精選最美心靈作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的最美心靈作文5篇,希望能夠幫助到大家。
最美心靈作文 篇1
美麗的夜空,星星不斷地眨著眼,仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩的星際。我又一次捧起了《心靈雞湯》。漸漸地,漸漸地,我的思緒回到了三年前……
那天,我一個(gè)人默默來(lái)到這個(gè)墻角,實(shí)在不知如何告訴爸爸媽媽這次考試的成績(jī),回想起媽媽每天苦口婆心的嘮叨,回想起爸爸每天早出晚歸的接送,面對(duì)著讓人看了心寒的成績(jī)單,我真的不知如何是好?
放學(xué)時(shí)刻,我一個(gè)人偷偷躲在墻角 ,這里只有幾株小草可憐地陪著我。我看著這些小草,心想:這些小草也和我一樣,只能在潮濕陰暗的墻縫里生存,任憑著春綠秋黃、歲歲枯榮,讓時(shí)間揮霍自己的生命,不能讓充足的養(yǎng)料全都用在自己身上。不然,便可以長(zhǎng)出寬闊的葉子,讓人們關(guān)注到自己的存在。可是,世態(tài)萬(wàn)千,哪怕有再多的想象,那也是虛無(wú)縹緲的,現(xiàn)實(shí)中,有的都是只是兩三片細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的薄葉,經(jīng)受不住任何風(fēng)吹雨打。小草們,你們也許過(guò)幾天便會(huì)因沒(méi)有充足的養(yǎng)料而結(jié)束自己短暫的生命吧?就像我一樣,可能我也無(wú)法再在同學(xué)們與老師面前鼓起勇氣展現(xiàn)自我了吧?也無(wú)法向爸爸媽媽匯報(bào)滿意的成績(jī)了吧?
我垂頭喪氣地走出陰森森的墻角,朝校門口走去。夕陽(yáng)西下,照亮了我的身體,卻怎么都照亮不了我傷感的內(nèi)心……
終于過(guò)了幾天,事情似乎已經(jīng)平復(fù),但考試失利的陰影仍然縈繞不去。放了學(xué),不知不覺(jué)又走到那墻角,看到了前不久發(fā)現(xiàn)的幾株小草。讓我大吃一驚的是,它們竟然沒(méi)有枯萎,反而顯得更加茁壯,正努力的向著太陽(yáng)的方位成長(zhǎng)。這才讓我意識(shí)到:原來(lái),被人們認(rèn)為是不毛之地的石縫里,哪怕沒(méi)有使草葉肥厚的營(yíng)養(yǎng),也可憑借自己頑強(qiáng)的生命力,替大自然創(chuàng)造出驚人的奇跡!我們也一樣,如果遇到困難就退縮不前,那我們的生活就永遠(yuǎn)不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。就像書(shū)中的主人公一樣,用自己堅(jiān)定的意念去突破困難,解決一只又一只的“攔路虎”。
讀《心靈雞湯》這本書(shū),讓我明白:原來(lái),三年前,我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的能力跟價(jià)值;一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)是缺少自信而阻礙了自己走向成功,走向光明大道,我只知道悄無(wú)聲息地生活,使自己失去了一次又一次的機(jī)會(huì)!而現(xiàn)在我知道了:我要勇敢,要自信,要努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)地克服那一路上的挫折困苦,只有這樣,才可以把壓著心頭的大石頭打碎,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——像主人公一樣,人窮,志不短!
……
我如饑似渴的吸吮著“心靈雞湯”的營(yíng)養(yǎng)……
最美心靈作文 篇2
在我在上幼兒園的時(shí)候。有一天,我的好朋友過(guò)生曰,她的爸爸把生曰蛋糕送來(lái),老師微笑地接過(guò)。她的爸爸就走了。小朋友們(包括我)都紛紛的議論起來(lái)蛋糕有多么大、什么顏色的、夠不夠我們吃。
老師把蛋糕切成20塊拿走了3塊,和別的老師一起吃起來(lái)。我的好朋友在凳子上晃來(lái)晃去的,把蛋糕一不小心扔到地上。我看見(jiàn)了馬上把蛋糕撿起來(lái),在把臟了的地方用拖掉,可是那個(gè)地方還留下了淡淡的痕跡。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)了老師進(jìn)門的腳步聲,訊速地做好。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方時(shí),我的身上冒出了一股冷汗,我心想:老師會(huì)怎樣批評(píng)我呢?老師嚴(yán)厲地說(shuō):“這是誰(shuí)干的?我和她站起來(lái),我的好朋友把整件事情一五一十的講給老師聽(tīng)。
老師給了我一朵小紅花。那天我的心里美滋滋的。
最美心靈作文 篇3
一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。但是,就在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。
因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。開(kāi)始,大人們不知是發(fā)生了什么事,更不知該怎么辦,母親無(wú)意中摸了一下她的左衣袖,發(fā)現(xiàn)又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子是的,她看見(jiàn)的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊。
瞬時(shí)間,母親驚呆了,又心疼,又著急,不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴,孩子的舅舅急得都不知說(shuō)什么好了,暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天,才從勤務(wù)室里找來(lái)了一把剪刀,剪開(kāi)了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱,但都無(wú)濟(jì)于事。
畢竟,傷口上一點(diǎn)藥都沒(méi)有上,別說(shuō)是剛一歲的孩子,就連大人也受不了。】墒,該到哪里找藥呢?聽(tīng)到孩子的哭聲,第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車員,了解了事情的經(jīng)過(guò),他迅速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)趕來(lái)后,知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥。可是車上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂(lè)觀。此時(shí),列車長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話,通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏,在下一站等候。
