精選初中的美麗作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中的美麗作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的美麗作文 篇1
讀者上有篇文章叫《智慧的美麗》。這篇文章寫的是王小丫主持的開心詞典的一期動(dòng)人的節(jié)目。這不是一個(gè)煽情的節(jié)目，因?yàn)橛幸环N真實(shí)和聰明在里面，還有那分期待和緊張，也是那個(gè)人感動(dòng)了我。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：他的家庭夢(mèng)想都是為了別人，幾乎沒有自己一件東西。他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機(jī)，于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎么去？他說(shuō)，我再要兩張去加拿大的往返機(jī)票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。作為兒子，他是孝順的，作為兄長(zhǎng)，他是體貼的。主持人也很感動(dòng)，她問，那你為什么還要一臺(tái)電腦給父母呢？他說(shuō)，因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬(wàn)里之外的妹妹，所以，他要給他們一臺(tái)電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。這就是他的家庭夢(mèng)想，全都是為了別人。主持人問，有把握嗎？他笑著當(dāng)然�？墒且_(dá)到12題談何容易？答道第六題時(shí)，他顯然有些茫然，這時(shí)他使用了第一條熱線，求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾。結(jié)果他幸運(yùn)地通過(guò)了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因?yàn)橐莿e的選手就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他答，他覺得很不好意思，為什么那么多人都會(huì)這道題而他不會(huì)。到最后一題的時(shí)候，這道題是五選一，而且是關(guān)于水資源的。他靜靜地看著，好久沒說(shuō)話，這時(shí)他使用了最后一條求助熱線，打電話給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不說(shuō)話，對(duì)面的妹妹著急了，哥，快說(shuō)呀，要不來(lái)不及了。因?yàn)橹挥?0秒時(shí)間。王小丫也急了，快說(shuō)呀，不要浪費(fèi)時(shí)間了，這是你最后的機(jī)會(huì)了！他沉默了一會(huì)說(shuō)：“妹妹，你想咱爸媽嗎？”妹妹說(shuō)，當(dāng)然想。他又說(shuō)：“讓咱爸媽看你好嗎？”妹妹說(shuō)：“那太好了，真的嗎？”他點(diǎn)頭，很自信地說(shuō)：“是的，你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了。”然后時(shí)間到了，電話斷了。原來(lái)他是胸有成竹。
原來(lái)他是無(wú)私的。他憑著他的智慧給他的妹妹贏得了打印機(jī)還有兩張機(jī)票一臺(tái)電腦。他有著智慧，有著超乎常人的冷靜和美麗。原來(lái)，美麗不是專指外表美麗還有內(nèi)心的'美麗，智慧也是如此的美麗。
初中的美麗作文 篇2
中國(guó)的美景數(shù)不勝數(shù)，雄偉的泰山，山水相連的桂林，壯觀的兵馬俑，都值得我們連連稱贊。不過(guò)，最令我難忘的，還是杭州的西湖，請(qǐng)跟隨我的腳步去領(lǐng)略西湖的別樣美。
我們來(lái)到了杭州的西湖。我曾看見波濤澎湃的大海，卻從未看見過(guò)水平如境的西湖。她靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。人們有的在拍照，有的在嬉戲，還有的在欣賞西湖的美。這里水連著天，天連著水，直叫人心曠神怡。不知不覺，我們來(lái)到了西湖的十景之一蘇堤春曉，這里簡(jiǎn)直就像一幅畫。旁邊是一大片碧綠的荷葉，雖然只有五個(gè)荷池，但是花的品種有幾百種呢！在這里，我終于可以領(lǐng)略到接天蓮葉無(wú)窮碧。繞過(guò)荷花池，就能看見花港觀雨了，現(xiàn)在它是一座大公園，公園里有紅魚池、牡丹園、花港、密林、大草坪。在紅魚池，成千上萬(wàn)條紅魚結(jié)對(duì)而來(lái)，水上映著牡丹的影子，美麗極了。夕陽(yáng)落下來(lái)了，我走到雷峰塔，這里的樹木郁郁蔥蔥。雷峰塔倒塌之后，人們就把它重建了起來(lái)，跟以前一摸一樣。不知不覺，傍晚到了，傍晚的西湖也很美麗，月亮掛在空中，映在水中，西湖的水顯得更靜了，人們坐在椅子上，欣賞月亮，欣賞西湖。
西湖真美�。∶總�(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的景色。春天是西湖最美的時(shí)候；夏天綠樹成蔭；秋天楓林盡染；冬天白雪皚皚。希望更多人去欣賞美麗的西湖。
初中的美麗作文 篇3
我的學(xué)校是最美麗的校園！
走進(jìn)快八年的校門口一看，一棟四層高的教學(xué)樓。我的寬敞明亮的教室在二層中間。來(lái)來(lái)往往可愛活潑的同學(xué)們和辛勤的老師，耳邊傳來(lái)微小的說(shuō)話聲、笑聲……這就是我心目中最美的學(xué)�！仕h特殊教育學(xué)校。
清晨，太陽(yáng)沒出來(lái)。我們已經(jīng)開始晨跑了，我們的口號(hào)多么響亮。太陽(yáng)悄悄露出半臉，同學(xué)們整整齊齊的隊(duì)伍站在教學(xué)樓前，注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗徐徐上升。結(jié)束后我們已坐在明亮的教室里，每個(gè)教室傳來(lái)了朗讀聲。
中午，我們結(jié)束了半天的課程。去食堂咯。燦燦的陽(yáng)光照耀整個(gè)校園，一切都顯得生機(jī)勃勃。池塘里銀光閃閃的水，一群金魚在水中悠閑的游來(lái)游去。同學(xué)們吃飽飯出來(lái)，唧唧喳喳聊個(gè)不停。
晚上，同學(xué)們?cè)谠鹿庀律⒉�、玩游戲、和老師交流等。深藍(lán)的天空一望無(wú)際，就像巨大的海洋。彎彎的月亮像小小的船，繁星像無(wú)數(shù)條魚在大海中玩耍。晚自習(xí)開始了，每個(gè)窗口燈光明亮，教室里一片安靜。
啊！多么美麗的校園！
沂水縣特殊教育學(xué)校，我愛你！ILoveYou！
初中的美麗作文 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩而來(lái)了，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧!
春天，大地從寒冬里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)的陳舊了的草木，茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)都會(huì)把嘴張開，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。
高聳的木棉樹，正像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱。春天回環(huán)、春水回環(huán)、春氣彌漫、春樹萌芽、春花怒放、鳥兒們都輕快地贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開得早，暖得早，春也來(lái)得早。
春天，象征著勃勃生機(jī)，象征著昌盛繁榮。人們熱愛她，贊美她。我更盼望她早些來(lái)到這里。于是，我便在這初春時(shí)節(jié)尋找春的足跡。
我喜歡春天，更喜歡春天那迷人的景色!
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