精選小學(xué)生的作文600字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文600字 篇1
在挫折面前，我選擇堅(jiān)強(qiáng)；在沮喪面前，我選擇開(kāi)朗；在失敗面前，我選擇勇敢的站起來(lái)，鑄就成功。
那一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽一起去武廟玩。那天，我看到了許多人在打羽毛球，他們的臉上無(wú)不洋溢著笑容。我看著，心里癢癢的，便抬頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕胪嬗鹈�！”媽媽俯下身，�?duì)我說(shuō)：“那，孩子，你的答應(yīng)我，不能半途而廢哦！”“嗯！”我拼命地點(diǎn)頭。就這樣，我正式成為了一名羽毛球初學(xué)者。
“哎喲！”我又喊著。這已經(jīng)是我第十三次被打中頭了�！皨�?zhuān)忝橹翌^打的嗎？”我埋怨道�！昂⒆樱瑳](méi)事的，在學(xué)會(huì)羽毛球之前，受傷也是常的。”“哦!”我撿起羽毛球，趁媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“嗖”地一下打了過(guò)去。誰(shuí)知，就當(dāng)我以為我的“陰謀估計(jì)”已經(jīng)成功，放下了警惕的時(shí)候，媽媽又偏偏給我殺了一個(gè)“回馬槍”，把球“嘭”地一下打過(guò)來(lái)，又偏偏打中了我的腦袋�！把剑�！”我痛的叫起來(lái)�！皨�?zhuān)也煌媪�！”我生氣地往地上一坐，把羽毛球拍往地上一扔。這時(shí)，媽媽疾步走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)剛剛保證不能半途而廢的?”我聽(tīng)了，卻死不承認(rèn)地說(shuō)：“我不知道！”這時(shí)，媽媽卻把聲音提高了對(duì)我說(shuō):“孩子，你必須知道！做事不能半途而廢，這是一個(gè)人的根本。如果你連這種小事都要躲避的話，那你以后還能做什么事？”媽媽說(shuō)完，臉色凝重地看著我。而我聽(tīng)了媽媽的話，卻陷入了沉思。是啊！媽媽說(shuō)得對(duì)，如果我連這種小事都要半途而廢，那我以后還能做什么事！想到這里我堅(jiān)定地站起身，對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了，媽媽我們?cè)倬殻 庇谑�，從那以后，我每到周末都�?huì)跟媽媽練會(huì)兒羽毛球。而我也從一個(gè)球都接不住的“菜鳥(niǎo)”變得熟練起來(lái)。
這件事在我心中是成功的，它讓我知道，成功，藏在失敗背后，你必須戰(zhàn)勝它，然后揭開(kāi)它！
小學(xué)生的作文600字 篇2
一說(shuō)到書(shū)，這可是我周末的必需品。
每當(dāng)休息天一有時(shí)間，我準(zhǔn)會(huì)去一個(gè)地方——圖書(shū)館。我喜歡那里，因?yàn)槟抢锇察o清閑能讓人好好看書(shū)，更因?yàn)槟抢镉性S許多多的人也正在快樂(lè)地讀書(shū)。
在那一排排高大的書(shū)架后邊，便是我，正在睜大眼睛看著書(shū)架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書(shū)。也許是書(shū)的封面在吸引著我，我不禁抽出一本有著可愛(ài)圖案封面的書(shū)，找了個(gè)位子，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味得開(kāi)了起來(lái)。
一般，我都會(huì)看看介紹，想象著故事內(nèi)容。書(shū)里有自己喜歡的句子或段落，我要把它讀上好幾遍，細(xì)細(xì)品位這些話的含義。有時(shí)，看完一章會(huì)有張插圖，前一章的故事內(nèi)容一下子浮現(xiàn)在我腦海里，我還會(huì)把圖和故事結(jié)合，幻想內(nèi)容就是畫(huà)中的情景一樣。想罷，便繼續(xù)看了下去。故事中，有些好詞好句，我還會(huì)聯(lián)想到一些文章，有時(shí)候不經(jīng)意還會(huì)自己編一篇文章呢！等看完全書(shū)，我會(huì)回想一下整個(gè)故事、插圖，并再翻倒自己喜歡片段的那一頁(yè)，再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句，令我浮想聯(lián)翩；那些驚險(xiǎn)的段落，令我心慌意亂；那些真實(shí)、感人的片段令我深有所思……
