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為自己鼓掌作文

時(shí)間:2023-12-16 13:55:14 曉麗 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己鼓掌作文(精選27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的為自己鼓掌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

為自己鼓掌作文(精選27篇)

  為自己鼓掌作文 1

  瀑布選擇了陡峭的山峰,于是便有了“飛流直下三千尺”的佳句。蟬選擇了淡淡的夏季,于是為自己生命唱出了精彩。荊棘鳥選擇用血澆開荊棘花,于是在生命盡頭唱出對(duì)生活的依戀。而我選擇在自己的舞臺(tái)上為自己鼓掌。

  是的,為自己鼓掌就要學(xué)會(huì)給自己一份希望。希望猶如春日里一縷暖人的陽(yáng)光,讓人倍感溫馨。我們不必因?yàn)橛行牟寤ɑú婚_而沮喪,要相信有“無(wú)心插柳柳成蔭”的奇跡,不必因?yàn)橛贾械目喑艞。要相信?huì)有“破繭成蝶,留美人間”的一天。更不必為“眾里尋她千百度”而灰心,要相信會(huì)有“那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。是花終有盛開的一天。是金子總會(huì)有發(fā)光的一瞬。相信自己,給自己一份希望,給自己一片掌聲。

  為自己鼓掌就是要努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,大漠里的那支迎親隊(duì)伍。承載的是昭君生命的重量,她有著令世人驚嘆的容顏。猶如桃花般春意煥發(fā)。她有著令人著迷的舞姿,猶如幽蘭般婀娜多姿。她以“此去妾心終許國(guó),不辭辛苦勞三軍”換來(lái)了戰(zhàn)亂時(shí)期的和平。實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,給自己一份肯定,給自己一片掌聲。

  為自己鼓掌就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持“出淤泥而不染,濯青蓮而不夭”的志向,采菊東籬下的陶淵明,身處黑暗社會(huì)仍持有高尚的情操,不愿為五斗米而折腰”,而去體驗(yàn)“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的快意。殘陽(yáng)如血。汨羅江的滔滔江水就那樣吞噬了一位偉人。屈原選擇長(zhǎng)眠江底是為了不與亂黨同流合污。為了履行“舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的.諾言,追求靈魂的高尚,給自己一份激勵(lì),給自己一片掌聲。

  為自己鼓掌就要學(xué)會(huì)尋找自己的優(yōu)點(diǎn),你闊步政壇,馳騁商場(chǎng)。我琴棋詩(shī)書,天下奇絕。十全十美的人難求,但我們卻能挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),玫瑰縱使有尖利的刺,但情人節(jié)那天卻能獨(dú)占鰲頭。烏鴉縱使被人視為不吉利的動(dòng)物,但卻是詩(shī)人馬致遠(yuǎn)筆下“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”不可少的意象。小舟縱使經(jīng)不起大海的驚濤駭浪,但卻能在涓涓細(xì)流上輕輕搖曳,展現(xiàn)生命的光彩,給自己一份自信,給自己一片掌聲。

  為自己鼓掌,即使你失敗了;為自己鼓掌;即使別人覺得可笑。即使掌聲中難免蘊(yùn)含著苦澀,讓掌聲響起來(lái),是的,人生需要掌聲,讓我們一起為自己鼓掌吧!

  為自己鼓掌作文 2

  人生的道路。是坎坷漫長(zhǎng)的,其中有許多酸甜苦辣的事情,大部分因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而忘記了,但有一件事至今我還記憶猶新。

  記得那時(shí)我只有四、五歲,爸爸把我從幼兒園接了回來(lái),“電視迷”的我剛想進(jìn)爸媽屋去看電視,結(jié)果被爸爸逮個(gè)正著,他對(duì)我說(shuō):“兒子,你先別走,我有事要和你說(shuō)!薄笆裁词?”我不耐煩地問(wèn)。爸爸拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“像你這樣年齡的孩子,應(yīng)該自己睡覺了。我和你媽媽商量過(guò)了,打算讓你自己一個(gè)人睡。”我聽了,頭搖得像撥浪鼓似地:“不同意,我不想一個(gè)人睡覺。”

  媽媽本來(lái)就是個(gè)急脾氣,再看到我那慢吞吞的樣子,更是雪上加霜了,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么不同意的,你必須一個(gè)人睡。”看到媽媽生氣了,盡管我有一萬(wàn)個(gè)不愿意,但也“斗”不過(guò)老媽,還是聽天由命吧!我心里默默地祈禱,晚上千萬(wàn)不要那么快來(lái),哪怕是有二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征那么長(zhǎng)的時(shí)間,我都愿意接受。

  可惜一切都是我的.幻想,現(xiàn)實(shí)中的時(shí)間真是不等人,還是到了晚上睡覺的時(shí)間,做好了睡覺前的一切準(zhǔn)備工作,就等睡覺了,“關(guān)不關(guān)燈呢?”我問(wèn)自己。想來(lái)想去還是不關(guān)吧,這樣可能不會(huì)那么害怕。我想好后就上了床。剛躺好,爸爸走了過(guò)來(lái),他可不管那么多,也沒(méi)和我商量,一伸手就把燈關(guān)上了。

  屋子里馬上漆黑一片,還靜的出奇。我心里馬上緊張起來(lái),趕緊閉緊雙眼,心里想著趕快睡著,可是越想睡越睡不著,怎么辦呢?要是像平時(shí)能有人陪著可能就不害怕了,想到這我有了個(gè)辦法,我從桌上吧我的玩具機(jī)器人拿到了被子里,讓它在旁邊陪著我,每當(dāng)我感覺害怕時(shí),就摸摸它,感覺到它睡在我旁邊就不害怕了,不知不覺地我就睡著了。

  一睜眼天已經(jīng)大亮了,媽媽進(jìn)來(lái)叫我吃早飯了。我第一次單獨(dú)睡覺就沒(méi)有用大人哄,也沒(méi)有害怕地哭了,我真棒!

  為自己鼓掌作文 3

  “啪!啪!”的掌聲在我們生活中可謂隨處可見,在操場(chǎng)上,在臺(tái)下,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。當(dāng)別人給你呈現(xiàn)出精彩的表演時(shí),你是否會(huì)發(fā)自肺腑且不由自主地拍出這個(gè)節(jié)奏?在你為別人鼓掌時(shí),別人可能會(huì)受到鼓舞為之精神大振。可是當(dāng)你在自己萎靡不振時(shí),你是否會(huì)為自己鼓掌,給自己鼓勵(lì)呢?

