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高中生期末考試總結(jié)600字（通用16篇）
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的高中生期末考試總結(jié)600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生期末考試總結(jié) 1
時間飛逝，眨眼又過了一個學(xué)期，在這個學(xué)期里，在良師的教導(dǎo)下，同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。過去的'這一學(xué)期，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認認真真看書，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明白的問題，我注意團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專業(yè)知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅定的基礎(chǔ)。我除了上課認真學(xué)習(xí)課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質(zhì);積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準備。
本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
今后，我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人、為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的熱血與青春!
高中生期末考試總結(jié) 2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時光中，我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪，八點半了！”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始很認真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計算題。
最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把“144—8”算成了“126”。你說我是不是太馬虎了！
考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對答案，發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用題和一道填空題的.錯誤，起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學(xué)們的嘲笑：“還說要考一百分，才90而已��！哈哈哈哈哈哈……”
語文考試，我不敢放松。因為數(shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞，才勉強做完了題目。
考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué)：90分；語文：95.5分；英語100分。兩點讓我吃驚：
1、語文竟然考了95分以上；
2、數(shù)學(xué)竟然只考了90分，全班前十都進不去。
悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。
高中生期末考試總結(jié) 3
期末考試又要來到了，我在最后這段時間里天天復(fù)習(xí)、努力學(xué)習(xí)了，準備考個三好學(xué)生來迎接新年的到來，讓全家人開開心心的過大 年！
期末考試到了！我懷著既緊張又期待的心情走進了考場，開始是考語文的。我先將會做的先做好，然后在用心想不會做的題目，在寫作文的時候，心中默默地念著老師囑咐我們的寫作要求：字要寫得漂亮，少涂改，要多用成語，盡量寫會寫的字，盡量不要用拼音……全部題目都做好之后，我每一個字，每一個句子都認認真真地檢查過去，檢查出了幾個漏洞，都訂正了起來。終于，那漫長的八十分鐘過去了。
下一場是科學(xué)�？茖W(xué)中的一些知識在語文中也會有�？茖W(xué)考試中我先將填空題跳了過去，因為填空題里的答案其他題中會出現(xiàn)。就這樣，我將其他題做完了，再開始做填空題，本來很困難的題目變得易如反掌了。做好之后我就開始檢查……
科學(xué)之后是數(shù)學(xué)，我準備好了考試要用到的工具：鉛筆、橡皮、直尺、三角板……我數(shù)學(xué)是在主科中最好的，所以我舉一反三，一下子就做完了，做完之后再檢查。
數(shù)學(xué)也解決了，最后只差英語了。我在考試前努力得記英語單詞，將它們都儲存在我的腦海里。終于，英語也解決了，最后只等著領(lǐng)取成績單那天了。
領(lǐng)取成績單的時候終于來到了。我的'心砰砰直跳，生怕沒有三好學(xué)生，被爸爸批評一頓，因為我這個學(xué)期的科學(xué)非常差。終于到讀三好學(xué)生名單的時候了，我此時的心像十五只吊桶打水——七上八下。老師說：“三好學(xué)生有：陳睿、柴昊陽、何威磊……”聽到我的名字時我那緊張的心一下子放松了下來。
今年的期末考試讓我明白了一個道理：只要你去努力，就會取得成功。
高中生期末考試總結(jié) 4
高一物理科評卷工作已結(jié)束。首先我代表高一物理評卷組全體教師把本次考試的情況向大家作一匯報。
本次考試共有5904位同學(xué)參加。最高分93分。最低分2分。及格人數(shù)163人。及格率2.8%。80分以上14人。與以往相比相對穩(wěn)定。
1、基本概念和規(guī)律的理解不透徹
不少學(xué)生還沒有順利地實現(xiàn)從初中到高中的過渡，學(xué)習(xí)方法還用初中的那一套，死記硬背公式，對概念和規(guī)律的理解還停留在表面上，似懂非懂.從選擇題的答題情況分析，可看出部分學(xué)生對基本概念和基本規(guī)律的理解不透徹，胡亂猜選答案;從計算題第21，22題的答題看出學(xué)生對勻變速運動的'基本公式理解不清，運用不熟練，解題時亂套公式;從選擇題第6題的答題看出學(xué)生對自由落體運動規(guī)律沒真正理解，2、實驗題做得不理想
實驗題中一道是根據(jù)紙帶分析運動性質(zhì)并求速度，另一道是考查打點計時器測定加速度的實驗器材，兩題得分率都較低.今后我們的實驗課教學(xué)要講效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗習(xí)慣，講清實驗原理，步驟，數(shù)據(jù)處理和誤差分析等，爭取把每個實驗課堂過關(guān)，提高實驗?zāi)芰?
