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知識競賽活動方案

時間:2022-07-01 08:43:52 競賽 我要投稿

【薦】知識競賽活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的知識競賽活動方案,希望對大家有所幫助。

【薦】知識競賽活動方案

知識競賽活動方案1

  一、活動目的:

  為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促動同學(xué)們自主擴大學(xué)習(xí)范圍,并在其提升自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人水平得到全面提升,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進取,特展開以知識為主,才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動!

  二、活動時間:

  20xx年12月6日——20xx年12月中旬

  三、活動地點:

  待定

  四、活動形式:

  以個人為單位(以05、06及07級同學(xué)為主)。

  五、活動內(nèi)容:

  本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:

 。ㄒ唬┏踬悾

  1、時間:20xx年12月6日

  2、地點:2104、2204

  3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。

 。ㄗⅲ05、06級各班均推選5人,07級各班均推選10人進入初賽。)

  4、具體安排:

  (1)20xx年12月6日實行初賽;

 。2)20xx年12月6日晚評卷并確定40人進入復(fù)賽;

 。3)20xx年12月7日公示進入復(fù)賽的人員名單。

 。ǘ⿵(fù)賽:

  1、時間:20xx年12月10日2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳3、方式:以才藝表演為選拔方式

  (注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團實行才藝展示,親友團人數(shù)不限。)4、具體安排:

 。1)20xx年12月10日實行復(fù)賽;

  (2)20xx年12月10日晚確定15人進入決賽;

 。3)20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。

 。ㄈQ賽:

  1、賽前準備:

  (1)20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關(guān)事宜;

 。2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學(xué)對進入決賽的人員實行才藝表演培訓(xùn);

  (3)20xx年12月16日晚實行第一次彩排;

  (4)20xx年12月17日晚實行第二次彩排。

  2、賽中安排:

 。1)時間:20xx年12月18日

 。2)地點:待定

 。3)具體環(huán)節(jié):

  1)開場舞;

  2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;

 、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識

 、诨顒右(guī)則:

  此環(huán)節(jié)中,進入決賽15人同時上場,將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:05級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環(huán)節(jié)。

  (注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)

 、鄣梅旨殑t:答對一題加20分,答錯不扣分。

 。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答準確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

 、茴A(yù)計時間:25分鐘

  4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;

 、兕}目范圍:百科知識

 、诨顒右(guī)則:

  此環(huán)節(jié)內(nèi)共實行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手實行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布準確答案后,實行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進入第三環(huán)節(jié)。

 、鄣梅旨殑t:答對一題加10分,答錯不扣分。

  (注:若有平分者則加試一題,若均回答準確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

  ④預(yù)計時間:10—15分鐘

  5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

 。ㄗⅲ河嫹职逶诘谌h(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)

  ①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。

  ②活動規(guī)則:

  本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團實行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。

 、鄣梅旨殑t:

  才藝展示滿分50分;

  答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。

 、茴A(yù)計時間:70分鐘左右

  6)文藝節(jié)目;

  7)簡單的頒獎儀式;

  8)由老師對本次大賽點評。

  3、賽后總結(jié):

  (1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動實行總結(jié);

 。2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動實行總結(jié)。

  六、獎項設(shè)置:

  本次比賽中共設(shè)有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。

  七、資金預(yù)算:見附表

  八、預(yù)期效果:

  通過此次活動的展開,促動學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的'知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促動學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時,為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位水平,促動其多方面素養(yǎng)的提升。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會的良好形象,進一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動!

知識競賽活動方案2

  一、活動主題:保護環(huán)境,從我做起,從身邊做起。 二、目的和意義:

  為加強學(xué)校環(huán)境教育,增強我校師生的環(huán)保道德意識,使學(xué)生從小樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識,豐富學(xué)生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中,通過富有知識性、趣味性的'知識競賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),促使全校師生提高環(huán)保意識,增強保護環(huán)境自覺性,營造一個“天天環(huán)保,人人環(huán)!钡牧己梅諊,促進學(xué)校環(huán)境保護和協(xié)調(diào)發(fā)展。

  三、活動時間:10周4托管課

  四、活動地點:風(fēng)雨場

  五、活動對象:三、四年級全體學(xué)生參賽。

  小組成員:

  張校長、cccccccccc

  主持人:學(xué)生

  六、人員分工安排:nnnn記錄,其余老師維持紀律,nnn拍照,張?偨Y(jié)和頒獎。

  七、活動要求:

  1、競賽內(nèi)容為環(huán);A(chǔ)知識,各班應(yīng)認真做好準備。

  2、競賽形式以口試進行,分必答題和搶答題兩部分。

  3、每班抽出10人代表進行搶答,每答對一題得2分,答錯扣2分。(共30題)

  4、每班必答20題,每答對一題得2分,答錯扣2分。

  八、活動程序:

  (1)主持人介紹評委組成員( bnnnn分別記錄各班的得分情況)

 。2)簡單介紹比賽規(guī)則。

  (3)張校長點評,并宣布比賽結(jié)果。

  九、活動設(shè)獎:

  參賽以班為單位設(shè)集體獎,分別一等獎和二等獎,頒發(fā)獎狀。 根據(jù)競賽中的表現(xiàn)評出最佳選手獎3名,頒發(fā)獎品及獎狀。

  十、賽前準備及相關(guān)負責(zé)人:

  會場布置、搶答器、記分牌(由jjkl;;’’負責(zé)),獎品獎狀(由nkk負責(zé))

  附錄:競賽規(guī)則

  基本規(guī)則:

  1、總分為100分,每答對一題得2分。答錯扣2分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。

  2、主持念題,馬上站起來搶答,答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”,在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。

  3、選手答題時間不得超過10秒,違者視作棄權(quán)。

知識競賽活動方案3

  一,比賽年級:

 、僖恢亮昙売补P(一,二年級鉛筆或鋼筆,圓珠筆,三至六年級鋼筆或圓珠筆);

  ②五,六年級毛筆。

  二,比賽時間:

  20xx年12月9日下午2:00―2:20硬筆;2:30―2:50毛筆。

  三,比賽地點:

  各小學(xué)。

  四,比賽形式:

  1,學(xué)生全員參與;

  2,統(tǒng)一書寫內(nèi)容,統(tǒng)一比賽紙張。

  五,評選工作:

  1,賽后,各校應(yīng)即時組織老師進行評選,按參賽人數(shù)10―20%評獎,進行表彰,并把獲獎名單發(fā)送至中心郵箱。

  2,以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品(一至六年級硬筆,五,六年級毛筆)送中心學(xué)校參評。25人以下班級1幅,25人以上班級2幅,中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評。

  六,各賽點負責(zé)人:

  各校校長為各賽點負責(zé)人,應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師。

  七,巡視員安排及職責(zé):

  1,職責(zé):

  ①領(lǐng)取比賽用紙,并于1:50前到達所巡視學(xué)校;比賽后,收集獲獎名單及各校選送中心學(xué)校參評的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師;

  ②協(xié)助校長組織好各賽點工作;

 、垩惨暠荣惉F(xiàn)場,杜絕代筆現(xiàn)象。

  2,人員安排:(按具體情況填寫)

知識競賽活動方案4

  一、活動目的

  本次競賽活動以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題,在全校進一步推進安全宣傳教育,促進安全知識進學(xué)校、進課堂、進家庭,向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī),提高安全防范意識和自護自救能力,做到“珍惜生命,愛護生命”,共同建設(shè)平安和諧校園。

  二、活動組織

  主辦單位:福建省教育廳。

  協(xié)辦單位:中國、習(xí)網(wǎng)。

  三、活動時間

  20xx年5月10日—11月20日,網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時間為8:00—21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準。

  四、活動形式

  本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式,實行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進行答題,系統(tǒng)自動評卷、即時公布成績。

 。ㄒ唬└傎惙绞健

  1、競賽分為小學(xué)1—3年級組、小學(xué)4—6年級組、教師組、家長組。

  2、班主任通過中國、習(xí)網(wǎng)的福建省競賽活動網(wǎng)頁或者福建省教育廳官網(wǎng)的鏈接登陸競賽活動網(wǎng)頁,以班級為單位注冊,填寫班級信息,根據(jù)競賽頁面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競賽賬號和密碼,再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級學(xué)生。班主任建班參賽步驟:

 。1)班主任通過安全知識競賽專題網(wǎng)站注冊。

  (2)填寫參賽班級信息。

 。3)生成學(xué)生參賽賬號。

 。4)打印賬號和密碼分發(fā)給學(xué)生。

 。5)組織學(xué)生參賽。

  3、組織學(xué)生參賽。

  以班級為單位,由班主任布置學(xué)生在放學(xué)后,利用業(yè)余時間或周末在家中和家長共同上網(wǎng)參加競賽。

  4、學(xué)生進入中國、習(xí)網(wǎng)福建省競賽活動專題頁面,根據(jù)個人賬號和密碼登陸,先學(xué)習(xí)、后練習(xí)、再競賽。系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。

