知識競賽活動策劃15篇
知識競賽活動策劃1
雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！蹦汶S手扔在地上的垃圾他會丟了一個城市的文明，你無意植的一棵小樹他會成就一個人群的感恩。我們不以救世主來命名自己，但我們正在做著救世主的偉大事業(yè)。地球贈與我們代表著生機與希望的綠色，我們怎能用惡臭的尸體來回報她?基于此，我們舉辦了綠化知識競賽活動，重新讓同學們愛護環(huán)境的初心變得沸騰，同學們在豐富自己的同時也將綠色生態(tài)引入我們生活的主流。愛護環(huán)境不是一個人的事，它是一群人一生的偉大事業(yè)。
一、活動名稱：
XX工業(yè)大學綠化知識競賽
二、活動主題：
播種身邊的綠色，收獲心靈的`感恩
三、活動內容：
涵蓋內容豐富，涉及校內校外綠色知識
四、活動主辦方：
XX工業(yè)大學后勤處
五、活動承辦方：
XX工業(yè)大學校園環(huán)境監(jiān)管委員會
六、參賽對象：
各二級分院全體學生
七、活動時間及地點：
初賽：XX年10月9日晚6：00-8：00，機電樓B
XX年10月11日，秘書部上報進入復賽選手信息
復賽：XX年10月13日下午6點至8點，XX大講堂
八、報名方法及報名截止日期：
由各個學院推薦，參賽名單由各學院輔導員確認并遞交。
(注：每個學院參賽人數不得少于10人，報名截止日期為XX年10月1日)(姓名、班級、聯(lián)系方式)
九、活動流程：
本次大賽分為兩個環(huán)節(jié)：初賽——復賽
(一)初賽(初賽由校管會負責組織)
1、時間地點：XX年10月9日6：00-8：00，機電樓B
注：確定初賽具體時間地點后，秘書部需聯(lián)系參賽人員，通知時間及地點�？荚嚂r間2小時左右為宜。
2、形式：筆試(題目由策劃部提供，試卷由秘書部出)
3、名額分配：通過筆試、改卷(文體部、綠化技術部、外聯(lián)部主要負責)，選出50人進入復賽(控制人數為初賽人數的三分之一)
4、評分細則：以策劃部提供的答案為準
5、批卷時間：10月9日晚上考試結束后——10月11日統(tǒng)計整理
6、至XX年10月11日，秘書部統(tǒng)計好并上報進復賽選手信息。(包括選手的學院、班級、姓名、聯(lián)系方式，電子版和紙質版)
7、具體要求:
1)各學院必須做好通知及動員工作，將宣傳工作落到每位學生。
2)選拔晉級過程須做到公平公正，確保各學院選手選拔質量。
3)筆試現(xiàn)場監(jiān)考力度需大力加強，杜絕作弊違規(guī)等不良現(xiàn)象。
4)為加大宣傳力度，新聞部需出展板，秘書部及時聯(lián)系各學院，向同學介紹活動主題(綠化知識競賽)，類型(知識競賽)、初賽形式(筆試)、報名方式、考試時間地點等。
5)為加大監(jiān)考力度，初賽監(jiān)考人員必須5人以上，并且在發(fā)卷前向考生嚴肅強調考場紀律，監(jiān)考過程一旦發(fā)現(xiàn)作弊直接沒收或記住是哪一位考生在其上交時在其試卷上做記號取消改卷資格。
6)相關工作人員須對工作嚴謹負責避免試題外泄等情況。
(二)復賽
1、時間：XX年10月13日下午6：00
2、地點：XX大講堂
3、比賽環(huán)節(jié)(四個環(huán)節(jié))：兩兩PK賽，十題顯身手，車輪大對決，智勇挑站神(觀眾互動環(huán)節(jié))。
4、比賽流程：
1)主持人致開場白;
2)主持人介紹到場領導和嘉賓;
3)正式比賽開始，按環(huán)節(jié)有序進行;
�、賰蓛蒔K賽
②個人表現(xiàn)賽
�、凼}顯身手
�、苘囕喆髮Q
4)工作人員統(tǒng)計分數，公布最終結果;(工作人員每個環(huán)節(jié)后都需迅速統(tǒng)計好傳遞給主持人或工作人員以分數牌示意)
5)領導為獲獎選手頒獎;
6)工作人員和選手合影留念
5、注意事項：
1)選手正式比賽時必須提前30分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
2)工作人員白天現(xiàn)場布置，比賽前1小時到現(xiàn)場做準備工作。
*注：
(1)計時問題：
每輪記時均采取計時軟件，并放映在屏幕上。
(2)計分問題：
由校管會干事在臺下計分，計分結束后工作人員迅速將結果統(tǒng)計好遞給主持人，若統(tǒng)計時間來不及主持人可以與觀眾互動。
(一)第一輪：兩兩PK賽
50位選手在賽前按名單分成四隊，每隊選出1個隊長，兩兩PK。隊長在賽前抽簽，抽得相同號碼的兩隊進行PK，分為A組和B組。由主持人出題，總共40道題，A、B組由隊長指定人員輪流作答，每組20道題，每題計時30秒，沒有在規(guī)定時間內答題視為放棄此題，累計答題多的一隊晉級，另外一隊淘汰。
(此環(huán)節(jié)分兩次進行，每次兩隊答題，總共晉級兩隊，淘汰兩隊)
(二)第二輪：個人表現(xiàn)賽
24位選手在賽前抽簽分組，四人一組，共六組，四人分為選手A、選手B、選手C和選手D。按順序從第一組開始比賽，每組比賽開始時，輪到組的選手A先答題，然后是該組的選手B答題，選手C答題，最后是選手D答題。每人每題答題時間為20秒，每組4分鐘答題時間。選手依次輪流答題，最后答對題多的兩組獲得進入下一輪“十題顯身手”的資格。
(此環(huán)節(jié)分六組，每組四人，最后晉級兩組，八個人)
(三)第三輪：十題顯身手
每人10題，每題10分，滿分100分。8位選手(身上佩戴著由別針別著的號碼牌)按原先所屬組的順序由小到大答題，每人每題答題時間為20秒，直至十題全部答完。開賽前，主持人要聲明，取此環(huán)節(jié)得分的前五名進入“車輪大對決”，若出現(xiàn)同分情況，則再通過附加題進行選拔。(每人每題難度逐增，簡單的為2題，中等的為5題，偏難的為3題)
(四)第四輪：車輪大對決
車輪戰(zhàn)概述：車輪戰(zhàn)是指選手按序答題，每人一題，每題的答題時間為20秒。五名選手按由小到大的編號順序作答。選手不斷輪流答題，答錯者視為失敗，即退出車輪戰(zhàn)。答錯的題目作廢，由下一個人開始繼續(xù)回答下一題，直至產生最后勝利者。
(五)觀眾互動環(huán)節(jié)：
該環(huán)節(jié)視情況而定，由主持人挑選觀眾參與答題(一共在現(xiàn)場挑選觀眾，如果觀眾熱情特別高漲，那么可稍稍多選一兩個觀眾，主持人務必掌控好時間)。每名觀眾只要答對主持人問題即可贏取精美獎品一份。
十、其他注意事項：
1.獎項設置：
最后勝出的選手獲得冠軍(即一等獎一名)，(除冠軍外)根據車輪大對決中排名前2的為二等獎(名)，剩余2名選手為三等獎。
2.題庫設置：校園環(huán)境+綠色知識(策劃部負責題庫)
3.PPT放映：
