸福擁抱著。圖書館中靜謐的氣氛,構(gòu)筑我們對(duì)象牙塔美麗的向往,對(duì)大學(xué)的生活無數(shù)的遐想……
我心中的大學(xué)生活是充滿仁愛的。各位老師在盡職盡責(zé)忙碌自己的工作之余,花點(diǎn)時(shí)間,把更多的關(guān)懷以及愛留給自己的學(xué)生,讓每位學(xué)生得到有如父母關(guān)懷的溫馨,不讓他們有除學(xué)習(xí)之外無謂的壓力和苦惱,以體現(xiàn)為人師表的內(nèi)涵,每個(gè)學(xué)生以陽光般的笑顏和心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)滴。
我心中大學(xué)生生活是光明、廉潔、大愛的。學(xué)生十年寒窗苦讀,走進(jìn)大學(xué)校門。為了鑄造打開大學(xué)校門的這把沉甸甸的“鑰匙”他們付出了難以想象的艱苦。高額的費(fèi)用再也不是無法逾越的大山。作為知識(shí)聚集的圣堂,學(xué)校本著”以人為本“的宗旨,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,教書育人,傳道授業(yè)。更多的去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,特別是那些貧困家庭和有殘疾的學(xué)生家庭,送去校領(lǐng)導(dǎo)的體貼,讓他們放下沉重的思想負(fù)擔(dān),安心學(xué)習(xí)。
我心中大學(xué)是和諧溫馨的。同學(xué)們來自五湖四海,緣分所至,讓大家相聚在了大學(xué)校園。大家都有著各自獨(dú)有的文化和習(xí)俗,卻那樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱烁鐐儯依硐胫械拇髮W(xué)生活,會(huì)在下午的第三節(jié)課和同宿舍的其中的一兩個(gè)或者集體逃課,躺在操場上的草坪上曬太陽,然后平靜的暢想自己的未來。或者,會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)和他一見如故感情事業(yè)人生觀價(jià)值觀統(tǒng)統(tǒng)出奇的相似相見恨晚然后痛痛快快的一聊就是三天三夜的朋友。
我心中的大學(xué)生活是書香芬芳的。書是知識(shí)的海洋,每個(gè)人都愿接受它的洗滌。圖書館作為大學(xué)校園文化的中心,希望同學(xué)們暢所欲游。大家在這,欣賞各種報(bào)刊、雜志、教科書等,了解世間百態(tài),既充分滿足視野享受和充實(shí)自己,又鍛煉自己的閱讀能力,可謂一舉兩得。在書香芳香中生活學(xué)習(xí)實(shí)為一種人生享受。
我心中大學(xué)生活是充滿勤奮的。為了自己以后的人生目標(biāo),大家相互促進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,把握機(jī)會(huì)。先哲曾言:人若把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。在大學(xué)這個(gè)美好校園里,我們?cè)跄懿粸樽约阂徊?陽光下,獻(xiàn)給你我最好的年華。
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