 。ǘ┆勴椩O(shè)置

  1、獎項設(shè)置及獎勵名額見下表:

  獎項

  1—3年級組

  4—6年級組

  中學(xué)組

  個人一等獎

  100名

  100名

  200名

  個人二等獎

  200名

  200名

  400名

  個人三等獎

  400名

  400名

  800名

  幸運獎

  每日電腦在參賽選手中

  隨機抽取10名幸運選手

  設(shè)區(qū)市組織獎

  參賽的中小學(xué)生達到70%以上

  縣(市、區(qū))組織獎

  參賽的中小學(xué)生達到80%以上

  學(xué)校組織獎

  200個

  教師參與獎

  200個

  家長參與獎

  200個

  2、評獎辦法。

  本次競賽活動由網(wǎng)絡(luò)競賽系統(tǒng)自動評定獎項。

 。1)個人獎。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則,參加競賽的學(xué)生,以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標準(先計算成績,成績相同的'情況下再計算時間),全省統(tǒng)一排名,最后通過系統(tǒng)綜合評定一、二、三等獎獲獎學(xué)生。

 。2)組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學(xué)校進行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學(xué)校各年級、各班級參賽總?cè)藬?shù)累計的總積分,由系統(tǒng)自動排名產(chǎn)生市縣和學(xué)校的獲獎名單。

  (3)教師參與獎。教師參與獎,以參賽教師的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績,成績相同的情況下考慮時間),最后系統(tǒng)綜合評定教師參與獎。

 。4)家長參與獎。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績,成績相同的情況下考慮時間),最后系統(tǒng)綜合評定家長參與獎。

  五、活動要求

 。ㄒ唬└靼嘀魅我浞终J識開展安全知識競賽活動的重要意義,加強對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),落實保障措施,廣泛發(fā)動學(xué)生生及家長積極參與。要加大對競賽活動的宣傳力度,為競賽活動營造良好的氛圍,確;顒禹樌_展。

 。ǘ⿵V泛發(fā)動,充分調(diào)動師生參與競賽的積極性、主動性,并以此次競賽活動為契機,進一步普及安全知識,加強逃生避險演練,提高應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。

 。ㄈ┗顒咏Y(jié)束后,省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。

  (四)聯(lián)系方式:

  省教育廳學(xué)校安全工作處聯(lián)系人:鄭文廣,電話:05xxx7。

  中國、習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人:楊陽電話:18xxx2。

  中國、習(xí)網(wǎng)技術(shù)部:劉夢虎電話:15xxx2。

  競賽咨詢電話:07xxx05、07xxx2、05xxx22。

  注:班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)后,將此方案粘貼于班級布告欄。

知識競賽活動方案5

  目錄……………………………………………………………………………………… 2

  一、活動目的…………………………………………………………………………… 3

  二、活動時間及地點………………………………………………………………… 3

  三、組織機構(gòu)…………………………………………………………………………… 3

  四、活動宣傳…………………………………………………………………………… 3

  五、活動施行……………………………………………………………………………4

  六、前期準備……………………………………………………………………………… 4

  七、競賽流程…………………………………………………………………………………5

  八、活動流程………………………………………………………………………………6

  九、獎項設(shè)置…………………………………………………………………………………7

  十、突發(fā)情況處理…………………………………………………………………7

  附件一、主要宣傳物品清單 …………………………………………………………………7

  附件二、主要比賽物品清單…………………………………………………………………8

  附件三、報名表………………………………………………………………………………9

  附件四、人員安排表…………………………………………………………………………10

  一、活動目的

  在校團委老師的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部組織,全校各院科協(xié)積極參與,特策劃舉行此次科普知識競賽。這次競賽將打造一場全新的科普知識盛宴,為全校學(xué)生了解、學(xué)習(xí)、運用及深化科普知識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,希望通過此次活動提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的意識和積極性。

  二、活動時間及地點

  1、預(yù)賽時間:11月7日(第九周周六)

  地點: 12號教學(xué)樓

  2、決賽時間:11月14日(第十周周六) 地點:多媒體展廳

  三、組織機構(gòu)

  主辦:共青團山東理工大學(xué)委員會

  承辦:山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部

  四、活動宣傳

  1、時間安排

  宣傳時間:10月26日(第八周周一)—10月30日(第八周周五)

  宣傳地點:全校各餐廳門口

  2、宣傳方式

 。1)制作并張貼海報、橫幅

  (2)安排工作人員在各餐廳門口宣傳

 。3)通過科創(chuàng)中心微信公共平臺、QQ空間及微博等新媒體宣傳

  (4)通知各學(xué)院科創(chuàng)負責(zé)人積極組織同學(xué)參加

  (5)使用無人機宣傳。

  3、活動報名

  (1)活動以團隊的形式報名,自由組合團隊,每個團隊3人。

  (2) 報名方式:

  a.報名表報名(在各餐廳門口進行報名)

  b.短信報名(學(xué)院+隊長姓名+團隊其他人員+隊長聯(lián)系方式) 報名電話:17xxx16(宋)178xxx1(王)。

  五、活動施行

  1、參賽隊伍

 。1)參賽隊伍及親友團

 。2)每個隊伍在決賽階段至少有五名親友團

  2、比賽項目

  初賽:

 。1)必答題

 。2)搶答題

 。3)一心二用題

  決賽:

  (1)快問快答

 。2)腦力王

  (3)扭轉(zhuǎn)乾坤

  六、前期準備

  1、宣傳工作:

 。1)設(shè)計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報、條幅。

 。2)制作需要的宣傳用品。(數(shù)量及規(guī)格見附表一)

 。3)制作微信公眾平臺,QQ空間等電子宣傳媒介。

  (4)組織安排宣傳人員的工作。

  2、賽前準備:

  (1)分工收集題庫,選定比賽題目。

  (2)制作PPT。

 。3)整理報名表。

 。3)4個人加飛信并負責(zé)相關(guān)的賽事通知。

 。4)選定主持人,準備主持人講稿。

  (5)申請12號教學(xué)樓,教室的數(shù)量據(jù)情況而定(11月7日),申請多媒體展廳(11月14日)。

  3、比賽準備

 。1)預(yù)賽:

  材料準備:預(yù)賽題目、至少兩臺電腦(其中一臺備用)、PPT、搶答器、計時器、晉級卡、主持人講稿

  人員安排:主持人一名,計時人員一名,計分人員三名

 。2)決賽:

  材料準備:決賽題目、至少兩臺電腦(其中一臺備用)、PPT、搶答器、計時器、主持人講稿

  人員安排:主持人一名,計時人員一名,計分人員三名

  4、賽后準備

 。1)證書:

  一等獎一張、二等獎兩張、三等獎三張、智多星獎數(shù)張

 。2)資料整理存檔

  七、競賽流程

  共分為兩個個階段:預(yù)賽階段、決賽階段

  1、預(yù)賽階段

  這是活動的基礎(chǔ)和前提,具體的活動流程如下: 首先,按照參賽隊伍的數(shù)量以抽簽的形式進行分組,每組大約六支隊伍(具體情況視參賽隊伍的數(shù)量而定)。每支隊伍初始都有100分,當一支隊伍的分數(shù)減到零該隊伍即被淘汰。最終取分數(shù)最高的一支頒發(fā)晉級卡進入決賽。

  (一)必答題

  每個隊伍的的答題時間為二十秒,剩余十秒的時候工作人員倒計時提醒。每道題目由主持人負責(zé)宣讀,當主持人說:“開始答題”參賽隊伍應(yīng)迅速回答,答對加十分,答錯、超時或不答不加分。每支隊伍輪流答題。該階段的題目為基礎(chǔ)易得分的單選題。

  (二)搶答題

  搶答題分為十分,二十分,三十分難度依次遞增的三種題型。答題時間依然為二十秒。題目答對得相應(yīng)的分數(shù),答錯,超時或超時三種題型則都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“開始答題”變?yōu)椤伴_始搶答”,并且計時變?yōu)閰①愱犖榘错憮尨疴忛_始計時外都與必答題相同。 這部分的題目設(shè)計到各種題型。

  (三) 一心二用題

  這個題目具有扭轉(zhuǎn)乾坤的'作用,這部分題目每道題三十分,答題時間共三分鐘,每道題最多五秒答題超時間,答錯或超時不得分。此外每個人都有五十道兩位數(shù)加減的題目,參賽選手邊做加減題目邊搶答題目,最后按照兩位數(shù)加減題的正答率和搶答題得分的乘積來計分。這部分的題目為判斷題 。

