【推薦】讀書(shū)的作文合集四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
閑暇之余，手捧一本《紅樓夢(mèng)》，仿佛品一杯清荼；無(wú)聊之時(shí)，手握一本《水滸傳》，仿佛品一碗米酒……一本本書(shū)從我指尖劃過(guò)，一段段與書(shū)相伴的時(shí)光在我心中珍藏。
一本好書(shū)就是一位益友，在你為難時(shí)，幫你作出選擇。我有時(shí)因瑣屑之事與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，有時(shí)因同學(xué)的指責(zé)而怒火中燒，也有時(shí)因同學(xué)的冷落而憂傷難過(guò)。這時(shí)，書(shū)香平靜了我內(nèi)心的急躁，提高我的修養(yǎng)，幫助我做出正確選擇。
一本好書(shū)就是一位良師，在你迷茫時(shí)，為你指點(diǎn)迷津。我也曾因成績(jī)好而張揚(yáng)自傲。一度受盡打擊，慢慢自卑起來(lái)。而畢淑敏女士的《我很重要》仿佛一道陽(yáng)光，射進(jìn)了我人生的灰暗地帶，打破了我自閉的外殼。它像是陽(yáng)光的向日葵，用鮮活的顏色給予我向上的.勇氣，在迷茫中繪出路的方向。
一篇篇散文仿佛朵朵梨花，身著世間最樸素的白色卻擁有華貴的氣質(zhì)，就像散文用樸素的語(yǔ)言表達(dá)作者最真摯的感情�？吹揭黄獙�(xiě)景散文，猶如看遍了世間的最美河山，好像看到一朵朵綻放的梨花，就看到了整個(gè)春天。
兒時(shí)的我讀書(shū)就像囫圇吞棗，只覺(jué)得看過(guò)便是讀了。上小學(xué)時(shí)，我讀了王爾德的《夜鶯與玫瑰》，只是替夜鶯為了紅玫瑰獻(xiàn)出生命感到不值，為青年的真心被踐踏而惋惜。而現(xiàn)在，我有了更深刻、更理性的理解，仿佛看到了為愛(ài)獻(xiàn)身的美好心靈……一本本書(shū)、一篇篇文章在我指尖劃過(guò)，一遍又一遍。
我在書(shū)中體會(huì)紅樓夢(mèng)斷的悲涼無(wú)奈，深深思索；我在書(shū)中品味水滸英雄的豪情萬(wàn)丈，熱血澎湃……令人心碎的愛(ài)情還在腦中回放，被激起的滿腔熱血仍在流淌。指尖劃過(guò)的一本本書(shū)與一篇篇文章，仍在記憶深處，深刻的道理一直被珍藏。那些與書(shū)相伴的時(shí)光，我從來(lái)不曾忘記。
讀書(shū)的作文 篇2
從一年級(jí)起，我就喜歡上了讀書(shū)，讀課外書(shū)是我每天都要做的事。
幼兒園時(shí)，老師就教我學(xué)會(huì)了拼音，一年級(jí)時(shí)，我就朝著對(duì)媽媽說(shuō)，我要看書(shū)。
從那時(shí)起，我便走入了童話世界。小時(shí)候，雖然聽(tīng)媽媽講過(guò)《白雪公主的故事》、《丑小鴨的故事》。但是，我還是不厭其煩地選擇了那些注有拼音的童話書(shū)，那是我覺(jué)得這些童話書(shū)好幼稚，便說(shuō)：“媽媽!我都一年級(jí)了，還看這些書(shū)?”“你還不識(shí)字，只能看這些書(shū)，多看幾遍，你就會(huì)有不同的感受�！眿寢尰卮稹Ｍ捰肋h(yuǎn)是美好的，它讓我知道：做人要善良，要堅(jiān)強(qiáng)。我每天晚上幻想著：要是我是白雪公主該多好啊!