1)首尾PPT(首張PPT包含比賽基本信息如主題、環(huán)節(jié)、主辦方等)及背景音樂。頒獎時的PPT及背景音樂。每一環(huán)節(jié)進入“本環(huán)節(jié)主題”、“環(huán)節(jié)規(guī)則介紹”的PPT及附帶音效。
2)如出現(xiàn)工作人員不小心提前出示了答案，那么這一題的題目作廢，直接進入下一組題。(和主持人事先交流說明)
3)車輪大對決后，就可以知道誰是站神，但其他的獎項還有待計算和填寫。同時主持人宣布還有一個觀眾互動環(huán)節(jié)時，工作人員要馬上切換到觀眾互動的題庫中。在該輪結束后，進入頒獎環(huán)節(jié)播放背景音樂。
十一、活動準備
(一)活動前期準備：
1、通知各學院團委(宣傳，初賽，后期組織觀眾觀看決賽)
負責人：秘書部
2、組建題庫匯總(在開放的題庫中附上初賽、復賽的題目和答案)
負責人：策劃部
3、出初賽卷子
負責人：秘書部
4、批改初賽試卷及整理名單
負責人：文體部、綠化技術部、外聯(lián)部
5、購置物品(發(fā)票單位為“校管會”，具體價格范圍見“預算”)
冠軍獎杯一個
購買榮譽證書5本、選手獎品筆記本(一等獎1份，二等獎2份、三等獎2份)文具用品(膠帶、別針等)、礦泉水等
負責人：文體部
6、打印資料(初賽卷、匯總表、簽到表、計分表、比賽規(guī)則、比賽題目、主持稿、臺簽、1至8號號碼牌、獎狀等)
負責人：督察部
7、宣傳(宣傳板、背景、橫幅等)
負責人：新聞部
8、主持人的聯(lián)系、化妝、禮服租借
負責人：秘書部
9、主持稿
負責人：新聞部
10、聯(lián)系選手情況
負責人：外聯(lián)部
11、聯(lián)系各學院負責人(組織觀眾)
負責人：外聯(lián)部
12、攝影
負責人：攝影部
13、制作比賽PPT及背景音樂并負責多媒體、音響、話筒、燈光
負責人：綠化技術部
14、邀請領導及嘉賓(嘉賓有領導、主席團及各部門干部)
負責人：秘書部
15、培訓選手和主持人(分發(fā)決賽規(guī)則，介紹活動流程，解答疑惑，抽簽)
負責人：策劃部
(二)比賽現(xiàn)場安排：
1、場地清理(會場、舞臺、后場)
負責人：全體
2、道具搬運、定點及檢查
負責人：文體部
3、多媒體設備的檢查及話筒試音
負責人：綠化技術部
4、劃分區(qū)域(領導席、嘉賓席、工作席、觀眾席等)
負責人：秘書部
5、現(xiàn)場布置(氣球、盆景、臺布、臺簽、礦泉水、選手牌的放置等)負責人：文體部
6、做好簽到工作，聯(lián)系各分院負責人
負責人：秘書部
7、禮儀(迎接學生及時入座，但每位干事都有責任熱情地告知觀眾所屬位置)
負責人：攝影部
8、維持秩序(引導學生簽到、就坐)和紀律(避免人員隨意出入)負責人：督察部
十二、預計參與人數：初賽180
復賽50(初賽人數的三分之一)
十三、突發(fā)情況措施：
(一)比賽前參賽選手如有疑問可以直接找到當場工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答。若比賽前夕選手由于生病等原因未能參加決賽，則按初賽成績再挑選一位選手進入決賽。
(二)如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續(xù)或中止，并在1天內予以公告(校門口、教學樓等場所)。
十四、獎項設置：
一等獎1名頒發(fā)榮譽證書和禮品
二等獎2名頒發(fā)榮譽證書和禮品
三等獎2名頒發(fā)榮譽證書和禮品
校園環(huán)境監(jiān)管委員會
XX年九月二十五日
知識競賽活動策劃2
一、 活動背景
20xx年，青奧會來到具有濃厚文化底蘊的南方古城，這將給南京留下最難以忘懷的歷程，在這里，青奧精神將被給予新的詮釋�！胺窒砬啻�，共筑未來”的體育精神賦予青奧會鼓勵青年挑戰(zhàn)自我，永不滿足的奮斗精神。作為社會未來的建設者，我們有責任也有義務把這種奮斗精神傳承下去。本次活動旨在向小學生普及和推廣青奧相關知識，使他們對青奧會有全方位的了解，從而推動社會良好氛圍的進一步形成。
二 、活動目的和意義
通過這次活動讓小學生參與南京青奧會，讓世界更多了解南京，最大限度地彰顯南京市的悠久歷史與文化，弘揚中華燦爛文明，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，為建設和諧社會貢獻力量。本次活動旨在在小學生中推廣青奧會精神，普及青奧會知識，激發(fā)青奧會熱情，提高全市市民的.迎奧意識，使青奧會精神深入人心，在全市興起迎青奧會的文明之風。
三：活動時間：20xx年6月1日
活動地點：南京外國語學校仙林分校 四、活動形式
青奧知識競賽：以小學二年級學生為對象，在南京外國語學校仙林分校舉辦青奧趣味知識競賽，通過競賽形式讓大家關注青奧，支持青奧。
活動分兩部分同時進行，第一部分是分會場比賽，比賽在八個班進行；第二部分是主會場比賽，在二年級10個班級中挑選兩個班級，分成六組，作為主會場活動對象。
四、活動流程（以下設計主要針對活動主場，活動分會場由各班班主任與我們的一名研究生主持，同時每班委派1名研究生擔任技術支持） 1、前期準備 （1）道具準備
�、僦谱髑鄪W知識宣傳冊：通過與南京青奧會相關組織聯(lián)系及網絡搜索等渠道，以宣傳冊的形式編輯出關于青奧會知識100題；（已下發(fā)至學生手中） ②制作一份現(xiàn)場競賽的PPT，包括背景音樂等； ③制作展板，橫幅，背景噴繪；
�、苤谱髅總�小組及每個方陣的logo，每個方陣參賽隊員的胸牌；
�、葜谱鳘劆�，禮品；
⑥方陣拉拉隊用的小旗子、充氣棒，氣球等；
�、呋顒铀栌闷罚�24張大小一樣的卡紙（寫好A B C D）；乒乓球拍6個；乒
乓球6個、馬克筆數枝，膠布兩卷；
六：需要支持的設備
�。�1） 音響、同時配8個話筒；
（2） 燈光
�。�3） 懸掛噴繪的架子（噴繪是5米×3米，原計劃是在墻上釘釘子懸掛，遮黑板的，現(xiàn)在此方案不可行，可能要搭架子，那么高度就應該比3米高
知識競賽活動策劃3
一、活動目的：
為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業(yè)素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的'學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。
二、主辦單位：河南工程學院經濟貿易系
三、承辦單位：經濟貿易系學生會
四、比賽時間：xx年12月1日—4日
五、比賽地點：6j101
六、參賽對象：經貿系全體學生
七、參賽要求：
