【精選】表揚的作文400字三篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的表揚的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
表揚的作文400字 篇1
在今天的下午,我在江蘇路的樹人三零六教室上奧語奧數(shù)的課。
“叮鈴鈴鈴鈴——”下課了,大家都收拾著東西,有講義,奧數(shù)書,1+2訓練一大堆亂七八糟的東西,收拾好了之后秩序井然的排起了隊。大家都把隊伍排得整整齊齊,正好對以后,就要走了。當大家下到二樓的時候,我們來到平臺,雖然很擠,但是也沒有亂了隊伍,我望著樓下的籃球場,一個一個人的看,尋找著媽媽的身影,媽媽就站在兩個籃球架的中間,媽媽向我揮了揮手,我也揮了揮手。
“三零一……三零二……三零三……三零四……三零五……三零六!”我一下樓梯就向籃球架方向走,找到了媽媽,媽媽和我說:“你上了表揚的名單喲!”“真的?這太陽怎么打西邊出了啊,無緣無故來了個表揚,天上掉餡餅!”我疑惑的追問著,媽媽很開心的對我說:“真的,這當然是真的.咯!我特意去看的不騙你,我?guī)闳タ!走!”我們走到了貼表揚名單處,媽媽指給我看,我瞪大了眼睛看了看,把我寫在了上課認真聽一欄里,我心里面很是不相信這件事是真的,心想不會是做夢吧?我掐用力了掐自己的肉,“哎喲,好疼。≡瓉聿皇亲鰤!真的不是在做夢。。。。 蔽倚睦镉幸环N說不出來的喜悅,吃了蜜一樣的甜,真是喜出望外,太不可思議了出乎我的意料之外。以后可要多多加油,表揚名單多寫幾個我的名字,還要做課堂優(yōu)秀學員,光顧一次表揚名單是遠遠不行的,我要每周都光顧名單,我一定要說到做到!
!表揚名單,優(yōu)秀學員我來啦!
表揚的作文400字 篇2
今天,老師表揚了我。
語文課上,魏老師給我們講到了第二十三課《我的弟弟“小蘿卜頭》,課后有幾個問題。老師在課堂上發(fā)問了:”寫小蘿卜頭愛學習的句子在哪里?“,很快她喊到了一個同學,那個同學回答:”不管夏天多么悶熱,冬天多么寒冷,他總是趴在牢房的地上寫著,算著!袄蠋煗M意地點了點頭。接下來,老師又要發(fā)問了,要是老師叫到了我怎么辦?我會答還是不會答?怎么辦?果然,我一邊想著,老師叫到了我,我從座位上站了起來,老師問:”寫小蘿卜頭懂禮貌的句子在哪里?“,我趕緊低下頭在課文上找,還好,終于找到了。但是有點害怕,但男子漢大丈夫怕什么怕呀,我的聲音在安靜的課堂上響亮地響起來了,”他每次到黃伯伯的牢房門前,總是先輕輕地敲幾下門,得到了黃伯伯的允許,才跨進門去,敬個禮說:“黃伯伯好!”“回答完,老師非?隙ǖ貙ξ尹c了點頭,我回答對了,我很興奮,也很高興?上葎e顧高興,魏老師怎么不說要我坐下呢,我還是悄悄地坐下來了,我想起來了,回答完了問題,不管對與不對,都可以坐下的。
我又一次答對了,我也一定會把所有的問題都弄明白的,一定會的!
表揚的作文400字 篇3
同學們,你有受表揚的經歷嗎?我有,而且十分難忘。
一次上語文課時,申老師說進行讀課文考試,(.)順序由同學們互相抽學號來選擇。我被抽到了第四號,當時心里特別緊張,真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思,說:“我就喜歡聽王晰的聲音!
聽了老師的表揚,我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子,站起來,大方地走到講臺上。由于過于緊張,我忘了拿書本。但是我還是給老師和同學們敬了一個少先隊隊禮。走到講臺中央,我大聲地背誦我一直喜歡的古詩——《元宵》。由于有了老師的鼓勵,我背的非常順利,而且語調舒緩,把整首詩的氣氛讀了出來。當我讀完后,同學們還陶醉在那美麗的詩境當中。當我剛抬步走下臺時,掌聲“嘩”的一下響了起來,把我嚇一跳。老師高興的大聲說:”王晰同學讀得真好,可不可以再讀一首!拔业哪樁技t了,不好意思的點了點頭,重新返回了講臺。
這就是我被表揚的一次經歷,有了老師的表揚和鼓勵,我欣喜萬分,對朗讀更有自信了。
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