  有的人說(shuō)掌聲是一種莫大的肯定,同時(shí)也是一種充溢著尊重的舉動(dòng)。而在我看來(lái),掌聲對(duì)別人,對(duì)自己都是一種無(wú)言的鼓勵(lì)!然而,在你面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí),掌聲更是催你奮發(fā)圖強(qiáng)的一劑良藥。

  還朦朧地記得那是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午,我獨(dú)自一人在家做作業(yè),而一道題讓我“百思不得其解”。我翻來(lái)覆去地想攻克那道題,可是事實(shí)證明我這是雞蛋殼上縫兒——白費(fèi)勁。“呼呼!”外面那正肆無(wú)忌憚地叫囂著的狂風(fēng)徹徹底底擾亂了我的心。因此,我此刻是“身在曹營(yíng)心在漢”吶!此刻的我心亂如麻,我畏難了。我心想:“這道題我干脆不錯(cuò)吧!反正少做一道題不會(huì)怎樣!可我不應(yīng)該迎難而上去攻克它嗎?”我陷入了兩難的境地。面對(duì)那只兇猛的'“攔路虎”我?guī)锥韧鴧s步,我承認(rèn)我在困難面前退縮了,我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)這道題。此刻我是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng),想到了掌聲,畢竟掌聲可以給予我們莫大的鼓勵(lì),那我就為自己鼓掌吧!我雙手并攏,“啪啪!”那清脆的掌聲在偌大的房間中格外悅耳。這時(shí)我體內(nèi)劃過(guò)一絲奇怪的感覺,好像有個(gè)聲音在我耳邊說(shuō):“快做吧!去挑戰(zhàn)它吧!”我立馬變得神采奕奕,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考、推敲,終于做完了那道題?磥(lái)掌聲的作用真是不言自明!

  掌聲可以給人以肯定,給人以褒獎(jiǎng),給人以鼓勵(lì)。因此,掌聲在生活中是必不可少。你不但要給予他人以雷鳴般的掌聲,而且在你自己彷徨之際,也請(qǐng)好不吝嗇地為自己鼓掌吧!

  為自己鼓掌作文 4

  人生就像一個(gè)會(huì)變的魔法盒一樣,許多事情隨著時(shí)間的推移被漸漸的淡忘了。但只有那件事令我至今記憶猶新,難以忘懷。

  記得是在我上三年級(jí)的時(shí)候了,那天放學(xué)一出校門,就接到媽媽的電話:“兒子!今天媽班兒上有急事,自己回家沒(méi)問(wèn)題吧!”當(dāng)時(shí)我心里立馬沒(méi)了底,說(shuō)不行吧,肯定會(huì)讓媽媽笑話我是膽小鬼,于是便鼓足勇氣說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!您放心吧!我到家就給您打電話!睊炝穗娫,我心想,媽媽不是就晚一會(huì)兒?jiǎn)?我就在這等她。

  于是,我等了10分鐘,可媽媽還是沒(méi)有來(lái),我只好硬著頭皮往家走,我掏出了媽媽給我留的緊急回家乘車路線圖,東找找,西看看,終于找到了車站,坐上車。車上雖然有很多空座位,但是我卻心里緊張的望著窗外,就怕做過(guò)了站,那可就真的找不到家了。隱隱約約看到車窗外很熟悉的建筑物,我覺得快到站了,于是和售票員阿姨核實(shí)了一下,阿姨說(shuō):“這站就是!”車停穩(wěn)了,我下了車,來(lái)到斑馬線邊,等候,當(dāng)指示燈變綠了時(shí),我又左右看了看,沒(méi)有車,便快速的跑了過(guò)去,急急忙忙往家走。

  天漸漸黑了,昏暗的路燈照著寬闊的馬路,我走在路邊的人行道上,心里緊張極了。因?yàn)槁愤厧缀鯖](méi)有幾個(gè)人,一陣風(fēng)吹來(lái),樹枝發(fā)出奇怪的'響聲,我隱隱約約的覺得后面好像有人跟著我,可回頭一看,一個(gè)人也沒(méi)有!巴!汪!汪!”也不知誰(shuí)家的小狗也故意捉弄我,這可把我下出了一身冷汗,于是我撒腿就往家跑去。打開門,我一屁股坐在沙發(fā)上,心口“砰砰”直跳。稍作休息,我立即撥通了媽媽的電話,故作鎮(zhèn)定的對(duì)媽媽說(shuō):“媽我到家了,您放心吧!”只聽媽媽說(shuō):“兒子,你真棒!真不錯(cuò),都能自己回家了!”

  聽了媽媽的表?xiàng)睿倚睦锩雷套痰,雖然我這次在回家的路上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但我還是要為自己鼓掌。

  為自己鼓掌作文 5

  青蟲脫繭,面對(duì)誤解,堅(jiān)守著自己,心系遠(yuǎn)方和向往;虎壁斷尾,面對(duì)嘲笑,不棄堅(jiān)守和高墻;鳳凰涅槃,面對(duì)眾人的疑惑,堅(jiān)持淬煉,完成了完美的蛻變。人生就像是一個(gè)舞臺(tái),我們的生活是劇中跌宕起伏的情節(jié),即使沒(méi)有人為你鼓掌,也要優(yōu)雅地謝幕,感謝自己認(rèn)真的付出。

  無(wú)人為你鼓掌時(shí),不要感到悲涼,只有你是自己劇情的受傷者,觀眾的旁眼是無(wú)法洞察的,只有你是自己道路上的苦行僧,行人的領(lǐng)悟是無(wú)法參透的。朝圣者日復(fù)一日的前行,不為風(fēng)雨所動(dòng),不為流言蜚語(yǔ)易容,虔誠(chéng)地向往前方,完成心里的膜拜。三毛長(zhǎng)達(dá)七年的堅(jiān)守,堅(jiān)守對(duì)荷西的.承諾,在撒哈拉沙漠上用筆尖嘆盡人間冷暖,不為外界所影響,堅(jiān)守著內(nèi)心對(duì)愛情的信仰,她對(duì)荷西說(shuō)“每次我想你時(shí)天上就掉下來(lái)了一粒沙,于是就有了撒哈拉”。

  請(qǐng)為自己鼓掌,無(wú)論世界待你多悲涼,堅(jiān)守自己的向往。

  泰戈?duì)栍脴?lè)觀的筆調(diào)發(fā)出“世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌”的感嘆。青年作家郭敬明年僅16歲就成為文壇中的一名新星,一路走來(lái),伴隨著各種質(zhì)疑與嘲笑,然而他始終帶著一抹微笑。即使世間回饋給他的是各種打擊,他還是用別具一格的文風(fēng)在現(xiàn)代文學(xué)里續(xù)寫著自己的夢(mèng)想世界。盡管流言有一千分貝,郭敬明也毫不在乎各種批評(píng)和誤解,他在夢(mèng)想的世界里始終不渝地堅(jiān)守著,在嘈雜的世界,依舊不改最初的向往。

  請(qǐng)為自己鼓掌,無(wú)論風(fēng)如何呼嘯,雨再大,回首你走過(guò)的泥濘的道路,那是你的輝煌。

  當(dāng)前行的道路變得坎坷時(shí),于丹帶著生活的閱歷傳揚(yáng)自己的學(xué)術(shù),即使面對(duì)被觀眾轟下臺(tái)的遭遇,她依然露出自信而優(yōu)雅的笑容——堅(jiān)守著自我。當(dāng)遠(yuǎn)方的道路變得曲折難行時(shí),劉偉憑借雙腳為自己插上飛翔的翅膀,最終光榮地站在維也納金色的大廳里。當(dāng)現(xiàn)實(shí)被殘酷無(wú)情地?fù)舸驎r(shí),甘相偉變磨礪為動(dòng)力,造就保安上北大的傳奇,成為全民的勵(lì)志對(duì)象。

