【精華】同學(xué)的作文(通用27篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
怎么辦,鋼筆沒(méi)水了,我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí),解一凡借我了一支鋼筆,他微笑著對(duì)我說(shuō):“這是我的鋼筆,你拿去用吧!
這是我和他的第一次接觸。記得有一次,沒(méi)有一個(gè)人陪我打籃球,我孤獨(dú)地在操場(chǎng)上拍著籃球,真無(wú)聊啊!正在我去放籃球的時(shí)候,解一凡突然站在我面前,“我們一起玩吧!
后來(lái)我們成了好朋友,有一次做作業(yè),一道應(yīng)用題難住了我,我百思不得其解。這時(shí)解一凡靠過(guò)來(lái)說(shuō):“是不是不會(huì)做?我來(lái)給你講吧!
在我遇到困難時(shí),他向我伸出了援助之手;在我無(wú)聊的時(shí)候,他陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光;在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí),他也總是熱心為我講解……
這樣的朋友,才是真正的朋友,我最難忘的同學(xué)——解一凡。
同學(xué)的作文 篇2
星期五草莓學(xué)校來(lái)了一位新同學(xué),他的名字叫西紅柿,它長(zhǎng)的很高,座在倒數(shù)第三排,很快他和西瓜成了最要好的朋友。誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),然而兩人約好永遠(yuǎn)是好朋友,可是有一天西瓜和西紅柿吵架了,誰(shuí)也不理誰(shuí),第二天他們又和好了,你想知道晚上他們是怎么想的嗎?我就告訴你。
晚上西瓜、西紅柿把學(xué)校的事說(shuō)出來(lái),他們的爸爸媽媽告訴他們一個(gè)故事,故事的內(nèi)容是這樣的:在國(guó)外的一個(gè)皇帝,他和一個(gè)平民百姓成了兄弟,并對(duì)天發(fā)誓永遠(yuǎn)不反悔,一XX帝不認(rèn)百姓是他的兄弟了,百姓們把皇帝的發(fā)誓又說(shuō)了一次,并對(duì)他講了很多道理,皇帝最后說(shuō):“你戰(zhàn)勝了我的考驗(yàn),你永遠(yuǎn)都是我的好朋友、好兄弟!卑职謰寢寙(wèn):“你知道了什么?”它們都一樣就是友誼能戰(zhàn)勝一切考驗(yàn),從此沒(méi)人能打破他們的友誼,西瓜和西紅柿又是一對(duì)好朋友。
同學(xué)的作文 篇3
我的這個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)得牛高馬大,說(shuō)起高度他在全班的排行可是數(shù)一數(shù)二的。沒(méi)錯(cuò),他就是林豪同學(xué)。
林豪的力氣挺大。那次,學(xué)校搬遷,我們需要幫二年級(jí)把他們的桌椅搬到校史廳,要跨越整個(gè)操場(chǎng),這是一段比較長(zhǎng)的距離。我們?nèi)嗝咳艘獏f(xié)助搬一套桌椅。個(gè)子矮小的我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地推過(guò)去,抬起來(lái)非常吃力。而林豪不一樣。他左手把桌子抬到肩膀上,右手把椅子輕輕抬起來(lái),還健步如飛。平常人的力量有限,還不能這樣搬。他搬完一套又一套,看見(jiàn)他來(lái)來(lái)回回了幾次。我不得不佩服!他的力氣的確大,又有熱心腸。
也許他能做體力活,但是一旦遇上要?jiǎng)幽X的那些,他就不想做,懶散。真是奇怪的人。
開(kāi)學(xué)第一周,他就開(kāi)始不交作業(yè)了。老師批評(píng)了他,他笑嘻嘻地保證說(shuō)明天一定把全部作業(yè)都做完交上來(lái);第二天,林豪還是一如既往地沒(méi)有交作業(yè),他對(duì)做作業(yè)的熱情真不如搬東西的熱情。一直到現(xiàn)在,他的作業(yè)呀,仍然是想交就交,不想交就不交。老師也無(wú)可奈何。在課堂上,他讀書(shū)的聲音很小,詞語(yǔ)他基本都能讀對(duì),讀課文就斷斷續(xù)續(xù)的。說(shuō)明他還是有學(xué)習(xí)潛力的嘛。老師督促一下,他就認(rèn)真學(xué)一下,過(guò)不了多久,他又變回原樣。唉林豪呀林豪,能不能自覺(jué)一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn)?
下課的時(shí)候,他就是活潑幽默的笑星。今天早上下課的時(shí)候,坐在他附近的女生湊過(guò)來(lái)問(wèn)了我:“今天日記我打算寫(xiě)林豪,你猜我怎么寫(xiě)?”我正要開(kāi)口,不知什么時(shí)候,林豪竟出現(xiàn)在我們旁邊,插了一句:“寫(xiě)我很帥唄!”哈哈,這個(gè)人也太自戀了吧。
對(duì),這就是班的超級(jí)帥哥——林豪同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)是高楠,她十歲了,屬牛,在北二分三年級(jí)八班上學(xué),我可喜歡她了。
她有一頭烏黑的小短發(fā)真可愛(ài),一雙好看的眉毛,一雙很有神的小眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,臉上總是笑容滿面。
她很喜歡畫(huà)畫(huà)。記得有一次,學(xué)校舉行國(guó)畫(huà)比賽,她雖然很緊張,但她最后鼓起勇氣的去比賽,我們?nèi)酁樗佑,最后她獲得一等獎(jiǎng),我真佩服她。
她很有愛(ài)心,記得有一次學(xué)校說(shuō)要給山區(qū)的小朋友們獻(xiàn)愛(ài)心,她回到家,把自己穿過(guò)的衣服用針縫好裝進(jìn)一個(gè)大袋子,把自己的壓歲錢(qián)全部捐給了山區(qū)的小朋友們,到了第二天,老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)了她。
我以后真的要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),這就是我的同學(xué)怎么樣?你喜歡她嗎?
