描寫讀書的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫讀書的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫讀書的作文 篇1
“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁……”每天早上天還沒亮,他就拿了把椅子坐在小院里開始了他的晨讀,那一陣陣?yán)世实淖x書聲傳遍了“大江南北”,也穿透了每個(gè)人的耳朵。如果你要問我這位朗讀大師究竟是何方神圣?我會(huì)告訴你他既不是什么大師,也不是什么圣神,他呀,就是一個(gè)普普通通有憨厚老實(shí)的農(nóng)民——張大爺!咦!農(nóng)民也會(huì)讀書?你不是擺明在騙我?唉,別急別急,且聽我慢慢道來。
早上七點(diǎn)半,張大爺就已經(jīng)早早地在閱覽室里讀書了,并且遇到不懂的地方就會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教他人,從來都不會(huì)不懂裝懂。
那天,正值大暑天,我一個(gè)人在家,無也無聊透了,沒也沒勁透了,于是準(zhǔn)備去閱覽室看書。來到閱覽室,只見張大爺正一人坐在閱覽室里聚精會(huì)神地看書。我見狀,立馬走上前去對(duì)張大爺說:“張大爺,這么熱的天您還能如此認(rèn)真地看書,你真了不起!”邊說我還邊向他舉起了大拇指?蓮埓鬆斅犃宋疫@句話不但不驕傲,反而憨笑著對(duì)我說:“人老了,年紀(jì)大了,平常沒事干就來這里看看書,倒感覺還自在許多。哦,對(duì)了,然然,我剛才在看書的時(shí)候遇到了恍然大悟這個(gè)詞不理解,你可以給我講解一下嗎?”“行,沒問題!”我接過張大爺遞上來的書,看了起來,看懂以后,我馬上熱情地為張大爺講解起來:“這個(gè)‘恍然大悟’的意思就是指一個(gè)人聽了另一個(gè)人的講解突然明白了,就好比您問我這個(gè)詞語的意思,您聽了我的講解后明白了一樣!薄芭叮瓉硎沁@樣,謝謝然然!薄安挥弥x!苯又瑥埓鬆斢锌雌鹆藭。你瞧他那讀書時(shí)認(rèn)真的樣子,我想此時(shí)就是玉皇大帝來了他也不會(huì)去理會(huì)吧!
除了看書,張大爺也喜歡教我爺爺一輩的人識(shí)字,面對(duì)別人的疑問,他也會(huì)一一熱心地去解答。
每個(gè)星期六,張大爺都會(huì)在閱覽室里教左鄰右舍識(shí)字。那天,我在閱覽室看書,正巧看見張大爺在當(dāng)“教書先生”。只見他一手拿著一本書,另一只手拿著粉筆在小黑板上寫字。不一會(huì)兒,一個(gè)端端正正的“巔”就出爐了,此時(shí),他又說:“請(qǐng)同學(xué)們看黑板。黑板上這個(gè)字讀‘dian’,它一共有十九畫,它組詞可以組成“顛簸”。如果各位同學(xué)有什么不懂的地方,我會(huì)隨時(shí)隨地來為你解答,知道你明白為止!本驮谶@時(shí),鄰居李奶奶舉起了手,問張大爺:“老師,“顛簸”這個(gè)詞語是什么意思?”張大爺聽罷,立刻為李奶奶講了一遍這個(gè)詞的意思,可李奶奶還是不懂便再度提問。我原本以為張大爺會(huì)生氣,可誰知他卻絲毫沒有生氣的表現(xiàn),仍然熱心地為李奶奶解釋這個(gè)詞的意思,知道她理解為止。
此外,張大爺還讓大家多多看書,說是一來可以乘此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),二來是可以在報(bào)紙和書刊上學(xué)習(xí)種植農(nóng)作物的方法,增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,爭(zhēng)取來年大豐收。唉,這個(gè)書籍愛好者呀,真是令人沒話說。
怎么樣,這位“村里的讀書人”是不是不愧于他的這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)呢?
