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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2022-06-25 20:20:43 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文錦集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文錦集五篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  一九三七年二月十八日,爸爸媽媽領(lǐng)著剛滿(mǎn)五歲的小格爾在南火車(chē)站乘坐火車(chē),沒(méi)想到日本人開(kāi)著轟炸機(jī),把罪惡的炸彈拋在了人來(lái)人往的火車(chē)站。爸爸媽媽用自己的身軀擋住了飛到旁邊的炸彈,鮮血濺到了小格爾的身上……他撿起爸爸媽媽的遺物,爬到了比較安全的地方。他的父母被無(wú)情的炸彈奪取了寶貴的生命,火車(chē)?yán)锏娜藗円脖徽ㄋ懒耍掖娴娜艘菜涝诹斯碜拥臉屜,火?chē)炸成了碎片,到處彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,上海火車(chē)站一片狼藉,空寂的火車(chē)站回蕩著小格爾凄慘的哭聲……在這戰(zhàn)火連連的年代里,失去父母的小格爾以后將如何生活呢?

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  開(kāi)學(xué)了,我又開(kāi)始奮斗了起來(lái),我也不知道怎么回事,琉璃繼續(xù)跟我玩,一樣是好朋友,怎么回事啊?

  下課了,我跑去叫琉璃跟我一起去小木板廣場(chǎng)跳繩,她似乎心情不大好,但是還是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟我走了。

  我們?cè)教介_(kāi)心,她也不像剛才那樣了。

  突然,我準(zhǔn)備甩繩時(shí),不小心把繩子打到了她的眼睛。我看到了,連忙說(shuō):“對(duì)不起對(duì)不起,我,我不是故意的,你沒(méi)事吧!“

  “啊,疼死我了,你干什么?瞎了是吧??“

  我嚇壞了,她怎么了?

  也許是上次期末考試的事兒給她留下了創(chuàng)傷吧!

  我為了安慰她,并沒(méi)有回嘴。

  “你,啞巴啦?弄疼別人一句對(duì)不起都不說(shuō),你什么意思。堪。俊

  “我,我真的不是故意的。那好吧!對(duì)不起!”對(duì)于一個(gè)好學(xué)生來(lái)講,不知道說(shuō)一聲對(duì)不起是多么的羞愧!

  “切!你這算什么,我還沒(méi)叫你給我賠精神損失費(fèi)呢!”

  我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),張琉璃,會(huì)是這樣的一個(gè)人。

  “你給我說(shuō)三個(gè)對(duì)不起,三鞠躬!”

  “我,我!蔽一沓鋈チ,我含著淚。三鞠躬我們班的同學(xué)都圍了上來(lái),好像是在看笑話(huà)吧!

  “呦!尖子生的戰(zhàn)爭(zhēng)那!大家快來(lái)看啊,走過(guò)路過(guò),就沒(méi)有下一回啦!”

  那個(gè)討厭的老大發(fā)話(huà)挑釁。

  我白了一眼她。

  “不行,你給我跪下!”

  我的自尊心告訴我不能再這樣一再讓下去了。

  我也生氣了。

  “你干什么啊?啊?越來(lái)越過(guò)分啦?你什么意思?我不小心弄的,給你三鞠躬就不錯(cuò)啦。你還得寸進(jìn)尺?”

  “你,你!彼晃摇叭毕氯チ。

  “,你虛偽,虛偽!墮落,你以為你成績(jī)好看了就不墮落了是吧?我告訴你,你還是那樣的人!你別以為我不知道你寒假打電話(huà)給我是什么意思?這就是你墮落的表現(xiàn),數(shù)學(xué)老師說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)!”

  也許是我提起了她的傷心處,邊哭著邊說(shuō):“你,我,我沒(méi)有!”

  “我還沒(méi)哭呢,呦,呦,惡人先哭啦!”

  “我,我要去告訴老師!”

  她轉(zhuǎn)身就跑了。

  我仍然對(duì)著她大喊了一聲:“我告訴你,你就是惡人先告狀!墮落!”

  老師找我談話(huà)

  也許是當(dāng)時(shí)我太生氣了,說(shuō)的話(huà)可能是有點(diǎn)過(guò)分了,我這幾天也一直在試探著琉璃,希望與她和好。結(jié)果都是,轉(zhuǎn)頭不理我。

  今天,老師把我們倆叫來(lái)談話(huà)。

  老師先坐下:“你們說(shuō)吧,事情怎么發(fā)生的?”

  我們兩個(gè)好像誰(shuí)都不肯讓對(duì)方搶了一絲機(jī)會(huì),都搶著回答。

  “呵呵,你們兩個(gè)倒是好笑!”

  我們兩個(gè)不敢再說(shuō)話(huà)了。

  “你們啊,都是老師的得意門(mén)生,怎么能夠這樣呢?”

  我們對(duì)視了一眼,我想她怎么也算得上是老師的得意門(mén)生呢?怎么可以跟我平等!

  “我聽(tīng)朱亞說(shuō),你給朱亞寒假給琉璃打過(guò)一次電話(huà)?”老師問(wèn)琉璃。

  “沒(méi)有。 绷鹆@訝的攤了攤手。

  “老師,她推卸責(zé)任!”

  老師向我擺擺手。

  “你爸爸媽媽有說(shuō)過(guò)你嗎?”

  "?經(jīng)常呀!”她好像漫不經(jīng)心的說(shuō)。

  “朱亞啊,我也是這么認(rèn)為的,她不會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)的!”

  琉璃白我一眼。

  “朱亞,你能告訴我一下你看到的電話(huà)號(hào)碼嗎?”

