【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
人生路，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。要一步一步的走完人的這條路。在人生路上，有泥濘、有風(fēng)雨、有絕望......但是也有美麗的風(fēng)景。
有句話是這樣說(shuō)的：“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！”這句話一直鼓舞著我，在人生路上不斷前行。我是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，班上的同學(xué)都在抓住學(xué)期的尾巴，進(jìn)行最后的拼搏。學(xué)習(xí)的氛圍愈來(lái)愈濃烈，愈來(lái)愈緊張。我的成績(jī)還算可以，但也有人以我為學(xué)習(xí)對(duì)手，她就是一個(gè)以我為學(xué)習(xí)目標(biāo)的人。一開(kāi)始她在我的后面好多好多，所以我一點(diǎn)也不在乎這個(gè)對(duì)手。但是最近她卻非常用功，而我似乎不在狀態(tài)。終于在學(xué)校的模擬考試中，她像張開(kāi)雙翼的飛鳥(niǎo)，突飛猛進(jìn)，狠狠地將我摔在了她的身后。我似乎拐進(jìn)了泥濘的'小路，似乎每一步都能讓我摔跤。
后面的幾次�？妓紝⑽宜﹂_(kāi)。我失落了，自己不應(yīng)該自傲。于是我冷靜的分析了原因，并做出了詳細(xì)的超越計(jì)劃，在接下來(lái)的一個(gè)星期里，我滿(mǎn)頭苦學(xué)。又迎來(lái)了一次考試，我知道該是到了走出泥濘的時(shí)候了，考前我深呼吸，讓自己冷靜下來(lái)。仔細(xì)的答題認(rèn)真的檢查。成績(jī)出來(lái)了，相比前幾次我的成績(jī)上升了好多，而她被我狠狠地甩開(kāi)了。在這段期間，我要感謝老師的指導(dǎo)、父母的支持和同學(xué)的幫助。特別是我的同桌，由于她的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，我一有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)她，她也不厭其煩的教我。在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)，我又重心回到我的陽(yáng)光大路。
也許這只是前行路上的小小的困難，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去，永不言敗、永不放棄。
一路前行，夢(mèng)在前方；一路前行，勝利在前方......
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我靜靜地躺在床上，試圖無(wú)視所有聲音，但仍然無(wú)法成功。那老式空調(diào)不堪重負(fù)的聲音始終無(wú)法從腦海里驅(qū)除�！皢琛�，嗚……”，也許是因?yàn)橥砩先说乃季S會(huì)復(fù)雜一些，我忍無(wú)可忍的起身將空調(diào)關(guān)上。原以為可以清靜一點(diǎn)，但讓我始料未及的是更多的聲音潮水般的涌了進(jìn)來(lái)。
“咔咔，吱呀，咚!”這一串聲音不知為何顯得格外響亮，原來(lái)是隔壁開(kāi)關(guān)門(mén)的'聲音，這就可以解釋上面的問(wèn)題了，也許是隨意的，也是種習(xí)慣。我希望我以后不要有這種會(huì)帶給別人麻煩的習(xí)慣。唉，我起身走到窗前欣賞大都市的夜景。
“轟轟……啪嚓!”一道閃電極其威武的劃破天際，凌厲的照亮了整個(gè)天空。但這壯觀的景象轉(zhuǎn)瞬即逝，只在所有人的心中留下陣陣余波。還來(lái)不及去留念那壯觀的景象，一陣巨大的聲響從天而降，拉開(kāi)了暴雨的帷幕。
“嘩嘩嘩……”如同捅破了天似的，傾盆大雨從天而降。連綿不絕的“嘩嘩”聲此起彼伏，打在雨棚上“叮叮當(dāng)當(dāng)”“噼噼啪啪”。高樓、樹(shù)木、紅綠燈，瞬間被暴雨吞噬，只留下一片難以辨認(rèn)的模糊。
窗外，“叮叮咚咚”的交響樂(lè)仍在繼續(xù)，伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
不久前，我回了老家。無(wú)意間經(jīng)過(guò)雞房，瞧到了弟弟站在里邊正對(duì)著一個(gè)東西看得出神。雞房里臭味難聞的雞屎他全然不顧。他在看什么？公雞？不可能！公雞的籠子不是放在另一邊嗎？難道說(shuō)，母雞孵出小雞了？進(jìn)去看看再說(shuō)！“怎么啦，弟弟？”我疑惑地問(wèn)。弟弟興高采烈地回答：“姐姐！你看，母雞有小雞了！”母雞孵小雞，我還是頭一回碰到，興奮的我三步并作兩步地跨入雞房，走進(jìn)去瞅瞅：竹筐里，一只母雞正在孵著一群小雞，只剩兩個(gè)蛋還沒(méi)孵出。
我踮起腳尖，小心翼翼地向里邊看了又看。小雞黃嫩嫩的羽毛，粉色的小嘴，像櫻桃般的爪子……讓我百看不厭！小雞們真淘氣！它們有的爬上母雞的頭，啄著母雞頭上的羽毛；有的'在“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好像在與同伴聊著天；還有一只頭上長(zhǎng)著黑色羽毛的小雞，不停地拍打著翅膀，總是想爬上竹筐，似乎覺(jué)得待在里邊有點(diǎn)兒悶慌了，迫不及待地想往外跑。