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，限時3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。
[后備環(huán)節(jié)：風險押分題
本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]
4、現(xiàn)場互動。
觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。
注：1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。
2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。
3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項設置：
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。
經貿系學習部
知識競賽活動策劃4
一、競賽背景與目的
為了進一步落實20xx年省行柜員定級考試文件精神，普及和強化我行員工對基礎業(yè)務知識的掌握和運用，提高全行員工的綜合素質，帶動員工加強基礎業(yè)務知識學習的積極性，我行決定在全行組織開展基礎業(yè)務知識競賽，特制定本策劃方案。
二、競賽時間、地點及參賽要求
(一)競賽時間：x月中旬。
(二)競賽地點：支行七樓會議室。
(三)參賽要求：
1、以網點或部門為單位組隊參加，分為七個參賽隊，每x人為一個參賽隊。
2、支行部室及營業(yè)部各推薦x名代表參加競賽，其他營業(yè)網點各推薦x名代表參加競賽。每支參賽隊需要舉薦一名隊長，剩下的'x名隊員為組員，其他沒參賽人員為所在組的智囊團。
3、在任何一個環(huán)節(jié)，參賽隊都可以向所屬組的智囊團請教，每組均有三次機會，x分鐘/次，用完即止。
4、競賽所涉及的題目(包括自備題目)，均選自20xx總行柜員考試題庫。
5、若出現(xiàn)參賽隊同分情況，由行領導決定是否舉行加時賽。
三、競賽項目及細則說明
(一)必答題環(huán)節(jié)。
1、必答題由多媒體顯示，共xx道題，題型為不定項選擇題和判斷題，各x道。每道題xx分，共xx分。
2、每支參賽隊每答對一道題加十分，答錯不扣分，累加得分為此環(huán)節(jié)的最終得分。
3、參賽隊序號為答題順序，每道題有x分鐘的答題時間，超時答題無效。
(二)搶答題環(huán)節(jié)。
1、搶答題共設有xx道題，答完即止，題型為不定項選擇題和判斷題，每道題為xx分，共xx分。
2、搶答題由主持人口頭問答，每道題主持人讀兩遍。比賽期間，參賽隊不可以向主持人提任何問題，否則作違規(guī)處理，并扣x分/次。
3、參賽隊舉牌搶答，搶答需要在主持人念完整道題目，并主持人說完“請搶答”后，參賽隊才可以舉牌搶答。各參賽隊應在主持人示意“搶答成功”后，才可以說出答案。否則作違規(guī)處理，并扣x分/次。
4、每搶答對一題加xx分，答錯一題扣xx分，累加得分為此環(huán)節(jié)最終得分。
5、讀完題目x分鐘后若沒有參賽隊舉牌搶答，直接跳入下一道題。
(三)轉答題環(huán)節(jié)
1、轉答題題型為選擇題和判斷題，每支參賽隊必須作答兩道題。
2、轉答題由參賽隊自行準備，每小組準備x道題，選擇題、判斷題各一道。
3、按照每支參賽隊伍的序號，從小到大，各隊輪流坐莊，指定另外x支參賽隊伍中的任一隊回答問題。被指定回答問題的參賽隊伍不能拒絕回答。
4、轉答題每道題為xx分，答對加xx分，答錯扣xx分。
5、轉答題答題時間為每x分鐘一道。由參賽隊隊長口頭問答，每次讀完題目后，要向被指定回答問題的參賽隊問“請問，聽清楚題目了嗎?”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清楚”才可以算答題時間。
6、轉答題超時作答當答錯題扣分，每道扣xx分。
四、獎項設置
(一)根據競賽總成績，按參賽團隊分設一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優(yōu)勝獎x名。獎金按參賽團隊所屬部門或營業(yè)網點平均分配。
一等獎每個部門或營業(yè)網點各獎勵現(xiàn)金xx元。
二等獎每個部門或營業(yè)網點各獎勵現(xiàn)金xx元。
三等獎每個部門或營業(yè)網點各獎勵現(xiàn)金xx元。
優(yōu)勝獎每個部門或營業(yè)網點各獎勵現(xiàn)金xx元。
(二)根據智囊團的現(xiàn)場表現(xiàn)，由行領導評出“最TOP智囊團”獎x個，獲獎智囊團成員每人獎勵精美筆記本一本。
(三)根據到場人員的表現(xiàn)(包括參賽隊成員、智囊團成員、現(xiàn)場工作人員)，由行領導評出“最佳表現(xiàn)獎”x名，每人獎勵xx移動硬盤一個。
五、經費預算
(一)獎金所需費用共xx元。
(二)購買食品和飲料費用約xx元。
(三)會場布置費用xx元。
合計總費用約xx元。
六、領導及工作人員安排
本次基礎業(yè)務知識競賽在xx的領導下進行，具體機構及人員安排如下：
(一)競賽評委會構成：組長：xx，組員：xx。
(二)工作人員安排：
1、主持人：x人。
2、計分員x人，分別負責對應參賽團隊計分工作。(財務運營部負責)。
3、計時員x人，分別負責對應參賽團隊計時工作，并負責觀察搶答題環(huán)節(jié)參賽團隊舉牌先后順序工作。
4、攝影：xx。
5、電工：xx。
6、現(xiàn)場環(huán)境、秩序維護人員：xx。
7、場景布置：xx。
8、后勤供給：xx。。
七、活動前期準備
(一)競賽場景布置
1、懸掛彩色氣球、彩帶等營造活動氣氛。
2、準備一塊大黑板，現(xiàn)場記分、公布各環(huán)節(jié)得分。
3、至少準備x支麥克風，主持人用x支，評委臺用x支，x支備用。
4、競賽前測試各種音響設備、投影設備、電腦設備(鄭炳南負責)，確保大賽順利進行。
5、安排好現(xiàn)場席位，參賽團隊及觀眾席分成七個小組，面向主席臺，座位呈半圓擺開。準備七張小桌子給參賽團隊使用。
6、準備x張舉牌，以備在搶答題環(huán)節(jié)作舉牌搶答之用。
(二)綜合部負責競賽前期下發(fā)通知、競賽咨詢等工作。
知識競賽活動策劃5
一、活動意義
學校為了激發(fā)學生的學習熱情，提高自身的文化素質。更為了讓學校有一個更好的學習氛圍。20xx年春季，學校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動。希望通過這次活動可以豐富學生的文化生活，促進學生樂于好學的精神。
二、活動舉辦單位：伊春市XX農業(yè)大學
三、活動主題：“萌芽”杯知識競賽