  回首向來(lái)蕭瑟處,無(wú)論面對(duì)多大的誤解和風(fēng)雨,也要為自己存在過(guò)的方式而自豪地鼓掌,因?yàn)槟愕臍v煉才成就了人生的舞臺(tái)。

  為自己鼓掌作文 6

  我只是一朵普通的小花。我開在田野里,那兒有辛勤的農(nóng)民伯伯,有歡樂(lè)的兒童,有金黃的麥穗,有翠綠的韭菜,更有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。我是如此普通,但大家都欣賞我。我為他們帶去芳香,帶去色彩,帶去幸福。

  我只是一片平凡的葉子。我落在馬路上,那兒有整齊的行道樹,有平坦的馬路,有高貴的轎車,有漂亮的花圃藝術(shù),更有絢麗的霓虹燈。我是如此平凡,但大家都欣賞我。我為他們帶去新鮮空氣,帶去勃勃生機(jī),帶去幸福。

  我只是一粒普通的沙礫。我躺在沙灘上,那兒有蔚藍(lán)的大海,有巨大的巖石,有可愛的螃蟹,有活潑的小蝦,更有多彩的貝殼和多形的海螺。我是如此普通,但大家都欣賞我。我為他們帶去平靜,帶去舒適,帶去幸福。

  我只是一塊平凡的石頭。我住在房屋下,那兒有凝固的土地,有成千的磚塊,有清香的泥土,有松香的木頭,更有嬌艷的花朵和青綠的嫩草。我是如此平凡,但大家都欣賞我。我為他們帶去安定,帶去執(zhí)著,帶去幸福。

  在人生的旅途中:沒(méi)有藍(lán)天的`深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有雄鷹的壯美,可以有麻雀的機(jī)靈;沒(méi)有高山的挺拔,可以有草地的平靜。生活中沒(méi)有旁觀者的位置,自己的光源,自己的舞臺(tái)。

  也許你也只是一朵普通的小花,也許你也只是一片平凡的葉子,但只要你是獨(dú)特的,就該為自己鼓掌;也許你也只是一粒普通的沙礫,也許你也只是一塊平凡的石頭,但只要你是獨(dú)特的,就該為自己鼓掌。

  試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如海燕一般勇敢迎接暴風(fēng)雨,執(zhí)著地追求。

  試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊神秘的門屝,洞開一個(gè)新天地。

  人生之路彎彎曲曲,就算沒(méi)有人欣賞,也該微笑著,去唱生活的歌謠,也該勇敢地為自己鼓掌。

  為自己鼓掌作文 7

  對(duì)于自己是不會(huì)節(jié)省掌聲的。

  ——題記

  在這里,我并不是一粒珍珠,圓潤(rùn)如玉,讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目,享受著眾人追逐的鉆石,我只是一丁點(diǎn)大的沙粒,平凡得隨風(fēng)游走在這個(gè)世界,羨慕著珍珠,嫉妒著鉆石。

  我喜歡畫畫,熱愛程度早已超過(guò)了學(xué)習(xí),因?yàn)槲覍?duì)于畫畫,從不會(huì)節(jié)省自己的掌聲,我會(huì)給予自己更多的表?yè)P(yáng),即使畫中的人早有走形,即使畫中的人畫得是那樣的慘不忍睹,我都會(huì)給自己掌聲,因?yàn)槲耶嫵鲆粋(gè)丑態(tài)的素描頭像,但我卻可以知道自己哪里還不足,是打形還是打成線條,這也是一種進(jìn)步,一種給予自己掌聲的進(jìn)步。

  鼓勵(lì),掌聲會(huì)是一個(gè)人進(jìn)步的源泉,給予著自信,給自己鼓掌,那自己喝彩,分享到屬于自己的彩虹,踏上虹橋,即使是一粒沙塵,也能身披彩虹歸。

  為自己鼓掌是一種鼓勵(lì),而任何掌聲,任何鼓勵(lì),都是需要關(guān)注事件,場(chǎng)合,時(shí)間等,因?yàn)槟承┦虑樽鲋遣荒芙o予自己獎(jiǎng)勵(lì)的。

  一顆溫潤(rùn)如玉,光澤的珍珠是沙粒變成的,而每一顆沙粒雖都可成為那顆珍珠,可為何珍珠那么少,沙粒如此之多。

  隨風(fēng)卷入,四處游走,看見了許多許多的路,也有許多失敗者的骸骨,成功者的小故事寫得那么生活,因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)節(jié)省給予自己的.掌聲,一個(gè)人走在路上,你可能走的是驚險(xiǎn)山谷,也可能是鄉(xiāng)野風(fēng)情的小道,前面不知道還有多久到盡頭,給予自己掌聲,走下去。

  對(duì)于自己,是那么的喜歡畫畫,而畫技超過(guò)我的人是那么多,他們可以比我畫得好千萬(wàn)倍,心頭難言的苦澀,為何我畫不出來(lái),看著這雙笨拙的手,茫然著……想放棄,可發(fā)現(xiàn)這是種執(zhí)念,放不下,斷不掉,相互的緊緊纏繞著。

  試著給自己鼓勵(lì),不要斷言自己的不行,給予自己最熱烈的掌聲,給予自己最真誠(chéng)的鼓勵(lì),沙?梢宰兂勺顖A潤(rùn)剔透的珍珠,每個(gè)人都可以的,已執(zhí)起畫筆的雙手早已不想停下,不愿意停下,更不能停下。

  為自己鼓掌,即使寂寞黯然的離去,也能披著奪目的彩虹歸來(lái)!笥

  為自己鼓掌作文 8

  著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是向成功邁出的第一步!笔聦(shí)確乎如此,自信就像一縷陽(yáng)光,把黑暗的生活驅(qū)逐;自信就像一陣驟風(fēng),把所有自卑都吹散;自信就像一朵鮮花,把世界裝點(diǎn)的美妙。

  雄鷹因?yàn)橛兄矣诟唢w的自信,所以才令其他動(dòng)物聞風(fēng)喪膽;高山峰頂因?yàn)橛兄皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自信,所以才令人向往;大樹因?yàn)橛兄肋h(yuǎn)挺立的自信,所以才令人仰望。

  自信,令人擁有更多機(jī)會(huì)。毛遂自薦的故事大家都耳熟能詳了吧,毛遂不僅有著能力,他身上還有著一種更重要的品質(zhì)——自信。如果毛遂并不自信,那他就算如何聰穎,如何有能力,也就錯(cuò)過(guò)了這個(gè)大好機(jī)會(huì),凐沒(méi)在人海里了吧。常常自信能給人帶來(lái)更多機(jī)會(huì),自信是成功的'第一步。