我跑到廚房，抓起一把大米放到竹筐里，這時(shí)，母雞立刻“嗒嗒”的吃起米來(lái)。我有機(jī)會(huì)摸一摸小雞了。我趁母雞不注意時(shí)，便試探性地用手指摸了摸小雞的絨毛。母雞看見(jiàn)了我，便“咯咯”的叫了起來(lái)，一轉(zhuǎn)頭便毫不留情地啄著我的手指頭，疼得我不得不快速地把手收回來(lái)了。小雞的絨毛很細(xì)膩，就是一瞬間的觸摸，也可以感受到它的完美！
我喜歡小雞，喜歡它們可愛(ài)的樣子，更喜歡它們的天真活潑！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在我人生中，我做了許多值得回憶的事，其中我印象最深的就要數(shù)種花了。
周末，我和媽媽正在散步，突然看見(jiàn)了一朵小花，但根沒(méi)進(jìn)到土里，我心想：小花，你也是有生命的呀，我一定要把你救活。我說(shuō)出了自己的想法，媽媽表示贊同，我便把小花小心翼翼地帶回了家。
我準(zhǔn)備了一個(gè)盆栽，把鮮艷的花兒種了下去。先挖出了一個(gè)坑，再把小花兒種在了里面，埋回了土，又把小花扶正，把它放在陽(yáng)臺(tái)窗口上，讓它照到陽(yáng)光。這時(shí)，我看了看，小花無(wú)精打采，像在說(shuō)：”我要水，我要水，渴死了�！币�(jiàn)小花要死了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽也興致勃勃地走來(lái)，看到這樣的結(jié)果出乎意料就命令我找水來(lái)。我一接到“命令”，就像一只小兔子似的飛快地跑去衛(wèi)生間接水了。澆過(guò)之后又要施肥了，我感到束手無(wú)策了。這時(shí)，一絲希望掠過(guò)，媽媽耐心地教了我，我馬上感到一陣輕松。找好了肥料，我按照媽媽的吩咐，施了肥，花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝，小朋友，你擁有一顆善良、可愛(ài)的心，以后你會(huì)得到好報(bào)的�！蔽衣�(tīng)了，美滋滋的，比喝了一桶蜜還要甜好幾倍。
沒(méi)幾天，花兒漸漸低下了頭，我的`淚水在眼眶里打滾，穿過(guò)我紅潤(rùn)的臉頰流到了衣服里。一滴一滴，像一顆顆璀璨的珍珠。媽媽見(jiàn)天氣溫差比較大，安慰我說(shuō)：“過(guò)幾天會(huì)好的，媽媽確保錯(cuò)不了�！币�(jiàn)媽媽胸有成竹，我便馬上不哭了，幾天后，天氣慢慢變好，小花兒也開(kāi)的越來(lái)越燦爛了，如同一位翩翩起舞的少女。我的臉上露出了笑容，像一朵綻開(kāi)的鮮花，高興地一蹦三尺高，別提有多高興了。
種花是家常小事，但是要把花種好就不是一件容易的事情��！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
一身堅(jiān)硬的殼，強(qiáng)壯有力的四肢，一個(gè)小小的'頭。猜猜它是誰(shuí)？答對(duì)了，它就是我家的小烏龜。
我家烏龜個(gè)兒不大，但可是個(gè)游泳健將。我把它放在干燥的地方，它無(wú)事可做，只好整天趴在那睡大覺(jué)。可是當(dāng)它一接觸到水，就來(lái)了興致。一玩就是幾個(gè)小時(shí)，無(wú)論怎么趕它就是不肯離開(kāi)水。尤其是我把它放入一個(gè)較大的水盆，那它可真的就是撒開(kāi)歡的游泳了。只見(jiàn)它緩緩伸出四肢，開(kāi)始游泳。烏龜?shù)挠斡灸邮钟腥ぃ惹白ν耙粨洌偻笠慌康耐瑫r(shí)后腿也隨著向后一蹬，就快速的游了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還頭一抬，呼一口氣，然后接著游。一游就是好長(zhǎng)時(shí)間。
烏龜游得十分快速。有一次，我伸出雙手想把它抓回來(lái)，可我的手一伸入水池，它就雙腿一蹬游開(kāi)了。我又一抓，結(jié)果它又游遠(yuǎn)了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們將要與親愛(ài)的母校分別。昔日，我們?cè)谶@里歡快地嬉鬧；在這里用功地讀書(shū)；在這里迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)……在這六年的時(shí)光中，我們不免會(huì)留下遺憾，我們也只能在剩下的時(shí)間中盡力彌補(bǔ)。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要把自己愛(ài)頂嘴的壞毛病改掉，因?yàn)樗?jīng)傷害了我親愛(ài)的老師的心。記得在二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业某煽?jī)十分不好，被老師叫到辦公室進(jìn)行教育。當(dāng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我只有用功讀書(shū)，將來(lái)才能找到好工作時(shí)，我立刻不服氣地頂嘴：“有些成績(jī)不好的人還做老總呢！”只見(jiàn)老師愣了愣，嘆了口氣，讓我回班級(jí)。老師，我當(dāng)時(shí)還小，不懂得您的良苦用心，請(qǐng)讓我彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)吧！