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽蚁矚g看小說(shuō)，什么《雪怪復(fù)活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫(huà)，什么《花非花》、《血族》之類(lèi)的。小說(shuō)故事里生動(dòng)的人物情節(jié)，優(yōu)美、動(dòng)人的語(yǔ)句，對(duì)我的寫(xiě)作大有幫助；而漫畫(huà)呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，還有那有趣搞笑的內(nèi)容，都擴(kuò)展了我的想象力。
每個(gè)周末，我總是會(huì)待在圖書(shū)館，一看上書(shū)，就忘了時(shí)間，忘了吃飯。一次，因看書(shū)錯(cuò)過(guò)了晚飯時(shí)間，還被母親罵了呢。
書(shū)就好比是你的好友，你在看書(shū)，就好比是書(shū)在給你講故事。而我，每個(gè)周末都有書(shū)陪我；書(shū)，每個(gè)周末，都有我陪它。
小學(xué)生的作文600字 篇3
往事如煙，也許只是你的仁愛(ài)之心在作怪，才鑄成了一時(shí)的小錯(cuò)，小學(xué)生作文：我的一件傻事。每當(dāng)我看見(jiàn)那本被老鼠咬過(guò)，還撒過(guò)尿的字典，就痛恨自己當(dāng)初的沖動(dòng)。
記得兩年前的一個(gè)晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)。妹妹悄聲對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你看�！蔽翼樦妹玫氖种竿ィ瑢�(duì)面書(shū)架的角下正探出一只老鼠的頭，一對(duì)比綠豆還小的眼睛正滴溜溜地張望著。它似乎知道我們注意它了，一閃就不見(jiàn)了。我又繼續(xù)寫(xiě)起我又繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：我的一件傻事》�！案绺纾致额^了�！币粫�(huì)兒，妹妹又推了推我�！皣u，小聲點(diǎn)兒，看我的！”我拿起身邊的一根小棒，躡手躡腳地繞到書(shū)架旁蹲下，心想，只要它再露頭，我就把它打暈了。等呀等，腿都酸了，也不見(jiàn)老鼠出來(lái)�！八鼑樑芰�，不敢來(lái)了�！蔽覍�(duì)妹妹說(shuō)著。剛要走開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō)：“看，又出來(lái)了�！惫粡臅�(shū)架和墻的夾縫中我看到了兩只小灰爪，接著是一對(duì)可憐巴巴的小眼睛，透露著它膽怯的目光。這是一 只小鼠它悄悄地出來(lái)了，好像在嗅著什么�！案�，它準(zhǔn)是餓壞了！”妹妹的話使我心動(dòng)，我竟然可憐起這只老鼠來(lái)——餓的滋味畢竟不好受呀，一只老鼠能吃多少��？干嘛非要打死它呢？想到這里，我放小棒，一點(diǎn)一點(diǎn)挪到妹妹身邊，生怕把小鼠給嚇跑了。然后找來(lái)一些餅干，放在老鼠露頭的地方，走開(kāi)了。一會(huì)兒，只見(jiàn)一只老鼠猛地叼起餅干溜了回來(lái)，餅干接二連三地消失了。
過(guò)了些天，我去拿課外書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)架上有一些碎小的紙片，我順著紙片的痕跡翻開(kāi)字典，前幾十頁(yè)的頁(yè)碼多被老鼠啃了，里面還撒了一泡尿。這下可好，我急得眼淚都快流出來(lái)了。
當(dāng)時(shí)，我就明白了，頭幾天我做得事是讀么傻��！
小學(xué)生的作文600字 篇4
大家好！我叫YJBYS。
幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)教師是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名飛行員，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書(shū)，各種書(shū)都喜歡，當(dāng)然啦，我最喜歡游戲，不知道大家是否看過(guò)另我喜歡不已的死神，動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典��！我盡情遨游在書(shū)的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。
