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小學(xué)四年級家長會學(xué)生發(fā)言稿

時間:2023-11-25 09:15:46 芊喜 發(fā)言稿 我要投稿
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小學(xué)四年級家長會學(xué)生發(fā)言稿(精選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級家長會學(xué)生發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級家長會學(xué)生發(fā)言稿(精選10篇)

  小學(xué)四年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 1

尊敬的老師,友愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們:

  大家上午好!

  第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

  第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說,緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈:學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

  第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的.興趣越來越小!懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!

  第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

  最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會:有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的!

  我的講話完了,謝謝大家!

  小學(xué)四年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 2

各位尊敬的家長:

  一.說說接手班級的一些感受。

  未接之前就聽了許多我們這個班級的事情,但是,我一直崇尚耳聽是需,眼見為實(shí),不管以前如何,可現(xiàn)在每個人在老師面前是一張白紙,需要同學(xué)門用自己的五彩筆來繪制你精美的畫卷。而老師愿意做同學(xué)們的良師益友,能夠幫助你的朋友,指出你缺乏的朋友,鼓勵你進(jìn)步的朋友。一個學(xué)期很快的過去了,這一學(xué)期讓我對學(xué)生們有了深刻的了解:我們是個快樂的集體,同學(xué)們活潑,熱情,善良,學(xué)習(xí)上有一定的主動和自學(xué)性,班風(fēng)良好,愛集體,愛老師,是個有潛力,有活力,有進(jìn)取的班級。進(jìn)入四年級,首先讓孩子們感覺到如今不是低年級的孩子了,無論是生理,心理都必須逐漸走想成熟。教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容有了變化,需要我們一起去努力磨合,盡快適應(yīng)高年級的學(xué)習(xí)生活。

  二.四年級語文學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

  步入四年級,許多家長認(rèn)為孩子已長大了,由原先的“扶〞逐漸“放〞,這是正確的。但“放〞不是完全的放手,而是有“放〞也有“收〞,對于依賴性較強(qiáng)的學(xué)生還需不斷叮嚀,針對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。

  語文學(xué)習(xí)重積累,重感悟,重遷移運(yùn)用,這就決定了學(xué)習(xí)中有很多知識需要記憶、積累,同時更注重學(xué)生個人的朗讀感悟,并能將所學(xué)的知識遷移運(yùn)用。因而,對孩子來說,讀書,不僅僅是學(xué)會一些根底知識,更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。課內(nèi)悟方法,課外求開展。通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達(dá)的方法,這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識的傳授更重要。小學(xué)階段正是要求學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的時期。

  三.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  小學(xué)階段學(xué)習(xí)是人一生中最根底的學(xué)習(xí),這其中的學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了最根底的知識,還將形成一些學(xué)習(xí)習(xí)慣。而這些習(xí)慣不僅影響到他們小學(xué)階段的學(xué)習(xí),而且還將影響其一生的學(xué)習(xí)。因此,從此要養(yǎng)成非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要和必要的。我在平時的教學(xué)中,是這樣引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。

  1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  2、聽講的習(xí)慣

  上課專心聽講,集中注意力,這是保證課堂35分鐘效率的最低要求。它包括兩個方面的要求,一是認(rèn)真聽教師講課并觀察教師的教具演示過程、板書內(nèi)容、講課的動作及表情等等,理解教師講課的內(nèi)容。我在講課時,較多采用動作信號,往往一個動作、一個手時,一個眼神就可能是個問題。因此,學(xué)生只有在認(rèn)真聽講的根底上,才能答復(fù)我的動作問題,或領(lǐng)會一個手勢所表示的意思。二是注意聽同學(xué)的發(fā)言,同學(xué)在答復(fù)老師提出的問題時,要注意聽,邊聽邊想,同學(xué)答復(fù)得對或不對,如果不對,錯在什么地方;如果讓自己答復(fù),該怎樣說好。邊聽邊思考,同意的可以輕輕點(diǎn)頭表示贊同,假設(shè)需要補(bǔ)充或者有不同的看法時,要積極大膽的舉手站起來發(fā)表自己的意見,這樣可以溝通同學(xué)之間的信息,取長補(bǔ)短,促進(jìn)學(xué)生聽懂教學(xué)內(nèi)容。

