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長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-06-20 13:05:32 長(zhǎng)作文 我要投稿

【精品】我的成長(zhǎng)作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】我的成長(zhǎng)作文3篇

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  親情如一股熱流,能夠融化冰冷的心;親情像一把鑰匙,能打開(kāi)快樂(lè)的大門。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,親情就是在一大清早拉我去鍛煉的那雙大手。

  從小,我便是一個(gè)身體素質(zhì)十分差的孩子,用老媽的話說(shuō),“渾身都是毛病”。經(jīng)常發(fā)燒,喉嚨發(fā)炎,尤其是過(guò)敏性鼻炎,最令我苦不堪言。每天早上起床,總是噴嚏、鼻涕、眼淚一大把,光餐巾紙就要用一大堆。為此,老爸老媽帶著我看了很多醫(yī)生,但都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下,老爸決定,每天帶我鍛煉,以增強(qiáng)我的免疫力。

  從此,我的生活便被“軍事化”了。每天清晨,當(dāng)別的孩子還躺在溫暖的被窩里做美夢(mèng)時(shí),我便開(kāi)始“聞雞起舞”。不管愿不愿意,老爸都會(huì)“毫不留情”地把我拉起來(lái)做早操,無(wú)論是寒冬還是酷暑,都風(fēng)雨無(wú)阻。就連雨雪天也不例外,得在車庫(kù)里跳繩?尚r(shí)候的我還很不懂事,經(jīng)常賴在床上,向老爸抱怨每天有多累。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,嚴(yán)厲的老爸總是用他那雙溫暖而有力的手把我拉起來(lái),帶我出去鍛煉。有時(shí)候,我還真有點(diǎn)恨他。

  老爸的腰不好,但為了給我做表率,他也只得堅(jiān)持當(dāng)陪練。有時(shí)候他跑著跑著,實(shí)在疼得厲害了,才把外套解下來(lái),牢牢地捆在腰上,以減少些疼痛。盡管如此,他卻總是擔(dān)心我會(huì)受傷,所以每次運(yùn)動(dòng)間隙,他都會(huì)用手來(lái)捂一下我的胸口,以感受一下我的心跳,以此來(lái)衡量我是否勞累。游泳訓(xùn)練時(shí),也總是讓我游內(nèi)側(cè),他游外側(cè)。就像每次過(guò)馬路一樣,他總是要牽著我,而且還要放在他認(rèn)為安全的一側(cè)。

  到我七八歲時(shí),我的運(yùn)動(dòng)興趣已徹底被老爸激發(fā)出來(lái)了。從滑冰、游泳到各種球類運(yùn)動(dòng),我樣樣都興趣盎然。記得剛學(xué)打籃球時(shí),老爸為訓(xùn)練我的彈跳能力,便帶我去摸樹(shù)葉,他摸高的我摸低的。雖然這對(duì)體型肥胖的他來(lái)說(shuō)很艱難,也十分枯燥乏味,可他每天都滿頭大汗地堅(jiān)持了下來(lái)。由于我們倆的持之以恒,大樹(shù)下原本茂盛的草坪都被我們踩禿了,同時(shí),我也練就了一雙“飛毛腿”。

  掛單杠訓(xùn)練是我每天早上的必修課。聽(tīng)老爸說(shuō)這既可鍛煉臂力又可以長(zhǎng)個(gè)子,但由于夠不著,我上下杠都得由老爸抱,他成了我的“自動(dòng)升降機(jī)”。由于每天都能感受到我的體重,老爸經(jīng)常會(huì)說(shuō):“兒子你又結(jié)實(shí)了!”從老爸的語(yǔ)氣中,我能感受到他滿滿的欣慰與自豪。

  三年來(lái),老爸都憑著一個(gè)信念堅(jiān)持和我一起鍛煉,這個(gè)信念就是,讓自己的兒子健康、強(qiáng)壯。老爸的堅(jiān)持不僅鍛煉了我強(qiáng)健的體魄,而且也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  如今,我的那些毛病全沒(méi)了,跑步在年級(jí)里也是數(shù)一數(shù)二的快,校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還獲得了許多獎(jiǎng)牌。我終于明白了老爸的良苦用心,同時(shí)這三年多的堅(jiān)持鍛煉也使我和老爸都明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利!