3 解題不夠規(guī)范
第19，20，21，22題計算題，解答時沒有寫出必要的文字說明，有的學(xué)生甚至連"解"字都沒寫.我們今后教學(xué)中解題規(guī)范要常抓不懈，減少考試中不必要的失分.
通過這次考試，我們要把以前好的做法要繼續(xù)堅持，繼續(xù)加強集體備課，深入研究高中物理課程標準;開好物理研究活動課"，課后認真評課;編寫出較高質(zhì)量的適用于各校學(xué)生的自編練習(xí);注重落實，特別是學(xué)生的作業(yè)這一塊.
以上是我在教學(xué)中總結(jié)出來的一點點微不足道的東西。希望每位物理教師都能把自己的一些行之有效的方法提供出來，集思廣益，積少成多。我們大家相互交流總結(jié)。共享優(yōu)秀的教育資源為我們的教育服務(wù)。使我們的教育教學(xué)取得更好的成績。
高中生期末考試總結(jié) 5
一、在學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的知識。
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的.學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為—的寢室長，很榮幸在x老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。
三、在實踐中
�。�1）身為班上的一名班干部，在老師與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
（2）作為—副部長的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與學(xué)校組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“高中生—大賽”“讀書演講比賽”“首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。
展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認真總結(jié)高一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
高中生期末考試總結(jié) 6
我在中學(xué)的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假，細細回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的`總結(jié)一下。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
�。ㄈ┘o律
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
高中生期末考試總結(jié) 7
學(xué)習(xí)時集中精力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。
2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識，必須及時復(fù)習(xí)，加以強化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
4、獨立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”�？孔约旱牧α客瓿桑瑖L到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。
5、認真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。
6、積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的'基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓(xùn)練，是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓(xùn)練，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。
7、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!
高中生期末考試總結(jié) 8
這個學(xué)期 很快就結(jié)束了。 成績已經(jīng)知道個大概了。不知道是我的問題還是改卷的問題。數(shù)學(xué)的分數(shù)是我意料之外的。不知道該如何面對這個天文數(shù)字。更不知道如何去面對我的父母。面對父母的責(zé)怪，才是我最大的壓抑。