  自信使人大放異彩,自信照耀著走向成功的坎坷路。小澤征爾是世界著名的音樂(lè)指揮家,一次他去歐洲參加指揮大賽。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜,小澤征爾全神貫注地指揮起來(lái)。突然,他發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧,開始他以為是演奏錯(cuò)了,就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏,但仍覺得不自然,他感到樂(lè)譜確實(shí)有問(wèn)題?墒,在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都聲明樂(lè)譜不會(huì)有問(wèn)題,是他的錯(cuò)覺。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)界權(quán)威,他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖。但是,他考慮再三,堅(jiān)信自己的判斷是正確的。于是,他大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”他的聲音剛落,評(píng)判席上那些評(píng)委們立即站起來(lái),向他報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。小澤征爾靠著他堅(jiān)定的自信力,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,取得了一片掌聲。我想,當(dāng)小澤征爾在決定是也在心底為自己鼓掌吧。

  也許你是一匹普通的布料,沒(méi)什么獨(dú)特,但是你也不應(yīng)該低頭哈腰,“天生我材必有用”,你應(yīng)該為自己鼓掌,為自己奉獻(xiàn)的精神鼓掌。也許你是一顆無(wú)人問(wèn)津的小草,只能襯托鮮花,但是你也不應(yīng)該自卑地垂頭,或許你毫不起眼,但也應(yīng)驕傲地活著,你應(yīng)該為自己鼓掌,為自己默默無(wú)聞的精神鼓掌。

  人生漫漫,或許你只是一個(gè)平庸的過(guò)客,但你不必為此而悲傷,請(qǐng)驕傲地活著!當(dāng)你感到卑微時(shí),為自己鼓掌吧,做一個(gè)自信的人!

  為自己鼓掌作文 9

  “掌聲響起來(lái),我心更明白……”打開電腦,照例,我又點(diǎn)播了這首我最愛聽的歌——《掌聲響起來(lái)》。很小的時(shí)候,我就開始喜歡這首歌,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗粌H積極勵(lì)志,而且擁有滿滿的正能量,只要聽到這抑揚(yáng)頓挫、溫暖樸實(shí)的聲音,我就會(huì)感覺到滿滿的幸福感在內(nèi)心蔓延,與此同時(shí),我的心底會(huì)響起一道清脆的聲音:“給自己鼓鼓掌!”

  給自己鼓鼓掌!這句話,是我?guī)啄昵髮W(xué)路上的.信條,是我一直以來(lái)堅(jiān)信的信念,也是媽媽,用自己一生的經(jīng)驗(yàn)所凝練出來(lái)的智慧結(jié)晶。

  記得小時(shí)候,我特別自卑、內(nèi)向,大家都說(shuō)我是個(gè)悶騷小鬼頭,也沒(méi)有大人喜歡我。漸漸地,我更加不愛說(shuō)話,更不愿意拋頭露面了。這就好比形成了一個(gè)死循環(huán),大家越嫌棄我,我越自卑。直到有一天,媽媽的一番話點(diǎn)醒了我。

  是在一次回家的路上,我哭哭啼啼地向媽媽抱怨,今天的考試成績(jī)我又考砸了。只有在媽媽面前,我才能夠肆無(wú)忌憚卸下自己的偽裝。媽媽聽了,微微一笑說(shuō):“孩子,為什么要哭呢?媽媽覺得,你應(yīng)該為自己鼓掌啊!”

  “嗯?”我詫異地抬頭。

  “你看啊,你前不久生病了,卻還是堅(jiān)持去上學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),這不是你的一大優(yōu)點(diǎn)嗎?生病住院的時(shí)候,當(dāng)那么粗的針頭扎進(jìn)你皮膚時(shí),你都沒(méi)有哭,也沒(méi)有掉一滴眼淚,為那些小弟弟小妹妹做了好榜樣,難道不應(yīng)該為自己鼓掌?還有一次啊,媽媽記得特別清楚,我和你爸爸鬧矛盾了,在外面生氣不回來(lái),是你用手機(jī)給我發(fā)短信勸我回家,還給我做了滿滿一碗香噴噴的番茄雞蛋面,味道可好了!當(dāng)時(shí)媽媽感動(dòng)得差點(diǎn)落淚……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)著,我驚訝地聽著,愣在了原地。我從不知道,自己做了這么多平凡微小卻意義重大、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的事兒。

  “雖然這次考試成績(jī)不理想,可是比之于上次,寶貝你已經(jīng)進(jìn)步很多了,粗心大意的毛病也在一步步改掉,難道說(shuō),你不應(yīng)該為自己鼓掌嗎?”我笑起來(lái),開心地對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您,媽媽,我明白了!”說(shuō)著,驕傲地伸出手,拍響了巴掌,媽媽也為我拍響了巴掌。

  是啊,在漫漫人生路上,為別人鼓掌是一種美德,可是,為自己鼓掌才更顯得難能可貴,為自己鼓掌,肯定自己的勞動(dòng)成果,為自己鞏固信心,這,才是一個(gè)成功之人真正的取勝之道!

  為自己鼓掌作文 10

  如果你善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)明白,你的優(yōu)點(diǎn)并不比你的缺點(diǎn)少。

  ——題記

  去善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)吧,不要總是抱怨自己的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)少,善于發(fā)現(xiàn)你就會(huì)明白,其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的嘛!

  我的眾多優(yōu)點(diǎn)之一就是:助人為樂(lè)。

  記得有一次,我和我媽媽去春秋廣場(chǎng)玩,天氣甚是好;許多家長(zhǎng)都領(lǐng)著自己的小孩子出來(lái)玩,廣場(chǎng)甚是熱鬧。

  我慢慢的在沿著階梯邊走著,突然耳邊傳來(lái)一陣小孩子的哭聲,我以為是哪個(gè)粗心的家長(zhǎng)沒(méi)看住孩子,讓孩子一不小心磕著了。然而,那聲音持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有停止,而且旁邊也沒(méi)有任何人在安慰,這是我非常的奇怪,于是我對(duì)我媽說(shuō):“媽,我去那邊買個(gè)東西,一會(huì)兒就回來(lái)了,要不你先去看看那里的衣服吧!”沒(méi)等我媽吱聲,我便跑走了,果然,不出我所料,我的正前方,一個(gè)小男孩癱坐在地上,在那里放聲大哭,而旁邊一個(gè)家長(zhǎng)也沒(méi)有。我忙上前去,問(wèn):“小朋友,是不是找不到媽媽了?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后繼續(xù)放開嗓子大哭,我最害怕孩子哭了,孩子一哭我都慌,我急忙對(duì)他說(shuō):“別哭了。姐姐領(lǐng)你去找媽媽。好不好!”那個(gè)小孩聽了,眼淚汪汪的`抬起頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐,是真的么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)小男孩兒一聽,離開不哭了,給我了一個(gè)燦爛的笑容。我有些無(wú)奈,但還是領(lǐng)著他去找媽媽了。