  3、課堂上說的習(xí)慣

  上課積極答復(fù)以下問題、大膽發(fā)言,既可以培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,有培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。因此,在學(xué)生答復(fù)以下問題時,首先要求語言要完整,不要語無倫次;其次,如果學(xué)生答復(fù)錯了或答復(fù)不完整,我會鼓勵學(xué)生,表揚(yáng)他敢于說的勇敢的精神,不讓學(xué)生覺得答復(fù)以下問題是種壓力而不敢說、不肯說。所以,在班上,學(xué)生答復(fù)以下問題時會說“我認(rèn)為〞“我補(bǔ)充誰的問題〞……顯得非常自信,有時像開辯論會一樣,一個個爭先恐后的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣,學(xué)習(xí)的主動權(quán)就還給了學(xué)生,教師只是一個組織者。

  4、做作業(yè)的習(xí)慣

  總體來說,學(xué)生的作業(yè)書寫較好,但是要做到持之以恒那是要有恒心的,現(xiàn)在有的學(xué)生做作業(yè)只是為了應(yīng)付教師,有的回家馬馬虎虎做好就出去玩了;有的一邊做作業(yè)一邊看電視;有的一有不懂得題目,就馬上問家長,自己不動腦筋;有的甚至不完成作業(yè)……因此,要培養(yǎng)學(xué)生的良好的.作業(yè)習(xí)慣,應(yīng)該從幾方面著手。

  〔1〕培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習(xí)慣,要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成

  〔2〕獨(dú)立完成作業(yè),遇到困難想方法自已解決,不能依賴他人。

  〔3〕做完作業(yè)認(rèn)真檢查。作為一些作業(yè)常遲交的學(xué)生的家長可以相機(jī)地抽查孩子的書包,或者和別的學(xué)生交流后,再來詢問。只有多催促,多提醒,才能讓學(xué)生改掉遲交或者不叫不交的不良習(xí)慣。

  四.重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

  學(xué)生的語文素養(yǎng),學(xué)生聽,說,讀,寫的能力的培養(yǎng)決非一日之功。比方說現(xiàn)在要求學(xué)生積累大量詩文,閱讀經(jīng)典名著對于一次考試也許沒有幫助,但等到將來初中高中,一個只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百詩詞、上百本名著的孩子,誰更有潛力?當(dāng)然看書應(yīng)當(dāng)有所選擇,盡量是符合興趣,文質(zhì)兼美的文章。對于四年級的學(xué)生我們鼓勵看一些校園文學(xué),涉及名著名篇,如四大名著,中外優(yōu)秀名著名篇都可以去嘗試看看。

  培養(yǎng)學(xué)生積極向上的態(tài)度,激發(fā)興趣,必要時甚至以強(qiáng)制手段引導(dǎo)促成良好的習(xí)慣的形成,但一定要對孩子有信心。注意適時的表揚(yáng)和批評相結(jié)合。

  隨著年齡的增長,孩子知識面越來越廣,他們的求知欲也愈來愈強(qiáng),在這個時期教師和家長共同攜起手來將孩子引入一個更廣闊的天地,讓他們更充實(shí)、更快樂!

  五.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育和即將面臨的期末復(fù)習(xí)

  下面面臨期末復(fù)習(xí),我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn),主要還是已催促為主,多提醒,根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn),有針對性適當(dāng)練練,畢竟某老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子必須回家要內(nèi)化,不斷重復(fù)穩(wěn)固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的表達(dá),如果現(xiàn)在就無視,那將來肯定會落伍的,希望我們家長要引以為重視。

  我的講話就到這里,謝謝!

  小學(xué)四年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 3

尊敬的老師,友愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們:

  大家上午好!