二年級(jí)，我一踏入另一個(gè)階段。媽媽說(shuō)，我還小，還看不懂高年級(jí)的作文，只能看同一年級(jí)的`作文，為三年級(jí)些更好的作文打好基礎(chǔ)。那是我只能寫(xiě)100字或100字以下的作文。
三、四、五年級(jí)，那一本沉重的日記本，記錄著我身邊的事，同時(shí)也包含著我讀的書(shū)。慢慢的，我的作文寫(xiě)多了，日記本變大了，筆油用多了，家里的書(shū)堆滿了，我也在書(shū)的海洋里成長(zhǎng)了。
我，走進(jìn)了童話世界;來(lái)到了二年級(jí)的階梯;打開(kāi)了三年級(jí)的門(mén);來(lái)到了四、五年級(jí)的海洋。課外書(shū)的每一篇故事，記錄著作者們和讀者們的喜怒哀樂(lè)還有委屈。
從一年級(jí)起，我就愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了樹(shù)立那五彩繽紛的世界。這就是我讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文 篇3
不久前，校園內(nèi)流傳著一首歌謠，什么“讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀書(shū)還要交書(shū)費(fèi)……”的確，班里就有一些不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)。他們一拿起書(shū)就昏昏欲睡，玩起游戲精神百倍。而我卻愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中，我得到了無(wú)窮的快樂(lè)。
看起書(shū)來(lái)，我如饑似渴，恨不得一下子就把整本書(shū)看完。為了看書(shū)，好動(dòng)的我也會(huì)靜下心來(lái)，安安靜靜地看書(shū)。為了買(mǎi)一本好書(shū)，我積攢著買(mǎi)早飯的錢(qián)，一元、兩元、三元……而我的肚皮卻天天唱“空城計(jì)”。但拿到好書(shū)后，怎么饑餓都沒(méi)關(guān)系。為了買(mǎi)一本較貴的書(shū)，我會(huì)死死纏著父母，求他們給我買(mǎi)。我?guī)缀跆焯斓骄銟?lè)部的借書(shū)室去借書(shū)，什么《故事大王》《新故事》《乾隆傳奇》我看了個(gè)遍。我都成那兒的“老”顧客了!我也會(huì)隔三差五去郵政報(bào)刊亭購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。假日里，我常泡在新華書(shū)店內(nèi)看書(shū)。
書(shū)幫過(guò)我不少忙。一次與表哥比賽寫(xiě)成語(yǔ)，年長(zhǎng)我6歲的表哥竟敗在我手下，我高興得手舞足蹈。多虧我經(jīng)�？础冻烧Z(yǔ)故事》，早將成語(yǔ)熟記于心。又有一次，姐姐問(wèn)我誰(shuí)是“星期五”，她以為我不知道。我告訴她“星期五”是《魯濱孫漂流記》中的土人，表姐頓時(shí)驚呆了，差點(diǎn)跌破眼鏡。上次，老師布置摘抄寓言的`大意與含意20條，可我家里沒(méi)有寓言書(shū)。怎么辦?我仍然完成了作業(yè)。知道為什么嗎?告訴你，因?yàn)槲医栝嗊^(guò)《伊索寓言》。憑著我的記憶，20條，沒(méi)問(wèn)題!這都是讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，一種說(shuō)不出的快樂(lè)。這種快樂(lè)，只有自己來(lái)品味，來(lái)感受。
我愛(ài)看書(shū)，也買(mǎi)了不少書(shū)�！段饔斡洝贰端疂G傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《童年》《上下五千年》《聊齋志異》……作文書(shū)更多。俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我在書(shū)中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)黃金屋，也沒(méi)看到顏如玉，但我在書(shū)中找到了無(wú)窮的快樂(lè)。我最?lèi)芤獾木褪窃谇宄浚陉?yáng)臺(tái)上靜靜地看書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)。書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，我愿永遠(yuǎn)在書(shū)海中遨游。
讀書(shū)的作文 篇4
讀書(shū)可分為兩大類(lèi)，一是：知識(shí)類(lèi)。二是：讓人學(xué)習(xí)類(lèi)。我們今天就著重講知識(shí)類(lèi)。知識(shí)類(lèi)又有許多類(lèi)：例如作文書(shū)，科技書(shū)，工具書(shū)等等。而且讀完之后還想再讀一遍，讓人感覺(jué)學(xué)到了許多知識(shí)，正如一句名言：讀書(shū)百遍，其意自顯。所以要學(xué)知識(shí)的時(shí)候一定要讀知識(shí)書(shū)，否則就學(xué)不了知識(shí)。
當(dāng)然知識(shí)書(shū)不錯(cuò)，讓人學(xué)習(xí)的'書(shū)也不錯(cuò)呀！讓人學(xué)習(xí)的書(shū)是專(zhuān)供要學(xué)習(xí)品質(zhì)的人看的書(shū)。那里面有許多感人的故事讓人學(xué)習(xí)，實(shí)在是太好了！
怎么樣，有這么多書(shū)的知識(shí)，你一定想看書(shū)。心動(dòng)不如行動(dòng)，你就趕快去買(mǎi)吧！
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