四、競賽參與者：學校全體學生
五、競賽時間：20xx年3月28日--20xx年4月28日
六、兌賽地點：學校圖書館
七、兌賽環(huán)節(jié)：本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，具體安徘如下：
初 賽
1、全部報名結束后，依據報名人數的數量進行初賽，全部報名選手均需參加此次比賽。在初賽之前，短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。
2、初賽題目：題目自選，但要求內容積極向上并且要求內容一定要有正能量。
3、初賽評分及錄取：初賽按照分數從高到低的排列順序錄取，為了兼顧公平，按照各個院校的參賽人數，按照比例算出晉級人數。{若某個學院參賽人數居多，可按照學院分配
初賽結束三天內張?zhí)旌蟛⑶叶绦磐ㄖ獩Q賽選手。
復賽：
1、在初賽結束之后，短信或電話通知所有晉級到復賽的每位同學并告知復賽賽的'時間和地點。
2、復賽題目：題目由學校競賽組委會指定，具體內容在通知復賽的時間地點時一并告之。
決賽
根據之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。
八、決賽布置會場：
1、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球裝飾，彩帶裝飾。
2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。
九、決賽流程
1、選手至少提前1個半小時到場
2、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委下發(fā)小評分表。
3、主持人開場，介紹本次活動及到場領導老師和評委。
4、比賽環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：選擇題(此組題目,均為二選一)
共有20名選手進入決賽，根據比賽開始前的編號作為順序，由1號開始，依次回答主持人的問題,答錯者淘汰，本環(huán)節(jié)比賽經行兩到三輪，淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結束，第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主。
(注:當選手數目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現(xiàn)場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)
第二環(huán)節(jié)：必答題：一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據答題正確個數選擇前八名選手晉級。
第三環(huán)節(jié)：快速作答：將選出的8人進行快速作答環(huán)節(jié)，選手需在兩分鐘之內，聽題后快速回答主持人的提問，統(tǒng)計前6名晉級。{若出現(xiàn)分數相等的選手，則兩兩加賽一題PK}
第四環(huán)節(jié)：選答題:共4組，分別為：人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別，每組5題。共20題。選手按上一輪分數高低優(yōu)先選擇題目組別。 每組共5個題目，各題目分值分別為10分，20分，30分，40分，50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數，答錯一題，扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級。
第五環(huán)節(jié):晉級的4名選手自我介紹，才藝展示。每人不超過2分鐘。本環(huán)節(jié)采取游戲“大富翁”形式，4位選手將在棋盤上進行比賽。比賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級，從起點至終點共40個方格。選手每答對10分題目，就前進一格，答對20分題前進2格，30分前進3格，以此類推。答錯后退相應的格子數。比賽每5格設立一個秘密寶箱。里面設有問題，表演，隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題，現(xiàn)場作答或表演。{此環(huán)節(jié)若出現(xiàn)同時到達終點的現(xiàn)象，則評委根據四位選手才藝展示以及在寶箱中的表現(xiàn)，評定名次}
第六環(huán)節(jié)：評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為：狀元，榜眼，探花，秀才。
為獲獎選手頒發(fā)獎品(證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā))。
5、決賽結束
第二天將結果公示(校園公示和網站公示)。
6、注意事項:
1、求助方式分為向在場評委，在場觀眾，已淘汰的參賽者以及場外電話，場上選手等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對獎勵小獎品一份。并且，當選手放棄答題以后，題目出給現(xiàn)場觀眾，觀眾答對，依然獲得獎勵。
2、當其中一位選手走到終點時，贏得狀元，游戲結束，其他選手按離終點距離遠近評獎。
3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優(yōu)缺點。
4、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退常
5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。
6、獎品：獲獎證書4本，狀元：臺燈一個，榜眼：水杯一個，探花：精品筆記本，秀才：鋼筆一支。
7、所需物資：卡紙若干張，獎品，桌子椅子若干，6米長的橫幅，膠帶若干，白紙若干，答題板15個。
十、經費預算
宣傳海報及中后期海報12張，其中宣傳海報根據參賽院校的數量，用彩噴制作，300元
初賽、決賽比賽題目打印，紙張、膠帶使用，道具制作，答題板合計300元
活動會場知識競賽橫幅，現(xiàn)場彩帶等裝飾300元
獎品及嘉賓禮物合計200元
活動場地租借：大學生俱樂部 300元，科學會堂500元{依照具體情況而定}
報名、通知等通信費用50元
以上預算合計1650-1850之間元
最后學校競賽組委會恭�！懊妊俊北R競賽活動取得圓滿成功!