同學(xué)的作文 篇5
你知道我們作文興趣班里最文靜的女生是誰(shuí)嗎?告訴你,她就是何伊冉。每當(dāng)聽(tīng)到《同桌的你》這首歌,我都會(huì)情不自禁地想起她。
何伊冉胖胖的,像一只可愛(ài)的小熊貓。她穿著粉綠相間的衣服,七分的黑色短褲,黑色的運(yùn)動(dòng)鞋,看起來(lái)非?蓯(ài)。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像抹了一層油似的。臉蛋圓圓的,胖胖的,像是一個(gè)大肉包子。眉毛彎彎的,像一對(duì)臥倒的小括號(hào)。眼睛小小的,黑黑的,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。嘴唇厚厚的,一口健康的牙齒特別鋒利,嚼起東西“嘎巴嘎巴”響,像粉碎機(jī)在粉碎食物。她還有一對(duì)招風(fēng)耳,像兩只大水餃粘在腦袋兩側(cè)。
何伊冉很文靜,像一只小貓咪,很少回答問(wèn)題。說(shuō)話的聲音也很小,我恨不得讓她拿上擴(kuò)音器講給我聽(tīng)。
我的同桌很喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞,還喜歡做家務(wù)。放假時(shí),她會(huì)幫媽媽掃地,幫爸爸倒水。她還是一個(gè)善良的女孩子,碰到誰(shuí)有困難,她總會(huì)伸出自己的援手。
我喜歡我的同桌何伊冉,你們喜歡她嗎?喜歡她就來(lái)我們作文班找她吧。
同學(xué)的作文 篇6
樊某不才,但愿以此文祭之。
——題記
王小零看起來(lái)很高興,因?yàn)樗艹晒Φ匾允砥瑩Q來(lái)了孔一已的辣條。他鼓著腮幫,一副享受的樣子從廚房里走了出來(lái),把一塊牛肉扯成了許多部分,用王小零的話說(shuō)叫許多模塊?滓灰奄I(mǎi)的辣條都是很便宜的那種,這樣稀稀疏疏地?cái)[了一張桌子,趙三鳳不懷好意地蔑視了一眼,隨后抓起一個(gè)蘋(píng)果啃了起來(lái),“啪”,孔一已戳開(kāi)了電視,這個(gè)電視因?yàn)槭菍W(xué)生的,所以能收五十個(gè)臺(tái),但有將近四十多個(gè)頻道在播《神話》,這真是一個(gè)神話。中央五套孔一已從來(lái)不看,因?yàn)樗幸淮嗡诹穗娨暻埃サ恼檬侵醒胛逄。趙三鳳肆意地嗑著瓜子,而且還是洽洽牌的,她一把奪過(guò)遙控器,換到了綜藝頻道,因?yàn)榻裉煊幸粓?chǎng)演唱會(huì)。
王小零一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,也奪過(guò)遙控器,中國(guó)財(cái)經(jīng)頻道,他很有品位地嘖嘖贊賞?滓灰押懿粷M意,他一頓亂摁,看到了《喜羊羊與灰太狼》。這次取得了大家六票的通過(guò),就這樣,三人扒拉牛肉嗑瓜子喝飲料,很滿足地看著喜羊羊。
孔一已對(duì)于果汁的概念很矛盾,一方面他極其喜歡喝匯源果汁,但另一方面,他又非常討厭滿嘴的橙汁味。這跟趙三鳳對(duì)待瓜子的態(tài)度一樣,她愛(ài)吃瓜子,但卻不想看到滿地的瓜子屑。因?yàn)檫@會(huì)讓他身上充滿瓜子的鹽鹵味,甚至?xí)尨蠹液八w哥哥。為此,王小零經(jīng)常報(bào)以睿智型的犀利眼神,在王小零眼里,這個(gè)世界是由眼鏡、方便面、考試和水果組成的。因?yàn)檠坨R代表學(xué)習(xí),方便面代表認(rèn)真,果汁代表喜新厭舊,而瓜子則什么也代表不了。
今天是星期六,孔一已還有一場(chǎng)學(xué)術(shù)論壇會(huì)要聽(tīng),而趙三鳳則要去學(xué)圍棋,王小零什么也沒(méi)有,他坐在客廳里,攤開(kāi)紙,蘸上墨,開(kāi)始寫(xiě)他們的傳記——
孔一已,男,簡(jiǎn)介:孔一已曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)古希臘哲學(xué)的算式:G×3=W。當(dāng)然,意義嘛,比較籠統(tǒng),用他的話說(shuō)就是——“你看,王小零,你喜歡吃果凍,果凍是G開(kāi)頭的,而我,喜歡喝果汁,也是G開(kāi)頭的,至于趙三鳳嘛,他愛(ài)嗑瓜子,瓜子也是G開(kāi)頭的。W是world的縮寫(xiě),我們?nèi)齻(gè)加起來(lái)正好是一個(gè)世界。
周末真好,可以讓關(guān)系也變好。同樣,它也是孤獨(dú)的,孤獨(dú)是這個(gè)周末的主色調(diào),就像一杯茶一般。斑駁的背影,投在陽(yáng)臺(tái)上……
同學(xué)的作文 篇7
“等等……張馳,你再看這道題目!泵恐芤、二、四、五的中午,都可以看到我在教室里教組員數(shù)學(xué)題目的身影,只有星期三我們才能“休息”一下。
這還不是源于數(shù)學(xué)老師的“鬼點(diǎn)子”,數(shù)學(xué)老師要求我們以三人為一組,互助學(xué)習(xí)什么的,中午必須要一起寫(xiě)作業(yè)。
我只好犧牲我的中午休息的時(shí)間,跟她們定下約定,每周三不用一起寫(xiě)作業(yè),其他時(shí)間都要一起寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)橹苋冶容^忙,而且也要休息一下。
她們很好,到前幾天為止她們從未有爽約和遲到的現(xiàn)象。直到昨天,我和一名組員(諾諾)吃了飯,為了約定,我們等著張馳來(lái)寫(xiě)作業(yè)?墒撬恢睕](méi)來(lái),我很著急。但聰明的腦袋里卻一直想不出可行的辦法。找老師?不行,老師又不會(huì)特別在意她。去校園找她?不行……我的額頭上一直冒著汗。
在班級(jí)里一遍又一遍地來(lái)回走著,我不住地想:張馳怎么還沒(méi)來(lái)呢?她怎么了?
