【精華】四年級愿望的作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級愿望的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級愿望的作文 篇1
小時候，故事總是伴我長大，牛頓的故事、愛迪生的故事、愛因斯坦的故事… … 他們都是世界各地偉大的科學家，他們?yōu)槿藗冎圃炱�、空調(diào)、飛機等，讓地球變成了另一個多姿多彩的世界。
于是，我想，如果我能成為一個科學家，為人類制造一個環(huán)保的機器，一個能制止戰(zhàn)爭的機器，一個能控制大自然的機器，一個… …，好多機器都可以幫助人們不再受到自然災害的`傷害，不再被戰(zhàn)爭奪取生命，不再因為環(huán)境而讓環(huán)衛(wèi)工人疲憊不堪… …
在睡夢中，在使用偉大的科學家制造的機器時，我經(jīng)�；孟肽墚斠粋�科學家，在整齊干凈的桌椅上做實驗，在高大的實驗室里做實驗… …我的心里一邊幻想著當科學家，一邊拿著手里的玩具，好像它就是我還沒有當科學家時制造的�？茖W家這一個夢讓我期待了很久很久… …
當一個科學家的不是憑空而來的，它需要有毅力的人，它需要經(jīng)得起考驗的人，它需要學習好的人。當科學家的夢已經(jīng)固定在我的心里，我要為完成這一個夢想而勇敢的努力、奮斗，從現(xiàn)在起，從這一刻起，我要好好學習，做祖國偉大的女科學家！
四年級愿望的作文 篇2
每一個小孩都有童年美好的愿望。有的人長大后想當科學家；有的人想當公司老板；有的人想當一位富翁；有的人想當一位教師……而我卻想當一位探險家。你們知道我為什么想當一位探險家嗎？那就讓我給大家說一說吧！
其實，我原來的愿望并不是當探險家，是我看了《愛迪生的故事》才讓我改變的。愛迪生為我們?nèi)祟愖龀隽硕啻蟮呢暙I呀！而我卻不喜歡當科學家，那就去當一位探險家吧！這個念頭使我充滿了信心。當探險家不僅能到世界各地去旅游，增長知識，還能為我們中國探尋我國缺少的寶藏，比如說石油、鐵礦、煤炭、金礦、稀有金屬等等。我還能當文化大使，讓我國和其他國家關系進一步發(fā)展、溝通、交流。雙方互贈自己國家的特產(chǎn)，拉近我國和其他國家的距離，進一步了解世界上發(fā)生的大事件。
同學們，你假如和我一樣擁有美好的愿望，那就讓我們一起為愿望的實現(xiàn)而進一步努力吧！可是，這樣美好的愿望要怎么才能實現(xiàn)呢？那就只有好好學習，一絲不茍的學好基礎知識，從現(xiàn)在做起。不要浪費學習的寶貴時光。從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，向著美好目標前進。
同學們，最后讓我們?yōu)槲覀兠篮玫脑竿佑�，努力吧�?/p>
四年級愿望的作文 篇3
每個人心目中都有一個美好的愿望，有的人想當一位救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當一個遠近聞名的科學家……我的愿望就是當位和藹可親的老師。
每當我看到潘老師認真的備課和批改作業(yè)時；每當我聽到潘老師繪聲繪色地在講臺上講課時，我的腦海里總是想著：如果我是一名老師那該有多好��！
如果我是一名老師，我會認真地備課，而且還會不厭其煩地為我的學生們講課，讓他們懂得許許多多的知識，讓他們探索知識的奧秘。那無數(shù)雙小眼睛一直注視著我，我是多么驕傲呀！如果我是一名老師，我要和學生們親密地接觸。當他們在遇到難題時，我會耐心地為他們講解，直到他們會為止；當他們犯了錯誤時，我并不會嚴厲地批評他們，只會語重心長地告訴他們做人的每一個道理；當他們考得不好時，我不會懲罰他們，而是鼓勵他們，讓他們充滿自信，愛上學習。
為這美好的愿望，現(xiàn)在我要努力學習，爭取長大以后，成為一個出色的教師。
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