知識競賽活動策劃6
一、活動背景及目的
3.15是國際消費者權益日，縱觀如今大學生消費中出現(xiàn)的種種問題，不難發(fā)現(xiàn)當代大學生的消費維權意識普遍薄弱，我們的消費利益急需受到保護，開展此次活動旨在提高同學們的消費維權意識
二、活動組織
主辦單位：環(huán)境與化學工程學院
承辦單位：環(huán)化學院權益保障部
三、活動時間及地點
初賽：3.15晚7：00
決賽：3.18晚7：00(暫定)
地點：Ａ棟自習室
四、活動對象
13級、14級全體同學，可自行報名組隊，三人一組
五、活動形式
初賽：積分制。將參賽隊伍分成三個組，每個隊伍會進行兩個小游戲，最后各個組積分
最高的隊伍晉級決賽。（游戲規(guī)則及內容見附件）
決賽：積分制。三個晉級隊伍對主持人提出的問題進行現(xiàn)場限時搶答，最后按積分進行
排名。(詳細規(guī)則見附件)
六、前期準備
1、 聯(lián)系宣傳部制作三張關于活動內容的海報
2、 通知各班班長于3.10下午6:00到2-105領取活動通知、參賽規(guī)則和報名表
3、 提前借好活動所需教室，確�；顒拥�'順利進行
4、 通知各班參賽隊伍準時到確定教室參加比賽
七、活動流程
初賽
1、主持人介紹游戲規(guī)則并介紹各參賽隊伍
2、每個賽場至少要有兩名部門人員維護現(xiàn)場秩序、紀律
3、每個賽場安排一名計時員進行計時，主持人提醒時間
4、最后計算總分并選出各個賽場的積分第一名晉級決賽
決賽
1、 主持人介紹比賽規(guī)則、各評委和參賽隊伍
2、 主持人對一些消費時常見的問題進行提問，說了“請搶答”后參賽隊伍才可進行搶答
3、 由評委一致決定判斷回答正確與否
4、 計時員計時，主持人提醒
5、 統(tǒng)分員統(tǒng)分時注意答對加5分，答錯扣兩分
6、 問題全部問完之后進行總分統(tǒng)計，總分最對的隊伍獲得冠軍
八、注意事項
1、確保參賽隊伍都知道比賽規(guī)則和評分標準
2、提前借好比賽所需場地
3、保證賽場秩序
4、保證評判的公正性、準確性，保證所提問題的有意義性
知識競賽活動策劃7
一、活動目的
好的產品需要好的人品，好的人品制造好的產品。在當今日益競爭的社會中，公司要實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展，就必須打造一支高素質的員工隊伍。本次活動，意在以慶祝國慶系列活動為契機，在公司上下大力興起一股學習熱潮，促進公司員工知識和技能的有機結合，營造建設“學習型”企業(yè)文化精神。
二、活動主題
創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭當知識型員工
三、活動時間和地點
9月30日晚7：00-9：00，在餐廳舉行四、組織機構分成策劃組和活動組兩個組。
1、策劃組
主要職責：負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內容。
人員安排：
�、倏偛邉潱�*****
（對活動進行統(tǒng)籌，聽取小組匯報，及時解決活動困難）
②執(zhí)行策劃：****
�。ň唧w組織策劃方案討論定稿，指導各項策劃活動進展工作）
�、鄢蓡T：
*****（負責對本次活動員工方面外圍宣傳，調動員工參與熱情，組織員工的`儲備知識學習培訓）
*****（負責對本次活動產品或質量類知識素材的準備）
*****（負責對活動場地的布置準備）
*****（負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準備）
*****（負責對本次活動物料采購準備）
2、現(xiàn)場組
主要職責：負責對活動現(xiàn)場的組織，保證活動有序進行。
人員安排：9月28日由策劃準備組決定劇務人員及分工職責、節(jié)目單。
五、所需資源
1、場地資源：公司餐廳
2、場地物資：
�、僬胺綑M梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學文化”知識競賽”橫幅一條，紅底白字，由廣告公司按實際尺寸制作；
�、谌☆}和兌獎處設于舞臺后側邊，標架注明“兌獎處”；
�、鄄噬珰馇蚣s50個，原有彩燈及活動桌椅；
�、苡霉疽繇懺O于舞臺右側邊，標架注明“音響處”，電視最好借用一投影儀，與電腦相聯(lián)，播放視頻；
⑤分成6個隊，標架注明“攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”，正前方準備白板計分，左邊三隊，右邊三隊；
�、尬枧_下方第一排設評委席，后排起設觀眾席。
3、活動道具：知識競賽題由電腦中（共100題），白板筆10支，小白板答題板6塊。
4、其它物資：礦泉水兩箱，鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現(xiàn)金若干（10元零錢）。
六、競賽方式本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成，其中團隊知識競賽比賽規(guī)則如下：
1、活動參賽隊由攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成，每個隊由5人組成（其中人選中男員工3人，女員工1人，管理員工1人），每個隊需選出一名隊長。
注：
（1）攀墊1隊由現(xiàn)攀墊1線人員（含線檢員）2人+辦公室1人組成；
（2）攀墊2隊由現(xiàn)攀墊2線人員（含線檢員）2人+生產計劃部1人組成；
�。�3）攀墊3隊由現(xiàn)攀墊3線人員（含線檢員）2人+倉庫1人組成；
（4）輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業(yè)務部1人組成；
�。�5）輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成；
�。�6）輔料3隊由外協(xié)組和下料組2人+品質部1人組成。
2、此次每隊底分為100分，競賽答題分（1）必答題、（2）搶答題和（3）風險題三種題型，其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。
其中競賽規(guī)則如下：
�。�1）必答題：本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題，每種題由5道小題組成，題目在投影儀中出現(xiàn)，其中每人按座次順序輪次必答，同隊人員不能替代。答對者給10分，簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內。
此輪目的在于每位隊員基礎知識的熟知度，要位每位隊員為團隊個人做戰(zhàn)。
（2）搶答題：題目在投影儀中出現(xiàn)，主持人念完題說“開始”后，各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題，同隊人員可以提示和補充，回答完畢后，要說“回答完畢”。本輪共設15道，答對者給20分，答錯者扣20分，不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內。
此輪目的在于每隊對中度知識熟知度，可集體作戰(zhàn)，體現(xiàn)團隊精神。
�。�3）風險題：由各隊自由選擇風險分值（20分，30分和50分三種），投影儀出現(xiàn)風險題，答對者可給相應分值，答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內。
此輪目的在于每隊對難度知識熟知度，培養(yǎng)團隊進取和風險精神。
�。�4）以上問題若隊員不能回答出來，應將機會留給觀眾，并予相應獎品。如有異議，請評委判決。（評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成）