我腦子忽然閃過(guò)一個(gè)念頭:找她。我對(duì)諾諾說(shuō)我去去就回,我撒開(kāi)長(zhǎng)腿跑向餐廳,可餐廳空無(wú)一人。我又“掃描”了一遍,生怕把她弄漏了,可結(jié)果還是沒(méi)人。
我回到教室,問(wèn)了問(wèn)同學(xué),也說(shuō)沒(méi)有看到她,我只好跟諾諾先寫(xiě)作業(yè)了。
后來(lái),午休開(kāi)始了。我問(wèn)她去哪兒了,怎么不來(lái)一起寫(xiě)作業(yè)。她說(shuō):“不好意思,老師叫她去干活了!
我希望這個(gè)約定能夠保留下去,她們也是這么認(rèn)為的,這樣學(xué)習(xí),我們的成績(jī)都提升了不少。
同學(xué)的作文 篇8
文家之子,增之一分則肥,減之一分則瘦,素之一忽則白,黛之一忽則黑,唇如抹朱,肌如白雪,眉如翠羽,齒如含貝。這就是我的同桌——文需辰。
文需辰外表憨態(tài)可掬,因?yàn)樗瑫r(shí)兼?zhèn)浜谘廴桶灼つw,還很能睡覺(jué),所以同學(xué)們都叫他“國(guó)寶”大熊貓。
在學(xué)校文需辰是一只可愛(ài)的大熊貓。每天早自習(xí)的時(shí)候只要我一告訴他今天有體活,他就會(huì)忘乎所以,一蹦三尺高,臉上露出燦爛的笑容,要不是我催他趕快寫(xiě)作業(yè),他根本就停不下來(lái)。但是每當(dāng)我告訴他今天有英語(yǔ)課的時(shí)候,他的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰,臉拉長(zhǎng)得像一根長(zhǎng)黃瓜。連手里的活兒都不由自主的停下了?扇腌姴坏剿陀指吲d起來(lái),好像什么事也沒(méi)發(fā)生,時(shí)而抱著心愛(ài)的竹節(jié)筆啃咬,時(shí)而活潑地手舞足蹈,時(shí)而沖你瞇著眼笑,活脫脫一只可愛(ài)的大熊貓!
別看他在學(xué)校里很可愛(ài),但一出校園,他的兇悍勁兒就彰顯無(wú)疑了。在跆拳道培訓(xùn)班里,他身形靈活,力大無(wú)窮,是一位高手,這可和他的身形完全不相符。哎,“國(guó)寶”也需要武技來(lái)防身嗎?但凡有人敢向他發(fā)起挑戰(zhàn),他定要將那人打得落花流水,連號(hào)稱跆拳道高手的班長(zhǎng)都對(duì)他退避三舍。
同學(xué)的作文 篇9
“你畫(huà)的是軸對(duì)稱圖形嗎?回去重新認(rèn)認(rèn)真真地看一遍!”教室里傳來(lái)了黃老師的聲音,原來(lái)是馬虎大王——張志翔做題又馬虎了。
說(shuō)起這位小張同學(xué)的外貌嘛,還真是不敢恭維。他身材瘦小,但骨頭卻格外的硬,一頭烏黑而油亮的頭發(fā),兩顆黑珍珠般的大眼睛,最明顯的還是他的大板牙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只瘦弱的小兔子。
別看他瘦弱,干起活來(lái)一點(diǎn)也不輸給其他人。暑假的一天,小區(qū)里的物業(yè)爺爺們?cè)诮o花園里的花澆水。我們倆看了對(duì)方一眼,會(huì)意的拿起了水桶幫著干了起來(lái)?粗淮斡忠淮瘟嗥鸪林氐乃,我問(wèn)他:“你還能拎動(dòng)嗎”?他輕松地對(duì)我說(shuō):“小事一樁”!這還是我眼里那個(gè)瘦弱的小兔子嗎?
我們課間在操場(chǎng)上聊天時(shí),他總是像一陣旋風(fēng)似的,刮到我們身邊,趁大家不注意,偷偷地拍誰(shuí)一下,然后逃之夭夭,再躲在一個(gè)安全的小角落里,偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話,那又是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。我們幾個(gè)不顧一切地沖向他,想要將他“繩之以法”,但想抓到他可不容易,他一會(huì)兒上竄下跳,一會(huì)兒左右閃躲,偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)調(diào)虎離山,可把我們累得夠嗆。
這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇10
楊同學(xué)的身材很均勻,帶著一副眼鏡,眼睛可以射出令人哆嗦的寒光,膚色同非洲人一般,他也可以讓人笑得喘不過(guò)氣兒。因?yàn)樗兄c眾不同的“變音腔",有時(shí)候他說(shuō)的話像野人,有時(shí)候像小女孩,
我經(jīng)常叫他"精神小伙",他要開(kāi)起玩笑,非鬧得天崩地裂不可。我還常常親切地叫他“楊老漢”,因?yàn)樗ζ饋?lái)都能把背彎成月牙形,而他這種人逗人的樣子與真的老頭子有一拼。
說(shuō)他怪吧,的確讓人哭笑不得,有一次他激動(dòng)的不得了,莫名其妙地把我踹了一腳,踢得生疼。我回頭一看他,他又彎下腰,一副猥瑣的樣子,還笑著喘著粗氣。我一下子上去,抓住他的衣服說(shuō):“你等著”他還邊笑邊斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)“不是……”我無(wú)奈地走了。
每次見(jiàn)面,我從容地和他打招呼,揮揮手手招呼一聲“楊老漢”。他一開(kāi)始邁著小步子,挺著胸,不知道的人還認(rèn)為他是個(gè)紳士。我用懷疑的目光盯著他,突然,他一個(gè)大跳,跳到我面前,開(kāi)始撓我,我實(shí)在忍受不住,縮在地上。唉!這就是他打招呼的方式,怎么樣?非常獨(dú)特吧,我神魂不定地站起來(lái),他又用那種老漢的人眼神看著我,我再次被逗笑。