不知道這個學(xué)期我是學(xué)了些什么�？偸菚r間匆匆如逝也，浩浩長月白才學(xué)�？偦孟胫S多難以容易做到的畫面�；蛟S我想象中的那個人是稍微吧。真的的確什么都很好。是一個十全十美的人。
的反思我這個學(xué)期的'行為。我該檢點自己，只是到玩，只知道耍。語文課抄作業(yè)；數(shù)學(xué)，的理課聊天；英語，物理課發(fā)呆�；蛟S只有生物和化學(xué)是稍微認真。
很明顯的，成績就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時候會覺的對不起很多人。尤其是父母。或者他們對我很好，我只知道用差的成績表去告訴他我無能為力。
今天看著這驚訝的成績。第一時間，我有希望過自己寧愿那天沒上學(xué)更好。只是，一個個學(xué)分壓抑著我。
高中的確很忙。只有三個星期的寒假。的確短暫的很。我還以為可以趁著這個漫漫長夜來修補修補數(shù)學(xué)。看來只能加工再加工了。
班主任很多時候有鼓勵我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時候聽完只是絕對自己不對，卻沒有切實的去改造過。
很多以前沒有明白的東西。現(xiàn)在卻可以豁然開朗。才明白，高中為什么這么多被看重。
因為當(dāng)你背著一個沉重的東西時。竟然會努力背起重擔(dān)，而不是慫開它。
高中生期末考試總結(jié) 9
高一的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，心中會有很多感慨，會有對時光流逝的無奈，也有自己未能完成目標的遺憾……有時候會驚醒自己居然高一了，時間就是這樣，無聲無息、從指尖劃過。虛度了時間，荒廢了光陰，所以要學(xué)會珍惜他，抓住它。
總體來說，第一學(xué)期我在學(xué)習(xí)方面不夠努力，成績也不盡人意。似乎顯的有些吃力，而且信心也顯的不足。上一學(xué)期在課堂上的效率不高，有時候思想會開小差，有時候也會昏昏欲睡。晚自習(xí)的'狀態(tài)比課堂是好些，但還不夠認真。有時候作業(yè)會出現(xiàn)做不完的情況。總之，似乎還沒有完全融入到高中生活中去。
上一學(xué)期我似乎立了無數(shù)次志，但無知者常立志，有志者立長志，每次都沒有實現(xiàn)，制定了無數(shù)次計劃，也沒有一次是認認真真完成，學(xué)習(xí)上顯的有點力不從心，對于前方的道路我有點迷惘，不知方向，不像初中的時候，是班里的佼佼者。不一樣的學(xué)習(xí)方法，不一樣的上課方式，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，壓著我。不過我相信這一學(xué)期我會改變自己，在學(xué)習(xí)上更加努力，也會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只為不背棄自己的理想�，F(xiàn)在想一想自己荒廢的時光，會后悔，會惋惜，會感傷……無論怎樣，昨日的船票已經(jīng)過期，我擁有的是今天的船票，明天的船票還未有效，所以只有把握今天，把握現(xiàn)在，我才能變的更好，更加的完美，成績更加突出，才能不辜負這三年的時光，不辜負青春的絢爛，不辜負父母期望的眼神和老師的諄諄教誨。
高中生期末考試總結(jié) 10
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過去三個多月了，在這段學(xué)習(xí)生活中有過汗水，有過喜悅，也有過迷茫，但我始終堅持不懈，不畏困難，取得了提高，積累了經(jīng)驗，總結(jié)了教訓(xùn)，使自我有所成長和提高，也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時間的狀況，我總結(jié)了一些我的提高和不足。
進入高中，應(yīng)對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我能堅持端正的態(tài)度，每一天能以較好的精神面貌應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活，堅持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中，我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的本事，能在教師上課前做好預(yù)習(xí)工作，上課認真聽講，積極配合教師。課后及時完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作。在班團體里，我與同學(xué)們相處融洽，盡量多的結(jié)交朋友，在學(xué)習(xí)生活中互相幫忙，互相促進，并積極參加團體的活動。