  2、決賽階段

  參賽的每支隊伍都有一次打電話求助以及一次求助親友團的機會。

  (一)快問快答

  這個環(huán)節(jié)有兩名讀題主持人,一名讀題的時候另一名準備。每隊初始一百分。題型為搶答題,答題時間不超過兩秒。答對得十分答錯或超時扣十分。

  (二)腦力王

  這部分的題目難度很大,有邏輯推理題、計算題、分析聯(lián)想題,每道題目所有隊伍一起參加,每個隊伍中的成員共同商討分析得出一致結(jié)論,討論時間三分鐘,三分鐘后統(tǒng)一給出答案,每道題目五十分。為了增強娛樂性,主持人在參賽隊給出答案前可以示意場下觀眾作答,如果答案正確就可以獲得智多星獎。參賽隊答案正確即得分,主持人

  可以詢問分析的過程,這一部分不是必答的,分析錯誤不影響分數(shù)。

  (三)扭轉(zhuǎn)乾坤(最后的一搏)

  這個環(huán)節(jié)所有隊伍分數(shù)的總和不再改變,分數(shù)在不同的隊伍之間轉(zhuǎn)移。題目也不再給出,而是寫在題板上,共三十道題。每種難度的題目各十道,題目的難易程度注明。

  由分數(shù)最低的一隊A開始選擇任意一隊B答題,分值由A來決定。然后由A選擇一道題兩隊一起作答,規(guī)定的時間同時給出答案,答對的一方獲得A給出的分數(shù),錯的則扣除相應(yīng)的分數(shù),如果兩隊都答對或答錯則分數(shù)不變。每進行一輪比賽,重新進行一次排名(選擇過的隊伍A不再介入排名),依然是最后一名選擇任意一個隊伍重復(fù)上面的過程。某一隊的分數(shù)為零,則被淘汰下場,直到所有的題目用盡或者只有一個隊伍在場的時候比賽結(jié)束。

  附加賽:如果出現(xiàn)題目用盡而出現(xiàn)前三名分數(shù)有相同的情況則分數(shù)相同的隊伍進行附加賽。進入附加賽的隊伍答題時間二十秒,一起給出答案,答錯的刷下來,如果前三名都進入附加賽但出現(xiàn)兩支隊伍同時被刷下來,則被刷下來的隊伍再進行角逐第二,第三名。

  八、活動流程

  預(yù)賽

  1、主持人開場白并介紹嘉賓。

  2、主持人宣布比賽開始。

  3、參賽選手準備。

  4、必答題開始。

  5、搶答題開始。

  6、一心二用題開始。

  7、統(tǒng)計得分,發(fā)放晉級卡。

  8、整理場地。

  決賽

  1、主持人開場白并介紹嘉賓。

  2、主持人宣布比賽開始。

  3、參賽選手準備。

  4、快問快答環(huán)節(jié)開始。

  5、腦力王環(huán)節(jié)開始。

  6、扭轉(zhuǎn)乾坤環(huán)節(jié)開始

  7、統(tǒng)計得分,宣布結(jié)果。

  8、由老師進行頒獎。

  9、比賽結(jié)束,整理場地。

  九、獎項設(shè)置

  預(yù)賽階段:第一名頒發(fā)晉級卡,晉級決賽

  決賽階段:一等獎一隊,二等獎兩隊,三等獎三隊 參與并正確回答問題的觀眾:智多星獎

  十、突發(fā)情況處理

  1、停電 暫停比賽,如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。通知技術(shù)人員排查問題。如果是由于不可抗因素導(dǎo)致無法恢復(fù)供電而比賽沒有過半則要另選時間重新開始比賽,如果賽程已經(jīng)過半則記錄成績另選時間繼續(xù)比賽。

  2、設(shè)備故障 暫停比賽,如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。更換備用設(shè)備繼續(xù)比賽。

  3、頒獎嘉賓缺席

  通知嘉賓及時趕到,如果嘉賓有事確實無法趕到,則及時通知主持人靈活應(yīng)對。如果缺席的是頒獎嘉賓,則頒獎由在場部長代理。

  4、比賽選手缺席

  全場等待10分鐘,如果10分鐘還不能及時趕到,則取消該團隊比賽資格,獎項不予頒發(fā)。

  5、參賽隊伍過多

  預(yù)賽階段分批進行每批最多六支隊伍,進入決賽的隊伍多于六支,則要對預(yù)賽階段的隊伍進行排名取前六名進入決賽。如果排名出現(xiàn)并列第六的情況則進行一次附加賽,附加賽與預(yù)賽相同。

知識競賽活動方案6

  一、活動名稱:

  沖出重圍、穿越火線

  二、活動簡介

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 。ㄋ模┗顒禹椖浚

  參與方式:本次活動共分四組,每組15人、每隊選出一名隊長,在接到任務(wù)后,隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定作戰(zhàn)計劃,共同協(xié)商協(xié)作,制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護送至比賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。

  1、突出重圍

  比賽賽距:30米、

  需要道具:PVC防滑地墊或其他用品

  游戲方法:在起點處,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,共同踩著“小地毯”前進30米,要求腳不能觸地,待全部到達終點后迅速進入下一個游戲“穿越火線”。

  游戲規(guī)則:

 。1)參賽隊隊員在起點線外準備。

 。2)比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加(每觸地一次加15秒)。

 。3)全員通過后迅速進入穿越火線區(qū)域進行穿越。

  訓(xùn)練意義:本游戲旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

  2、穿越火線

  道具要求:網(wǎng)繩、框架

  游戲方法和規(guī)則:全員必須穿過密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線區(qū)域。

  游戲的`意義:整個游戲凸顯的就是團隊合作,無論多么好的網(wǎng)一個人是不能保障通過的,而大家認為很難過的網(wǎng),在大家的合作下也都順利通過了,可見團隊的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊伍中都是可以完成的,這個道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。

  3、向著勝利開火

  需要器材:氣球

  游戲方法和規(guī)則:每一個從火線出來的隊員迅速跑到指定位置吹氣球,直到吹到指定大小,每人兩個,全體隊員共吹30個,可以由別人幫忙吹和協(xié)助(已經(jīng)提前跑至終點的隊員不可以協(xié)助),吹完的隊員跑至比賽終點,直至所有隊員到達終點,整場比賽計時結(jié)束。氣球必須吹至指定大小,不合格一個扣時15秒。

  游戲意義:本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。

知識競賽活動方案7

  1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合

  2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的.學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

  3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半

  4、活動地點:xxxx

  5、組織者:

  第一組織者:xxxx

  主要組織者:xxxx

  一般組織者:xxxx

  6、活動參與者:xxxx

  7、活動流程:

 。1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;

  (2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準備;

 。3)活動開始前,檢查題目是否無誤;

 。4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;

 。5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;

 。6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;

 。7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;

 。8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結(jié)并發(fā)表感想;

 。9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。

  8、注意事項:

  1;顒娱_展前不得泄題:

  2。注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

知識競賽活動方案8

  一、活動的目的

  少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀的建設(shè)者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在六一來臨之際,為進一步提高我校少先隊員素質(zhì),促進隊員學(xué)習(xí)少先隊知識,營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚,少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。

  二、競賽內(nèi)容

  團隊知識答題競賽

  三、參賽對象

  我校七年級每班一隊,每隊設(shè)隊員兩名,在競賽前交名單,作好記錄。

  四、時間和地點安排

  競賽時間:20xx年5月29日下午第二節(jié)下課后

  競賽地點:教學(xué)樓門前

  五、競賽方法

 。ㄒ唬┲R競賽設(shè)必答題、搶答題、附加題三種。題型有:判斷題、簡答題。每個參賽隊基礎(chǔ)分為5分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或被倒扣分。

 。ǘ1、必答題。共60題,每題10分,答對加分,答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題,要求每道問題在10秒內(nèi)獨立完成,同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題:首先由每個隊的1號選手依第1隊至最后一隊的.順序選題并作答,然后是每個隊的2號選手答題,每班有2次求助班級的機會。

  2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊推選一名隊員回答(隊員選定后不可更改,回答時旁邊的隊友不得提醒),在規(guī)定時間10秒內(nèi)答題,答對加1分,內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答均不得分,也不扣分。

  3、附加題。分值設(shè)30、40、50分三種。各參賽隊可以自由選擇不同分值的題目作答,由各隊當場抽選,自薦一名隊員答題,可商議補充,答題時間不超過

  10秒,答對得分,答錯扣相應(yīng)分。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應(yīng)分數(shù)。每隊只有一次作答機會。

  4、競賽中發(fā)生名次并列情況,將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分,先得分者勝出。

  5、競賽要求

 。1)各參賽隊應(yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場。

 。2)各參賽隊要做到講文明、守紀律,聽從指揮,服裝整齊。

 。3)競賽分別由各參賽隊以抽簽方式?jīng)Q定隊號,抽簽后各參賽隊不得自行調(diào)換次序。各參賽隊自行確定每位隊員排序,比賽過程中隊員不得隨意調(diào)換。參賽隊員回答問題時必須用普通話回答,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“放棄作答”。

  (4)主持人介紹參賽隊時,參賽隊員應(yīng)起立向評委和觀眾致意。

  (5)選手回答完畢后,由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否,如主持人不能判定隊員回答是否正確,能否得分時,由評選委員會仲裁裁定。