我有一個(gè)這樣的“怪”同學(xué),真是無(wú)奈。但他是我最要好的朋友——楊博文。
同學(xué)的作文 篇11
我格外討厭我們班的一些差生。他們降低我們班的平均分,拉我們班的后腿。而且他們自己沒(méi)有聽(tīng)懂題目的解法還跟老師說(shuō)是我不愿意教他們。在這群人中,我最討厭一位名叫張瀚晨的同學(xué)。不是因?yàn)樗?jīng)常告狀,而是他經(jīng)常呆呆的看著我,使我不知所措。
張瀚晨臉黑,長(zhǎng)得也不好看,尤其是他的視力也很差。我們經(jīng)常說(shuō)他臟,不愿意跟他玩,他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,總在我們班后幾位,每次他向我提問(wèn)時(shí),我都會(huì)有意識(shí)地避開(kāi)他。
我們班的教學(xué)老師比較嚴(yán)格。一次,我們老師還沒(méi)有講評(píng)試卷就先讓我們訂正,并讓有不會(huì)題目的人來(lái)提問(wèn),我們都不敢上去,只有他一個(gè)人向老師提問(wèn)。我們都等著看好戲,老師大聲說(shuō):“你哪一步不會(huì)做……”就這樣僵持了十分鐘,張瀚晨慢慢的回到了座位,自己思考題目了。
過(guò)了許多天,在一節(jié)體育課上,我們班進(jìn)行了50×8跑步,我和張瀚晨被分在了一組。我們隨著老師的發(fā)令開(kāi)始跑步,我覺(jué)得贏他簡(jiǎn)直易如反掌,但我想錯(cuò)了,他一直跟著我跑完了400米,差一點(diǎn)就超過(guò)我。賽后他對(duì)我說(shuō),我長(zhǎng)跑和你差不多,但短跑比你差一些,我還要繼續(xù)努力。
此時(shí)此刻,我感受到了他的努力,我對(duì)他的敬佩感油然而生。
同學(xué)的作文 篇12
這學(xué)期我們班來(lái)了一名新同學(xué),是一個(gè)很文靜秀氣的女生。
班主任向我們介紹她的時(shí)候,她站在講臺(tái)旁,一頭齊耳短發(fā),微低著頭,個(gè)子不算高,從老師那里我們了解到,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)。
老師總是喜歡優(yōu)秀的好學(xué)生的,所以這位新同學(xué)沒(méi)多久就很受老師的歡迎,而她性格很內(nèi)向,并不是很喜歡交朋友。
我的座位離她有點(diǎn)遠(yuǎn),所以我只能課后的時(shí)候去主動(dòng)和她聊聊天介紹自己。
本來(lái)就我的性格,也不是很會(huì)主動(dòng)地與新朋友交流,只是曾經(jīng)有過(guò)同樣的轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷,更有一種同理心吧,覺(jué)得到了一個(gè)新的環(huán)境,如果周?chē)耐瑢W(xué)很友好,就會(huì)有一種更容易融入的歸屬感。
不一樣的是,她好像也并不是很想融入這個(gè)集體,給我的感覺(jué)就是“我就是負(fù)責(zé)認(rèn)真讀書(shū)的”,所以好一段時(shí)間,她的朋友也就是桌位周邊的幾位。
令我沒(méi)想到的是,她的到來(lái)還真的是成了我的對(duì)手,她的.語(yǔ)文成績(jī)總是與我在追趕之中,老師在課上讀她的作文的次數(shù)漸漸地超過(guò)了我。
這位新同學(xué)的到來(lái),無(wú)形中也讓我提升了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
同學(xué)的作文 篇13
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)有特點(diǎn),想認(rèn)識(shí)一下嗎?聽(tīng)我慢慢道來(lái).
首先介紹一下“新新女生“——黃延!
我敢肯定,若選她做“新新女生”,全班同學(xué)都會(huì)贊成。單看“走、坐、樂(lè)”三個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,便可一目了然。當(dāng)其他女生還在挪金蓮時(shí),她卻以風(fēng)馳電掣之速行走于人群之間,據(jù)她本人介紹,這是深習(xí)“逍遙派”凌波微步之結(jié)果;當(dāng)別的女生都規(guī)矩地坐在各自座位上上課時(shí),她卻如坐針氈,總想把教室弄個(gè)天翻地覆;談到她的獨(dú)有之處,則不得不提到她的“樂(lè)”,一聲快樂(lè)的叫喊,雖說(shuō)不能“山河為之動(dòng)搖”,但也可以“繞梁三日”,令整個(gè)教學(xué)樓的人都仿佛余音在耳。
再給你們介紹一位“吹君”!按稻北拘战∮,因其性喜吹牛,被全班同學(xué)公認(rèn)為是“吹君”。“吹君”性格開(kāi)朗,吹功更是一流。有一次,他向同學(xué)們吹噓說(shuō):“我老姜的足球技術(shù)可是一流,連球星貝克漢姆都甘拜下風(fēng),如今,我想收幾個(gè)徒弟……”話沒(méi)說(shuō)完,有的同學(xué)已經(jīng)大叫師傅了!可事后傳來(lái)消息,“吹君”根本不會(huì)踢足球。全班大部分男同志氣得差點(diǎn)發(fā)瘋,怎奈木已成舟,只得任“吹君”在師傅的寶座上笑歪了嘴!
怎么樣,我們班的同學(xué)有特點(diǎn)吧?!今天就到這吧,下回再接著為大家介紹!