我以后一定用功讀書(shū)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定不再因后來(lái)的成績(jī)優(yōu)秀而自命清高，以致將一段友誼摔得破碎。在四年級(jí)的`時(shí)候，我交了一位好朋友，我與她形影不離�？捎幸淮危弥坏啦粫�(huì)做的題目來(lái)問(wèn)我，我看了一眼那道題，輕哼一聲，嘲笑道：“你真笨！這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)，你媽沒(méi)給你腦子啊？”只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)眼圈紅了，拿著題目走回座位。我也自知話說(shuō)太重，但又拉不下臉和她道歉，冷戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)了，此時(shí)我才顫抖著雙手想將這段破碎的友誼拼回去，可再也粘不好了。親愛(ài)的好朋友，你快回來(lái)，我不想失去這段友情��！
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要把屬于我任務(wù)范圍的衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真打掃，不再偷懶，為母校做這些力所能及的事情。
但是，這畢竟只是幻想，留下的遺憾終究無(wú)法彌補(bǔ)。如今，我們就要天各一方。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的老師依然慈祥，同學(xué)依然團(tuán)結(jié)友愛(ài)。夢(mèng)中，操場(chǎng)上的花草依然芬芳……
[點(diǎn)評(píng)]：小作者緊緊圍繞著“如果我能再做一回小學(xué)生”回憶了小學(xué)生涯中令自己遺憾的往事：曾經(jīng)頂撞老師，曾經(jīng)傷害同學(xué)，曾經(jīng)的很多“不雅”之舉，在即將離別母校之際，隨著淡淡的愁緒與傷感涌上心頭，通過(guò)敘述與抒情相結(jié)合，根據(jù)感情的流動(dòng)來(lái)敘述，使讀者在敘述的過(guò)程中充分感受到了作者表達(dá)的情感。（指導(dǎo)老師：湯彩云）
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
小時(shí)候，我最喜歡的歌就是關(guān)于雷鋒的。不管到哪，我都會(huì)隨口唱上兩句，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！边@首歌是我那時(shí)最美好的回憶。
就在前一段時(shí)間，大家學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)：讓大家?guī)颓鍧嵐な迨�、阿姨們打掃街道，大家每個(gè)人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校櫥窗的，大家干得都很賣(mài)勁，這里擦擦，那里擦擦，誰(shuí)都希望自己干的最多，干得最好，還能受到老師的夸獎(jiǎng)。，我也在努力的擦著櫥窗�？蓵r(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這次學(xué)雷鋒的活動(dòng)也快結(jié)束了�？粗钦麧嵉慕值�，大家心中無(wú)比自豪，大家為社會(huì)奉獻(xiàn)了一份力量了!雖然一個(gè)人的力量是渺小的，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)力量組合在一起，那就是大家美麗的地球!
社會(huì)上的好人很多，“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)也得到了很多愛(ài)心人士的關(guān)注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過(guò)七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬(wàn)余元，重建了兩所學(xué)校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對(duì)一的`資助，資助總金額超過(guò)240萬(wàn)元。使眾多輟學(xué)的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個(gè)月的準(zhǔn)媽媽。一次，她路過(guò)池塘，看見(jiàn)有一個(gè)孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒(méi)能爬上岸。還是聞?dòng)嵹s來(lái)的村民一起將她救了上來(lái)。事后，有人問(wèn)她：“你難道不當(dāng)心自己的身體嗎?”她說(shuō)：“跳水救人時(shí)，我根本就沒(méi)想到自己還是個(gè)孕婦，只想著救起水中的孩子�！边@些人做得比我多得多，也比我做得好得多。大家應(yīng)該向社會(huì)上的眾多好心人學(xué)習(xí)，多做好事，為人民奉獻(xiàn)!
