奇思的妙想作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的奇思的妙想作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思的妙想作文 篇1
“咚咚咚咚�！蔽以诖采纤谜�，突然一陣急促的敲門聲把我從美夢中驚醒。我揉了揉惺忪睡眼，慢吞吞地走進客廳。打開門，只見一位有著一頭亂蓬蓬的白發(fā)和一雙充滿智慧的大眼睛的老爺爺站在大門口。只見他穿著白色的實驗服兩，手張開放在身旁，笑著和我說：“小朋友，請你到我家玩玩吧�！辈恢罏槭裁矗綍r警覺性一向很高的我看到這位老爺爺就覺得非常熟悉，二話不說我就跟著他走了。
在路上，這位老爺爺給我介紹他自己：“我叫愛因斯坦，很高興認識你。你叫什么�。俊睈垡蛩固�？這個名字像一道閃電在我頭腦中劃過，這不是人類近代歷史上最著名的科學家嗎？難怪我看他這么眼熟。想到愛因斯坦那么多偉大的成就，平時說話利索的我激動的都有點語無倫次了：“你好，我叫布丁，你可以叫我丁雅玥，哦，哦，錯了錯了，我叫丁雅玥，你可以叫我布丁。”“布��？真是個有趣的名字。”愛因斯坦并沒有介意我的口誤，笑著說道。
很快到了愛因斯坦家里，我好奇地四下打量著：屋子里臟兮兮的，還時不時從角落里冒出一只蟲子，嚇了我一跳。布滿灰塵的桌子上放著各種各樣的瓶瓶罐罐，還有亂七八糟的一堆稿紙，天花板上還有蜘蛛安了家。最令人吃驚的是他的床，只見不大的一張床上扔滿了鉛筆頭，紙團，本來應該是白色的被子已經(jīng)變成黑色。愛因斯坦發(fā)現(xiàn)我一直盯著他的床看，臉有些泛紅，他不自然地咧咧嘴，笑了笑。
愛因斯坦給我倒了杯水，說：“我這也沒什么好東西招待你，喝口水吧。”看了看發(fā)黑的杯口我硬是喝不下去，只好尷尬的說：“我剛在家喝過水了，不渴，有什么事您就直說吧！”聽到我的話，剛剛臉色平靜的愛因斯坦頓時愁眉苦臉起來，他說道：“我最近在研究物體的相對運動，有一個問題一直困擾著我，我都想放棄了！”我聽了心頭一震，那不就是最著名的相對論嘛！于是我趕緊說道：“實話和您說吧，我是從未來過來的，在我生活的時代，書本上都記載著是您發(fā)現(xiàn)的相對論，我相信只要您堅持，最后一定會解決問題的！”愛因斯坦聽后，像打了雞血一樣，從桌上抽出一堆稿紙，開始圖圖畫畫。坐在一旁的我開始還看看他在寫什么，看著看著發(fā)現(xiàn)自己什么都不懂就開始打起瞌睡來了。
“丁雅玥，快起床了！再不起來要遲到了！”媽媽的叫聲把我驚醒，啊，原來是南柯一夢。
奇思的妙想作文 篇2
晚上，我在小區(qū)里散步，這里風很大很大，時不時還有惡魔的嘯聲。我忽然感到我的背后飄著一只鬼。我的膽子很小，立馬向前奔去�？墒�，我跑得越快，眼前的'鬼越多。突然，一個吸血鬼向我撲來，嘴里說著要吸我的血，太可怕了吧！我跑回家里，才看不見這些鬼了。
每當我考試寫作文的時候，身旁都會出現(xiàn)一個美麗、可愛的小天使，告訴我一些好詞佳句，以及我摘抄過的好詞佳句，讓我思考，幫助我寫好作文。所以我的作文一般都沒怎么扣分。
每次我去學游泳時，眼前都會出現(xiàn)那只長白山天池的水怪，用它的手攔住我的去路，阻止我去游泳，我又不肯，于是它便把我扔進了泳池，說道：“既然你想去，就去吧！”我下水后就清醒了，水怪也不見了。
奇思的妙想作文 篇3
人類充滿了奇思妙想。隨著科技的進步，一些我們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實，我也想在未來發(fā)明一種能幫助我們學習的物品——書包。
這個書包與普通的書包不一樣，它可以變大變小，功能特殊。書包的兩側(cè)各有一個按鈕，左側(cè)的正方形按鈕，只有指甲蓋那么大，只要你輕輕一按，書包就會自動變小，而且里面的書就像壓縮餅干進了真空包裝一樣，瞬間體積變小，拎起來就特別輕便，再也不怕笨重的書包壓得我駝背了。
每當我進教室或回到家后，只要輕輕扭一下右側(cè)的圓形按鈕，書包就一下鼓起了大肚皮，里面的各科書也可以自由活動了。書包變大后，會有語言提示我開始寫作了，就算你想偷懶少寫一道題，也不能把作業(yè)裝進去的。還會幫你改掉丟三落四的毛病哦!
我真希望我奇思妙想的這個書包能早點變成現(xiàn)實，那該有多好啊!
奇思的妙想作文 篇4
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因為有些老師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。
多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點，老師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學們就抓緊時間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯了字，同學們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會是一片嘲笑聲。
其次，下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學習的內(nèi)容，是讓同學們自由預習，當讓同學們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實現(xiàn)。
如果我的愿望真能實現(xiàn)，我親愛的老師將不會在這么辛苦了！
奇思的妙想作文 篇5
大家好！今天我要讓大家看一看我的新發(fā)明未來預測器。
什么是未來預測器呢？別著急，請聽我慢慢道來。我的這款未來預測器和眼鏡的形狀是一樣的，不同的是左邊的眼鏡腿上有一個叫好感值的東西。在你幫助別人時，你的好感值會上升，當上升到100時，你就可以選擇一個非常安靜的環(huán)境，在腦海中想著你想要知道的某件事。這時，你會頭痛欲裂，沒關(guān)系，這是正常情況。當你頭痛到暈過去再次醒來時，你就可以知道你想要知道的事了。
也許你認為這么好的東西會弄丟或會有人來偷，那你大可不必擔心，我的這款發(fā)明，是有定位系統(tǒng)的。在你購買時，我們會提醒你安裝定位系統(tǒng)。
知道我為什么發(fā)明未來預測器嗎？因為這樣未來就可以由自己掌握和改變，如果你看了你未來的成就后非常滿意，那你就可以不做改變�？墒俏蚁嘈�，大多數(shù)人應該是不滿足于現(xiàn)狀的吧，所以，我的這個未來預測器應運而生。
這就是我的發(fā)明了，你們想要嗎？
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