同學(xué)的作文 篇14
作文班里有一位經(jīng)常溜號(hào)的同學(xué)名叫劉浩,他的個(gè)子不高,身材中等,眼睛上架著一副黑色框架的眼鏡。他什么事做的都不錯(cuò),就是上課總溜號(hào)。你說(shuō)說(shuō)他,不就是上課溜號(hào)嘛!上課不東張西望不就完美了嗎!哎呀,真是搞不懂。
有一次上課,老師在黑板上寫(xiě)要記的筆記,同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地埋頭記筆記,因?yàn)檫^(guò)一段時(shí)間老師就會(huì)把黑板擦掉。就在同學(xué)們拼命記筆記的時(shí)候,他卻東張西望的,像哪有寶藏似的望著四周。
最后他的目光停在了墻角處的蜘蛛網(wǎng)上,他看著墻角上的蜘蛛網(wǎng),發(fā)出一陣陣“呵呵”的笑聲,同學(xué)們都奇怪得瞪大了眼睛,也不知道是怎么回事,老師覺(jué)得這次溜號(hào)得非常嚴(yán)重,要找他家長(zhǎng)談?wù)劇?/p>
下課了,同學(xué)們都圍著他,想知道是怎么回事,他說(shuō):“那只蟲(chóng)子都已經(jīng)撞到網(wǎng)上了,蜘蛛也不吃,真是太傻了。”我不禁想到一句俗話“沒(méi)文化,真可怕!睅讉(gè)愛(ài)想象的同學(xué)和他聊了起來(lái),他們議論的非常開(kāi)心。
回到家,劉浩傻了眼,老媽讓他抄今天學(xué)的文章五十遍。他差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。他才抄了一半的文章,大半天就過(guò)去了,可想而知,如果把五十遍都抄完,估計(jì)他現(xiàn)在可能正在醫(yī)院的病房里躺著呢吧。
從此以后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速上升,成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)的作文 篇15
現(xiàn)在讓我向你簡(jiǎn)單介紹一下我的同學(xué)。同學(xué)名字:李偉性格:開(kāi)朗;顫姟S哪。愛(ài)好;聽(tīng)音樂(lè)。唱歌?措娨暤睦硐;重點(diǎn)大學(xué)錄取最喜歡的食物:巧克力等等。最喜歡的電視:天堂婚紗。木蘭,等等。
我也不知道怎么把她介紹給你。我真笨,別笑我。如果有人想更了解她,就去找她。
我們從小就認(rèn)識(shí),她是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué),我也是她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。我們從小在一個(gè)班,她是一個(gè)很好的同學(xué)。她現(xiàn)在是我們班的宣傳委員,一級(jí)語(yǔ)文學(xué)科代表,其他學(xué)科。她是老師的好助手,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。她每次考試都排前十。她雖然那么優(yōu)秀,但從來(lái)不驕傲。虛心求教。她的作文也很優(yōu)秀,得過(guò)很多獎(jiǎng)。
她不太了解自己。她很關(guān)心她的同學(xué)。每次上課有人睡覺(jué),她就把那個(gè)同學(xué)叫醒。每當(dāng)我們班一個(gè)同學(xué)遇到問(wèn)題問(wèn)她。她總是全心全意地幫助那個(gè)同學(xué)。每當(dāng)下課,她總是和我們開(kāi)玩笑,讓我們開(kāi)心。
她也很會(huì)臨產(chǎn)。她每次都很努力,做一個(gè)班干部該做的事。
她喜歡捉弄男同學(xué),我們班男同學(xué)都怕她。
同學(xué)的作文 篇16
我的同桌和我一樣調(diào)皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過(guò)許許多多的趣事,一起來(lái)看看吧!
我的同桌并不高,總是站在班里的前兩排,又小又黑,不過(guò)你可別看它又小又黑,老老實(shí)實(shí)的,其實(shí)他可討厭了,而且力氣也很大,好幾次他動(dòng)手打人,把我都打哭了呢,他經(jīng)常穿秋季校服,穿上松垮垮的,一看就想讓人笑。
他呀,最大的特點(diǎn)就是罵人和打人。好幾次,他打我都打疼了。當(dāng)然,我也不是好欺負(fù)的,我就把他打的嗷嗷叫,然后讓她哭著叫我大姐,求我他一條活路?赡芩X(jué)得打不過(guò)我,所以就來(lái)罵我,我也不理睬他,但他可閑不住,追著我罵。不過(guò)我也有一條妙計(jì),就是假裝沒(méi)事,走來(lái)走去的走到老師的辦公室,讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。
即使我同桌有好多的“良好”行為,不過(guò)這都不會(huì)影響她的學(xué)習(xí),我的同桌在班里坐著班里學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊的寶座,數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)等科目都是優(yōu)秀,尤其是英語(yǔ),他既是英語(yǔ)組長(zhǎng)又是英語(yǔ)課代表呢,每次英語(yǔ)考試都是滿分。
怎么樣?這就是我的同桌,你想和他做同桌嗎?如果想,請(qǐng)快點(diǎn)來(lái)報(bào)名,我是真的不想和她作同桌了。
同學(xué)的作文 篇17
我這個(gè)有意思的同學(xué),嘴巴沒(méi)有一秒鐘不是在笑的。那雙腿一到下課,就如同椅子上有刺一樣的,就要在課桌間來(lái)走來(lái)走去。他那雙大大的眼睛睜得鼓鼓的,和玻璃球一樣。
他非常喜歡體育運(yùn)動(dòng),課余時(shí)間基本上是在打籃球。開(kāi)始的時(shí)候,場(chǎng)上一片混亂,球突然傳到了他的手上。他立刻回過(guò)神來(lái),向籃球架跑去。不過(guò)眾人也向他跑去要搶他手中的球。不過(guò)他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,沒(méi)有人能拿到他的球。這時(shí)有個(gè)人拍用手拍向他的球,這時(shí)他把球往下一拍,那個(gè)人撲了個(gè)空摔了一跤。他一下子就把球投進(jìn)了籃球架里,那個(gè)時(shí)候的他,簡(jiǎn)直帥呆了!
