關(guān)于第一次學(xué)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的第一次學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一次學(xué)作文 篇1
今天是我去吳老師家最高興的一天,因?yàn)槲覀兘裉煲獙W(xué)葫蘆絲了。
在去的時(shí)候一直在想它到底長(zhǎng)什么樣?到了吳老師家更緊張,期待著和葫蘆絲見面。老師終于開口了,他說(shuō):“我們先吹笛子再學(xué)葫蘆絲!币恢钡侥菚r(shí)我的心才靜下來(lái)。
過了兩個(gè)小時(shí),吳老師才拿出了一大箱東西,打開一看,原來(lái)是葫蘆絲。葫蘆絲上面有個(gè)大肚皮——葫蘆,兩根短短的竹子旁邊,中間長(zhǎng)長(zhǎng)的.竹子有七個(gè)孔,老師還把一個(gè)紅紅的中國(guó)結(jié)掛在下面,真漂亮呀!
吳老師拿出一根葫蘆絲,說(shuō):“葫蘆絲的指法跟笛子是一樣的!
我想:葫蘆絲很好學(xué)吧!
第一次學(xué)作文 篇2
星期日的上午,我的作業(yè)做完了,想幫媽媽做一些力所能及的事情。想來(lái)想去,還是不知道做什么,打掃吧家里也不是很臟,洗衣服吧也沒需要洗的衣服。想啊又想,終于想到了一個(gè)好措施--我來(lái)學(xué)習(xí)拌涼菜。
想到就做到。我從家里找出一本菜譜,在書上挑了一道涼菜,涼菜的主料有皮蛋、豆腐,其實(shí)這道菜就是大名鼎鼎的“皮蛋豆腐”。我一邊照著書一邊做:先剝開皮蛋的殼,在剝的時(shí)候,靠近蛋殼的地方很難剝開,所以我要不寒而栗剝,在切開,剁碎了。然后把豆腐擺在盤子上,用刀劃成4塊,再然后把剁好的皮蛋輕輕的放到豆腐中間。為了讓味道更加鮮美,我撒了一些切碎了的榨菜末,澆上生抽,擱上味精、少量的醋,還有一點(diǎn)點(diǎn)的白胡椒粉,最后我還創(chuàng)意了一下菜譜里沒有的,在盤子的邊上裝飾了幾片香菜葉,這樣一盤“皮蛋豆腐”就做好了。
我菜做完了,連忙把盤子端到桌上,讓大家嘗一嘗,但我不寒而栗的捧著,生怕不小心盤子會(huì)飛了似的'。
爸爸嘗了一口,就忍不住說(shuō):小欣欣,你真不簡(jiǎn)單呀,都會(huì)做菜了,并且做得很好吃哦!蔽腋吲d地說(shuō):“謝謝夸獎(jiǎng),我以后還學(xué)做更多的菜給你們品嘗的!眿寢屆业念^說(shuō):“呀!那太好了!
我第一次學(xué)做拌涼菜,還算很成功的,真的很開心!
第一次學(xué)作文 篇3
新學(xué)期開始了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)軟筆書法班。我非常不想學(xué),一來(lái)我已經(jīng)報(bào)了很多興趣班了,二來(lái)我沒有基礎(chǔ),怕寫不好被老師批評(píng)。
那天,到了班級(jí)門口,我的心像打鼓一樣咚咚直響?吹搅死蠋,我更是害怕了。老師像有火眼金睛一樣看出了我的心思,安慰我道:“別怕,老師又不是老虎,說(shuō)不定你會(huì)喜歡上軟筆課呢!甭犃死蠋煹脑,我的心里不禁寬慰了許多。
開始寫字了,老師先讓我練長(zhǎng)橫。老師給我寫了一次,說(shuō):“你寫的時(shí)候每個(gè)長(zhǎng)橫的長(zhǎng)短、粗細(xì)都要一樣,收筆的.時(shí)候筆尖提起來(lái)往回收!蔽艺罩蠋煹摹皺M”寫了幾次,全都是歪歪扭扭的,我想:我寫的這么差,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?老師了看了看我寫的字,說(shuō):“別急,一開始寫都會(huì)寫不好,只要按我說(shuō)的多寫幾次,就會(huì)好了!痹诶蠋煹膸椭臀业亩啻尉毩(xí)下,我寫的“橫”已經(jīng)完全是老師要求的“橫”了。老師看了看,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這次課,我知道了:做一件事,只要你努力練習(xí)就會(huì)成功。
第一次學(xué)作文 篇4
童年的趣事數(shù)不勝數(shù),但使我多年的次學(xué)期自行車的。
上午,給我從歐尚買來(lái)了一輛嶄新的自行車,不釋手。但一下子又發(fā)愁了。我騎,有車有用?闯隽诵氖。說(shuō):“可以學(xué)啊。只要有信心就能夠?qū)W會(huì)的!