  我叫xx,今日我代表四(2)班全體同學(xué)在這里發(fā)言,我覺得格外榮幸。首先,我要向各位爺爺奶奶、叔叔阿姨表示最吵鬧的歡迎!感謝大家在百忙之中抽空參與學(xué)校召開的家長會,感謝各位家長對我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況的關(guān)懷。

  爺爺奶奶、叔叔阿姨們,您們肯定都對自己的孩子寄予著很大的期望吧!您們辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,供我們吃穿,送我們讀書,期望我們將來有個光輝的前程。是您,教會我們說第一句話;是您,扶我們邁出人生的第一步;是您,把著我的手寫出了自己的名字我知道,這如山的恩情,就算用千言萬語都無法表達(dá)。那么,就讓我代表我們班的`全體同學(xué),對在座的全部爺爺奶奶、爸爸媽媽們說一聲:感謝!您們辛苦了。ň瞎

  請您們放心,我們肯定會以優(yōu)異的成果來回報(bào)您對我們的期望!我們的教室寬敞光明,我們的校內(nèi)環(huán)境美麗,我們的學(xué)習(xí)設(shè)備先進(jìn)完善。課堂上,我們通過多媒體教學(xué)了解大千世界,老師們細(xì)心制作的課件圖文并茂、形象生動,讓我們在輕松開心的氛圍里把握學(xué)問,自從我們進(jìn)入四班級二班,我們生疏了用愛與責(zé)任時刻關(guān)注我們的班主任李老師,我們生疏了學(xué)問淵博、教學(xué)認(rèn)真的英語老師王老師;我們生疏了和氣可親、循循善誘的數(shù)學(xué)老師王老師。她們用無私的愛帶給我們生活與學(xué)習(xí)上的鼓舞和關(guān)懷,她們用淵博的學(xué)問教我們學(xué)文化學(xué)做人。我們所取得的每一點(diǎn)成果,都浸透著他們辛勤的汗水。本學(xué)期,在各科老師的細(xì)心訓(xùn)練下,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成果都比以前有了很大的進(jìn)步。

  在此,我想代表全班同學(xué)向老師鞠上一躬:老師,感謝你!您辛苦了!我還想對老師們說,我們知道傲慢使人落后,虛心使人進(jìn)步的道理,我們不會辜負(fù)您的期望。我們肯定會有更大的進(jìn)步!我們是幸福的一代,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷訓(xùn)練,有爺爺奶奶、爸爸媽媽的照看督促,我們沒有理由不努力,沒有理由不學(xué)習(xí),我們肯定會牢記老師的囑托,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師家長對我們的期望!

  我的發(fā)言到此結(jié)束!感謝大家

  小學(xué)四年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  過了一個愉快的暑假,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

  新學(xué)期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,我們又迎來了年輕有為的領(lǐng)導(dǎo)和老師。一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),為我們營造了優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。但是,學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們大家的共同努力,爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

  怎樣才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生呢?我認(rèn)為必須做到以下四點(diǎn):

  1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的'品德。當(dāng)你看見地上有一張果皮時,你要將它撿起來放入垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見地上的錢物時,你撿起來物歸失主,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見老師時,問老師一聲“您早”,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

  2、成績不斷進(jìn)步。只要你每一次你都認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),你的成績就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí),你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉,每一次活動你都積極參加,你的成績一樣可以提高。同學(xué)們,你們想,不斷進(jìn)步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?

  3、自信。自信是成功的秘訣,我們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,我們就夠膽去奮斗,去拼搏。

  4、勇敢。勇敢地面對一切困難。在困難面前要勇敢地笑,在失敗中要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  同學(xué)們,就讓我們跟著碩果累累的秋天,把生活描繪得更美麗吧!

  最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績!

  謝謝大家!

  小學(xué)四年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 5

各位叔叔、阿姨,

  大家上午好!

  首先,請?jiān)试S我代表全體四年級的同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  “可憐天下父母心”,你們?yōu)榱俗约旱暮⒆,不辭工作的繁忙,如期來到學(xué)校參加這次家長會,使我們感到萬分欣喜和激動。

  在生活上、學(xué)習(xí)中,每個人難免會出現(xiàn)這樣那樣的困難。每當(dāng)這個時候,老師們都會伸出援助之手,為我們排憂解難;同學(xué)們那鼓勵的眼神更使我們信心倍增。但是,叔叔阿姨們,你們可曾知道,給我們最大精神力量的還是你們!是你們把省吃儉用積攢下來的錢供奉我們學(xué)習(xí);是你們風(fēng)里來、雨里去,日夜忙碌著辛苦地工作,卻從來不說一聲“我很累”。叔叔、阿姨,你們辛苦了!