有廣泛愛(ài)好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，我這個(gè)人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻l(shuí)有困難，只要我能幫到你們的，盡管說(shuō)，我一定在所不辭��！古道熱腸來(lái)稱(chēng)呼再合適不過(guò)了，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì)慢慢了解我的。
呵呵。
我呢，最喜歡冬天，沒(méi)有什么特別的原因嗎，秋太過(guò)于傷感，夏太過(guò)于熱情，而春天卻太過(guò)于溫和，冬再好不過(guò)了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。
我最喜歡冬天的傲梅，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最喜歡雪花的堅(jiān)持，為達(dá)目的地勇往直前。對(duì)了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開(kāi)，口齒留香，歡迎大家到我加來(lái)做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個(gè)幸福的男孩，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，一個(gè)聰明善良的我。
今天，我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。
我想，有耕耘就會(huì)有收獲。
未來(lái)的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè)；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。
小學(xué)生的作文600字 篇5
誠(chéng)實(shí)是什么？誠(chéng)實(shí)是荒原上流淌的一汪清泉；誠(chéng)實(shí)是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅；誠(chéng)實(shí)是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；誠(chéng)實(shí)是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
在我的生活中，也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)有關(guān)誠(chéng)實(shí)的事情。
那是一個(gè)晴朗的下午，我像往常一樣去日知書(shū)坊買(mǎi)東西，選好商品結(jié)賬后，我高高興興地回家了，回到家里，我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)透明膠，呀，居然沒(méi)算錢(qián)！我立刻抓起透明膠，想回去付錢(qián)，可就在那一刻，我猶豫了：“就這兩三塊嘛，沒(méi)什么大不了，算了算了！”
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我拿出一本最?lèi)?ài)看的書(shū)，讓它來(lái)消除自己的不安，可是，我根本看不下去，心里總是胡思亂想。忽然，我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起你！”我趕緊捂住耳朵，扔下書(shū)，跑到了客廳里，我打開(kāi)電視機(jī)，天��！里面的人好像都在議論我，連我最喜歡的卡通角色“卡修斯”和“布萊克”也不例外，它們有的`用異樣的眼光看著我，好像在責(zé)備我；有的露出詭異的笑容，仿佛在嘲笑我，我趕緊關(guān)掉電視機(jī)，我的心跳得厲害，不行！我不能因?yàn)閮扇龎K錢(qián)丟了誠(chéng)實(shí)，還是去付錢(qián)吧，不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心，去日知書(shū)坊付錢(qián)。
到了日知書(shū)坊，我把透明膠遞了上去，拿出錢(qián)誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，我剛剛買(mǎi)了東西時(shí)忘了把透明膠的錢(qián)付了，現(xiàn)在付給您�！卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢(qián)，一邊對(duì)我說(shuō)：“好樣的，小朋友！”聽(tīng)到這句話，我如釋重負(fù)，心里好像放下了一塊大石頭，倍感輕松。