他也很搞笑,有一天他打完籃球?qū)ξ艺f(shuō),他不小心把短褲露出來(lái)一點(diǎn)了,問(wèn)我有沒(méi)有人看見(jiàn)?我聽(tīng)完后哈哈大笑!后來(lái)我去上個(gè)廁所,聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在討論我露短褲的事是真是假。我聽(tīng)后生氣極了!啥時(shí)候露短褲的主角變成我啦?!我聽(tīng)了立刻沖出來(lái)說(shuō):“大膽小賊!竟敢在這里說(shuō)我壞話!找死!”,他見(jiàn)我生氣了就一溜煙地跑了。有些同學(xué)看見(jiàn)他跑了就來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事。我說(shuō)出了他的這件事,他們聽(tīng)了哈哈大笑,看見(jiàn)他們那么開(kāi)心我也不生氣了。
你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我那搞笑的黃康同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇18
星期三大課間時(shí),我看見(jiàn)有一位小同學(xué)在樓梯的扶手上往下滑,我對(duì)他進(jìn)行了勸說(shuō)。
當(dāng)時(shí),小同學(xué)坐在樓梯的扶手上大聲喊著:“大家快看,我多厲害!贝蠹衣(tīng)了都圍了過(guò)來(lái),我也連忙跑過(guò)去對(duì)小同學(xué)說(shuō):“不要往下滑,那樣太危險(xiǎn)了!”“你往下滑會(huì)摔破腿的,也有可能滑下來(lái)的時(shí)候會(huì)碰到了其他同學(xué)……”我著急地說(shuō)著。
可是,小同學(xué)卻說(shuō)沒(méi)事。我想拉他下來(lái),可他卻緊抓扶手,我只好繼續(xù)勸他:“小同學(xué),你快下來(lái)吧,你們的老師一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了,你會(huì)挨批評(píng)的!彼(tīng)我說(shuō)到老師,就要往下跳,與此同時(shí),一位低年級(jí)的女生往上走,兩人眼看就要撞上了。幸好,我及時(shí)抱住了那位往下跑的小同學(xué),他倆才沒(méi)有撞到一起。
小同學(xué)被我放下來(lái)以后,他羞愧地對(duì)低年級(jí)的女生說(shuō):“對(duì)不起,剛才差點(diǎn)撞到你!庇指艺f(shuō)了謝謝,我微笑著說(shuō):“只要你知道了,爬扶手不對(duì),以后不再?gòu)臉翘莸姆鍪稚贤禄。你就是個(gè)好同學(xué)!彼舐曊f(shuō):“知道了,姐姐。”
這次,我的勸說(shuō)也成功了!
同學(xué)的作文 篇19
我們班的練達(dá)同學(xué)。他個(gè)子不高,能量不。谎劬Σ惶檬,腦袋瓜卻管用。有時(shí)候,我忍不住要佩服他!
練達(dá)同學(xué)腦袋好使是大家公認(rèn)的。有一次,老師給我們出了個(gè)題目:把一個(gè)西瓜切九刀,有十快西瓜皮。“可能嗎?”“當(dāng)然不可能!蓖瑢W(xué)們?cè)谙旅婕娂娮h論著,只見(jiàn)練達(dá)說(shuō):“可能!”“?”同學(xué)們都特別驚訝。老師叫練達(dá)同學(xué)上去演示。只見(jiàn)他利落地把西瓜切成了“井”字形。中間一塊兩端都有西瓜皮,我一算---啊,真神了!真的有十塊西瓜皮!課后,我拍著練達(dá)小小的肩膀忍不住夸他說(shuō):“你真行啊,小哥!”練達(dá)倒也沒(méi)客氣:“那是!”
就是他的這副“不客氣”,下課時(shí)常常引得我們大家圍著他轉(zhuǎn),聽(tīng)他他滔滔不絕地“演講”。有一次,我們?cè)谡務(wù)撪]票時(shí),練達(dá)冷不丁地問(wèn)“嘿!你知道我國(guó)第一張郵票是什么,出于哪一年?”“好像是大龍郵票,出于哪一年?我不記的了!”他得意洋洋地說(shuō):“第一張是大龍郵票……慈禧太后80大壽……也就是1895年出的!”哇塞!都說(shuō)到一百多年前去了!我將信將疑;氐郊液,我查閱了許多資料,證實(shí)了練達(dá)的說(shuō)法。從此,我對(duì)練達(dá)同學(xué)的才學(xué)是心服口服!
同學(xué)的作文 篇20
轉(zhuǎn)眼間,暑假已過(guò)大半,偶爾路經(jīng)學(xué)校,看到那拔地而起的教學(xué)樓,見(jiàn)到那精神威風(fēng)的大樹(shù),我便想起了學(xué)校里發(fā)生的每一件事,見(jiàn)到的每一個(gè)同學(xué)……
我想起了同學(xué)們。呵,他們是那么快樂(lè)、可愛(ài)!他們有的性格開(kāi)朗,熱心大方;有的善良正義,樂(lè)于助人;有的調(diào)皮搗蛋,蹦蹦跳跳;有的毫不起眼,默默無(wú)聞。他們時(shí)而喜,時(shí)而怒,時(shí)而哀,時(shí)而樂(lè),F(xiàn)在回想起我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)的情景,我不由得笑了。我們的友誼會(huì)保持下去,我們的團(tuán)結(jié)會(huì)繼續(xù)下去。我想他們……
我想起了老師。呵,他們是那么和藹、智慧!他們有的足智多謀,細(xì)心教導(dǎo);有的不辭勞累,一絲不茍;有的嚴(yán)厲嚴(yán)格,用心良苦;有的幽默搞笑,受人喜愛(ài)。他們像園丁,培育我們這些幼苗;他們像蠟燭,照亮我們學(xué)習(xí)的道路;他們像父母,無(wú)微不至的照顧著我們。我想他們……
我想起了學(xué)校。呵,它是那么美麗、高大!它有清澈的池塘,有陰涼的長(zhǎng)廊,有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,有我們的朗朗書(shū)聲,有我們的嬉笑打鬧聲。學(xué)校像一組船隊(duì),擁有十八艘小船,船上是同學(xué)和老師,只有我們共同努力,一起“劃船”,才會(huì)使船越劃越快。我想它……
同學(xué),老師,學(xué)校,開(kāi)學(xué)時(shí),讓我們?cè)僖?jiàn)面吧!