3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題，總共設置12道題。另外，可由公司員工自帶娛樂節(jié)目，設置5個助興。每輪中插時間控制在12分鐘，共計40分鐘。
4、活動最后，劇務人員進行分數統(tǒng)計，確定獲獎名單，由公司領導對優(yōu)勝團隊進行現(xiàn)場發(fā)獎。
七、獎項設置
本次活動設團隊獎和個人獎，其中團隊獎由一、二、三等獎和優(yōu)秀獎組成，一等獎一名，獎金600元；二等獎一名，獎金300元；三等獎一名，獎金150元，優(yōu)秀獎三名，獎金90元。（共計1500元）
個人表演獎設一、二、三等獎各一名，獎金100元、50元和30元。（共計180元）觀眾獎金每人10元。（共計120元，總計1800元）
八、前期準備
1、題目準備：根據策劃方案，由策劃組指定人員進行題庫準備。其中題庫由（1）廠規(guī)廠紀（20道）；（2）產品工藝（30道）；（3）質量檢驗（30道）；（4）安全知識（10道）；（5）趣味問答（10道）五部分共100道組成，每部分按2：3：5（難：中：易）比例出題。比賽實際出題51道，命中率為51%*90%=45。9%。
2、活動宣傳：根據題庫，策劃組提前三天在全公司公開，建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫，以便達到熟知目的。
3、節(jié)目選定：策劃組發(fā)出通知，征集有內容、趣味性的節(jié)目5-10個，進行最后篩選5個。各隊也可派隊員參加。節(jié)目選定截止到29日下午為止。
4、場地布置：提前半天進行會場布置，電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調試，列桌椅板凳，放置礦泉水，獎品規(guī)置。
九、財務預算
1、獎金類共計1800元（1500+180+120）；
2、礦泉水兩箱計40元；
3、橫幅、標語制作200元；
4、彩帶、汽球合計50元；
5、答題白板6個600元、筆12支15元；
6、音樂光盤100元；
7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9總計預算3055元
十、活動流程(略)
知識競賽活動策劃8
一、活動前言：
校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，它直接關系到在校學生能否安全健康的'成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，xx師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。
二、活動目的：
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產力。不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，xx師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
三、活動時間：
復賽時間于20xx年x月x日。
決賽時間于20xx年x月x日暫定。
四、活動地點：
復賽地點xx師范大學xxx教室。
決賽地點圖書館報告廳。
五、活動對象：
xx師范大學(xx校區(qū))在校學生。
六、活動籌備：
1.召開主席團會議，將通知下發(fā)到各院系。
2.學校北門設立報名處。
3.根據報名人數安排初賽考場。
4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組。
5、聯(lián)系主持人及到場評委。
6、申請圖書館報告廳。
七、活動規(guī)則：
1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前xx的參賽選手。
2、晉級決賽的xx名選手隨機分成x個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現(xiàn)場評分。
八、活動流程、初賽策劃：
統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化。
決賽：
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽隊員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插節(jié)目。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結果。
7、嘉賓頒獎、合影。
8、主持人宣布比賽結束。
9、嘉賓退場。
10、整理賽場。
九、獎項設置：
根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊。最佳組織獎一名、最佳表現(xiàn)獎一名。優(yōu)秀組織獎若干名。
知識競賽活動策劃9
活動內容：
1、主持人開場白
2、知識競賽
3、點評和頒獎
活動名稱：“暢游書�！蔽氖分R競賽
活動時間：XX年11月8日（星期四中午12:25-13:40）
活動地點：教學樓109
活動目的：拓展廣大學生的知識面，提高自我的綜合素質，同時增加參與隊伍的相互認識，使得每個人對自己的知識掌握能力有所了解。
主 持 人：吳xx、胡夢緣
參 與 人：xx讀書社全體社員
獎項設置：一等獎、二等獎和三等獎各一名
參賽隊伍：
1、電氣系隊：丘俊杰、黃xx、李曉蕾
2、汽車系隊：彭逢調、徐圳匯、王小坤
3、印刷系隊：李焙玲 鄭雪華 楊靜蓮
4、光機電系隊：鐘文 劉xx 李健
5、生物系隊：許xx 董佳鑫 黃璐
活動安排：
一、后勤人員安排
1、計時員：張麗鵬（負責比賽時掐表）
2、記分員：陳敏、洪xx
�。ńy(tǒng)計各參賽隊伍的分段分數）
3、寫分員：林柳枝、方旭
�。ㄘ撠煴荣悤r各參賽隊伍即時分數在黑板上的登記）
4、監(jiān)督員：鐘xx（負責監(jiān)督寫分員和記分員）
5、秩序維持：陳xx（負責維持賽場秩序）
6、獎品準備：王小坤（負責獎品的購買）
布置現(xiàn)場:鐘xx
二、比賽流程
主持人：本次比賽為“暢游書海”文史競賽，有判斷題和選擇題。主持人讀題后，說“開始”方可答題，否則判搶答無效。每隊基礎分為100分。
1、必答題
題型設計：選擇題和簡答題
題目數量：共5組題，每隊答題6題。按各隊順序，先選題，再答題。
評分標準：答對一題加10分，答錯或不答不扣分。
時間限制：10秒。
答題規(guī)則：必答題，每隊每人都必須作答。答題一次有效。
統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。
2、搶答題
題型設計：判斷題和選擇題
題目數量：共30題。
評分標準：搶答答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
時間限制：10秒。
答題規(guī)則：每隊由一個人搶答題權，主持人說“開始”時起即可舉手搶答。一隊作答后的.隊伍，其余幾隊有不同意見的可重新舉手搶答一次。超時者，不得分。
統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。
3、風險題
題型設計：有選擇題和簡答題，共三類題，分別為10分題、20分題、30分題。
題目數量：共35題。各隊總共可選7題。
評分標準：答對者加相應的分，答錯者倒扣相應的分數。
時間限制：10秒。
答題規(guī)則：按順序，每隊派一名代表進行選題并作答。
統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。
三、頒獎儀式
1、指導老師點評；
2、社長、副社長頒獎
四、溫馨
提示
1、友誼第一，比賽第二。服從裁判，服從結果；