  六、獎項設(shè)置

  (一)知識競賽

  1、七年級分別設(shè)集體一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

  2、優(yōu)秀選手各班一名,優(yōu)秀獎4名;

  中學(xué)

知識競賽活動方案9

  活動目的:以有獎問答的形式,促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍。

  組織安排:

  項目:必答題、搶答題、冒險題

  隊別:凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

  工作小組分工:

  仲裁:王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華

  主持人:劉方

  記時員:海龍

  記分員:海龍

  活動地點:公司多功能廳

  一、 賽程安排:5月 ××日

  二、 活動形式:

  1. 參加此次競賽的共有5支代表隊,每代表隊于5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。

  2. 每支代表隊分別由3名員工組成。

  3. 競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種,另準備加賽題20題,作為最終個別隊比分一樣時使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不得分;

  4. 必答題每隊必須回答6題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;

  5. 搶答題為20題,由各隊按搶答器自由搶答,隊員或互相補充。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答案由主持人公布,答題時限為60秒;

  6. 冒險題共有20題,每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答,題目分值為10分、20分、30分,選擇時只報題號即可,答對得相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒;

  7. 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復(fù)習(xí)資料于4月20日前下發(fā)到各工段,原則上比賽的題目都來源于復(fù)習(xí)資料,只改變提問的方式。題目的內(nèi)容主要包括:新頒布及常用的法律法規(guī);安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度;安全生產(chǎn)一般常識等;

  8. 為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;

  三、比賽紀律:

  1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。

  2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補充。

  3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的.行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

  4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。

  5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。

  四、獎項設(shè)置:

  1、按最后得分的高低,取前兩名為獲獎隊;

  2、一、二名各取一個名次。

  一、活動宗旨:為提高廣大員工的安全防患意識,確保在發(fā)生緊急情況時,員工知道如何自救、自護,通過知識搶答賽,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。

  二、活動時間:2xxx年5月××日9:00

  三、活動地點:公司多功能廳

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┬蜓

  1、 主持人宣讀安全知識搶答賽宗旨;

  2、主持人介紹參賽隊伍;凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

  3、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo);

  4、 主持人宣布20xx年安全知識搶答賽正式開始 。

 。ǘ┍荣

  第一階段:必答階段

  1、 必答題第一輪比賽。(“牛刀小試”, 共5題每題5分)

  規(guī)則:主持人按各隊事先抽取的答題順序依次點隊名進行答題。主持人提醒答題隊“請聽題”后,讀題并發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài),計時開始。在有效答題時間內(nèi),該隊任選一人答題,回答完后明確“答題完畢”,主持人確認其不再修改后宣布答題結(jié)果,答錯不記分,答對記5分。

  程序:工作人員提前組織各隊隊長抽取答題順序號碼,交主持人,并告知積分匯總工作人員。比賽開始后,主持人宣布答題隊隊名,手持卡片(上有題目及正確答案)念出試題,參賽隊員按比賽規(guī)則作答,主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載得分。此過程重復(fù)至5個參賽隊全部參與結(jié)束。

  2、必答題第二輪比賽。(“舍我其誰”,共5題每題5分)

  規(guī)則:主持人任意指定參賽隊答題,參賽隊選一名隊員作答,選定后不得換人,隊友不得提示。答錯扣5分,答對記5分。

  程序:主持人指定答題代表隊,手持卡片(上有題目和答案)念出試題,待發(fā)出“請答題”口令后,參賽隊員按規(guī)則答題,主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載得分。此過程重復(fù)至5個參賽隊全部參與結(jié)束。

  第二階段:搶答階段

  1、搶答題第一輪比賽(“躍躍欲試”,共20題每題10分)

  規(guī)則:主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者可選擇“放棄”!胺艞墶笨5分,答錯扣10分,搶答對記10分。

  本階段連續(xù)兩次搶答成功并回答正確者,可以抽取一個特別簽,特別簽包括:①給自己隊加10分②給自己隊加20分③給自己隊加50分④與得分最高的隊換分⑤謝謝參與。

  程序:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目,主持人宣布搶答“開始”,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題;參賽隊若選擇放棄,主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載得分。此過程重復(fù)至20個題目使用完畢,必要時抽取特別簽。

  2、搶答題第二輪比賽(“萬眾一心”,共15題每題20分)。

  規(guī)則:主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者答題時本隊隊員共同作答。答錯扣10分,搶答對或幫助答對記20分。

  程序:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目,主持人宣布搶答“開始”,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題。主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載得分。此過程重復(fù)至15個題目使用完畢。

  3、搶答題第三輪比賽(”釜底抽薪“,共10題每題30分)。

  規(guī)則:主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格,成功搶答者可以自己回答,也可抽簽選取別隊回答。搶答成功隊自己回答,答錯扣20分,答對記30分;別隊回答,答錯扣20分并給搶答成功隊記30分,答對記30分但搶答成功隊不記分。

  程序:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目,主持人宣布搶答“開始”,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題;參賽隊可以抽簽選取別隊作答。主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載得分。此過程重復(fù)至10個題目使用完畢。

  4、搶答題第四輪比賽(“我是英雄”,共10題每題50分)。

  規(guī)則:主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格,成功搶答者可以自己回答,也可自由選取別隊回答。搶答成功隊自己回答,答錯扣30分,答對記50分;別隊回答,答錯扣30分并給搶答成功隊記50分,答對記50分但搶答成功隊不記分。

  程序:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目,主持人宣布搶答“開始”,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題;參賽隊可以自由選取別隊作答。主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載得分。此過程重復(fù)至10個題目使用完畢。

 。ㄈ╊C獎。

  1、宣布獲獎名單,頒獎。

  附:安全知識搶答賽比賽總則

  印刷車間

  20xx年3月13日

  安全知識搶答賽比賽總則

  1、本次搶答賽設(shè)有仲裁委員會,負責(zé)監(jiān)督整個比賽過程,并就有爭議的問題進行最終裁決。

  2、比賽過程中,題目的誦讀、口令的發(fā)出、時間的掌握、對錯的判定由現(xiàn)場主持人執(zhí)行。

  3、每個隊(限三名隊員)參賽。比賽過程中原則上不得更換隊員。參賽隊員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的書籍、資料上場,如有違反,立即取消該隊參賽資格。

  4、隊員在搶答、答題時,場上觀眾不得喧嘩、提示或干擾。

  5、每個必答題有效答題時間為20秒;搶答題有效答題時間:10分題為20秒,20分題為20秒,30分題為30秒,50分題為60秒。當主持人發(fā)出“答題開始”的口令時,搶到題目的參賽隊即進入答題狀態(tài),同時開始計時,時間一到,答題立即停止。

  6、所有參賽隊的基本分均為100分,扣分扣到0分為止,不記負分。

  7、在必答題和搶答題進行完畢,獎勵名次已決出的情況下,整個比賽結(jié)束。如未能決出名次,則進行加賽,通過加賽決出名次后比賽結(jié)束。

  8、同一次加賽只進行一個輪回,共5個題目,以30分風(fēng)險搶答題的規(guī)則進行。5個題目的加賽結(jié)束后,如能分出勝負,則本次加賽結(jié)束,如未能決出勝負,則采取一題定勝負的辦法決出勝負。

  安全知識競賽試題庫(一)

  問答題(共67題)

  1、勞動爭議處理的四項原則是什么?

  答:調(diào)解原則、合法原則、公正原則、及時處理原則。

  2、什么是二次事故?

  答:二次事故是由于一次事故對危險因素的第二次激發(fā),造成事故的擴大蔓延。

  3、我國的安全管理體制其主要內(nèi)容是什么?

  答:企業(yè)負責(zé)、行業(yè)管理、國家監(jiān)察、群眾監(jiān)督。

  4、一般而言,工程安全事故的直接經(jīng)濟損失比間接經(jīng)濟損失大幾倍,因此不計算間接經(jīng)濟損失,該說法是否正確?

  答:不正確。

  5、安全色是表達安全信息的顏色,有哪四種,各代表什么意義?

  答:有紅、黃、藍、綠四種。其中紅色表示禁止、停止、消防和危險的意思;黃色表示注意、警告;藍色表示指令必須遵守的規(guī)定;綠色表示提示、安全狀態(tài)及通行的規(guī)定。

  6、車輛在施工區(qū)域行駛,時速不得超過多少,洞內(nèi)行駛不得超過多少?

  答:15km/h,8km/h。

  7、有關(guān)勞動保護方面的國家標準主要有哪些?

  答:安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生三部分。

  8、安全教育的主要內(nèi)容包括哪三方面?

  答:安全知識教育、安全技術(shù)教育和安全思想教育。

  9、事故造成的經(jīng)濟損失程度的劃分等級和標準是什么?

