【熱門】生活的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的生活的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)喜歡過的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時間已經(jīng)隨著時間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最喜歡，還何況我曾經(jīng)喜歡過的，癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的.一個映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會保存住這段美好的記憶，這段讓人喜歡和恨的空間，保存住每個人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個沉重的動詞，在被風(fēng)吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的班級老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。
說真的，我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。
一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個理想，為了一個新的起點(diǎn)，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個充滿喜歡和恨的班級。
生活的作文 篇2
或許我們所說的那些現(xiàn)實(shí)生活，對于我們而言，都是有一定的適應(yīng)性和忍耐度的。
你根本就不知道，我們女生宿舍這一樓層的飲水機(jī)，三天兩頭地?cái)嗨覀円膊恢�，學(xué)校里不停地來維修，可是修好了沒有兩天，又壞掉了。
我們也許和她們真的沒有什么共同語言可以說，就像不能同時一起去圖書館學(xué)習(xí)那樣。我們根本就不知道，到底是什么因素在其中起著重要作用，可是我們每一次說話，似乎都被別人關(guān)注著，也許這種感覺確實(shí)不好受。
但是你不得不承認(rèn)，在這個世界里，總有人享受著那樣的優(yōu)越感�？傆腥藭X得，原來做人做事，都是那么合理的一件事情。不要去想像，別人在這里給你太多的好處，因?yàn)槟銢]有付出過，你也不配去得到。
所以我們總是可以去想象的。
就是這樣一種現(xiàn)狀。我們不懂得，早晚有一天，都是會搞得懂的。
然而在那樣一瞬間，我們給自己找到的每個借口，似乎都很他們所講的，不在同一條水平線上，但是如果真的把這一切，都當(dāng)成自己的生活，未免就有些悲慘了。
生活的作文 篇3
我愛馬，所以也愛養(yǎng)馬。馬給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
我家的那匹馬是褐色的，長得又高又壯。三角形的頭上一對尖尖的耳朵來回?cái)[動著，圓溜溜的黑眼睛轉(zhuǎn)個不停，四條粗壯的腿如同四座小鐵塔，讓人望而生畏，走起路來會在地上留下一個個深深腳印，肉墩墩的軀體里好像蘊(yùn)藏著使不盡的力。
暑假里的一天，我請求父親讓我獨(dú)自去放馬。因?yàn)槲移綍r不大和馬接觸，不了解它的性格，所以父親眼里顯出擔(dān)心和憂慮，沒有答應(yīng)我。從此以后，我總是搶在父親面前喂馬，而且每次都要小心地、輕輕地摸它幾下，目的只是想討好它。一個星期過去了，馬兒和我稍微有了一點(diǎn)感情。一天早上，父親終于經(jīng)不住我的再三央求，答應(yīng)讓我獨(dú)自去放馬。
在放馬的路上，我害怕把韁繩放長，走在它的后面�？斓教锕〉臅r候，馬兒突然站住了，直起了尾巴。我以為它要發(fā)了，急忙扔開韁繩就要往回跑�？刹恢菄槈牧耍�是怎么的，兩腿不停地顫抖，軟軟地沒有一點(diǎn)兒力氣，甚至連腳都抬不起來了，只覺得眼前一片漆黑，心里突突地跳個不停。腦子里也亂七八糟地一時沒了主意——馬蹄子好像已接近我的背部……
突然，一股難聞的馬屎味兒撲鼻而來，我定定神，忐忑不安地轉(zhuǎn)身一看：哎，白嚇了一大跳！只見馬尾巴下已有一堆馬屎。馬兒正低著頭，吃著路邊的草呢。一場虛驚過去了。
我重新小心地拾起韁繩，牽著馬向田間走去。這回，我和它的腦袋貼得更近，還不時順手摸它幾下。而它呢，也仿佛通人性似的，慢慢地靠近我，并開始用嘴蹭我的肚皮，好像在安慰我。那溫順的勁兒，甭提有多可愛了！吃草的時候，它一邊吃，一邊不時地回頭看看我……
打那時起，我獨(dú)自出來放馬的機(jī)會越來越多了，馬兒和我也越來越親近了。當(dāng)我摸它的時候，它總要用它那粗糙的舌尖我的手背……
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假生活結(jié)束了，我又回到了學(xué)校。雖然以前很少有閑余的時間去放馬，但我從沒忘記關(guān)照它。我愛馬，所以我要把馬兒養(yǎng)好，讓馬兒給我和全家?guī)砀嗟臍g樂。
生活的作文 篇4
“學(xué)習(xí)緊了，玩樂少了，大家越來越忙！”
這是慣性思維的初三生活，可是，我的初三生活卻是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇
“明天星期幾了？”“星期五呀！”“星期五了！哎呦，我還沒寫摘抄呢！”“我早寫完了，還不抓緊時間，小心語文老師批你！”洗完腳后，我趕緊爬上床，剛揮舞了兩下筆，討厭的熄燈鈴響起，沒辦法，我只能騰出和周公約會的時間，在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了！看著大家都睡熟了，我把手電筒打開，開始進(jìn)行我的“午夜苦抄”。終于，皇天不負(fù)有心人，不到十分鐘就抄完了，不錯，這次破紀(jì)錄了！隨后，躺倒就睡。
水煮魚篇
昨天晚上，宿舍標(biāo)歌，快到熄燈時，上鋪的一位同學(xué)還在深情地演唱著。我一看表，不到30秒就要熄燈了，我告訴了她這個噩耗。于是，她以平時練就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知誰的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚，我們哈哈大笑。她剛爬上去，就又得下來，拯救她的“魚”。
偷吃篇
每晚都有，耐不住吃的誘惑的人，而且總在熄燈后。昨天晚上，某同學(xué)在被子里偷吃，我們都在說她，她也不停止偷吃。于是，另一位同學(xué)拽起她來，她竟然說都不知道我們在叫她，宿舍里頓時引起軒然大波，笑得那真可謂是天翻地覆。
我的初三生活怎么樣？夠精彩，夠天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！
【生活的作文】相關(guān)文章：
生活完善生活作文06-01
生活作文悠閑的生活02-05
為了生活而生活作文05-23
生活作文07-20
作文與生活10-06
生活的作文06-13
生活的作文12-31
生活的作文12-28
生活的作文12-31
生活作文01-24