  問(wèn)了一位又一位的阿姨,還是沒(méi)有找到孩子的媽媽,我不由的有些失望,連那個(gè)弟弟看到找了好久都沒(méi)有找到媽媽而失望的我,頓時(shí)又再次淚流滿面。我忙安慰他,這是,有一位三十多歲的女人,頭上竟是汗,滿臉慌張地跑了過(guò)來(lái),一下子把弟弟摟進(jìn)了懷里,一邊安慰受驚的弟弟,一邊在那里不斷的感謝我。

  我搖了搖頭,對(duì)她說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。"說(shuō)罷,我邊跑遠(yuǎn)了。

  今天我要為我自己鼓掌。

  為自己鼓掌作文 11

  我坐在座位上,手捧著《簡(jiǎn)愛》,心無(wú)旁騖。忽然不知誰(shuí)傳來(lái)消息:“明天要體檢!斌w檢?我一楞,小心翼翼地探聽:“測(cè)些什么?”同桌不以為然地說(shuō):“身高,體重,這些都免不了唄!卑,聽了這些,我心里發(fā)虛,低頭看看自己瘦小的身軀,想想矮小的個(gè)兒,聽著后排那兩個(gè)身材勻稱而漂亮的女生半真半假地對(duì)自己的身段做著自我批評(píng),真是欲哭無(wú)淚。放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上,盼望著明天出現(xiàn)奇跡!鞍,你就像這路邊的`小草,灰頭土臉,毫無(wú)可取之處。造物主怎么這么不公平啊!”我仰起頭望著天自嘲地說(shuō)。

  “嗨!干什么呢?仰天長(zhǎng)嘆的,告訴你一個(gè)好消息:這次鋼筆字比賽你得了一等獎(jiǎng)。別忘了請(qǐng)客!”好友冷不防從背后襲來(lái),嚇了我一大跳!罢娴?”我一掃陰郁的心情,欣喜萬(wàn)分!笆前!其實(shí)我很佩服你的,學(xué)習(xí)那么好?纯次,有你一半就好了!蔽乙苫蟮赝粫(huì)吧,我也有讓人佩服的地方?第二天一大早,早讀還沒(méi)開始,幾位“志同道合”者在一起商量語(yǔ)文大事。“你看這句話是誰(shuí)寫的?”我接過(guò)本子一看,脫口而出:“‘無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)’是晏殊寫的,出自《浣溪紗》。下一句是‘小園香徑獨(dú)徘徊’……”我來(lái)了興致。言罷,我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著我,露出羨慕的神色!澳阏媪瞬黄,懂得那么多!

  我臉一熱,什么?我?一個(gè)其貌不揚(yáng)的小女生?好友看我納悶兒,拍拍我的肩膀,“腹有詩(shī)書氣自華,不是嗎?”我頓時(shí)撥云見日,愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺過(guò)的。原來(lái)我也有過(guò)人之處。晚上,我站在鏡前細(xì)細(xì)端詳自己。不,我不要這么一張苦大仇深的臉,我擁有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn):上進(jìn)、奮發(fā)、勇敢。知識(shí)墊高了我,我有什么好自卑呢?是啊,放飛心情,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,才能到達(dá)成功的彼岸!拔液艹,但我很天真!辩R中的那個(gè)人對(duì)我漾起淺淺的笑。不須自卑,對(duì)著不完美的自己,我坦然言道:為自己鼓掌。

  為自己鼓掌作文 12

  人生是一個(gè)巨大的舞臺(tái),在這里,我并不是一粒珍珠,圓潤(rùn)如玉,讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目,享受著眾人追逐的鉆石,我只是一丁點(diǎn)大的沙粒,平凡得隨風(fēng)游走在這個(gè)世界,羨慕著珍珠,嫉妒著鉆石。

  蝸牛說(shuō):“雄鷹振翅奮飛可以登上金字塔頂,而我心飛翔,依舊可以在金字塔頂徜徉!

  世界是一個(gè)絢麗的'舞臺(tái),每個(gè)人都演繹著自己的故事,或許,你的故事并不是很精彩,你也不是每個(gè)人都演繹著不盡相同的故事,也許你的故事很不起眼,盡管你演繹的人生不是燦爛奪目的,但請(qǐng)記得為自己鼓掌。成功不是偶然,失敗更不是終結(jié),請(qǐng)為自己鼓掌,為自己的勇氣、夢(mèng)想、執(zhí)著留下掌聲,為演繹更美好的明天留下掌聲。主角,但請(qǐng)記得為自己鼓掌。

  生活中處處有掌聲,掌聲是對(duì)人的一種激勵(lì)是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。每一次掌聲的響起給人的感受是不一樣的,掌聲是給人的巨大源泉,讓絕望的人見到希望的曙光。所以,請(qǐng)給別人一次掌聲吧!

  為自己鼓掌作文 13

  我是一個(gè)活潑可愛、堅(jiān)持不懈的一個(gè)小女孩。

  記得有一回,我拉著爸爸去小公園陪著我練習(xí)自行車。你知道嗎?一開始時(shí),我可不敢騎自行車,于是懇求地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你能不能扶著自行車的后座呀?”爸爸爽快地答應(yīng)了。我心里想著爸爸在后面扶著一定不會(huì)摔倒,就大膽地騎上車。剛騎了兩圈,就覺得騎車原來(lái)這么容易啊,就大聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,松手吧!我會(huì)了!”結(jié)果爸爸手一松,我頓時(shí)覺得車把好靈活啊,一時(shí)慌了神,扭來(lái)扭去的,倒在地上。不過(guò)我不想成為縮頭烏龜,從地上爬起來(lái),拍拍身上的'灰,堅(jiān)持繼續(xù)騎下去。就這樣練習(xí)了好久好久,終于有一個(gè)雙休日里,奇跡發(fā)生了,當(dāng)爸爸的手松開時(shí),我居然不但沒(méi)有摔倒,反而騎行自如了!芭兑,我會(huì)騎車了!蔽仪椴蛔越亟衅饋(lái)。

  我就是這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈的小女孩,我為自己鼓掌!

  為自己鼓掌作文 14

  從小,也許是受母親的影響,我一直都渴望當(dāng)上班長(zhǎng)。從小學(xué)一道六年級(jí),我們班一直都是誰(shuí)考第一誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)。為此我努力學(xué)習(xí),但也只是當(dāng)?shù)綆滋炝T了,因?yàn)槲覀儙缀跻粋(gè)星期就會(huì)測(cè)驗(yàn)一次。

  到了初中,我的心依舊沒(méi)變,并且愿望愈加強(qiáng)烈。到了報(bào)名那天,老師宣布自己可以上來(lái)自我推薦時(shí),我就很激動(dòng),我想上臺(tái)推薦自己當(dāng)班長(zhǎng),但我又有些緊張,終于,我鼓起勇氣走上了講臺(tái)“大家好,我叫龍耀靈,我今天就是沖著班長(zhǎng)這個(gè)寶座來(lái)的……”

  終于,我用我的'自信當(dāng)上了班長(zhǎng),老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓起了掌,并向我投來(lái)贊許的目光。我在現(xiàn)在為自己也鼓起了掌。

  雖然,我長(zhǎng)得相貌平平,身材矮小,但有一首詩(shī)不是這樣的嗎:“即便長(zhǎng)得相貌平平,也要將頭高高揚(yáng)起,山有山的偉岸,水水有水的秀麗,小草微不足道,卻為春天而綠!”