可是，我也存在一些缺點和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動，遇到難題經(jīng)常退縮，不進取解決，沒有經(jīng)常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)�！伴_夜車”，不但使身體疲勞，也影響次日的學(xué)習(xí)。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。今后我會制定時間表，合理的規(guī)劃時間，提高對時間的利用率。并且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺，導(dǎo)致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情景。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累，反復(fù)練習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情景，我要以此為明鑒，堅持好的，改正不好的，不斷鞭策、改善自我，力求在以后的`學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)的新知識和高梯度的題越來越多，以后的課程也會越來越困難，可是我會吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓(xùn)，以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。
高中生期末考試總結(jié) 11
本學(xué)期對我來說是一個艱難的挑戰(zhàn)，也是一個新的開始。在本學(xué)期，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任以及栽培我走向了學(xué)校食堂的管理崗位。當(dāng)我踏進廚房的那一刻，我才感覺到我肩上的重任，如今一個學(xué)期過去了，我也如釋重負。我深知學(xué)校食堂的重要性，對學(xué)生安全以及健康有多重要。就近一個學(xué)期過去了，我對本學(xué)期我所做的工作進行如下總結(jié)。
一、后勤保障
通過這半個學(xué)期的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的不斷努力配合下，如今整體的食堂整改有了很大的改變。從衛(wèi)生環(huán)境和食物健康上又了很大的進步，每周舉行的后勤會議也在不斷地跟員工強調(diào)食品衛(wèi)生對于學(xué)生健康的影響。學(xué)生的生命大過天，對于食品監(jiān)控我是非常上心的，不敢出一點馬虎。
二、紀律的整改
在我接受食堂的工作后，我進行了人員上的.大量更替。以前的員工比較懶散，對于衛(wèi)生也不是很注重。如今通過整改新招入的員工都有了很大的提升。每周定期組織一次衛(wèi)生安全檢查，通過這種定向的訓(xùn)練讓員工明白安全的責(zé)任重于泰山。如今不管是后廚人員還是分菜的阿姨，都已經(jīng)形成了這種良性的紀律。
三、菜品的安全以及不斷更新。
食堂是學(xué)生的后勤保障，段提供更健康營養(yǎng)更豐富的菜品搭配，是身為食堂管理的重要工作。每周不定期的更新菜品，根據(jù)時節(jié)來進行葷素搭配。讓學(xué)生在繁重的課后能夠吃到可口的飯菜，就是我們重中之重的任務(wù)。食品安全的監(jiān)督也是我們重要的考核之一，每天新鮮運過來的蔬菜我們都要檢查。避免商販以次充好，讓學(xué)生遲到不健康的食品。
高中生期末考試總結(jié) 12
一個學(xué)校的工會，是維持這個教育機制運行的一份保障，只有我們把手頭的工作做好才能給學(xué)校的日常授課提供好的支撐作用。既要顧全老師的利益，又得做到管理有效。在這個學(xué)期我們工會一點也不敢怠慢，深入教師當(dāng)中去走訪談話，既給老師解決了一些困難，又大力幫助他們進步，使教學(xué)能良性開展，這里我對本階段工作做出總結(jié)：
1、關(guān)懷和成長
我對自己工作的理解是，一方面要做老師的后盾，并且還要抓隊伍的規(guī)范和進步，既是老師的后勤部，又是紀檢委。老師有困難工會自然不能視而不見，為其化解工作和生活上的阻力，是我們不能逃避的使命，另外還得對老師的工作狀態(tài)做好管控。表現(xiàn)好的老師自然要給予好的福利的，而惰性份子就得給予響應(yīng)的`處分，不只做到關(guān)懷，還得促使老師成長。
2、會議和制度