誠(chéng)實(shí)像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)實(shí)像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)實(shí)像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，拾起我們誠(chéng)實(shí)的“背囊”吧！用我們的誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)實(shí)創(chuàng)造美好的人生！
小學(xué)生的作文600字 篇6
過(guò)了臘八，年味兒就重起來(lái)了。
家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始置辦起了年貨：新衣服，爆竹，對(duì)聯(lián)……大伙兒都忙得不亦樂(lè)乎。小孩子最盼著過(guò)年了，不僅能穿上新衣服，拿上紅包，更讓他們感到興奮的是，在新年里，無(wú)論怎么皮，怎么鬧，爸媽都不會(huì)責(zé)怪，都能挨到年后一并盤(pán)算。
還沒(méi)到年三十兒，大街上就充滿了年味兒——大紅燈籠掛滿了街市，店門(mén)上貼著喜氣的春聯(lián)與倒福。走進(jìn)一家，里面還掛著充滿年味兒的中國(guó)結(jié)和紅辣椒，就連孩子的手上也提著小小的紅燈籠。
傳說(shuō)，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常，常年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命，而這“年”最怕爆竹與紅色，于是，每到除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)，燃放爆竹，燭火通明，守更待歲，這種習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。
而如今，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也成了年三十晚上人們必不可少的一道“菜”。一家人圍坐在電視機(jī)前，吃著年夜飯，互相寒暄，還邊看著春晚，真是其樂(lè)融融，年味十足。
過(guò)了年三十，就到了大年初一。這一天的清晨，人們都會(huì)燃放煙花爆竹，預(yù)祝這一年的日子和和美美。小孩子總是最興奮的，在一旁點(diǎn)起了小鞭炮，不時(shí)拍起手來(lái)歡呼。無(wú)論是大人小孩，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
燃完爆竹，梳洗梳洗，人們就開(kāi)始走街串巷，拜訪親朋好友。大家手里都帶著年貨，嘴里都說(shuō)著祝福的話。小孩子則是邊拜年邊伸手要紅包，你若是沒(méi)有準(zhǔn)備，必會(huì)十分尷尬。
年味兒會(huì)一直延續(xù)到正月十五元宵節(jié)。到了那一天，人們都會(huì)吃湯圓，猜燈謎，逛燈會(huì)。過(guò)了這一天，年就要結(jié)束了。
回味這濃濃的年味兒……
小學(xué)生的作文600字 篇7
每當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候，她會(huì)陪著我笑；每當(dāng)我徘徊的時(shí)候，她會(huì)給我指明方向；每當(dāng)我沮喪的時(shí)候，她會(huì)給我力量。她經(jīng)常會(huì)為我撐起那一片碧藍(lán)的天空，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑢?duì)，就是你！
二年級(jí)的時(shí)候，由于吃芒果，我的面部過(guò)敏，臉上是又紅又腫又庠的。正是因此，班級(jí)里的那群調(diào)皮的孩子老是嘲笑我，我當(dāng)時(shí)傷心極了，真希望自己能夠上前去踹他一腳。媽媽可忙得很，她先是帶我去醫(yī)院拿藥，然后給老師打電話，還有發(fā)信息，也擔(dān)心那些搗蛋鬼把我惹急了，最重要的是擔(dān)心我的身體。但是過(guò)去了兩天了，也不見(jiàn)有什么好轉(zhuǎn)，可以說(shuō)還嚴(yán)重了些。我心里想，可不能去學(xué)校了，而媽媽也著急萬(wàn)分。
