關(guān)于開(kāi)心的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)心的作文4篇，歡迎大家分享。
開(kāi)心的作文 篇1
今天有空，我們一家人去新天地玩。
到了新天地，毫無(wú)疑問(wèn)——就是直接去頂層玩。爸爸對(duì)我說(shuō):“今天只能玩一項(xiàng)，玩哪項(xiàng)？”
我有些拿不定主意，便沒(méi)說(shuō)，只是往前走。
走過(guò)電影區(qū)，又走過(guò)電玩城，來(lái)到釣魚(yú)池，我停了下來(lái)�！叭メ烎~(yú)，去釣魚(yú)�！痹谛睦镉幸粋�(gè)聲音不停地喊道，我動(dòng)心了......
爸爸付了錢(qián)，拿著魚(yú)竿和桶走來(lái)。本來(lái)應(yīng)該我釣的，但這時(shí)爸爸卻愛(ài)不釋手了，非要釣。
沒(méi)想到，爸爸還挺“高手”的，不一會(huì)兒，就在混亂之中把魚(yú)給釣上來(lái)了，過(guò)了不一會(huì)兒，爸爸釣魚(yú)的效率就低了。
10分鐘過(guò)去了，爸爸又續(xù)了10分鐘。后來(lái)這一片兒的魚(yú)聰明了，懂得怎樣把誘餌從魚(yú)鉤上拿下來(lái)，而不受傷害。我們不得不換地方釣。
時(shí)間飛快的過(guò)去了，游戲結(jié)束了，數(shù)數(shù)共釣上10條魚(yú)，我高興得手舞足蹈。
開(kāi)心的作文 篇2
童年是純真的；童年是美好的；童年是五彩繽紛的。在我的童年就有一處樂(lè)園——姥姥家的大平臺(tái)。
姥姥家住在五樓，因?yàn)橐欢䞍蓪邮情T(mén)面房，所以三樓就凸出了一個(gè)大平臺(tái)。平臺(tái)十分寬敞，四周有幾處花壇，每當(dāng)春夏時(shí)節(jié)，杏花白如雪、桃花粉如霞、向日葵向陽(yáng)而生，整個(gè)平臺(tái)美不勝收。還有許多好心的鄰居把自家不用的沙發(fā)、椅子都拿到大平臺(tái)上供人們休閑聊天。歡聲笑語(yǔ)常常洋溢在大平臺(tái)上。
每到周末我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，就經(jīng)常到平臺(tái)上和小伙伴做游戲、鍛煉身體。記得“跳繩節(jié)”前，我因不會(huì)跳大繩而苦惱，爸爸帶我來(lái)到平臺(tái)，教我跳。我們把繩子一頭系在柱子上，另一頭爸爸拿著。爸爸對(duì)我說(shuō)：“繩子抬起時(shí)往里進(jìn)，心里默默數(shù)著拍子，在里面跳時(shí)要一跳一頓�！卑职诌呎f(shuō)邊給我做示范，我認(rèn)真看著并記下動(dòng)作要領(lǐng)。了解了跳大繩的方法后，我先練習(xí)基本步伐，“一、二——跳！一、二——跳！”熟練掌握步伐后，我開(kāi)始上繩。我心里數(shù)著節(jié)奏，看著爸爸的手勢(shì)，數(shù)到二時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_到繩子中間。心里數(shù)著節(jié)拍，一跳一頓，跳完三個(gè)后，側(cè)方向跑出了繩�！拔覍W(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)了！”我歡呼起來(lái)。大平臺(tái)見(jiàn)證了我學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的技能。
上周末，我和小伙伴相約到平臺(tái)上玩。爸爸提議我們來(lái)場(chǎng)“打毽子”比賽。我和爸爸一隊(duì)，小婕和阿寶一隊(duì)。游戲開(kāi)始！首先我發(fā)了一個(gè)高球，小婕跳起來(lái)把毽子擋了回來(lái)，爸爸看見(jiàn)毽子向他右邊射來(lái)，眼疾手快，一個(gè)跨步，揮舞著紙板把毽子打給了對(duì)方。阿寶準(zhǔn)確判斷接到了，但由于用力過(guò)猛打到了界外，1比0，我們領(lǐng)先。此后，雙方比分交替上升，10比10到了賽點(diǎn)。爸爸發(fā)球，因小婕和阿寶都想抓住這最后的機(jī)會(huì)，他倆一同沖向一個(gè)方向，結(jié)果撞在了一起，誰(shuí)也沒(méi)有接到，毽子直接落地�！耙∥覀冓A了！”我和爸爸尖叫起來(lái)！大平臺(tái)見(jiàn)證了我們協(xié)作取得勝利的喜悅。
這就是我的樂(lè)園，在這廣闊的天地里，我們自由玩耍，它不僅使我體質(zhì)增強(qiáng)，還讓我和小伙伴的友誼更進(jìn)一步！
開(kāi)心的作文 篇3
今天的空氣格外的清新，今天的陽(yáng)光格外的燦爛。聽(tīng)，小鳥(niǎo)早早的站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌；看，校園里早已人聲鼎沸，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的在整理包包，準(zhǔn)備春游所帶的一切。今天，我們春游的地點(diǎn)是南馬花園村。首先讓我來(lái)給大家介紹一下南馬花園村的概況吧。
南馬花園村，也可以稱作東陽(yáng)花園村。南馬花園村是中國(guó)排名的第三村，同時(shí)也是國(guó)家AAAA級(jí)的旅游的地方。那里有各種各樣的花；有既好玩又驚險(xiǎn)的游樂(lè)設(shè)施；有精彩的表演。現(xiàn)在我就不一個(gè)個(gè)介紹了，待會(huì)兒你就會(huì)知道有什么花，有什么玩的，有什么演出都會(huì)知曉。是不是很期待呀！那我們就快點(diǎn)去花園村看一看吧!