同學(xué)的作文 篇21
我很懷念五年級(jí)的美好時(shí)光,懷念五一班的同學(xué),懷念那時(shí)的嘻嘻笑笑,懷念那時(shí)每一節(jié)課我積極發(fā)言的精彩,但我更懷念和我并肩戰(zhàn)斗的組員,懷念我們之間的默契。
周航是我們這個(gè)小組最頑皮的人,他成績(jī)不好,但他很幽默,每次在我們小組情緒很低落的時(shí)候就會(huì)把氣氛搞活起來(lái),他學(xué)習(xí)有些吃力,我們都會(huì)伸出援助之手,幫助他。
“組長(zhǎng),這道題怎么做,你給我講講。”這是盧龍濤說(shuō)的,這是小學(xué)教材全解上的題,當(dāng)時(shí)我也不會(huì),于是,我晚上回家讓媽媽給我講了講,第二天我又給他講了講。我現(xiàn)在回想起來(lái),我是多么欣賞他敢把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)的勇氣。
魏瑩瑩,她是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩,有點(diǎn)愛(ài)哭,可這是女生的天性,沒(méi)關(guān)系,說(shuō)起來(lái),她和盧龍濤可真是一對(duì)冤家同桌,有一次,魏瑩瑩不小心把胳膊放在了盧龍濤的桌子上,他倆就吵起來(lái)了,瑩瑩就哭了,我就在那兒批盧龍濤,裴老師看見(jiàn)了,就把我叫到講臺(tái)上,說(shuō)我了一頓,F(xiàn)在想起來(lái)可真是好笑。
我們?cè)?jīng)是并肩戰(zhàn)斗的一個(gè)小組,我們?cè)?jīng)是一個(gè)小組的學(xué)友,聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載留下了無(wú)數(shù)美好的瞬間,這一切將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
同學(xué)的作文 篇22
星期五,老師向我們鄭重地宣布了一件事,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)欣喜若狂的事情。那就是——讀書(shū)節(jié)活動(dòng)!
老師話音剛落,我們就歡呼著,擁抱著,我們?nèi)齼蓛傻負(fù)肀г谝黄穑瑓s遲遲不愿松開(kāi)。那種感覺(jué)是多么的開(kāi)心,多么的高興呀!我們就像一家兄弟姐妹緊緊的抱在一起,那是多么的親密無(wú)間啊!
時(shí)間過(guò)得真快,這不,讀書(shū)節(jié)很快就過(guò)去了。不一會(huì)兒又到了放晚學(xué)的時(shí)候了,我們都在等待著今天大試卷發(fā)放的時(shí)候,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到數(shù)學(xué)老師竟出差了。于是,今晚沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)。我們又一次歡快地 的 抱在了一起,異常的激動(dòng),我們歡呼著,開(kāi)心而又高興。我們都想,如果我們以后還能遇到這樣盛大的活動(dòng),那我們不知要開(kāi)心成什么樣子呢!
親密擁抱過(guò)后,我們一起大聲的贊嘆:這真是一個(gè)美好而又高興的星期五呀!
同學(xué)的作文 篇23
我有一個(gè)特別的同學(xué),他可有趣了。他就是我的好朋友——李文韜。他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)和一雙小眼睛,還有一個(gè)肉乎乎的鼻子。
他很搞笑。有一次,我問(wèn)他如果我掉到河里了,他會(huì)怎么樣?結(jié)果他回答:“我會(huì)往河里丟粽子”。還有一次,我問(wèn)他大炮的聲音是什么樣的?他說(shuō):“嘣吧嗶!”笑得我前仰后合的。
他也有些膽小。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我們寫(xiě)作業(yè)?墒抢钗捻w想上廁所,他卻不敢跟老師說(shuō)。只聽(tīng)到他囁囁地說(shuō)了兩次,老師都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是我?guī)退蠋熣f(shuō)了。
他有的時(shí)候脾氣有些大。有一次下雨,我和他一起洗手,我先洗完了,就想開(kāi)個(gè)玩笑,把他的雨傘拿走了。結(jié)果沒(méi)想到他氣呼呼地走回了教室,說(shuō):“再等兩天我就原諒你!”