白天的時(shí)候，母親為了轉(zhuǎn)移我那糟糕的心情，陪我玩各種游戲，還給我講了很多歡快有趣的童話故事，還給我出謎語(yǔ)讓我來(lái)猜，當(dāng)然給我擦藥是免不了的。晚上，一方面她還要防止我撓癢，媽媽就一直亮著燈，我稍微一動(dòng)，媽媽就醒了，非常心疼地看著我。
功夫不負(fù)有心人，媽媽聽(tīng)說(shuō)了城東有個(gè)祖?zhèn)鞯钠つw醫(yī)生，貌似值得一試。我們第二天就來(lái)到了這間診所，神一樣的醫(yī)生，開(kāi)了兩種抹身體的藥給我媽媽?zhuān)⑶倚赜谐芍竦卣f(shuō)：“抹上兩天，應(yīng)該很快就會(huì)好的�！眿寢屃ⅠR接過(guò)藥，急急忙忙連聲說(shuō)謝。在回家的路上，媽媽終于有了久違的笑臉，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你很快可以回到以前美麗的摸樣了！”過(guò)了幾天，果然皮膚好了許多，媽媽可比我還開(kāi)心，歡呼雀躍地說(shuō)：“我終于能夠一覺(jué)睡到大天亮了�！蔽衣�(tīng)了，心里真的酸酸的。
如今，每一次看到果盤(pán)里的芒果，我和媽媽相互看著笑一笑，我的笑中滿滿都是媽媽的愛(ài)，感謝媽媽的愛(ài)，讓我如此健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文600字 篇8
遙遠(yuǎn)的國(guó)度，包含著愛(ài)與想念，望著遠(yuǎn)方，想向你訴說(shuō)……——題記
轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了，本以為歲月的沉淀能讓我有所改變，但，錯(cuò)了。心中想說(shuō)的話已太多，不知該從何說(shuō)起，只能孤獨(dú)的仰望星空，問(wèn)一句：爸，你還好嗎？
十歲那年，我的父親去世了，小小的我怎能承受這沉重的打擊呢？已不記得什么，只稀稀疏疏記得我絕望地哭著，哭完之后，回答我的只是空曠的回音，竟不知為什么，那一刻，我感覺(jué)地球已停止遠(yuǎn)轉(zhuǎn)，只剩下我凄涼的站著。您走了，就這么走了，到底為什么……
爸，我恨你
這件事的發(fā)生讓我改變了很多。不再像以前一樣不受拘束、活潑開(kāi)朗，而是變得多愁善感，變得在意別人的目光。媽媽告訴我，我跟別人不一樣。不再像以前一樣，什么東西都可以買(mǎi)；不再像以前一樣，什么衣服都能穿。我只能羨慕著別人的生活，自己在角落里偷偷哭泣，別人那種嘲笑的目光給我的內(nèi)心留下了傷痕，可我又能說(shuō)得了什么，只是靜靜抱怨。爸，為什么不給我多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)呢？我恨你，但卻不忍，因?yàn)闊o(wú)論如何，你永遠(yuǎn)是我的爸爸……
爸，我愛(ài)你
在茫茫人海中，能與你相遇，很幸運(yùn)。我開(kāi)始變得樂(lè)觀，生活中慢慢多了笑聲，同學(xué)老師說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)懂事，其實(shí)只有我自己才知道，我的心還很脆弱，這恐怕是永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來(lái)的遺憾了……有個(gè)同學(xué)曾問(wèn)我：“你愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)你的爸爸嗎？”毫不猶豫，愛(ài)！哪怕這個(gè)家已支離破碎，我也愛(ài)，因?yàn)闇嘏�。哪怕爸爸已�?jīng)走了，我也愛(ài)，因?yàn)橛行腋？鞓?lè)的時(shí)光值得回憶！我為你自豪，因?yàn)槟阒R(shí)淵博，能文能武。我為自己自豪，因?yàn)槲沂悄愕呐畠�。爸，哪怕再過(guò)五年，十年，我也會(huì)依然愛(ài)你。
小學(xué)生的作文600字 篇9