  我們的成長離不開你們的精心愛護(hù),也離不開老師們的辛勤培育。自從上了四年級,我們感到幸運(yùn)的是:我們四年級的老師們都很有責(zé)任心,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。

  我們有負(fù)責(zé)的'老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,你們的積極配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。叔叔阿姨,請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師以及你們對我們的期望!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)四年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 6

叔叔阿姨們:

  你們好,我是xx。我們尚老師常講:“班級里最優(yōu)秀的便是小組長了,他們的品質(zhì)便是班魂,他們的學(xué)習(xí)力便是班級里最強(qiáng)大的號力!

  一組組長,學(xué)習(xí)委員劉xx的無私奉獻(xiàn)。她正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅,不愧是班級學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人。

  二組組長,生活委員顧xx的不忘初心與恪盡職守。忘不了她每天晚上悉心督促的身影,忘不了她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

  三組組長,英語課代表張xx的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,正直善良。

  四組組長,生物課代表周xx的思路清晰,力強(qiáng)。

  五組組長,政治課代表張xx的陽光靈動。陽光活潑總是在她身展露,上課是智者,下課是精靈,她更是同學(xué)們的開心果。

  六組組長,語文課代表王xx的聰慧靈動、認(rèn)真踏實(shí)。

  七組組長,課代表馮xx在感恩中反省,在反省中成長。她堅(jiān)信“學(xué)海無涯苦作舟”。潛心,靜心,用心。在學(xué)習(xí)上,她篤定一點(diǎn)關(guān)心,一點(diǎn)成長,出任無邊責(zé)任路。關(guān)系,貼心,愛心。她癡于浩瀚歷史長河中的每滴水,悠遠(yuǎn)人類心空里的每顆星。她把自己對歷史的'熱愛化作工作的認(rèn)真,化作播在每個人心田的歷史之芽。

  八組組長,物理課代表李xx凜歷灑脫,睿智多才。

  九組組長,課代表李xx的大方自信,工作一絲不茍。

  十組組長,主席,十佳百優(yōu),數(shù)學(xué)課代表?xiàng)顇x的方正、優(yōu)秀。尚老師曾調(diào)侃他說:“你媽媽上輩子真的拯救了宇宙嗎?生出你這樣堪稱“完美”的孩子?”

  十一組組長,張xx的穩(wěn)重內(nèi)斂,踏實(shí)奮進(jìn),負(fù)責(zé)量化,公平認(rèn)真的反饋情況。她的做人、學(xué)習(xí)都堪稱典范。

  每一次的小組調(diào)整,都是老師再三思索的結(jié)果,集學(xué)科優(yōu)劣勢、性格互補(bǔ)式為一體,希望各個小組不負(fù)老師的良苦用心,不負(fù)父母的殷殷期盼,在創(chuàng)作中奮進(jìn)!

  我的到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)四年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 7

敬愛的叔叔、阿姨:

  大家下午好!我是四年級的 ,今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站到這里發(fā)言,在此請?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護(hù)我們的家長們表示衷心的感謝!

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的`精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在班主任老師的帶

  領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對所有的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才! 謝謝大家。

  小學(xué)四年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 8

敬愛的老師,親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們:

  大家上午好!

  我叫xxx,今天我代表四(1)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我覺得十分榮幸。首先,我要向各位爺爺奶奶、叔叔阿姨表示最熱烈的歡迎!感謝大家在百忙之中抽空參加學(xué)校召開的家長會,感謝各位家長對我們在校的學(xué)習(xí)和生活情況的關(guān)心。

  爺爺奶奶、叔叔阿姨們,您們一定都對自己的孩子寄托著很大的希望吧!您們辛辛苦苦把把我們養(yǎng)大,供我們吃穿,送我們讀書,期望我們將來有個光輝的前程。是您,教會我們說第一句話;是您,扶我們邁出人生的第一步;是您,把著我的手寫出了自己的名字;是您,用嚴(yán)厲的訓(xùn)斥讓我第一次流下悔恨的淚花我知道,這如山的恩情,就算用千言萬語都無法表達(dá)。那么,就讓我代表我們班的全體同學(xué),對在座的所有爺爺奶奶、爸爸媽媽們說一聲:“謝謝!您們辛苦了!請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我們的期望!”