從學(xué)校出發(fā)不到一個(gè)小時(shí)我們就到了目的地——南馬花園村了。我們跟隨導(dǎo)游走進(jìn)了花的世界。瞧，有五顏六色的花，如牡丹花、芍藥花、杜鵑花、月季花、玫瑰花……還有許許多多不知名的花，站在高處看花。看到的景象就是一片黃、一片紅、一片白、一片粉，這五彩斑斕的花，散發(fā)出一陣陣迷人的芬香，這香味實(shí)在是太撲鼻了!
跟隨著導(dǎo)游我們又到了玩的世界。玩的世界有許許多多好玩的，如：旋轉(zhuǎn)極速高、太空穿梭機(jī)、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、大喇叭……其中最刺激的是旋轉(zhuǎn)極速高，你看它不動(dòng)的樣子覺(jué)得挺好玩的.，讓你想不玩都不行，可是你一上去就會(huì)后悔去玩了。我認(rèn)為旋轉(zhuǎn)木馬比摩天輪都好玩，即使你在摩天輪的最上方你也不會(huì)感到害怕，沒(méi)坐上摩天輪的時(shí)候總覺(jué)得很刺激，不料還比不上旋轉(zhuǎn)木馬好玩呢！
跟隨著導(dǎo)游我們又去了花園劇院，看了許許多多精彩的表演，有雜技——力與美、男聲獨(dú)唱——敢問(wèn)路在何方、快板——贊花園、魔術(shù)——放飛夢(mèng)想……其中有許多個(gè)節(jié)目讓我感到開(kāi)心、愉快，但有幾個(gè)節(jié)目讓我感到擔(dān)心、害怕。
時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼，我們就要回學(xué)校了。這一次的春游，是我在小學(xué)階段最后一次的春游了。這一次春游的整個(gè)過(guò)程都牢牢的刻在我的記憶中、腦海中，永不忘記。
開(kāi)心的作文 篇4
今天，我們這兒停電。我一回家就把作業(yè)寫(xiě)完了，只剩下一篇日記因暫缺材料而擱置一邊。我想等到電來(lái)了再寫(xiě)，于是我便先去表弟——王子昂家玩。
剛跨進(jìn)他家門(mén)，我就聞到了一股刺鼻的米醋味。我問(wèn)舅母是怎么回事，她說(shuō)：“剛才王子昂把米醋打翻了，挨了一頓罵！”這個(gè)小調(diào)皮鬼，真拿他沒(méi)辦法。
我們?cè)诩覜](méi)事，就準(zhǔn)備一起出去逛逛。王子昂把兔子燈牽著跟在后面。我和小舅母一邊走一邊說(shuō)話。突然，王子昂噘著嘴，站在那兒不走了。我們問(wèn)他干嗎？他哭喪著臉說(shuō)：“你們只顧自己說(shuō)話，又不和我說(shuō)。”看不出來(lái)，他小小年紀(jì)，還想和大人聊天，我們只好和他講起話了，沒(méi)想到他的話還挺多。逛了一會(huì)兒，我們就回家了。回到家，我問(wèn)他漢字，我先拿起“跑”字，問(wèn)他該怎么讀？他大聲地念到“跑”。我又拿起一個(gè)“哥”字考他，他說(shuō)這個(gè)是“鴿子”的“鴿”。說(shuō)著，還指了指墻上的鴿子圖。小舅母聽(tīng)了，哭笑不得，她搖搖頭說(shuō)：“真是瞎子認(rèn)字，越認(rèn)越錯(cuò)�！蔽矣帜闷鹨粋�(gè)“足”字考他，他看了半天也沒(méi)認(rèn)出這個(gè)字，小舅母便提醒他說(shuō)：“這是‘足’字�！毙”淼苈�(tīng)也學(xué)著舅母的口氣說(shuō)：“這是足字，瘸子是這樣走路的�！彼呎f(shuō)邊學(xué)著瘸子一歪一歪地走了起來(lái)。我被他逗得捧腹大笑。
這回我可有材料寫(xiě)了，下次當(dāng)我沒(méi)有材料寫(xiě)的時(shí)候，我還要去表弟家，到那時(shí)，一定又會(huì)發(fā)生一些有趣的事，我一定還會(huì)及時(shí)地把它記錄下來(lái)，與你們一起分享。
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