“雷鋒”這是一個(gè)多么響亮的名字!雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日，親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！蔽乙欢〞�(huì)向這句話中說(shuō)的一樣，爭(zhēng)做“小雷鋒”!雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺(jué)得一個(gè)革命者活著，就應(yīng)該把畢生精力放在人類(lèi)解放事業(yè)上，為共產(chǎn)黨主義獻(xiàn)出一切事物�！贝蠹易鳛橐幻细竦男W(xué)生，就應(yīng)該多做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有好處的事。
雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可雷鋒的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)間斷，我會(huì)呼吁更多的人向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
有一次我看見(jiàn)有個(gè)人在騎自行車(chē)，騎得快極了，好像要飛了起來(lái)。我看了十分羨慕，就跟爸爸講我想騎自行車(chē)的事，希望他能幫我買(mǎi)一輛自行車(chē)。爸爸十分爽快地答應(yīng)了，之后幫我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。可我賣(mài)完車(chē)后我又怕騎不好，就不想去騎。因?yàn)槲以瓉?lái)騎的自行車(chē)是四個(gè)輪子的，不用保持平衡就可以騎。但我這次我買(mǎi)的車(chē)是兩個(gè)輪子的，就難掌握平衡一些。所以我十分害怕。
先要學(xué)怎樣才能保持平衡，可我十分害怕，生怕自己把車(chē)弄壞了。爸爸說(shuō)：“不要怕，我在后面扶著車(chē)子不讓你跌倒，等到你會(huì)騎了的時(shí)候，我再松手。沒(méi)事的�！蔽衣�(tīng)了爸爸說(shuō)的`話，鼓起了勇氣在心里為自己加油、鼓勁，我騎上自行車(chē)，慢慢的開(kāi)始騎了。爸爸剛一松手我差點(diǎn)就要跌倒了，我本想放棄但爸爸又鼓勵(lì)說(shuō)：“我沒(méi)事的注意一點(diǎn)就沒(méi)關(guān)系了，還要保持平衡這樣才能騎好�！蔽矣止钠鹩職怛T上了車(chē)，這次騎比上次好多了，爸爸說(shuō)再加把勁他就可以不用我扶了。從那天起我天天練習(xí)，最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。”現(xiàn)在我能像那個(gè)人一樣可以騎得像飛起來(lái)了。
在這次學(xué)習(xí)里，不但讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，還讓我學(xué)會(huì)一個(gè)道理，在面對(duì)新的挑戰(zhàn)的時(shí)候，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝心理障礙，勇于嘗試，這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng)和知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
我愛(ài)讀書(shū)，但是我卻因?yàn)樽x書(shū)挨了許多打。
有一天，我看《木偶奇遇記》入了神，平時(shí)聞見(jiàn)飯香就立刻跑過(guò)來(lái)的我，現(xiàn)在竟然安安靜靜，我的媽媽叫我了好幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我的媽媽以為我是故意的，就沒(méi)理我。吃完飯了，我的媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，跑進(jìn)我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，這一巴掌，是我蘇醒了過(guò)來(lái)，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)吃完飯了。
還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)得早，我就拿起《海底兩萬(wàn)里》看了起來(lái)，九點(diǎn)多了，爸爸讓我睡覺(jué)，我卻遲遲沒(méi)有去，爸爸把我的燈‘啪’的一聲關(guān)上了，沒(méi)辦法，我只好乖乖的睡覺(jué)了。躺在床上，我滿(mǎn)腦子都在想：尼摩船長(zhǎng)把海底的寶藏打撈上來(lái)了嗎？尼德·蘭捕殺掉鯨魚(yú)了嗎……
我禁不住吸引，下了床，拿起手電筒，拿來(lái)了《海底兩萬(wàn)里》，趴在被窩里偷偷的看，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸想看看我睡了沒(méi)有，到我屋子里卻看不見(jiàn)頭，爸爸掀開(kāi)被子一看，我在看書(shū)，他的'氣就不打一處來(lái)，就揍了我一頓。爸爸打完我就后悔了，我的孩子看書(shū)，有什么不好呢？
我雖然為了書(shū)挨了許多打，但是我學(xué)的知識(shí)卻是非常多的，我就要不懂就問(wèn)。
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