  答:(1)一般損失事故:一次損失1萬元以下的事故。

 。2)較大損失事故:一次損失1萬元或1萬元以上,10萬元以下的事故。

 。3)重大損失事故:一次損失10萬元或10萬元以上,100萬元以下的事故。

  (4)特大損失事故:一次損失100萬元或100萬元以上的事故。

  10、特別重大事故的定性、定量解釋。

  答:凡符合下列6種情況之一者即為特別重大事故:

 。1)民航客機發(fā)生的機毀人亡(死亡40人及其以上事故);

 。2)專機和外國民航客機在中國境內(nèi)發(fā)生的機毀人亡事故;

 。3)鐵路、水運、礦山、水利、電力事故造成一次死亡50人及其以上,或者一次造成直接經(jīng)濟損失1000萬元及其以上的;

  (4)公路和其他發(fā)生一次死亡30人及其以上或直接經(jīng)濟損失在500萬元及其以上的事故(航空、航天器科研過程中發(fā)生的事故除外);

 。5)一次造成職工和居民100人及其以上的急性中毒事故;

 。6)其他性質(zhì)特別嚴重、產(chǎn)生重大影響的事故。

知識競賽活動方案10

  、活動目的與宗旨:

  唐太宗曾說:“以人為鑒,可知得失;以古為鑒,可知興替!睔v史作為一門反思之學(xué),學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中可以從中總結(jié)經(jīng)驗、汲取營養(yǎng)、獲得啟迪。以前人為鑒,避免重蹈覆轍;以前事為師,努力取其教益。學(xué)習(xí)歷史,可以幫助中學(xué)生提高其個性修養(yǎng)和生存質(zhì)量,優(yōu)化其認知結(jié)構(gòu),開闊其思維視野,增添其氣質(zhì)魅力;

  學(xué)習(xí)歷史,可以幫助中學(xué)生形成正確的世界觀和歷史感,幫助他們正確認識中國的過去和現(xiàn)在,世界的歷史和今天,使之以充分的信心、堅強的毅力、歷史的智慧,投身于祖國的建設(shè)中去;

  學(xué)習(xí)歷史,可以幫助中學(xué)生在國際競爭日趨激烈和國際環(huán)境嚴峻復(fù)雜的形勢下,在國家繁榮、民族復(fù)興的今天,進一步增強他們的民族自信心,自豪感,進一步發(fā)揚自強不息的精神,從而為國家的強盛、民族的復(fù)興做出努力。

  為了在更大程度上發(fā)揮歷史的教育和社會功能,提高高一年學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣,拓寬其學(xué)習(xí)歷史的視野,豐富其校園生活并培養(yǎng)其競爭意識與團隊合作精神,我們舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及古今中外各個方面的歷史,將以靈活多樣的形式展現(xiàn)出來。希望這次活動在帶給學(xué)生歡樂和知識的同時,也能給他們帶來新的啟示。

  二、活動名稱:xx三中第三屆高中歷史知識競賽

  三、主辦方:xx三中教研室、xx三中教務(wù)處、xx三中高一年段

  四、承辦方:

  xx三中歷史教研組

  組織機構(gòu)成員:xxxx

  五、宣傳時間:20xx年3月14日開始籌備宣傳活動

  六、活動時間:20xx年4月25日——5月4日

  七、活動地點:xx三中操場(暫定)

  八、活動要求:高一年段各個班級務(wù)必認真宣傳本次活動,組織籌備,推選參賽人員

  九、活動過程與內(nèi)容

  (一)活動總設(shè)計:

  1.知識競賽活動分為初賽(筆試)和決賽(搶答賽)兩個階段;

  2.競賽知識范圍:教研組印發(fā)的材料和學(xué)生學(xué)情內(nèi)的歷史知識。

  (二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃:

  1.活動前期準備工作:(20xx年3月1日——20xx年3月13日)

  1)根據(jù)活動確定的主題和學(xué)情著手考慮活動的整體方案,并草擬策劃書;

  2)確定大致合理規(guī)劃比賽前后期的時間段和大致流程;

  3)著手準備活動所需要的材料與試題,并嚴格做好試題保密工作;

  4)在歷史教研組教研過程中對活動方案進行初步討論和修改,并確定最終方案;

  2.活動前期工作內(nèi)容:(20xx年3月14日——20xx年4月15日)

  1)根據(jù)最后確定的活動方案,由高一歷史集備組負責(zé)擬定活動通知并上送教研室、教務(wù)處研究、審批,審批后將通知下發(fā)高一年段各個班級,并由高一年段學(xué)生負責(zé)制作活動宣傳海報;

  2)王曉梅和陳玉超負責(zé)準備比賽中使用的材料,并確定比賽使用試題和備用試題初稿,經(jīng)歷史教研組研討后定稿;

  3)在歷史教研組教研過程中針對活動的大體方向進行細節(jié)化討論,并制定出活動當中的一些具體事項;

  4)比賽的前期宣傳工作包括:在xx三中宣傳欄粘貼海報;各個班級認真做好宣傳組織工作;懸掛橫幅進行宣傳。

  3.知識競賽的報名和初賽工作安排:(20xx年4月25日——20xx年4月29日)

  1)參加本次知識競賽的的對象為:高一年段學(xué)生;

  2)每班推選5人參加初賽;初賽報名工作由高一年段歷史集備組負責(zé);

  3)初賽的監(jiān)考工作由陳玉超負責(zé),看卷工作由歷史教研組負責(zé);

  4)經(jīng)過初賽,每班選出本班成績前三名的學(xué)生進入決賽,以班級為單位分為6組,由高一年段歷史教師負責(zé),就決賽相關(guān)事宜進行統(tǒng)一說明。

  4.知識競賽的決賽:( 20xx年5月4日下午3點50分——下午4點35分)

  1)各個班級參加決賽的隊伍需提前十分鐘到場,各個班級的學(xué)生準時到達活動場地觀看,必須服從年段長和班主任的安排。要保持比賽場地安靜,遵守活動規(guī)則,凡違反活動規(guī)則將扣除本班比賽積分;

  2)各個參賽隊伍人員必須遵守比賽規(guī)則,違反規(guī)則將按照相關(guān)規(guī)則處理;

  3)詳細決賽比賽流程見副表二;

  4)決賽結(jié)果在比賽結(jié)束后當場公布,并發(fā)給榮譽證書及獎品。

  十、活動的.注意事項:(細節(jié))(待議)

  十一、活動經(jīng)費預(yù)算:(多退少補)

  材料打印、復(fù)印費、主持人手卡:50元;

  海報制作材料費:50元(海報由學(xué)生手工制作);

  桌椅、音響、話筒、搶答器、小錘子及照相機等比賽用具:由學(xué)校提供;

  茶水費:50元;獎狀及獎品費用:200元(獎品設(shè)計待議)

  總計:350元(向教研室提出申請)

  十二、流程概述:

  (一)參與人員:

  現(xiàn)場主持人(2名);參賽選手(18名);評委(若干名);

  記分員(1名);計時員(1名);

  (二)比賽具體流程與規(guī)則:

  1.比賽開始前:

  1)主持人介紹前來觀摩的領(lǐng)導(dǎo)、來賓;2)主持人宣布比賽開始。

  2.知識競賽決賽比賽規(guī)則:

  比賽開始的基本分數(shù)為100分;每組僅有一次求救機會,可以用在任意一輪比賽中。主持人在念完題目后喊開始方可按搶答器;在回答題目的過程中,若經(jīng)觀眾提醒而答對,該題作廢,若由其他隊伍提醒而答對題目,那么該題仍算答對,分數(shù)計入總分;為防止廢題,每個環(huán)節(jié)多準備5至10題。

  第一輪:必答題:(時間耗費:10至15分鐘)

  主持人向參賽隊伍說明:主持人手上有標題為“歡樂三中,和諧校園”的題目卡,每個字對應(yīng)一組題目。每個漢字后都對應(yīng)6道選擇題,每個隊伍選擇一名隊員在這8個漢字中選擇一個字后的題目作答,每組隊伍的每位選手輪流作答,同組隊員不得做任何提示。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內(nèi)回答題目(主持人示意開始作答之時計時員開始計時,計時員敲錘時代表時間結(jié)束),答對一題加10分,答錯不扣分;

  說明:

  1)本輪題目共有三種類型,第一種為問答題,第二種為二選一選擇題,第三種為三選一選擇題;

  2)選手只需要直接回答題目,由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  3)在規(guī)定時間外作答,即使回答正確,也不能加分;

  4)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;

  第二輪:搶答題:(時間耗費:10至15分鐘)

  1)搶答題總題量為60道(類型:選擇題;附加鄉(xiāng)土題不算在內(nèi)),主持人在每完成15道后,對全場各個隊伍分數(shù)進行通報;

  2)搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后,方可搶答,違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格;

  3)選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答,但必須在10秒內(nèi)回答完畢,計時方法參照第一輪。

  4)搶答題答對一道加10分,答錯或未答扣10分;

  說明:

  1)每完成15道題,主持人將會穿插2道鄉(xiāng)土題(2種類型:問答題和選擇題),搶答規(guī)則同上;