下午。推著自行車,帶來(lái)我家后面的大操場(chǎng)上面。笑著說(shuō):“去吧兵兵,我你你能夠?qū)W會(huì)的!币徽f(shuō),我早就有點(diǎn)按捺了。圍著操場(chǎng)一繞2圈。這可累壞了推。這,我了,便叫放手。一放手。我“撲通”的摔倒在了,和水泥地來(lái)了個(gè)kiss。站在一邊的連忙走把我扶了。說(shuō):“兵兵,別太心急了。騎得車龍頭握緊,要坐好,不要搖來(lái)?yè)u去的。讓身體重心!边@幾點(diǎn),你就摔倒了。
聽話。我的扶起了“負(fù)傷”的“戰(zhàn)友”。再騎了上去。我照著說(shuō)的樣子,的騎了。ohye我終于了,騎10米以外的地方去了。我無(wú)知的我真的學(xué)會(huì)了。我便得意洋洋的回過頭,對(duì)伸了伸舌頭。笑著,的神情變了。我順著的`眼神看。哇。救命啊有一堵墻堵住去路。我來(lái)剎車,又撞墻上。
我重重的被自行車甩了出去。自行車也被撞得“傷痕累累”我哇的哭了一?诶镞說(shuō)著:“不學(xué)了不學(xué)了。打死不學(xué)了。這學(xué)自行車啊比登天還難。摔得我屁股都開花了。”語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“兵兵,做都以半途而廢懂么要有志者事竟成道理你要懂得”
我站了。扶起自行車從頭來(lái)。這就樣又摔倒又爬起。
終于功夫不費(fèi)有心人。當(dāng)我再騎上去的。自信了我巨大的能量。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從那里以后,我干都不懈。我從學(xué)騎自行車的那件里懂得。有志者事竟成。
第一次學(xué)作文 篇5
今天第四節(jié)課,明媚的陽(yáng)光透射到了機(jī)房里,我們正坐在一臺(tái)臺(tái)電腦前上著信息技術(shù)課。
因?yàn)檫@次期末考試會(huì)考一分鐘打字,所以老師決定先練練手。一開始,我手足無(wú)措,來(lái)回詢問打字方法,首先我對(duì)左邊的馮筱雅發(fā)出了“求救信號(hào)”:“打字符號(hào)在哪兒呀”?他回答了出來(lái),但我并沒有找到其位置在哪兒,只好似盲人一樣隨便摸索。還有,我對(duì)字母所在的位置不熟悉:比如說(shuō)“中國(guó)”的`“中”一個(gè)字母打上去都需要一兩秒鐘,有時(shí)還會(huì)打錯(cuò)字,害得我從頭再打。我轉(zhuǎn)身看了看后面的同學(xué),他已經(jīng)打了三行半了,其將字體放大、上色等項(xiàng)目更是似流水一樣自如。我羨慕別人,可自己也沒有什么好的方法,無(wú)可奈何。
隨后,我又驚奇的發(fā)現(xiàn),打著打著變成英文了,我沒辦法,只好又向老師發(fā)出了“求救信號(hào)”,老師走過來(lái)幫我操作,終于,計(jì)算機(jī)的程序恢復(fù)了原樣,我繼續(xù)打字。我工作效率比較慢,跟那些打字快的同學(xué)比起來(lái)有很大的差距,因?yàn)槲铱偙葎e人慢半拍。機(jī)房里的同學(xué)都認(rèn)真地打字,傳出一些“啪啪啪”地響聲。隨后,有的同學(xué)向老師報(bào)告說(shuō)已經(jīng)完成了打字任務(wù),我心里更是焦急,恨不得用語(yǔ)音輸入法傳上去,我終于體會(huì)到了打字的辛苦。我伴隨著下課鈴聲準(zhǔn)備放學(xué),看著別人打了這么多字,再看自己才打了一行,心中滿是羞愧……
這個(gè)事情就好似在人生當(dāng)中遇到的坎坷,打字的過程中不熟練,不知怎么打,這都是坎,我們需要跨過這些坎,做最好的自己!
第一次學(xué)作文 篇6
今天,我可收獲不小!因?yàn)槲覍W(xué)了一個(gè)新內(nèi)容——跆拳道,這天讓我終身難忘!
下午,我和王奕、小小興致勃勃地來(lái)到了跆拳道館,跆拳道館里學(xué)跆拳道的小朋友真多呀!有五六年級(jí)的大哥哥、大姐姐,也有一二年級(jí)的`弟弟、妹妹,我還看見了一個(gè)胖嘟嘟的教練,我上前對(duì)她說(shuō):“教練,你要減肥哦!”教練并沒生氣,還說(shuō):“我本來(lái)不胖呀!”
等小朋友們都來(lái)了,教練開口說(shuō):“你們都是來(lái)學(xué)跆拳道的嗎?”“是!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)!芭叮∧悄銈冎栗倘朗瞧鹪从谀膫(gè)國(guó)家?”我們大聲地說(shuō):“韓國(guó)。”“真聰明,F(xiàn)我要教你們做一個(gè)動(dòng)作,起、蹲、跳!比缓,教練蹲下來(lái)又跳起來(lái),在跳時(shí)還拍手喊:“阿燦。”我們好奇地問:“阿燦,是什么?”教練說(shuō):“這是韓語(yǔ),你們要聽得慣。”說(shuō)完,教練就陪我們練起、蹲、跳……
這節(jié)課就在我們一邊喊著:“阿燦!币贿吰稹⒍、跳的不知不覺中結(jié)束啦!我期待著下一節(jié)跆拳道課。
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