如何把教職員的力量給凝聚到一塊，讓他們恪守自己的職分，這是一個尤為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于此我們會不定期的召開會議，讓老師匯報自己的思想和工作情況，確保全體教員覺悟都處在一個良好的水平。再者把制度給敲定好，發(fā)現(xiàn)不足的地方做出完善和修訂，用這些手段督促老師做好崗位工作。
3、欠缺和弱項
這段以來的工作，帶來的成效是可見的，發(fā)揮出了組織應(yīng)有的作用和價值。但是有些地方還有欠缺，比如監(jiān)管和處分上拳頭不夠硬，難免會出現(xiàn)一些有失公允的情況。比如一些老師的出勤就有懈怠的情況，但是沒有給予嚴肅的處置，再就是福利待遇的分配上，存在分配不均，致使部分職工心里懷有疑問和不滿。以后我們會整肅工作里的漏洞，做到公平嚴謹。
高中生期末考試總結(jié) 13
歲月匆匆而過，轉(zhuǎn)眼半年就已經(jīng)過去了。在期末之際，我們學(xué)生會認真做好了自己的工作，不斷完善自己的思想品德。從本質(zhì)上提升自己為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任，明確自己的工作職責(zé)，并且深刻的認識到自己還有很多不足之處。懷著這樣的態(tài)度，我在今天做出本學(xué)期的工作總結(jié)，以鞭策下學(xué)期的我。
一、思想覺悟還不夠高
學(xué)生會的本意是，幫助老師引導(dǎo)學(xué)生積極向上并努力學(xué)習(xí)的組織。你還在我工作的這半個學(xué)期內(nèi)，自身的思想還有一定的局限性，不能夠很好的應(yīng)用到實處。由于剛剛加入高中的學(xué)生會不久，很多思想覺悟沒有跟上步伐，沒能為高中的學(xué)生帶來實際的模范作用，這是我本學(xué)期的最大問題。如今認識到錯誤后，下學(xué)期我會不斷的改進，爭取做一個學(xué)生會的好榜樣。
二、明確自身責(zé)任范圍
身為學(xué)生會成員，我必須明確自己能做決定的權(quán)力有多大。當(dāng)明確自己的責(zé)任跟權(quán)力后，才能對學(xué)生進行思想教育，讓他們得到思想提升。不能明確自己的責(zé)權(quán)力范圍，很多事情就無法展開，比如教導(dǎo)學(xué)生或者指導(dǎo)學(xué)生。
三、缺乏官方團隊行動力。
在剛加入學(xué)生會以前我都是一意孤行的個人行動，不懂得跟學(xué)生會的.其他干部配合。例如學(xué)生會組織活動的時候，不懂得跟其他同學(xué)配合進行宣傳。類似張貼廣告的行動，也沒有明確跟領(lǐng)導(dǎo)請教。這樣的宣傳廣告貼出去之后，不僅沒有任何作用，反而給保潔人員帶來不便。這就是缺乏團隊凝聚力的一種表現(xiàn)，今后我會不斷地改正跟學(xué)習(xí)。
經(jīng)過這個學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)跟進步，今天也認識到自己的不足之處。通過這次總結(jié)，為我今后開展工作能夠更明確目標，也讓我能夠在今后改正自身的缺點，爭取做好一個為學(xué)生服務(wù)的好干部。
高中生期末考試總結(jié) 14
本年度教科處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，按照學(xué)校的四年規(guī)劃目標，以高中新課程為要求，不斷提升教師跟學(xué)生的整體素質(zhì)。認真管理好教學(xué)過程的手段，制定詳細的工作計劃，統(tǒng)籌各項工作。在整體規(guī)劃的實施中，本著實事求是落實到位的基本原則，為促進學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，校教科處總結(jié)出以下幾點經(jīng)驗。
一、明確目標落實要求。
認真貫徹上級部門有關(guān)的文件精神和學(xué)校工作計劃，按新課程的標準嚴格的要求任課老師進行自我規(guī)范。本校的教育工作非常重要關(guān)乎本校的'名譽，以及學(xué)生今后的未來前途。我們必須把整體的教學(xué)團隊質(zhì)量進行提升，讓學(xué)生在學(xué)校內(nèi)感受到更好的學(xué)習(xí)氛圍，讓家長更放心把學(xué)生交給學(xué)校。在執(zhí)行規(guī)劃的過程中，我們明確落實各班班主任的責(zé)任義務(wù)，通過這種明確的制度讓班主任能夠積極地帶領(lǐng)各科任課老師進行積極響應(yīng)。
二、抓好常規(guī)教學(xué)規(guī)范工作。