與此同時(shí),火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物,火車上的氣氛立刻活躍起來(lái),乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長(zhǎng)和乘務(wù)員介紹:有的拿來(lái)的潤(rùn)膚露,還有的拿來(lái)了凍傷膏;有的有經(jīng)驗(yàn)的乘客來(lái)告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方……雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物,現(xiàn)在藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待,火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車,涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了……然而,他們并沒(méi)有完全地離開(kāi),而是每隔一會(huì)就來(lái)探視一下,一聽(tīng)到哭聲更是馬上趕來(lái)詢問(wèn)情況,整夜不段……我想,我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài),就在人心里。
列車長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛(ài)嗎?列車?yán)^續(xù)開(kāi)著,但是,車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情,列車乘載真人與人之間的友愛(ài),奔向遠(yuǎn)方……
最美心靈作文 篇4
小朋友,你們可能認(rèn)為長(zhǎng)得漂亮的人,就是最美的人。但是我認(rèn)為,心靈美的人,才是最美的人。
一天,我像往常一樣,讀完了補(bǔ)習(xí)班,就去趕公交車回家了。我站在車站等著“5”路車,我左等右等,公交車就是不來(lái)。象是專門和我作對(duì)似的,我都有些不耐煩了。
“嘀——嘀——”車子終于來(lái)了,我第一個(gè)踏上車子,刷了卡,便尋找座位。可是,公交車上人山人海,根本沒(méi)有坐的機(jī)會(huì)。我只好站在一位坐在座位上的婦女旁邊。我看見(jiàn)這位婦女的.面貌,簡(jiǎn)直令人惡心:她的臉上的皮膚一塊是黑的,一塊是黃的,象是被火烤了似的。她的鼻子很小,在遠(yuǎn)處看,像是沒(méi)有一樣。她的嘴皮一塊是紫色的,一塊又是紅色的。真是令人害怕啊!我便想躲到千里之外,離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?绍嚿咸珨D,我只好忍受著,盡量不去看她那副尊容!不一會(huì)兒,一位年邁的老奶奶上車了,她還拄著一根柺杖... ...
這時(shí),我萬(wàn)分著急,心想:這位老奶奶真是可憐,走路都要依靠柺杖,在公交車上還沒(méi)有座位,真希望有一位好心人能給她讓個(gè)座位啊。正在這時(shí),我身邊一個(gè)聲音傳來(lái):“老太太,您坐我這吧!痹瓉(lái)是剛才那位面貌丑,令人惡心的婦女在熱情的招呼老奶奶。老奶奶激動(dòng)地說(shuō):“那真是太感謝你了!”那位婦女說(shuō):“不用謝。這是應(yīng)該的!”說(shuō)完,還親自把老奶奶扶到了座位上!
我的的耳朵不知為什么,火燒火燎的。此時(shí),我覺(jué)得有些慚愧,我這樣以貌取人,真是不應(yīng)該!這時(shí)候,我覺(jué)得這位婦女一點(diǎn)也不丑了,她比旁邊那些見(jiàn)了老奶奶沒(méi)座位卻穩(wěn)坐泰山的“美女帥哥”們更美!
最美心靈作文 篇5
讀《和烏鴉做鄰居》有感喜鵲和烏鴉你喜歡哪一個(gè)?我知道大部分都會(huì)喜歡喜鵲,因?yàn)樗利,在人們心里它是美好的象征。而說(shuō)起烏鴉,他外表丑陋,在人們心里只要見(jiàn)到它,就要不好的事要降臨了。而在我的心里烏鴉確實(shí)高尚的,在它丑陋的外表下有一顆善良,樸實(shí)的心,我之所以會(huì)這么想都是因?yàn)橐槐緯?shū)《和烏鴉做鄰居》,在這本書(shū)中我看到了烏鴉美麗的化身。 文中作者之前也是極其討厭烏鴉,每次見(jiàn)到烏鴉都會(huì)回頭吐口水。這都是迷信,他認(rèn)為這樣才能去晦氣。他這么討厭烏鴉,而老天卻讓他們做了鄰居,他心中很是不滿。烏鴉叼走了作者的紐扣,他當(dāng)然很生氣便出手打了烏鴉,烏鴉當(dāng)然不是好惹的,便也來(lái)報(bào)復(fù)他,作者想反擊,卻被烏鴉整的滿頭滿臉都是烏鴉糞便,關(guān)系越來(lái)越差。后來(lái)因作者救了烏鴉寶寶,烏鴉很是感動(dòng),為了報(bào)恩他不顧性命救了作者,此后他們成了朋友。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨的風(fēng)暴后,它們?cè)僖才鲞^(guò)面了,作者開(kāi)始懷念那群朝夕相處的烏鴉了。無(wú)論看待什么,都應(yīng)該從兩方面去看.就像科學(xué)張老師所說(shuō)的:看待一個(gè)人不能只從表面看,每個(gè)人都有或大或小的缺點(diǎn),我們不能只看別人的缺點(diǎn),所以不要嘲笑別人。是的的確如此。烏鴉外表不華麗,卻擁有金子般耀眼的心,是那么美麗,那么善良,懂得知恩圖報(bào),哪怕為此犧牲性命,也無(wú)怨無(wú)悔,這卻是那些外表美麗的人,所不能比的地方。我們看待人或物,不能被表面所迷惑,要用心去看,用腦子去思考,這樣你會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友,自己也不再膚淺。身邊的人,只要深入觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn),只有心靈美,才是最美的,看人從心入手。 人是心靈的設(shè)計(jì)師,心靈是最美的華麗,人不能使人更美但卻可以使人更善良。真正的美是心靈美。!
簡(jiǎn)評(píng):
一本書(shū)改變了作者認(rèn)識(shí)事物的態(tài)度,一只烏鴉讓作者明白了什么是真正的美。
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