  為自己鼓掌作文 15

  “練了幾天了,怎么還是學(xué)不會(huì)呢。”媽媽焦急地說(shuō)!靶募背圆涣藷岫垢!”爸爸雖這樣說(shuō),卻也是失望地嘆了口氣。我練習(xí)騎單車,由于害怕跌倒,總是學(xué)不會(huì)。

  眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),我知道自己笨,在班里領(lǐng)悟能力也是比較差的,可是老師從來(lái)沒(méi)有嫌棄我。我不想爸爸媽媽失望。于是,我喝了口水就又繼續(xù)練了起來(lái)。我重新坐上了自行車,小心地扶著車頭,搖搖擺擺地蹬了幾步,誰(shuí)知重心不穩(wěn),我還是一頭栽了下來(lái),爸爸趕緊過(guò)來(lái)扶我,我又繼續(xù)練了起來(lái)。沒(méi)有多久,我找到了感覺,騎著我的“小毛驢”慢慢的'溜達(dá)。

  嘗到了成功的滋味,我一鼓作氣,趕緊學(xué)轉(zhuǎn)彎!只要走對(duì)了第一步,接下來(lái)的路就好走了。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎車!有付出就會(huì)有收獲,我是好樣的!我要為自己鼓掌!

  為自己鼓掌作文 16

  記得就像一棵大樹,許多往事就像一片片碧綠的葉子,而有一件小事就像一個(gè)香甜的果子永遠(yuǎn)掛在我的心中。

  我很膽小,每次去打針,一看到醫(yī)生就想跑,同時(shí)看到針頭就發(fā)暈。每次打針,爸爸媽媽總要想很多辦法,最后也是拿我沒(méi)有辦法。

  有一次,我又生病了,醫(yī)生說(shuō)要打針,聽到打針倆字我渾身發(fā)抖。只見醫(yī)生拿著針管向我走了過(guò)來(lái),我心里直打鼓:“要是很痛怎么辦?”但想想不打針的.話,我的病可能會(huì)更嚴(yán)重。

  糾結(jié)了好一會(huì)兒,最后下定決心要勇敢面對(duì),這時(shí)醫(yī)生幫我涂抹酒精,胳膊一涼,我立馬把胳膊縮了回來(lái)。媽媽用溫和的語(yǔ)氣安慰了我好一會(huì)兒,我才猶豫了一下,雙眼緊閉,把手伸了出來(lái)。不一會(huì)兒針打完了,出乎意料,我竟然沒(méi)有哭。

  我為自己鼓掌,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  為自己鼓掌作文 17

  今天星期日,又逢難得的一個(gè)下雨天,于是躲在床上看書—林清玄的《拈花菩提》,被一篇文章吸引——《大地的掌聲》。

  “登獅頭山時(shí),突然下起大雨。雨中的階梯無(wú)處躲藏,只好任雨淋濕。這時(shí)清楚地聽見雨聲,仿佛是拼命在鼓掌…在沒(méi)有舞臺(tái)的地方,大地也自己鼓掌。”

  讀到這里,看看窗外淋漓的雨,打在地上,樹上,花上,墻上,雖沒(méi)有人注視,但那強(qiáng)有力的啪嗒聲,好似在為自己鼓掌。確實(shí),在我們生活中不斷有掌聲,我們總是在舞臺(tái)下鼓掌,都是再為別人鼓掌,鼓勵(lì)的,驕傲的,喜悅的,極少極少為自己鼓掌。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)在爬險(xiǎn)階時(shí),為自己鼓掌;在困境當(dāng)中,為自己鼓掌;在失意時(shí),為自己鼓掌;在暗處給自己一些掌聲,在明處也為自己鼓掌。人應(yīng)該活的`積極樂(lè)觀,沒(méi)有爬不過(guò)的大山,沒(méi)有解決不了的難題,事在人為,給自己信心,給自己鼓掌加油。

  讓我們生活當(dāng)中多一些掌聲,對(duì)一些給自己的掌聲。加油!

  為自己鼓掌作文 18

  在我四年級(jí)的時(shí)候,我躬身日的那天,我請(qǐng)了一些同學(xué),然后我一起過(guò)生日,分別是涂瑤苗苗,還有黃家博。

  首先,我把他們帶到了一個(gè)公園,誰(shuí)知他們已經(jīng)把好玩的游戲弄好了。第一個(gè)游戲是原地轉(zhuǎn)圈,然后比賽賽跑,看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。比賽開始我在原地轉(zhuǎn)了30張后感覺站都站不住,仿佛世界都在打轉(zhuǎn)。首先是他們?nèi)谠谇懊,后?lái)我慢慢恢復(fù)就趕上了他們,終于我勝利了;氐狡瘘c(diǎn)后,他們?nèi)紴槲夜恼,我也為自己鼓掌,感覺特別高興。還有一次我在家里,因?yàn)闊o(wú)力沒(méi)有人,我的`爸爸媽媽在外面工作,沒(méi)時(shí)間回來(lái),所以我只好自己做飯,因?yàn)槲也惶珪?huì)做飯,所以動(dòng)作慢吞吞的,我會(huì)做的是雞蛋餅,首先用雞蛋找一角,然后倒在面粉里面攪拌,再倒一點(diǎn)油一件就可以了。我把照片放在桌子上,嘻嘻弟吃了一口。但是油放多了,被我味道,但能填飽肚子就行了。這次做飯給了我勇氣,下一次做飯就不用那么怕了,我為自己開心的鼓掌。

  這帶給我了快樂(lè)!

  為自己鼓掌作文 19

  掌聲響起來(lái),里面包含著深情的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。也許我不是很完美,甚至沒(méi)有得到過(guò)別人的掌聲。但是,我覺得,在戰(zhàn)勝了自己的.那一刻,應(yīng)該為自己鼓一次掌!

  平常,我做什么事,都愛偷工減料。老師布置的作業(yè),我能少寫一個(gè)字,就少寫一個(gè)字。要是媽媽布置的作業(yè),那就更不要說(shuō)了,我是一個(gè)字都不想寫。所以媽媽總是對(duì)我說(shuō):“別偷懶,別偷懶!”可是媽媽說(shuō)的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了。

  時(shí)間久了,我的作業(yè)完不成,成績(jī)也下降了。其中考試過(guò)后,我看著考試的成績(jī),這才意識(shí)到偷懶帶來(lái)的后果。

  于是,為了改正缺點(diǎn),我就制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天的作業(yè),都按時(shí)按量地完成,早上也不再睡懶覺。每天都早睡早起,到班里讀書、背書。平常不會(huì)的問(wèn)題,我也及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)和爸爸、媽媽。堅(jiān)持了一段時(shí)間,我的成績(jī)有了明顯的提高。

  又一次考試,我的成績(jī)提高了。老師在班里表?yè)P(yáng)了我;氐郊遥瑡寢尶吹轿页煽(jī)單,也很高興。媽媽拿著試卷鼓勵(lì)我說(shuō):“你看,只要你腳踏實(shí)地,做什么都堅(jiān)持不解,就一定會(huì)成功!”