  我們的教室寬敞明亮,我們的校園環(huán)境美,我們的學(xué)習(xí)設(shè)備先進(jìn)完善。課堂上,我們通過多媒體教學(xué)平臺了解大千世界,老師們精心制作的課件圖文并茂、形象生動,讓我們在輕松愉快的氛圍里掌握知識,我們每天都帶著期待而來,獲得快樂而歸。

  自從我們進(jìn)入四一班,我們認(rèn)識了用愛與責(zé)任時刻關(guān)注我們的班主任——楊老師,我們認(rèn)識了知識淵博、教學(xué)認(rèn)真的語文老師——王老師;我們認(rèn)識了和藹可親、循循善誘的.英語老師——胡老師。她們用無私的愛帶給我們生活與學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷,她們用淵博的知識教我們學(xué)文化學(xué)做人。我們所取得的每一點(diǎn)成績,都浸透著他們辛勤的汗水,我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,都包含著他們默默的付出。本學(xué)期 ,在三位老師的精心教育下,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都比以前有了很大的進(jìn)步,而我的成績也有了很大的提高。

  在此,我想代表全班同學(xué)向三位老師鞠上一躬:“老師,謝謝你!您辛苦了!”我還想對老師們說,我們知道“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”的道理,我們不會辜負(fù)您的期望,我們一定會“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”

  我們是幸福的一代,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷教育,有爸爸奶奶、爸爸媽媽的照顧督促,我們沒有理由不努力,沒有理由不學(xué)習(xí),我們一定會牢記師長的囑托,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為國家的棟梁之才!

  我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!

  小學(xué)四年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 9

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

  你們好!

  首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學(xué)校召開的家長會,我很榮幸能代表四(2)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

  叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺,各科老師制作了生動有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開心,學(xué)得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書吧。

  叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的`彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛心的班主任劉老師,有知識淵博、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師房老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過,要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開全班同學(xué)對我的支持和鼓勵,當(dāng)然,這些成績不只屬于我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!謝謝大家!

  小學(xué)四年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 10

尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  首先請?jiān)试S我代表全體生向五年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)

  今天是一個令人難忘的日子,此時此刻我們相聚在這里,可是有相聚就有離別,今天也是一個離別的日子,今日之后,我們就得離開生活了五年的母校,離開朝夕相處的老師、同學(xué),但我們的心已留在這里,親愛的母校,親愛的老師、同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀,早已在我們心中生根發(fā)芽,我們又怎能將你們忘記!

  五年的時光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。忘不了學(xué)校為提高我們的素質(zhì)而的豐富多彩的:忘不了運(yùn)動場上我們矯健的身影,忘不了取得勝利時我們流下的喜悅的淚水,忘不了教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,忘不了課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);忘不了傷心時您親切的話語;忘不了炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:忘不了落后時您熱情的鼓勵……學(xué)校的一草一木,見證了我們的成長與歡樂;一張張鮮艷的證書,訴說著我們勤奮的求知和探索……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷兒童,走過成長的`真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己。相信“陽光總在風(fēng)雨后,明天,我們將更加努力,創(chuàng)造優(yōu)異的成績,為工商附小閃亮的名字增添新的光彩。我知道,那是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào),今天我以附小為榮,明天附小以我為榮!

  敬愛的老師,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),五年的精心培育,又豈止是滴水?感謝工商附小,感謝敬愛的老師們,無論我們將來身在何方,我們都會永遠(yuǎn)懷著的心,將你們銘記于心。

  現(xiàn)在,我代表五年級全體同學(xué),向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?

  一鞠躬,感謝您們,五年來的諄諄教導(dǎo):“老師,謝謝您!”

  二鞠躬,感謝您們,五年來的辛勤操勞:“老師,您辛苦了!”

  三鞠躬,老師,祝您、快樂!

  最后,請接受我最真誠的:

  衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí),快樂成長!

  祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康!

  祝愿我們的母校桃李滿天下,造就更多棟梁興中華!

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