【精選】身邊的美景作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的身邊的美景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的美景作文 篇1
走進(jìn)那棵白皮松，高聳如虹的氣勢(shì)便把我震懾住了，不由得停下腳步想要走進(jìn)瞧瞧，茂密而蔥郁的枝葉，將日月好好的隔絕在了外邊，“橫柯上蔽，在晝猶昏”也不足為過(guò)。等風(fēng)將樹(shù)枝搖曳起時(shí)那微微透出的暖意，配上細(xì)細(xì)作響的沙沙聲，也是格外舒適。樹(shù)干則不然，似乎不管風(fēng)吹雨打是多么的猛烈，它依然紋絲不動(dòng)，像個(gè)穿著迷彩服的軍人一般，直指于天，屹立于地。不知合適被截?cái)嗟闹Ω梢膊恢^(guò)了多久的歲月，或許上面的年輪與青苔可把那些曾經(jīng)的故事娓娓道來(lái)。在它周圍的石凳上，總能看見(jiàn)讀書(shū)閑聊的同學(xué)們，這時(shí)他絲毫沒(méi)有威嚴(yán)的氣勢(shì)，更像一個(gè)可以�？康母蹫�。只愿，更多的人，能讀懂它的良苦用心......
清晨，是最舒適的了，總能聽(tīng)到不知從何處傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，在這微涼的早上顯得格外動(dòng)聽(tīng)，雖不像那般千轉(zhuǎn)不窮，但鳥(niǎo)鳴輕嚦，更為婉轉(zhuǎn)。就在我停下腳步存留之際，映入眼簾的便又是那棵白皮松，我走上前，樹(shù)干表面上幾個(gè)黑色的小東西，利用一溜煙兒的不見(jiàn)了，我趕忙往上瞧，沒(méi)看見(jiàn)小東西們鉆進(jìn)了樹(shù)洞里，還有幾只則是呆著，一動(dòng)不動(dòng)，像曬太陽(yáng)似的靠在樹(shù)干上，悠閑極了。
放學(xué)了，我便又要過(guò)來(lái)瞧他，此時(shí)太陽(yáng)昏昏沉沉的就要掛不住了，其余的霞光映在它身上，斑駁的光點(diǎn)與紅樓交映成輝，呈現(xiàn)出一副溫暖的景色。晚霞又是如此恰到好處，抬眼望去，就像與那皮松融為一體，只見(jiàn)片刻過(guò)后，晚霞嬌羞的躲在了云彩的身后，而那依舊高聳的白皮松，我想它將會(huì)在這片土地上百年千載的屹立。
月色入戶，此時(shí)已是夜晚，交橫的枝葉，在黑夜下猶如爺爺奶奶他們那輩兒的投影一般，雖沒(méi)有過(guò)多的彩色，卻猶有風(fēng)韻，我想用“歷歷白松枝”形容再好不過(guò)了。伴著月光微涼的影子，我仿佛也瞧見(jiàn)了“水中藻荇交橫”那般不過(guò)我倒認(rèn)為這場(chǎng)景要比竹柏好看的多，白皮松的葉子遠(yuǎn)看十分磅礴，闊放的枝葉將這“方圓一里”都籠罩起來(lái)，近看這葉子卻又不像葉子，倒像極了無(wú)數(shù)支小花拼接在一起，也不知是哪位有趣的插花師將，這暗綠、蓬飛的小花聚集在一起，卻又營(yíng)造出一副宏偉之勢(shì)。
就在那天，當(dāng)我我不知白皮松為何樹(shù)時(shí)，曾叨擾過(guò)媽媽。媽媽則詫異的告訴我，似乎在對(duì)我說(shuō)你連白皮松都不知道？我仔細(xì)回憶卻想不出半點(diǎn)影子好像只有眼前，這顆“恰似雄鷹直沖云霄”的它，就是我對(duì)這種樹(shù)的唯一印象�！皬哪阄莸拇袄锿馔�，第一眼看見(jiàn)的便是那棵白皮松”，媽媽提醒我說(shuō)。
于是這周放學(xué)回家后，我特意跑去屋子望窗外望去，那棵白皮松確實(shí)就在那里，那么扎眼的聳立著。人似乎就是是這樣，總會(huì)忽略那些最為平常的。所以讓我再一次表達(dá)對(duì)白皮松的愛(ài)意吧!
身邊的美景作文 篇2
如果你問(wèn)我，我身邊的美景是什么？那么，我就會(huì)不加思索地回答道：“是我的校園。”你一定非常好奇，為什么是我的校園呢？現(xiàn)在，就由我來(lái)你介紹一下校園四季的美麗景色吧！
每年的二三月間，春姑娘婀娜地來(lái)到我們可愛(ài)的校園。用清新的氣息溫暖我們凍地紅彤彤的臉蛋兒，用纖細(xì)的雙手幫助我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園都掩映在綠色的世界里。在知識(shí)的草原上，我們和春姑娘一起輕歌漫步，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。
夏季校園的玉蘭花、迎春花，黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，像綿延無(wú)盡地織錦那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼。在這紅花綠葉地世界里，我們汲取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
秋季的校園，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急切的來(lái)到這里。他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天大雪，把校園裝扮地晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱狀的小雪花均勻地撒在樹(shù)上，鋪在屋頂上，高大的楊樹(shù)上，小雪花結(jié)成一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，房檐下也掛上了一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采多異的燈籠。我們的`校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
你瞧，我們校園四季的景色多么美麗呀！能在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福和自豪。
身邊的美景作文 篇3
秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景，天是那樣的藍(lán)、那樣的高。
天空中，一群群大雁排成了一個(gè)“人”字形，發(fā)出清脆的“嘎嘎”聲，像是在說(shuō)：“一二一，一齊飛。一二一，一齊飛……”它們邊說(shuō)邊飛，一直飛向了那遙遠(yuǎn)的南方。燕子弟弟看到大雁哥哥飛走了，它忙收起行李，叫上家人，然后一起飛往南方去過(guò)冬了。
樹(shù)林里，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一片片的落下來(lái)，就像一群群黃蝴蝶在自由地飛舞著;銀杏樹(shù)的葉子也一片片的飄下來(lái)，像一把把舞動(dòng)的小扇子;楓樹(shù)葉全紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，美麗極了!
果園內(nèi)，一陣陣清香不斷飄來(lái)，葡萄紫晶晶的像珍珠般閃閃發(fā)光;蘋(píng)果紅通通的像小朋友紅撲撲的臉;柿子也披上了金黃色的棉袍，像一盞盞的小紅燈籠;桔子也變黃了，像一塊塊大小不一的金色元寶……，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。
田野上，黃澄澄的稻子給田野鋪上了一層金色的地毯，粒粒飽滿的大豆發(fā)出悅耳的笑聲，像是在跟我們打招呼，農(nóng)民伯伯正忙著收割，到處都是豐收的景象。
秋天是美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)、讓人陶醉的季節(jié)，我愛(ài)秋天的風(fēng)景。
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