常規(guī)教學(xué)制度的落實是教學(xué)的根本原則，也是提升教學(xué)品質(zhì)的基本保障。健康且有規(guī)劃的教學(xué)規(guī)章，是確保教師跟學(xué)生降雪有效的重要途徑。本學(xué)期教科處不斷落實學(xué)校的工作計劃，抓好學(xué)生的管理制度并完善。并跟各科老師進行教育的理論方向的策劃學(xué)習(xí)精神的討論及研究，每周進行一次全校任職老師的開會，通過不斷落實新的交易模式，讓教師在教學(xué)的過程中更有規(guī)劃。
三、教育科研方面。
由于本校是重點高校，校內(nèi)很多老師都在各方面有著很強的教學(xué)能力。并且積極地跟室內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)探索新的教育模式，并且獲得了很多的獎項。部分老師在科研的工作上勤勤勉勉免獲得了上級的肯定，這是全校老師共同努力的結(jié)果，以及成就也是學(xué)校的榮譽。
高中生期末考試總結(jié) 15
越接近期末越讓人有種患得患失的感覺，因為假期來了就要離開自己的崗位，讓人有些舍不得，另一方面也可以得到充裕的空閑來反思。在這學(xué)期里教務(wù)處工作開展的比較有條理，把基本的作用發(fā)揮出來了，并且也收獲很大的成效，可也有不夠完美的地方，讓人有些遺憾。面對即將到來的短暫告別，我在這里把自己的工作做如下總結(jié)：
1、打好執(zhí)教基礎(chǔ)
在學(xué)期剛開頭的時候，我們教務(wù)處就大力投入到了教學(xué)戰(zhàn)備當(dāng)中，一個是為教學(xué)的開展指明目標和方向，讓大家的工作都有的放矢，使工作體系更有序，而不是各自瞎忙。在規(guī)劃好一學(xué)期的教育藍圖之后，那么就得抓老師的素質(zhì)了，這個保障教學(xué)的基礎(chǔ)，沒有出色的老師怎么能攻破學(xué)些的難題，如何帶著學(xué)生出成績。
2、狠抓常規(guī)執(zhí)教
咱們搞教學(xué)最忌諱�；茏�，用一些華而不實的花樣來教學(xué)，不僅帶歪了學(xué)生的觀念，還會造成成績下降的結(jié)果。那么老師在授課的時候，就得嚴格參照規(guī)范來執(zhí)行，別小瞧這些一直被沿用的教法，很多高分學(xué)生就是用這些辦法培養(yǎng)出來的。所以我們的常規(guī)教法不能丟，即使要改進也是先從老師的內(nèi)涵上著手，你老師有料，講出來的話和知識自然會被學(xué)生接受。
2、經(jīng)驗心得總結(jié)
在學(xué)校里教學(xué)的任務(wù)不只是把學(xué)生給教會，而是研究可以如何更好的把學(xué)生教會，也就是研究教學(xué)，不能只壓榨學(xué)生的`精力。學(xué)生再努力懸梁刺股，老師教的一無是處那也是沒效果的，只有老師不停的研究自己所做的事，他才能把自己的工作干到家，有了前人的經(jīng)驗，后人的路才能走的更平穩(wěn)，出的成果也更顯著。
高中生期末考試總結(jié) 16
做好自身工作的前提就是要認識到自己的崗位意義，而我門團委則是以服務(wù)和強大后盾的角色立足校園的，那么我們的工作內(nèi)容和方向就可以確定為引導(dǎo)加服務(wù)。一是把好的作風(fēng)給建立起來，然后幫助師生一通協(xié)調(diào)好教學(xué)。這學(xué)期我們的工作進展不錯，在開學(xué)初期就打開了局面，受到領(lǐng)導(dǎo)和師生的認可，這里就本學(xué)期工作進行總結(jié)：
1、工作活躍
我總是跟大家講，我們的組織不是神秘組織，不要總是在做潛伏式工作，要讓大家對我們的工作有認識有印象，叫人看到我們的作為。不能一個學(xué)期過去，學(xué)生都不知道我們團委在干什么，在師生的身邊一點存在感都沒有，那就喪失了我們工作的意義。這學(xué)期里我們始終保持著活躍性，時刻跟師生在一起，組織各種活動將團使命發(fā)揚出來。
2、發(fā)展成員
學(xué)生在校的流動性很大，這就使團成員不斷的流逝代謝，在老成員完成升學(xué)之前，我們就要給組織補充新的血液。但這項工作是不容馬虎的，畢竟我們的身份具有鮮明的代表性，那么就要對預(yù)備人員做全面的篩查，吸納優(yōu)質(zhì)的學(xué)生融入到我們當(dāng)中。并且通過這些出色的成員來感染師生，在將建制擴充的同時，把質(zhì)量的底子打好。
3、風(fēng)紀行動
說到底我們的.作用仍然是幫助師生進步，那么主要就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)促進和紀律的整肅上。服從上級的指派，協(xié)助校方維護好校園秩序，搞好學(xué)生的思想和言行規(guī)范，在生活上把紀律檢查給抓牢，并且在各個班級間開展各項評比活動。每周的衛(wèi)生檢查和考勤情況監(jiān)督，是我們一項常抓不懈的常規(guī)工作，一是工作指標有底線，二是對進步的追求有高度，帶動全校的進取風(fēng)氣。
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