  2)選手只需要直接回答,由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  3)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;

  第三輪:風(fēng)險題:(時間耗費:10至20分鐘)

  1)風(fēng)險題共有六個類別:中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。每個類別后面對應(yīng)5道題目(每類題目將根據(jù)難度設(shè)計分數(shù),共有10分、15分、20分、25分、30分五種分值);

  2)步驟一:自選題:每個班級的隊伍可以自選類別及分值,全場最低分的隊伍擁有優(yōu)先選題權(quán),之后按照分數(shù)由低到高選題,不同隊伍不可以選擇同類別同分值的題目。選定題目后主持人主持人念題,在示意開始作答后,答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答,答對加相應(yīng)的分數(shù),答錯扣相應(yīng)的分數(shù),如回答不完整,由評委裁定應(yīng)得分數(shù);

  3)步驟二:主持人通報當時全場分數(shù)情況,出示A、B、C、D、E、F六道50分值題。按照分數(shù)從低到高選題,也可以放棄本次選題機會。若參加選題則視為參加本次作答,不能中途棄權(quán)。選定題目后主持人主持人念題,在示意開始作答后,答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答,答對加相應(yīng)的分數(shù),答錯扣相應(yīng)的分數(shù),如回答不完整,由評委裁定應(yīng)得分數(shù);

  說明:

  1)本輪題目包含兩類:選擇題與問答題;

  2)選手只需要直接回答,由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  3)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報并宣布比賽結(jié)果;

  4)若在本輪結(jié)束之后,出現(xiàn)第一、二名分數(shù)并列的情況,加賽第四輪;

  第四輪(加賽):風(fēng)云對決題:(時間耗費:1分鐘)

  優(yōu)勝的兩隊分數(shù)均歸0。由主持人出題(共3題),兩隊搶答,在主持人念完題目并示意開始后,方可搶答,違規(guī)兩次者自動算為本次比賽第二名。搶到題目者,選手(任意成員)必須在5秒內(nèi)作答,回答正確加10分,回答錯誤不扣分。

  說明:

  1)選手只需要直接回答,由主持人在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  2)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對本次比賽結(jié)果進行通報;

  3.頒獎及合影留念

  4.領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話

  5.賽后具體安排:

  1)當天負責(zé)清掃高一年段辦公室學(xué)生幫助清理場地。

  2)寫小結(jié),由陳玉超負責(zé)。

  副表一:比賽具體工作安排

  1.擬定活動通知并上送教研室、教務(wù)處審批,審批通過后送至文印室復(fù)印。復(fù)印后分發(fā)至教務(wù)處、教研室及高一年段各個班級。并予兩天之內(nèi)整理好所有參賽選手的聯(lián)系方式(方便日后聯(lián)系)。 由李萬明、陳玉超負責(zé)

  2.賽題的收集 由劉雄林、王曉梅、陳玉超負責(zé)

  3.設(shè)計宣傳海報(教務(wù)處蓋印)及海報張貼 由陳玉超、王曉梅負責(zé)

  4.邀請相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩 由劉雄林負責(zé)

  5.安排各班級現(xiàn)場座位 由李萬明負責(zé)

  6.制作題目卡 由陳玉超、王曉梅負責(zé)

  7.制作獎狀,購買獎品及比賽時的'飲用水 由林榮、劉雄林負責(zé)

  8.比賽場地布置安排 由李萬明、林榮負責(zé)

  9.現(xiàn)場比賽計時和分數(shù)統(tǒng)計 由劉雄林、楊鑒中負責(zé)

  10.頒獎獎品準備 由劉雄林、楊鑒中負責(zé)

  11.比賽用具準備、照相 由李萬明、林榮、劉雄林負責(zé)

  副表二:知識競賽決賽比賽規(guī)則:

  比賽開始的基本分數(shù)為100分;每組僅有一次求救機會,可以用在任意一輪比賽中。主持人在念完題目后喊開始方可按搶答器;在回答題目的過程中,若經(jīng)觀眾提醒而答對,該題作廢,若由其他隊伍提醒而答對題目,那么該題仍算答對,分數(shù)計入總分。

  第一輪:必答題:(時間耗費:10至15分鐘)

  主持人向參賽隊伍說明:主持人手上有標題為“歡樂三中,和諧校園”的題目卡,每個字對應(yīng)一組題目。每個漢字后都對應(yīng)6道選擇題,每個隊伍選擇一名隊員在這8個漢字中選擇一個字后的題目作答,每組隊伍的'每位選手輪流作答,同組隊員不得做任何提示。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內(nèi)回答題目(主持人示意開始作答之時計時員開始計時,計時員敲錘時代表時間結(jié)束),答對一題加10分,答錯不扣分;

  說明:

  1)本輪題目共有三種類型,第一種為問答題,第二種為二選一選擇題,第三種為三選一選擇題;

  2)選手只需要直接回答題目,由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  3)在規(guī)定時間外作答,即使回答正確,也不能加分;

  4)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;

  第二輪:搶答題:(時間耗費:10至15分鐘)

  1)搶答題總題量為60道(類型:選擇題;附加鄉(xiāng)土題不算在內(nèi)),主持人在每完成15道后,對全場各個隊伍分數(shù)進行通報;

  2)搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后,方可搶答,違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格;

  3)選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答,但必須在10秒內(nèi)回答完畢,計時方法參照第一輪。

  4)搶答題答對一道加10分,答錯或未答扣10分;

  說明:

  1)每完成15道題,主持人將會穿插2道鄉(xiāng)土題(2種類型:問答題和選擇題),搶答規(guī)則同上;

  2)選手只需要直接回答,由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  3)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;

  第三輪:風(fēng)險題:(時間耗費:10至20分鐘)

  1)風(fēng)險題共有六個類別:中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。每個類別后面對應(yīng)5道題目(每類題目將根據(jù)難度設(shè)計分數(shù),共有10分、15分、20分、25分、30分五種分值);

  2)步驟一:自選題:每個班級的隊伍可以自選類別及分值,全場最低分的隊伍擁有優(yōu)先選題權(quán),之后按照分數(shù)由低到高選題,不同隊伍不可以選擇同類別同分值的題目。選定題目后主持人主持人念題,在示意開始作答后,答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答,答對加相應(yīng)的分數(shù),答錯扣相應(yīng)的分數(shù),如回答不完整,由評委裁定應(yīng)得分數(shù);

  3)步驟二:主持人通報當時全場分數(shù)情況,出示A、B、C、D、E、F六道50分值題。按照分數(shù)從低到高選題,也可以放棄本次選題機會。若參加選題則視為參加本次作答,不能中途棄權(quán)。選定題目后主持人主持人念題,在示意開始作答后,答題者(可為隊伍任意成員)需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答,答對加相應(yīng)的分數(shù),答錯扣相應(yīng)的分數(shù),如回答不完整,由評委裁定應(yīng)得分數(shù);

  說明:

  1)本輪題目包含兩類:選擇題與問答題;

  2)選手只需要直接回答,由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  3)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報并宣布比賽結(jié)果;

  4)若在本輪結(jié)束之后,出現(xiàn)第一、二名分數(shù)并列的情況,加賽第四輪;

  第四輪(加賽):風(fēng)云對決題:(時間耗費:1分鐘)

  優(yōu)勝的兩隊分數(shù)均歸0。由主持人出題(共3題),兩隊搶答,在主持人念完題目并示意開始后,方可搶答,違規(guī)兩次者自動算為本次比賽第二名。搶到題目者,選手(任意成員)必須在5秒內(nèi)作答,回答正確加10分,回答錯誤不扣分。

  說明:

  1)選手只需要直接回答,由主持人在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  2)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對本次比賽結(jié)果進行通報;

  副表三:參賽者名單及評議表:(待定)

  副表四:獎項設(shè)置:

  一等獎:一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本高檔筆記本

  二等獎:一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本中檔筆記本

  三等獎:一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本普通筆記本

  最佳表現(xiàn)獎(個人):一張小獎狀及1本高檔筆記本

  優(yōu)秀獎:三張集體獎狀和九張個人小獎狀

知識競賽活動方案11

  為貫徹落實朝陽市衛(wèi)生局關(guān)于《xx年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評價細則》,扎實推進“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”,全面提升我院護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際,凌源市總工會和凌源市鋼城中心醫(yī)院聯(lián)合舉辦護士節(jié)護理知識技能竟賽活動。為確;顒禹樌M行并取得實效,特制定競賽活動方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  開展護士節(jié)護理知識技能競賽活動,激發(fā)全院護理人員學(xué)習(xí)的熱潮,以達到熟悉相關(guān)法律法規(guī)、鞏固核心制度、夯實理論基礎(chǔ)、增強應(yīng)急能力、從而提高護理質(zhì)量,提升患者滿意度。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、組長:吳繼波(凌源市教課文衛(wèi)工會主席)劉漢閣(凌源鋼城中心醫(yī)院董事長)