描寫讀書的作文 篇2
書是人類的好朋友,讀書能讓人增加知識(shí),變得更加聰明,并且學(xué)會(huì)做人的道理。
這天下著小雨,午飯后,我和媽媽來到了泉城路新華書店。一進(jìn)門,就看到一排排整齊的書架,上面擺滿了各種各樣的圖書,文學(xué)作品、歷史軍事、生活百科……應(yīng)有盡有。
我們來到三層的書法字帖區(qū)。媽媽說一個(gè)人要想寫一手漂亮的好字,就需要“請(qǐng)”好字帖做老師,還說寫好字就不能怕吃苦,一個(gè)字練好多好多遍才會(huì)寫好。我和媽媽精挑細(xì)選,找到了兩本滿意的字帖,一本是行書,一本是楷書。
選好字帖,我們又來到地下一層的'兒童書圖書區(qū)。這里陳列的都是孩子們喜歡的圖書,有趣的童話故事,反映我們學(xué)生生活的兒童小說……我尋找自己感興趣的圖書,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不是很多,選擇帶漢語拼音的書看。我一本接一本地翻看,遇到不認(rèn)識(shí)的字,就請(qǐng)剛剛學(xué)會(huì)的漢語拼音幫忙,終于把所有的字音讀出來。以前是媽媽讀書給我聽,現(xiàn)在我也能給媽媽讀書了,真高興!
媽媽說讀書可以學(xué)到很多知識(shí),我選了三本書:《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假如給我三天光明》。我要讀書,我愛讀書,希望這些書讓我獲得更大的進(jìn)步!
描寫讀書的作文 篇3
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,這句讀書名言是顏真卿寫的。我知道這句名言的意思以后,努力地學(xué)習(xí),但是我也不知道自己有時(shí)為什么會(huì)煩惱。
開學(xué)的那天,老師對(duì)我們說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是全世界的營養(yǎng)品;書不但帶給我們快樂,而且?guī)Ыo我們知識(shí)。”老師說的話我銘記在心中,偶爾我會(huì)想起老師說的話來。
我看過許多精彩的故事書,有《小紅帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小紅帽》中的主人翁用自己的勇敢與智慧救了她的外婆!镀呱ā酚肿屛腋∠肼(lián)翩,《灰姑娘》經(jīng)歷了她悲慘的人生。我看得如醉如癡,深深地被故事吸引了,我和故事中的主人公一起喜怒哀樂。
我的讀書體會(huì)是:書,不但給我們知識(shí),而且也給了我們快樂;書就像一位摯友,只有在摯友的心中我們彼此認(rèn)識(shí),而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書。
描寫讀書的作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過:“書記是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f過:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽乙策@樣認(rèn)為,因?yàn)樽x書不僅能讓我們收獲知識(shí)還能讓我們得到快樂。
書對(duì)于我們來說很重要,就像人離不開水,食物一樣。
愛看書也是一種好習(xí)慣。長時(shí)間看書,不僅會(huì)記住很多好詞好句,還能巧妙的運(yùn)用,這比死記硬背要好多了。古人曾今說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!钡拇_,只有好好讀書,思想集中在書上,才能輕而易舉的達(dá)到目標(biāo)。以前,我只是盲目地讀書,從來沒有記過書中的好詞好句,也不去體會(huì)作者的思想感情與寫作方法,這才導(dǎo)致我的寫作能力并不理想。后來有一次機(jī)會(huì),讓我讀到了高爾基的《童年》中的高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度是我才知道了原因。它告訴我,讀書不要太盲目,要細(xì)細(xì)品味,把書讀透了,這樣才能達(dá)到真正讀書的目的。
我越來越喜愛讀書,每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開看一看。漸漸地,我學(xué)會(huì)了讀書,并懂得了很多寫作方法,例如倒序,例數(shù)字,打比方等寫作手法。我覺得讀書很快樂,很輕松。只要你有好的方法,書中的知識(shí)就一定不會(huì)忘記。
我愛讀書!
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