回家最晚的一天爸爸媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，我每次都是一放學(xué)就回家，不然爸爸媽媽會(huì)很著急，爸爸媽媽著急的下場(chǎng)就是我回家肯定少不了一頓罵。今天放學(xué)后，我和我同學(xué)去了一趟超市，買(mǎi)了好多好東西，我們邊走邊吃，我們又到了一家小賣(mài)鋪，在里面逛了半天，快到天黑才出來(lái)，一看到天黑，我們都著急了。天漸漸黑了下來(lái)，我們連飛回家的心都有了，在我心里著急的想：“估計(jì)現(xiàn)在爸媽在焦急的到處找我了。”我很快的得到了家，天色越來(lái)越黑，走到半路時(shí)才想起今天還有一節(jié)英語(yǔ)課，哎，今天又逃了一節(jié)課，到了家里，我慌張的給爸爸打了一個(gè)電話，打電話才知道，爸爸已經(jīng)給班主任李老師打電話了，爸爸說(shuō)到家再說(shuō)。爸爸到了家，就開(kāi)始問(wèn)話，我忐忑不安的回答著……吃飽飯后，媽媽過(guò)來(lái)了，看我嬉皮笑臉的，不好好回答，媽媽出去拿了把掃把回來(lái)開(kāi)始問(wèn)話，問(wèn)完話后，媽媽生氣地說(shuō)：“你趴下”我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽生氣地說(shuō)，我打你這一回，你就記住了，不打你，你記不住”我硬是不怕下，最后媽媽拿掃把打了我?guī)紫隆４蛲曛�，媽媽生氣地說(shuō)：“你改不改”我忐忑不安的說(shuō)，媽媽?zhuān)乙院蟾摹闭f(shuō)完媽媽就看哭了，爸爸讓我給媽媽道歉，看見(jiàn)媽媽哭我也哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，”站了一會(huì)，媽媽臉上還帶著眼淚說(shuō)：“趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧”到了屋里，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽還在哭。這是我回家最晚的一天，從今天開(kāi)始，我以后再也不敢晚回家讓爸爸媽媽擔(dān)心了，我一定注意好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)回家。爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我知道錯(cuò)了……
小學(xué)生的作文600字 篇10
“水是生命之源”萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)水，然而隨著時(shí)代發(fā)展，人們對(duì)水資源的浪費(fèi)也在與日俱增，為了節(jié)約用水，在市區(qū)里建了幾家污水處理廠，將污水凈化，再次為人們所用。20xx年是第26個(gè)“城市節(jié)水周。”這次我有幸能和清英小記者們一起走進(jìn)武南污水處理廠，一座花園式，現(xiàn)代化的工廠。
武南污水處理廠位于武進(jìn)高新區(qū)夏城露，占地面積約為250畝于20xx年5月正式進(jìn)水投運(yùn)，負(fù)責(zé)收集處理高新區(qū)、大學(xué)城、南夏墅、禮嘉、洛陽(yáng)、前黃等六個(gè)區(qū)域生活及部分工業(yè)廢水，目前污水日均處理量3。2萬(wàn)噸，集聚打造融污水處理、生態(tài)濕地、城市景觀、中水回用、科普教育于一體的現(xiàn)在環(huán)保治水新模式，新理念。為常州市第二大污水處理廠。
走入武南污水處理廠，這里綠如絲絨般的草地上，野花星星點(diǎn)點(diǎn)，蝴蝶點(diǎn)舞，小橋流水，污水處理的設(shè)備掩映在茂密的樹(shù)木中，這里優(yōu)美的風(fēng)景真是像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
“污水是怎樣處理的?”“什么東西在起作用?”我們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)著廠區(qū)負(fù)責(zé)任巢叔叔。巢叔叔一邊帶著我們游覽一邊講解，污水處理采用了化學(xué)技術(shù)和生物技術(shù)，化學(xué)技術(shù)主要有攪拌池、沉淀池、氧化池、紫外線消毒燈等，而生物技術(shù)進(jìn)行處理的有動(dòng)物、微生物、植物等，將化學(xué)技術(shù)處理出的水再用生物
來(lái)進(jìn)一步凈化。這讓我們連連贊嘆，給我們一個(gè)課本外的生活知識(shí)天地。
這一次參觀活動(dòng)十分短暫，但讓我明白，雖然有了污水處理廠，但是仍不能浪費(fèi)水資源。在日常生活中，我們可以將水循環(huán)利用，生活污水先過(guò)濾再排放……日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是節(jié)水，我們應(yīng)該從自己做好，從身邊做起，節(jié)水、愛(ài)水離我們并不遙遠(yuǎn)。
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