  2、副組長:王永軍(凌源鋼城中心醫(yī)院院長)

  3、成員:王玉芳(凌源鋼城中心醫(yī)院副院長)

  艾玉俠(凌源鋼城中心醫(yī)院副院長)孫超(凌源鋼城中心醫(yī)院工會主席)孫鳳春(凌源鋼城中心醫(yī)院護理部主任)

  下設(shè)辦公室:

  主任:孫超(工會主席)副主任:孫鳳春(護理部主任)

  成員:趙淑敏、任慧、李艷輝、宋玉華、孫麗娟、張桂金、張隕馨、張麗娟、孫艷麗、杜桂霞(各科護士長)

  三、競賽規(guī)則

  ㈠參加科室

  急診科、手術(shù)室、兒科、外1科、外2科、外3科、內(nèi)1科、內(nèi)2科、婦產(chǎn)、五官科共9個科室。

 、娓傎悆(nèi)容

  相關(guān)法律法規(guī)、護理核心制度、“三基”知識、應(yīng)急預(yù)案等,具體資料詳見護理部下發(fā)的學(xué)習(xí)資料。

  四、參賽對象

  科內(nèi)選拔,每科一組,競賽以3人為一小組,共9組。

  五、參賽時間

  擬定xx年5月

  六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié):

 、 5月8日:技術(shù)操作競賽

  心肺復(fù)蘇操作:滿分100分,每組單人成績相加計算出小組成績。 ㈡、5月11日:理論知識競賽

  1.比賽開始前15分鐘,各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝(護士服)進入賽場。

  2.在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的`統(tǒng)一安排;違者,競賽組委會將根據(jù)具體情況進行相應(yīng)處理。

  3.本次競賽題目的形式分為必答題、風(fēng)險題、搶答題和觀眾答題四種:

 。1)、必答每題10分;每人必答共進行1輪,每題答對加10分,答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說“回答完畢”,超過時間作不答題處理,不予記分。必答題進行過程中,當一位隊員回答時,本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢,不予記分,不予補題。

 。2)風(fēng)險題,每題10分,進行2輪。由各隊任選一人回答,答對加10分,答錯或不回答不與記分。風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的30秒內(nèi)答題并說“完畢回答”,如遇特長的風(fēng)險題,答題隊員對答如流另當別論。回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。

 。3)搶答題每題10分,共20題。需主持人讀完題目并聽到搶答器發(fā)出“3、2、1”后搶答,每題答對加10分,答錯扣10分,提前搶答扣10分,回答時本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢,不予記分,不予補題。

  (4)觀眾答題:共五題,在每一輪比賽后結(jié)束后進行,同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說“回答完畢”,答對分別送給紀念品。

  4.各代表隊的基礎(chǔ)分為100分。各參賽隊員答題時必須起立,對準話筒響亮回答問題。

  5.如果最后出現(xiàn)平局,則各出一道加試題決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況,則仍采用以上辦法,直至決出最后名次。

  6.如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽選手必須服從競賽組委會的裁定。

  7.競賽表彰:本次護理知識技能競賽將評選出團體一等獎一名,二等獎一名;三等獎一名;個人一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,其余為優(yōu)秀獎;當場頒獎。

  8.領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C獎。

  凌源鋼城中心醫(yī)院護理部

  xx年x月x日

知識競賽活動方案12

  一、活動背景

  為倡導(dǎo)環(huán)保理念,推廣環(huán)保知識,提高志愿者隊伍的綜合素質(zhì)、促進各成員之間的交流、增強燃光志愿者協(xié)會的團隊凝聚力,我校志愿者協(xié)會決定集中開展一次趣味環(huán)保知識競賽。

  二、活動意義

  一要通過準備知識競賽豐富志愿者的環(huán)保知識。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過本次知識競賽的.整體活動提高我校志愿者協(xié)會的綜合素質(zhì)、促進成員間交流、相互學(xué)習(xí),從而使志愿者協(xié)會增強團隊凝聚力。

  三、 活動內(nèi)容及安排

 。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年3月15日下午1:30;

 。ǘ┙M織部門:燃光志愿者協(xié)會秘書部,支教部,校內(nèi)服務(wù)部;

 。ㄈ┗顒拥攸c:東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號教學(xué)樓B115;

 。ㄋ模┗顒涌谔枺涵h(huán)保從趣味知識開始;

 。ㄎ澹┗顒訉ο螅喝w校內(nèi)新生;

 。┗顒觾(nèi)容:活動分為6個部分,包括團隊分組介紹,垃圾分類,知識問答等活動環(huán)節(jié);

 。ㄆ撸┗顒有问剑簠①愡x手以團隊小組方式進行競賽,累計各環(huán)節(jié)活動所得分,即得出本次知識競賽的總分。本次活動以各團隊小組所得總分排名;

 。ò耍┗顒硬牧希和ㄟ^網(wǎng)絡(luò)、書籍搜尋環(huán)保知識;附有文字解說的圖片材料;以往開展活動中同學(xué)們積極表現(xiàn)的照片;

 。ň牛┬麄鲌蟮溃盒、燃光校園報、校園佳音廣播站、海報;

 。ㄊ┗顒恿鞒蹋

  1.召集組織同學(xué)加入;

  2.使同學(xué)們了解活動目的;

  3.發(fā)放環(huán)保知識相關(guān)材料,并監(jiān)督參賽選手準備工作;

  4.比賽中,邀請老師與學(xué)生干部一同參加;

  5.比賽結(jié)束后,由秘書部負責(zé)打印參賽選手獲獎證書;

  6.對本次知識競賽進行總結(jié)。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┯尚麄鞑控撠(zé)此次活動的宣傳;秘書部負責(zé)跟蹤報道該活動各個部分,包括預(yù)約版面、拍照、發(fā)稿等工作;

  (二)志愿者需配戴徽章及標識牌;

 。ㄈ﹨f(xié)會干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)嘉賓、觀眾等,并佩戴工作牌。

知識競賽活動方案13

  護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,承擔(dān)著防病治病、搶險救急、促進康復(fù)和減輕痛苦的重要職責(zé)。為進一步豐富提高我院護理人員的專業(yè)理論知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時也為全院護理人員提供一個自我展示的平臺,經(jīng)院長辦公會研究決定,由護理部、院工會聯(lián)合舉辦xx醫(yī)院護理知識競賽活動,F(xiàn)結(jié)合醫(yī)院實際,特制定本方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  工作職責(zé):負責(zé)護理知識競賽評分。

  二、活動主題

  以“夯實基礎(chǔ)護理理論,發(fā)揮中醫(yī)護理特色”為活動主題,注重知識性、趣味性,展示中醫(yī)藥文化,激發(fā)全院護理人員士氣和比學(xué)趕超熱情。

  三、競賽內(nèi)容

  按xx市衛(wèi)生局《中醫(yī)系統(tǒng)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動方案》的通知(x中醫(yī)【20xx】xx號)文件和國家中管局《20xx年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動方案》要求,護理知識競賽內(nèi)容為:

  1、《中醫(yī)護理學(xué)》及常見穴位50個,參照教材《中醫(yī)護理常規(guī)、操作技術(shù)規(guī)程》;《基礎(chǔ)護理學(xué)》第三版,主編陳維英,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社;

  2、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動內(nèi)容:xxx醫(yī)院《20xx年“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動方案》及《住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目(試行)》等文件要求;

  3、護理方面的`法律法規(guī)、部門規(guī)章、醫(yī)院感染管理等內(nèi)容,如《護士條例》、《綜合醫(yī)院分級護理指導(dǎo)原則(試

  行)《病歷書寫基本規(guī)范》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《護理核心制度》、《護士日常行為規(guī)范》、《醫(yī)療廢棄物處置辦法》、衛(wèi)生部醫(yī)院感染管理六項部頒標準如消毒供應(yīng)中心范圍、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)務(wù)人員消毒隔離技術(shù)、手術(shù)室等級指導(dǎo)原則等。

  四、竟賽形式及時間:分為初賽和決賽兩個階段。

  1、初賽:采取筆試方式,題型有選擇題、填空題和簡答題三種,取每個科室參賽人員筆試的平均分,得分最末2位淘汰,余下8個科室進入決賽。20xx年x月x日下午x點在四樓會議室進行。

  2、決賽:決賽采取會場答題式。于20xx年x月x日下午x點在四樓會議室進行。

  五、競賽規(guī)則

 。ㄒ唬┗疽(guī)則

  1、每隊基礎(chǔ)分100分。

  2、分個人必答題、搶答題、風(fēng)險題和加賽題(必要時啟用)。

 。ǘ┐痤}、評分規(guī)則

  1、個人必答題:

  (1)每人必答一題。分值10分。

  (2)獨立回答,其它人員不得提示,若提示,該題不得分。

 。3)判分標準:

 、倩卮鹜耆_時,由主持人根據(jù)相應(yīng)分值直接給分;②回答有分歧時,由評委席商議評判后給分。

  2、搶答題:每題20分,回答正確加20分,回答錯誤倒扣20分。必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器搶答,得到答題權(quán)者應(yīng)站立回答,答題結(jié)束后應(yīng)回答“答題完畢”。若違反規(guī)則,取消答此題。限時三十秒。若沒有聽清問題,可立即請求主持人重述題目,每題只能請求一次,不得向主持人詢問與題目無關(guān)的內(nèi)容。

  3、風(fēng)險題:分10分題、20分題、30分題。

 。1)以隊為單位,每輪每隊抽答一題,共答兩輪。

 。2)任意一人回答均可。

  (3)回答不全時可補充。

  (4)判分標準:由主持人根據(jù)答題結(jié)果,按回答完全正確,得滿分;回答不完全正確不得分。有爭議時,交由評委會審議后裁定。答錯者扣除所選分值。

 。5)答題時間規(guī)定:10分題限2分鐘;20分題限3分鐘;30分題限4分鐘。

  4、加賽題:必要時啟用,評分規(guī)則同風(fēng)險題。

  (三)在每輪比賽結(jié)束后均設(shè)有場內(nèi)觀眾互動環(huán)節(jié),同樣采取答題形式,答題正確者可得紀念品一份。另,在每輪參賽過程中,若有選手回答不正確,問題交與現(xiàn)場觀眾答,答題正確可得紀念品一份,未答正確的參賽方隊按競賽規(guī)則進行相應(yīng)扣分措施。

  六、活動要求

  1、各科室分別派3名護理人員作為參賽隊員,并且在競賽正式開始前一個星期將參賽人員名單報于護理部。

  2、紀律要求

 、、參賽人員必須衣帽整潔,儀容端莊,不攜帶任何資料;提前10分鐘到場,做好準備,不得遲到,遲到15分鐘按棄權(quán)對待。

  ②、比賽開始后選手不得擅自變動座位順序,不得中途退場;選手在答題中如有異議可由評委會裁決,不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。

 、邸Q賽時,除值班人員外的所有護士均應(yīng)著工作裝參加,同時應(yīng)遵守紀律,必須尊重參賽選手,回答正確,掌聲鼓勵。不得來回走動、高聲喧嘩或向參賽者提示答案,否則將扣去選手得分。

  七、獎勵辦法

  本次知識競賽,設(shè)組織獎和個人單項獎。

  (一)組織獎:分設(shè)一、二、三等獎。其中,一等獎設(shè)一名,獎金500元;二等獎設(shè)兩名,獎金各300元;三等獎設(shè)三名,獎金各200元。

  (二)個人單項獎:在此次競賽中,個人得分從高到低依次評選前三名;第一名頒發(fā)榮譽證書及獎金300元,第二名頒發(fā)榮譽證書及獎金200元,第三名頒發(fā)榮譽證書及獎金100元。

 。ㄈ┤缬蟹种迪嗤,啟用加賽題。

  本次護理知識競賽,請各科護士長積極組織,各科護士要認真準備,踴躍參加,充分發(fā)揮主人翁精神,為科室增光。

知識競賽活動方案14

  活動目的:

  1、鞏固已學(xué)的成語,擴大詞匯積累,提高學(xué)生對成語的.理解能力和運用能力

  2、讓學(xué)生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的積極情感和團結(jié)協(xié)作的精神。

  活動過程:

  一、主持人致詞,并導(dǎo)入。

  二、開始比賽:

  第一站:成語聽寫,共聽寫20個成語。

  每個成語對了2分,錯了不給分,分數(shù)以組為單位。一組有四個同學(xué),若一個成語,四名同學(xué)全部寫對,則累計得分八分,有一名同學(xué)寫錯,將不記其成績,組所得為六分,以此類推。

  第二站,成語數(shù)字園,共分兩場比賽。

  添磚加瓦和能者多勞。 第一場為添磚加瓦。需要同學(xué)在括號里填上合適的數(shù)字,使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目,再在白板上完成答題任務(wù)。一個題十分。

  第二場為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧,寫得越多分數(shù)越高,一個二分,寫錯不扣分。限時2分,時間到,停筆,派代表展示。答案需在小組討論后由一名學(xué)生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。 第三站,成語動物園,分兩場比賽。成語大賽活動策劃案

  第一場,動物巧進成語籠。

  如上,小組派代表上臺抽取題目,并答題。一題五分,每組兩題,寫完后展示。

  第二場,根據(jù)動物說成語。

  各組組長上臺抽取題目,小組討論后派代表說,說的越多,分越高,一個2分。限時兩分鐘。

  第四站,成語趣味園,有三場比賽。

  第一場比賽,巧填人體部位。

  每組派代表上臺抽取題目,并做題。每組四題,一題二分。錯誤不給分。

  第二場比賽,你追我趕,分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據(jù)意思填成語。

  這部分需要搶答,第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答,超時則算放棄,其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對者,則由主持人公布答案。搶答對一次給五分,答錯倒扣2分。

  第三場比賽,反敗為勝,有兩個環(huán)節(jié)。

  寫成語,猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目,并書寫。答對一題給5分,答錯不給分。猜成語環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片,參賽人員看圖猜出成語,并搶答。答對一題給八分,答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案,此題作廢。

  三、比賽結(jié)束,由記分人員計算總分,并宣布冠軍得主,頒發(fā)獎品。

  四、計分人員;史愛梅老師 趙麗峰老師 李安茹老師 李沁麗老師

  注;每場比賽后主持人會宣布答案,以標準答案為準。

知識競賽活動方案15

  項目方案:

  為了進一步加強同學(xué)們的思想政治教育和團員意識,大力推進素質(zhì)教育,弘揚愛國主義精神,增強同學(xué)們成才的責(zé)任感和使命感,我班將舉行一次團知識競賽。

  活動的目的與意義:

  1、使同學(xué)們更加充分了解團組織的基本知識,明確團組織的性質(zhì)與任務(wù),牢記團組織的各項規(guī)章制度,為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎(chǔ)。

  2、鍛煉和培養(yǎng)支部團員的組織協(xié)作能力,資料收集能力,歸納總結(jié)能力,語言組織能力

  3、激發(fā)團員青年的青春活力,緩解團員青年的學(xué)習(xí)壓力,適當放松自己的`心情,并以此獲得樂趣,并達到勞逸結(jié)合的良好效果和促進大家之間的交流,使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強,增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。

  4、讓團員意識到我是團員我光榮的理念。

  比賽時間:

  20xx年10月26號周一19:00—21:00

  比賽題目:

  關(guān)于團的歷史、意義和團的各方面知識

  題目準備:

  題目參考《中國共產(chǎn)主義青年團章程》等資料

  工作人員:

  邀請政法學(xué)院學(xué)生會組織部部長擔(dān)任本次競賽評委,由團支書和班長負責(zé)主持工作

  活動地點:

  報名要求:

  把全班分成3個小組,每個小組選出2名優(yōu)秀選手參加比賽獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名

  比賽環(huán)節(jié):比賽分為三個環(huán)節(jié):

  A、必答環(huán)節(jié)(每題10分):分三輪進行,第一輪從一號到六號選手依次作答,第二輪反過來,第三輪重新一到六號。

  B、記憶環(huán)節(jié)(每次10分):分兩輪進行,第一輪從一號到六號,第二輪反過來。

  C、選答環(huán)節(jié)(分易、中、難分值為5分、10分、15分)選手可以從三種題型中任選一題作答。

  答題說明:必答環(huán)節(jié)為36道題選手可以任意選擇一題進行作答。記憶環(huán)節(jié)為記憶各種名詞,比如車名、歷史人名、地名,考察選手的記憶能力,共出現(xiàn)名詞20個,要求選手必須答出8個,少于8個無分,8到12個給5分,13到18給8分,多于18個給滿分,每位選手記憶時間為30秒。選答環(huán)節(jié)選手回答正確或基本正確給滿分,錯誤扣相應(yīng)的分數(shù),不可放棄,選手答題時間為1分鐘

  賽后結(jié)果:

  由團支書統(tǒng)計分數(shù),班長宣布比賽結(jié)果,頒布獎狀及分發(fā)小禮品

  實施情況:

  初步實施:宣傳工作與動員工作

  宣傳:班里團支部在班里宣傳我們的主題團日活動

  動員:通過開班會的形式,積極動員全體學(xué)生開展活動的初期工作,互相討論活動形式以及分析在開展活動中會遇到的問題等等。

  正式開始:10月26號

  18:00到課室201布置場地,借活動中所需要彩帶,團旗物品,借音箱等物品;

  18:30活動負責(zé)小組做活動前最后的準備;

  18:40參賽選手到課室簽到,抽取出場順序并做好準備;

  18:50班里同學(xué)簽到,邀請組織部部長與助班進場。各負責(zé)人與相關(guān)工作人員進行交流

  19:00同學(xué)們各負其責(zé),活動正式開始

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