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  夜深人靜,皓月當(dāng)空,燦爛的星光下,只有時(shí)鐘的腳步悄然走過(guò),而我,依舊在桌前的臺(tái)燈下靜靜地讀詩(shī)……

  不知不覺(jué)中,我已走過(guò)了人生的一小部分——十三年。這十三年中,詩(shī)成了我最好的朋友。它如一場(chǎng)春雨,在我干渴時(shí)滋潤(rùn)我的心;它如一縷陽(yáng)光,在我灰心時(shí)照亮我的眼。濃濃的詩(shī)情一路伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,最愛(ài)聽(tīng)奶奶讀《唐詩(shī)三百首》,“床前明月光,疑是地上霜”,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩(shī)句在奶奶聲情并茂的'朗讀中扎進(jìn)了我幼小的心靈,一步步地生根、發(fā)芽……那時(shí)的我,雖不懂這些詩(shī)句的意思,卻在懵懂中感受到了詩(shī)的美好與純潔。

  詩(shī)的種子已在我心中萌芽……

  步入小學(xué),我讀的不僅僅局限于《靜夜思》《憫農(nóng)》,我一頭埋入了各類詩(shī)集中。讀一段《憶江南》,我的腦海中就浮現(xiàn)出那“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南勝景。品一首《短歌行》,我仿佛感受到了曹操那求賢若渴的情懷,體會(huì)到了他“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的豪情。我被詩(shī)所陶醉,亦醉于李白的狂傲不羈,王維的超然灑脫,杜甫的壯志難酬,陸游的憂國(guó)憂民……

  詩(shī)的種子在我心中茁壯成長(zhǎng)……

  跨入六年級(jí)的大門,迎接我的是更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),臨近初中,小山似的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。即使如此,我仍與詩(shī)集親密無(wú)間,醉于詩(shī),樂(lè)于詩(shī)。今年,我去了不少地方,每走一處,都忍不住要吟幾句詩(shī)詞,心中迸發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)情。來(lái)到長(zhǎng)江邊,望著滾滾長(zhǎng)江水,我情不自禁地誦起了“天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回”的詩(shī)句;來(lái)到塞外疆,眼前是一片蒼茫的戈壁大漠,夕陽(yáng)西下,那落日顯得格外的渾圓,遠(yuǎn)處的地平線上,一縷青煙筆直地升上天空……我的詩(shī)情油然而生,脫口說(shuō)道:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A……”我愿走遍天下,醉于青山綠水間,去追尋那濃濃的詩(shī)情,想必這就是詩(shī)的境界吧!

  詩(shī)的種子在我心中開(kāi)發(fā)結(jié)果……

  在人生漫長(zhǎng)的旅途中,難免會(huì)有困難挫折,但我不會(huì)氣餒,不會(huì)退縮,因?yàn)橛性?shī)永遠(yuǎn)陪伴著我。濃濃的詩(shī)情,將伴我長(zhǎng)成,伴我一生……

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  我是景泰小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,我們學(xué)校共有七層樓,頂樓有一個(gè)植物園,教學(xué)設(shè)施齊全,師資雄厚,老師教學(xué)水平很高,我們都很容易理解和掌握,同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬老師,老師愛(ài)我們,我們更愛(ài)老師。

  自入學(xué)以來(lái),在我們身邊發(fā)生了許許多多的事情,有開(kāi)心的,也有不開(kāi)心的,這大大小小的事情時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我成長(zhǎng),其中有兩件事情是令我最難忘的。

  記得有一天上體育課,由于下雨,老師帶我們?nèi)ンw育館上課;顒(dòng)時(shí),我和同學(xué)追逐打鬧,一不小心,我和同學(xué)撞到頭了,額頭馬上長(zhǎng)了個(gè)“大燈泡”,很痛,痛得我倆差點(diǎn)哭了,但我們很堅(jiān)強(qiáng),忍著不哭,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我們繼續(xù)玩游戲,直到下課回到教室里,我們向同學(xué)拿了點(diǎn)藥油擦完就算了。在這件事里,使我明白到:玩的時(shí)候不能追逐打鬧,不能玩得過(guò)火,否則會(huì)很容易受傷,甚至發(fā)生意外。

  第二件事是發(fā)生在我一年級(jí)的時(shí)候,有一天下課了,我去廁所回來(lái),看到課室門口有很多人,我迫不及待地走過(guò)去看看到底發(fā)生了什么事,哦,原來(lái)是一班的同學(xué)們要進(jìn)我們課室,我班上一位同學(xué)正在關(guān)窗戶,不讓他們爬窗進(jìn)來(lái),我趕緊走過(guò)去幫忙,正在這時(shí)候,老師回來(lái)了,她向我們了解情況后,批評(píng)我們不該這樣做,應(yīng)該讓他們進(jìn)來(lái)。我覺(jué)得很委屈,我一直以為他們進(jìn)來(lái)攪亂,才關(guān)窗的,那知這樣子反而被老師責(zé)罵,老師:您可知道,我還小,不懂得分析和處理事情,一心只想關(guān)心集體,不讓它受到破壞,但我同樣知道,以后無(wú)論發(fā)生什么事情,一定要先弄清楚事情的真相,才作決定,否則不但沒(méi)有處理好事情,還會(huì)很容易闖禍。

  愿我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),在陽(yáng)光景小度過(guò)美好的童年。

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