2、各參賽隊中途不得更換隊員；
3、除了參賽選手，其他同學不得
提示、透露答案等；一經發(fā)現(xiàn)，該題作廢；
4、各隊參賽人員文明比賽，賽出風格，賽出水平。
知識競賽活動策劃10
一、活動目的：
(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;
(2) 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);
(3) 在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)
四、活動形式：公共管理學院大一大二學生以班級為單位,共13個班，每班派4名代表參加
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場， 每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
五、競賽內容：
1、 中國古代文化知識;
2、 中國近現(xiàn)代文學知識;
3、?外國文學知識;
4、 古今中外文人墨客的生平故事;
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)--選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪
共渡險關(團隊必答題)--問答題，每題10
分答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的.題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過15秒，
第三輪
知識競賽活動策劃11
活動名稱：
物理與電子信息學院首屆家電愛協(xié)杯知識競賽
活動主題：
家電愛協(xié)杯知識競賽
活動時間：
初賽：XX年xx月xx日(周三)
復賽：XX年xx月xx日(周六)
決賽：XX年xx月xx日(周六)
活動地點：
初賽：西階 11 12
復賽：主樓 65
決賽：主樓 65
承辦部門：
物電學院學生會科技創(chuàng)新部
活動目的：
為了響應校社團文化節(jié)的`號召，增加同學們的一些科普方面的知識，提升同學們的綜合素質，激起大學生對知識的渴望，同時也為了給同學們的課余生活增加色彩。我院學生會科技創(chuàng)新部特舉辦家電愛協(xié)杯知識競賽
活動內容：
第一階段：(筆試階段)
活動地點：西階 11 12
活動時間：xx月xx日中午12:3到13:3
第二階段：(分組問答)
活動地點：新階 (活動要求如第一階段)
活動時間：xx月xx日晚
復賽部分：
1. 第一輪選出筆試成績前十五名的同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。
2. 第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。
3. 統(tǒng)計分數，淘汰分數靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。
決賽部分：
1. 第一輪為搶答，如復賽1部分。
2. 第二輪為搶答，如復賽2部分
3. 第三輪為問答題，由評為打分。
獎項設置：
一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。
知識競賽活動策劃12
一、活動背景
進入大三，同學們學習節(jié)奏越發(fā)緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調節(jié)同學們緊張的學習節(jié)奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。
二、活動目的
希望舉辦本次百科知識調節(jié)同學們的學習節(jié)奏，提高班級活力，增強班級凝聚力。
三、活動時間：(暫定)
四、活動地點：參與小組-----------
五、活動流程
A前期準備
1.道具：影響設備，便簽紙，硬紙殼，計時器，
2.會場布置：班委提前去賽場，進行會場布置與選手席位安排，六點半之前布置完畢。
3.班級組成四支參賽隊伍，
4.提前安排好計分人員。
B比賽詳細規(guī)則及流程
六、比賽題目
(一)、必答題(選擇題)
1.題型設計：問題內容全部來源于百科知識，可設計娛樂、體育、實事、科技等。
答題規(guī)則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答
時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。
2.評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
3.主持人公布各隊得分情況。
(二)、風險題(列舉題)
1.題型設計：所有題型根據難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。
2.答題規(guī)則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據抽簽序號依次答題，每隊答一次。
3.時間限制：主持人讀題后15秒后作答。
4.評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。
(三)、放松題(音樂題)：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學生代唱)，由各組選手根據播放的音樂接歌。
游戲規(guī)則：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。
(四)、觀眾題(問答題)
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。
(五)、你演我猜
游戲規(guī)則：每隊出兩人，抽簽選擇備用的詞語(根據前面得分高低選擇抽簽次序)，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的'任何一個字，若出現(xiàn)，視為該題失敗，另外一人負責猜出該成語，猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。
(六)、思考題(可以結合上課所學到的知識，比如線性代數、英語市場營銷)
1.題型設計：本環(huán)節(jié)主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。
2.答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。
3.答題規(guī)則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。
4.評分標準：論點明確5分;表達清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分，總成績由以上四部分合計。
5.回答完畢，評委給分;主持人公布各隊得分情況。
(七)附加題(選擇題)
1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分出勝負。
2.題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。
3.答題規(guī)則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
七、活動經費預算
一等獎一名——30元、二等獎一—20元
三等獎一名——20元、優(yōu)秀獎兩名——10元
觀眾獎品(五份)———20元
其它20元、合計--120元