  雖然,之前我偷懶不認(rèn)真,但之后我及時(shí)改正,我戰(zhàn)勝了自己,我為自己鼓掌。

  為自己鼓掌作文 20

  人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達(dá)目的地的同時(shí),也會(huì)遇到暴風(fēng)雨。每一次撲向自己的浪頭,都是洶涌無(wú)比。我們要學(xué)會(huì)不懼風(fēng)雨,在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住航舵,給予自己鼓勵(lì),給自己加油,為自己鼓掌。

  記得那是五年級(jí)的一堂語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師正津津有味地講課,但她途中被另一位老師叫去。臨走時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“張怡榕同學(xué),你來(lái)當(dāng)一回小老師,幫我領(lǐng)讀,好嗎?”當(dāng)時(shí),我聽了嚇了一跳,心里既緊張又害怕,我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了!昂玫!蔽一卮,嘴上說(shuō)的輕松,但我心中卻有許多情緒縱橫交錯(cuò)著,激動(dòng),興奮,膽怯頓時(shí)涌上了心頭。

  我怎么也沒(méi)想到,在這普普通通的領(lǐng)讀,可對(duì)我而言竟會(huì)如此的`波瀾起伏。當(dāng)我走上向往已久的講臺(tái)時(shí),沒(méi)有想象那么瀟瀟灑灑,而是心中打著小鼓,砰砰直跳。雖然我表面上神情自若,但心里一直懸著,一直在想接下來(lái)該什么做,說(shuō)什么?

  我的夢(mèng)想是老師,終究有一天會(huì)登上講臺(tái),怎能如此?我努力靜下心來(lái),大聲地讀起來(lái)……同學(xué)們聽了我行云流水、深情并茂的領(lǐng)讀后,爆發(fā)了雷鳴一般的掌聲。我心里甜滋滋的,比喝了蜜還要甜。

  這片掌聲給了我自信和動(dòng)力,我也為自己再次鼓起了掌。

  為自己鼓掌作文 21

  為自己鼓掌。這一小小的動(dòng)作有著巨大的作用。

  你給他人信心掌聲是一種肯定一種鼓勵(lì)今天我要為自己而鼓掌為我做的一切而鼓掌。在這個(gè)巨大的世界中,我是一只小鳥一直永不認(rèn)輸?shù)?小鳥,因?yàn)槲抑乐灰凶孕,任何事情都能干好。為自己鼓掌為自己的進(jìn)步而鼓掌。在一次次練習(xí)中進(jìn)步了不少。當(dāng)我完成從未完成的事中,我進(jìn)步了,在這一次次學(xué)習(xí)中認(rèn)真的聽講,我在心中默默地為自己的進(jìn)步而鼓掌,為自己鼓掌,為自己堅(jiān)持不懈。

  二姑丈在一次次堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)中,在一次次化化妝,我堅(jiān)持不懈地讓自己做到最好,在一次練習(xí)中堅(jiān)持不懈得讓自己做得最好。在我一次次的堅(jiān)持不懈中,我讓自己做到了最好為自己鼓掌為自己不放棄的精神而鼓掌,在一次次的挫折中,我不放心。在一次次濕氣重,我也不放棄,在朋友失敗的事后,我也勸他不要放棄,我為我的不放棄而鼓掌。雖然我是一只小鳥,不可以像老鷹一樣飛得那么高,但是我也可以飛無(wú)論在哪我都可以去實(shí)現(xiàn),所以我為自己鼓掌。

  為自己鼓掌作文 22

  一年一度的九龍坡區(qū)跳繩比賽又開始了,我們所有同學(xué)都非常緊張,我更是緊張的大氣都不敢出,我們乘著大巴車來(lái)到了比賽場(chǎng)地,我將自己的跳繩收到了合適的長(zhǎng)度,在盤龍小學(xué)的操場(chǎng)上激動(dòng)地等待著,我的心“砰砰”地跳著......

  終于輪到我入場(chǎng)了,我把跳繩緊緊地拽在手里準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,哨聲響了起來(lái),我把牙齒給咬緊了,眼睛緊緊的盯著地上,我奮力開始揮舞著繩子跳啊跳,那一刻我拼盡了全身的.力氣,提示音響起,還有最后30秒了,我竟然連續(xù)死繩兩次,就在我快要絕望的時(shí)候,我聽到了一聲聲響亮的吶喊聲:“加油,同同加油,你能行.......”

  這時(shí)我拾起了丟失的信心,因?yàn)檫@么多同學(xué)都信任著我。我的手臂像車輪一樣旋轉(zhuǎn),眉頭皺得比剛才更緊了,我咬緊牙關(guān),10秒、9秒、8秒......時(shí)間就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),我的臉像蘋果一樣紅,汗珠像流水一樣嘩啦嘩啦的滴落下來(lái),在一旁觀看的同學(xué)們比我還緊張,跳繩比賽結(jié)束后,我和我的隊(duì)員們急急忙忙去詢問(wèn),我聽到了結(jié)果后一蹦三尺高,我居然得了第三名,我在心里為自己鼓掌,大家都開心地祝賀著我,這真是既艱難又愉快的一天,我被隊(duì)友們簇?fù)碇_開心心地回到了學(xué)校。

  為自己鼓掌作文 23

  我是一個(gè)自卑的人,望著別人站在臺(tái)上滔滔不絕地演講,我想為他的好口才而鼓掌;望著朋友在舞臺(tái)上唱歌跳舞,我想為他們的才藝鼓掌?晌覐膩(lái)沒(méi)有為自己鼓掌,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己會(huì)的大家都會(huì),甚至比我做的更好。

  可是有一天,我請(qǐng)朋友到家里玩。她一聽我是學(xué)過(guò)鋼琴的,就請(qǐng)我露一手。我彈了一首自己最拿手的`。她聽后,激動(dòng)地說(shuō):“你彈得可真好,為什么不告訴同學(xué)們呢?”“因?yàn)橛械耐瑢W(xué)彈得比我好!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。她看了看我,說(shuō):“你不要和別人比,要和自己比。你一開始彈的時(shí)候,是很辛苦吧,可后來(lái)你能流利地彈出曲子,你就可以為自己的努力和進(jìn)步鼓掌了。不要去想別人怎么樣,你應(yīng)該為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而自豪!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,陷入了沉思。

  小時(shí)候,爸爸逼我背古詩(shī),每天三首。我一開始很拒絕,可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己懂得了許多,懂得了堅(jiān)持就是勝利。這難道不值得鼓掌嗎?