他也很文靜。下課了以后,我的另外兩個(gè)好朋友檀江旗和李思成都在操場(chǎng)上玩兒,只有他和我在教室里畫(huà)畫(huà)。
他學(xué)習(xí)很好,有很多次考試他都能考高分,還有上學(xué)期的期末考試,他都比我考得好,拿了第二名。
他不但學(xué)習(xí)名列前茅,玩游戲也技術(shù)高超。他對(duì)游戲樣樣精通,什么《重裝上陣》啊,《我的世界》啊,他都會(huì)玩兒!段业氖澜纭肪褪撬涛业哪。
這就是我的同學(xué)李小明,一個(gè)有趣的朋友。
同學(xué)的作文 篇24
一襲烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙黑珍珠似的眼睛,圓圓的鵝蛋臉上嵌著一張櫻桃小嘴,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,她就是我的同學(xué)小明。
劉XX是一個(gè)樂(lè)于助人的人。不論哪天,只要我沒(méi)帶紙巾、水,她總會(huì)借給我。前天早上,我因?yàn)椴恍⌒钠鹜砹,出門(mén)的時(shí)候太匆忙,所以一滴水都沒(méi)帶。那天上完兩節(jié)課的我已經(jīng)渴得像一顆快要枯死的禾苗了,可她卻好像看出了我很渴,說(shuō):“我借你點(diǎn)兒水吧!甭(tīng)到這句話的我好像久旱逢甘露,立馬答應(yīng)并感謝了她。
她還非常喜歡貓咪。在她的房間中,隨處可見(jiàn)貓的元素。記得有一次,我和劉芊逸一起回家。在小區(qū)里,我們看到一位姐姐正在帶著她家的貓曬太陽(yáng)。這只貓肥肥的,渾身的毛雪白雪白的,十分惹人喜愛(ài)。芊芊一看到這只貓,立刻兩眼放光,一路小跑跑去那只貓跟前,一會(huì)摸摸它的下巴,一會(huì)摸摸它的后背,遲遲不肯離開(kāi)。我拉了她好久才肯回家。
她有時(shí)也很暴躁。一天早上早讀前,譚博涵不停地向劉芊逸挑釁,劉芊逸隱忍了很久?勺T博涵實(shí)在是太過(guò)分了,劉芊逸被逼成了一只憤怒的小鳥(niǎo),對(duì)著譚博涵就是一個(gè)“飛腳”,嚇得譚博涵那一天都不敢碰她。
這就是我可愛(ài)的同學(xué),我要努力把我們的友誼維持下去。
同學(xué)的作文 篇25
我們班有很多同學(xué),我該夸夸誰(shuí)呢?我夸的是我們班的衛(wèi)生委員——陳芮琳。
她有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁、一張小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,臉長(zhǎng)得胖乎乎,可愛(ài)極了。
她是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí),工作負(fù)責(zé)的人,是一個(gè)稱職的衛(wèi)生委員。為了給同學(xué)們一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境,不怕辛苦,每天等值日生搞好衛(wèi)生后,總要仔細(xì)地檢查,所以,她是我們班最后一個(gè)回家的人。有一次她去檢查包干區(qū)的時(shí)候,做值日的同學(xué)乘機(jī)偷偷溜走了,她一個(gè)人把地拖干凈,關(guān)上門(mén)窗后才離開(kāi)。
陳芮琳不但是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),還樂(lè)于幫助別人。有一次,快上課了,老師要求我把課堂作業(yè)完成后馬上上交。由于我動(dòng)作慢,還有一題沒(méi)有做完,這時(shí)我的筆找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)候,一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前,我抬頭一看,原來(lái)是陳芮琳把她新買(mǎi)的筆借給了我,真是雪中送炭。∥艺f(shuō):“謝謝你!”“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!彼χf(shuō)。
這就是我的同學(xué)――陳芮琳。她那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德和幫助同學(xué)的精神,讓我從心里敬佩她。
同學(xué)的作文 篇26
我有一個(gè)同學(xué),他生性活潑好動(dòng),愛(ài)湊熱鬧,很喜歡開(kāi)玩笑。他的頭發(fā)比較濃密,身子很黑,尤其是臉部,如果去掉五官,感覺(jué)像是泥鰍。
記得今年開(kāi)學(xué)時(shí),正好趕上東京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束一兩個(gè)月,殘奧會(huì)剛開(kāi)始,體育課上他總學(xué)“亞洲飛人”蘇炳添在操場(chǎng)上“炫酷”。邊跑邊說(shuō):“我是亞洲黑人”!逗得前面的同學(xué)都在笑。
有一次,語(yǔ)文老師講到“對(duì)比”這個(gè)修辭手法,讓同學(xué)們?cè)炀洌c(diǎn)到他時(shí),他上氣不接下氣(笑得氣喘吁吁)地說(shuō):“語(yǔ)文老師很溫柔,不像數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師那樣——”。瞬間,教室里的同學(xué)們哄堂大笑,就是老師講解時(shí)也笑得停不住。
最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時(shí),老師給我們講《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事,講到小狐貍伸出狐貍手時(shí),老師讓我們預(yù)測(cè)小狐貍接下來(lái)會(huì)遭遇什么,他竟然馬上搶答:“老師,小狐貍應(yīng)該被那個(gè)人殺了,變成了狐貍?cè),擺在了餐桌上!彼查g,笑聲震得地也動(dòng)了。是呀,他這個(gè)答案就是胡說(shuō)的,專門(mén)來(lái)招我們這一笑。
這就是我那個(gè)活潑好動(dòng)又幽默有趣的同學(xué)。他是誰(shuí)?相信不用我說(shuō)了。
同學(xué)的作文 篇27
瞧!那位笑得很開(kāi)心的“四只眼”同學(xué),是我的好朋友——小胡,她可是一位十分樂(lè)觀的女孩。
小胡她上輩子一定是個(gè)活在漫畫(huà)里的人,有著又圓又白的臉蛋,臉上架著一副眼鏡,像長(zhǎng)了四只眼睛,她最大的特點(diǎn)就是她的頭發(fā),那頭發(fā)又長(zhǎng)又細(xì),都到她的腰上了。我想:她會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)發(fā)公主的女兒呀!
說(shuō)她樂(lè)觀也沒(méi)錯(cuò),有一次我和她一起上美術(shù)補(bǔ)習(xí)班時(shí),一位同學(xué)走進(jìn)來(lái)撞了她一下,她手中的筆劃出了一條線,我原以為她的畫(huà)會(huì)因此被破壞了,正在為她擔(dān)心。可我看了看她,她將那條劃出來(lái)的線變成了一根柳條,還說(shuō):“真謝謝那位同學(xué),讓我的畫(huà)變得更好了!蔽乙幌伦泳托α,哪兒找這么樂(lè)觀的女孩呢?
還有一次上課時(shí)老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有做,問(wèn)她為什么沒(méi)做,她頓時(shí)淚流滿面,支支吾吾地說(shuō)出了原因,老師讓她補(bǔ)好。我一下課就立馬跑去找她,想讓她不要傷心了,下次做好就可以了。可我到了她的位置上,發(fā)現(xiàn)她正和同學(xué)們?cè)谡f(shuō)笑呢!跟剛才仿佛是兩個(gè)人,我趴在耳邊對(duì)她說(shuō):”你是不是會(huì)變臉!剛才還哭得淚流滿面,現(xiàn)在笑得那么開(kāi)心,真樂(lè)觀!她笑了笑,便走了。
這就是我的漫畫(huà)同學(xué)小胡,是不是很樂(lè)觀?下次我也介紹給你這個(gè)樂(lè)觀女孩,好不好?
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