  “噢,是個(gè)手機(jī)號(hào)啊!恩,琉璃她沒(méi)有手機(jī),這次純粹是個(gè)惡作劇,我希望你們不要再追究這個(gè)責(zé)任!”

  我們兩個(gè)好像都不情愿。

  “呵呵,我就知道你們兩個(gè)愿意,來(lái)吧,我特意幫你們準(zhǔn)備了一份東西。”

  老師向我們招招手,叫我們來(lái)。

  “你們看看吧!”

  是一個(gè)精美的ppt,上面有我們一起努力練功準(zhǔn)備一起去參加比賽時(shí)的照片,有我們一起玩耍的照片,也有我們兩年級(jí)時(shí)那封絕交書(shū)的照片。

  我們都感動(dòng)了,手慢慢的,悄悄地拉到了一起。

  老師好像注意到了這一幕,欣慰的'笑了。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

戰(zhàn)爭(zhēng)中的小伙伴:

  你好!我是一名中國(guó)的小學(xué)生,今年10歲了,是個(gè)可愛(ài)的小女孩,喜歡游泳和畫(huà)畫(huà)。我們雖然還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但我從電視上得知你們的國(guó)家爆發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)時(shí)硝煙彌漫,罪惡的子彈正在威脅著你們。

  我知道,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有許多孩子失去了美麗的家園,推動(dòng)了親人,成了孤兒。有的孩子甚至長(zhǎng)期沒(méi)有東西吃,營(yíng)養(yǎng)不良……..我覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)的傷害太大了,不僅破壞了我們的家園,還殺害了許多無(wú)辜的生命。此時(shí)此刻,我能理解你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨和無(wú)奈。

  雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,但你們一定要有頑強(qiáng)意志,不要放棄,要團(tuán)結(jié)一致,勇敢地克服困難,不向困難低頭。我想對(duì)你們說(shuō),讓我們向全世界的人呼吁:要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我相信一切都會(huì)好起來(lái)的,一切都會(huì)過(guò)去的。你們一定能重新住在美麗的家中過(guò)上幸?鞓(lè)的日子,和小伙伴在草地上玩耍;臉上露出燦爛的笑容,和我們一樣在鮮花中讀書(shū),和我們一樣享受春天!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  在世界上,母愛(ài)很偉大,然而父愛(ài)也非常偉大。有些父親,可能會(huì)經(jīng)常吵你、打你,但是,他都是為了你們好,其實(shí)他們?cè)趷?ài)著你……

  昨天,我把剛買(mǎi)來(lái)的——《我和老爸的戰(zhàn)爭(zhēng)》這本書(shū)讀完了。這本書(shū)的題目已經(jīng)深深吸引了我,內(nèi)容也令我非常感動(dòng),到了最后,我流下了眼淚。

  這本書(shū)主要講了:十二歲少年趙子牛,十年前,他的爸爸因?yàn)榉缸镞M(jìn)了監(jiān)獄,而他的媽媽在六年前永遠(yuǎn)離開(kāi)了他,去了天堂。姑媽趙天慧和姑父唐屹收養(yǎng)了他,但是有一天,他的爸爸要從監(jiān)獄里出來(lái),闖入趙子牛平靜的生活,從此,趙子牛的生活發(fā)生了變化,他們父子倆常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵得不可開(kāi)交。可是,最終,趙子牛的爸爸用實(shí)際行動(dòng)溫暖了自己孩子的那顆心……

  在生活中,可能有許多同學(xué)的父親對(duì)待他們都很?chē)?yán)厲,當(dāng)自己孩子犯錯(cuò)誤時(shí)那種嚴(yán)厲的眼神,當(dāng)自己孩子犯錯(cuò)誤是那種嚴(yán)厲的批評(píng),甚至有些父親不惜動(dòng)手去打自己的孩子。可是,這些父親這樣做,都是為了自己的孩子好。

  文中的趙天平,(也是趙子牛的父親)他“出獄”后,為了趙子牛,連著找了好幾份工作,當(dāng)他在工作時(shí),因?yàn)檠,突然倒下了,可能再也不能正常走路了…?/p>

  趙子牛的父親為了自己孩子可以過(guò)得比較好,不惜一切代價(jià)為了孩子去工作,最后,終身殘疾……父愛(ài)是多么偉大。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  1937年7月7日,盧溝橋事變發(fā)生,日軍開(kāi)始了大舉侵略中國(guó)。從此,中國(guó)人民生活在水深火熱之中。這個(gè)照片上體現(xiàn)的是1937年8月26日 ,日本侵略者準(zhǔn)備炸上海火車(chē)站。大家都在逃難,一位父親和一位母親抱著一個(gè)小男孩準(zhǔn)備搭車(chē)去一個(gè)安全的地方。但是這時(shí),一個(gè)炸彈突然從天上落了下來(lái),炸彈炸死了父親和母親,幸運(yùn)的是,小男孩沒(méi)有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭,但是人們都在各自的逃命,有誰(shuí)會(huì)去幫助和注意到這個(gè)孩子呢?

  炸彈所到之處,濃煙滾滾,車(chē)站頃刻間成為廢墟,人們四散逃命,有很多的人被炸死,血肉模糊地躺在那里,車(chē)站也幾乎被夷為平地。那個(gè)小男孩仍在那里哭著,這個(gè)可憐的孩子,他小小的年紀(jì)就失去了父母,在那個(gè)缺衣少穿的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,不知道他是否活了下來(lái)?我真希望他能夠活著。

  我們生活在一個(gè)新的時(shí)代,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,比起那些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的孩子,我們又是多么的幸福。∠M覀冞@一代能更加珍惜今天的幸福時(shí)光。

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