八、注意事項
1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。
2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。
3.各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關的言語。
知識競賽活動策劃13
一、指導思想
為了與我校課改相融合，提高學生語文學習的`積極性，豐富學生的語文知識，促進學生提高語言文字的素養(yǎng)，語文組將于第15周周四開展語文學科競賽活動。
二、活動策劃者：
張曉慧，彭玉婷
三、活動思路
(一)活動主題
一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
(二)活動形式
1、班級進行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
2、獎勵方法：一年級設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。二年級設一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名三年級：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名四年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名五年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名
三四五作文：每個年級一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名;3、活動結束寫報道，發(fā)到學校公眾號平臺進行宣傳。
四、活動時間
第15教學周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
五、活動負責人各年段活動小主題及負責人
一年級：硬筆書法競賽負責人：
二年級：查字典競賽負責人：
三年級：片斷作文競賽《課間真熱鬧》負責人：
四年級：寫自由詩競賽負責人：
五年級：經典美文朗誦負責人：
六年級：結合綜合性學習寫詩歌競賽負責人：
知識競賽活動策劃14
主辦單位: 河南財經學院成功學院院團委
承辦單位: 河南財經學院成功學院商學系團總支
一．活動背景:
隨著中國經濟的快速發(fā)展,社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業(yè)知識，還應了解一些經濟常識，熟知國家經濟動態(tài)，時刻關注國家時政，做一名洞悉時事的'優(yōu)秀大學生。
二．活動主題：
用專業(yè)知識解讀經濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
三．活動目的：
1．使同學們更深層次理解經濟問題，加深其對經濟知識的認識。
2．關注社會熱點，熟知國家經濟動態(tài)。
3．提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經濟知識，掌握基本經濟常識。
4．鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
四．活動時間：
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
五．競賽內容：
國際經濟與貿易，市場營銷，房地產開發(fā)與評估專業(yè)方向及日常經濟學常識。
六．活動流程：
（一）．初賽：
1.時間：4月7日至4月11日
2.步驟：
�、沤洕R問答
�、平洕R筆試問卷
�、莾煞昼娦⌒脱葜v
由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。
�。ǘ疀Q賽
1.時間：4月14日至18日
2.步驟：
�、艂�人才藝展示
�、平洕R搶答
�、钦擃}相互辯論
�、戎鞒秩爽F(xiàn)場互動
七．活動地點：
1．初賽：1201
2．決賽：國際會議報告廳
八.參賽條件：
我院全體學生在限定時間內均可報名參加。
九．報名方式：
四希飯莊東門口現(xiàn)場報名。
十．報名時間：
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
十一. 獎項設置：
�。ㄒ唬� 特等獎：經濟知識優(yōu)秀獎
�。ǘ�1.經濟知識一等獎
2.經濟知識二等獎
3.經濟知識三等獎
�。ㄈ┳罴讶藲猹�
（四）最佳才藝獎
十二.評委構成：
初賽：商學系專業(yè)老師……
決賽：院領導……，專業(yè)老師……
備注：該活動時間均為初步擬定，如有變動，另行安排。
知識競賽活動策劃15
一、 活動主題
浙江理工大學英語知識趣味競賽
二、活動意義及目的
為加強學風建設，豐富和活躍校園文化生活，激發(fā)同學們學習英語的興趣。展現(xiàn)當代大學生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現(xiàn)了我校學生風采及校園文化特色。
三、活動參與對象
對象:在校全體學生
四、活動組織單位
主辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會;信息學院
承辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會學習部
五、活動時間
宣傳開始時間
時間：XX年xx月xx日(周三)中午——晚上
地點：學生活動中心門口
六、活動步驟
(一)活動宣傳
1、海報制作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)
在30之前完成海報的打印與張貼
2、文化廣場設點宣傳
時間：10月30日
具體操作：
10月30日開部門例會，布置任務以及具體細則
海報設計電子稿——葉伊，藍欽，楊波
宣傳單設計——施婷婷，楊通，楊圓圓
所有打印資料的任務——薛茹芯，蔣珠麗，易帆
當天拍照——徐億倩，梁偉琪，余兵海活動宣傳平臺為浙江理工大學人人公共主頁，我們會在主頁上更新最新的.消息動態(tài)，以及活動進程。
(二)活動節(jié)目
同學們自愿組隊，每4人一組，報名參賽。
第一環(huán)節(jié)：英語單詞接龍——我愛記單詞
規(guī)則：每對采用抽簽的方式決定接龍環(huán)節(jié)的首字母，4名同學分別持有不同顏色的粉筆，按順序循環(huán)接龍。每兩支隊伍一組，防備立于黑板的左右兩側，每組100秒，一個單詞一分，錯誤和重復單詞不計入總分。
第二環(huán)節(jié)：知識回答
由主持人宣讀完題目后，每對有15秒的時間思考，將答案寫在題板上，時間到選手放下筆，亮出答案，由主持人統(tǒng)計分數。
第三環(huán)節(jié)：才藝展示(觀眾互動)
每對可采用表演英語歌曲，英語小品，英語影視劇配音等為自己拉票。
第四環(huán)節(jié)：
由主持人最后統(tǒng)計分數，宣布獲勝隊，并頒獎。
七、活動經費預算
1.照片展示、打印--------------------------------- 50元
2.海報1張 -------------------------------- 37.8元
3.設點宣傳材料費用----------------------------80元
4.宣傳單打印200----------------------------0.1*200=20元
5.選手證書6本 ----------------------------- 5元*6=30元
總計：217.8元
八、本次活動的最終解釋權歸浙江理工大學藝術與設計學院學生會所有
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