  是啊,橫向比較,也許我們還不如別人,但是只要我們努力了,我們就會(huì)有所改變,就會(huì)比過(guò)去更好!

  我可以為自己鼓掌!

  為自己鼓掌作文 24

  我們經(jīng)常給予他人掌聲,有時(shí)卻忘了給自己鼓鼓掌。周末,天空依舊湛藍(lán),云朵依舊潔白。我和朋友約好一起去游玩,我哼著小曲,走在林蔭小路上,好愜意。我走走停停身邊偶爾飛來(lái)一兩只蜻蜓,“蜻蜓低飛要下雨”我心里想著。過(guò)了一會(huì)兒,天空開始陰了下來(lái),一大團(tuán)烏云飄來(lái),黑壓壓的,不一會(huì)幾滴雨滴落在我的鼻尖上,豆大的雨滴落下來(lái)。我打開了雨傘,雨越下越大,調(diào)皮的'雨滴落在雨傘上奏起滴滴答答的樂(lè)章……我看看手表,還有十分鐘就到約定的時(shí)間了,我拿著傘開始跑起來(lái),由于是逆風(fēng),拿起傘跑非常費(fèi)力,于是我把傘合上放在頭上,腳下一邊跳著避開水洼,手上一邊遮蔽著雨水,一陣大風(fēng)刮來(lái),吹打在我身上,涼颼颼的。

  哎,終于到了,我看了看手表,還好沒(méi)遲到。我看到了我朋友剛想離去的背影,我叫住了她!澳銇(lái)了,我還以為你不來(lái)了真守時(shí)啊!甭牭脚笥训馁澷p,我在心里給自己鼓了鼓掌。這時(shí)烏云漸漸散去,天空微微出現(xiàn)赤橙黃綠青藍(lán)紫,“彩虹,快看,彩虹出來(lái)了”朋友高興地叫著。

  我抬起頭,依舊湛藍(lán)的天空,依舊潔白的云朵。還有那美麗的彩虹和我心里的掌聲。

  為自己鼓掌作文 25

  我是一個(gè)平凡的小學(xué)生,但我不缺少自信,我為自己鼓掌。

  今年我們學(xué)校組織了“校長(zhǎng)杯”足球賽,我代表我們班出戰(zhàn)。作為一名前鋒,我做了充分的準(zhǔn)備。比賽那天,我們七名隊(duì)員抱成一團(tuán),互相打氣,場(chǎng)外的拉拉隊(duì)也為我們吶喊助威。比賽激烈地進(jìn)行著,一名隊(duì)員把球傳給我,我迅速帶球,穿過(guò)對(duì)方的后防線,左腳推射對(duì)方球門死角,球進(jìn)了!我和隊(duì)員們激動(dòng)得跳了起來(lái)。那場(chǎng)球賽,我們?nèi)〉昧藙倮。我為我們班球?duì)喝彩,也為自己鼓掌。

  最近一段時(shí)間,我們?yōu)樾@藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備了歡快的舞蹈《金達(dá)萊之歌》。我們排練了好多時(shí)間,只為藝術(shù)節(jié)那一刻綻放光彩。今天,伴著“校歌”的旋律,我們的校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。我們的節(jié)目是五年級(jí)組的第一個(gè)表演,“第一個(gè)”意味著我們需要很大的勇氣。我們鼓足勇氣登上了渴望已久的.舞臺(tái),站在舞臺(tái)上,我反而不那么緊張了。隨著音樂(lè)的旋律,我們翩翩起舞,抒發(fā)快樂(lè)的心情。我們的舞蹈接近尾聲時(shí),我標(biāo)準(zhǔn)地完成最后的動(dòng)作,完美的謝幕。我為我們的表演喝彩,也為自己鼓掌。

  在學(xué)習(xí)上,因?yàn)樽孕牛胰〉昧吮容^理想的成績(jī);在生活中,因?yàn)樽孕,我得到了老師和周圍人的認(rèn)可。這就是我,一個(gè)平凡,充滿自信的人,我為自己鼓掌!

  為自己鼓掌作文 26

  還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我們學(xué)校又迎來(lái)一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個(gè)參賽者,為了這次比賽,我?guī)缀趺刻於紝?duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí),畢竟那是我人生中第一次上臺(tái)演講,我為此激動(dòng)得睡不著覺。

  終于到了那一天,我早早的起了床,我對(duì)著天空笑了笑,感覺一切都是那么的美好。走在路上,路旁的青草里綴滿昨夜露珠的清香,混雜著草香、花香,使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學(xué)校后,我們都圍在一起談?wù)撝@次比賽誰(shuí)贏的幾率大。終于到了下午,我們的操場(chǎng)上搭好了舞臺(tái),放起了音樂(lè),大家隨著人流到了操場(chǎng),很快,演講比賽開始了。

  我看著一個(gè)又一個(gè)的參賽選手發(fā)表演講,有的面無(wú)表情,僵僵硬硬,有的.講到半路就卡殼了,臉上紅得好像樹上的小蘋果兒。

  不一會(huì)兒就到我了,我深吸了一口氣后大步走向了舞臺(tái),當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一刻,我真的頓時(shí)放松了許多,我享受這種感覺。我開始流利地發(fā)表演講,我臉上掛著自然的笑容,我的感情完全地表現(xiàn)了出來(lái)。演講結(jié)束后,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  在那一刻,我想為我自己鼓掌,因?yàn)槟翘煳冶Я藗(gè)第一名回家。

  為自己鼓掌作文 27

  鼓掌,小小的動(dòng)作,偉大的作用;鼓掌,給他人信心,為自己加油。掌聲,是一種肯定,一種鼓勵(lì)。來(lái),為自己鼓掌!

  為自己鼓掌,來(lái)慶賀你的成功。當(dāng)你通過(guò)自己的努力,獲得了成功,無(wú)論功名是偉大,還是渺小,就都應(yīng)該為自己鼓掌!肯定你的成功,為自己增添信心。

  為自己鼓掌,為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會(huì)讓你變得失落,認(rèn)為你自己很沒(méi)用,這時(shí),你就應(yīng)該為自己鼓掌!讓你從黑暗的泥潭中得到解放,思考失敗的原因,總結(jié)成功的方法,為自己鼓掌,下次再努力!

  為自己鼓掌,為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過(guò)的事后,你就進(jìn)步了,就應(yīng)該為自己鼓掌!激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步,邁向你光明神圣的天堂!

  為自己鼓掌,為你的坎坷人生鼓掌!當(dāng)你被它絆倒過(guò)無(wú)數(shù)次,你就應(yīng)該鼓掌!感謝它對(duì)你的磨煉,讓你的'人生又增添了一筆美麗的色彩。

  為自己鼓掌,為你的童年鼓掌。當(dāng)你回想起你幼時(shí)在青色的田園里奔跑的美麗時(shí)光,你就應(yīng)該鼓掌!向它的美麗叫好,向它的童真微笑,向它揮手告別……

  為自己鼓掌,為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定,是鼓勵(lì),是告別,向你無(wú)論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌!

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