【精選】陽(yáng)光作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文300字 篇1
夜，悄悄來(lái)臨。黑色的幕布上綴滿星辰。一彎皎潔的明月灑下冰涼月光，照在我寫(xiě)字桌上的白墻，留下一片炫目的光影。
打開(kāi)臺(tái)燈，鋪開(kāi)紙張，任筆在白紙上肆意飛舞，在白與黑之間游蕩。困了，累了，沖一杯清茶，繼續(xù)我的文字旅途；醒了，悟了，仍用這筆勾勒奇幻的風(fēng)景。踏著文學(xué)的鼓點(diǎn)，就著文學(xué)節(jié)拍，最終洋洋灑灑，落筆成文。
筆在深夜的稿紙上華麗的獨(dú)舞，那些優(yōu)美的弧線像流星的光芒一般璀璨！那些文字在卑微的塵土中開(kāi)出一朵絢麗的花，照亮我生命的全部，給了我一個(gè)自信的基點(diǎn)，讓我在那平凡之中找到了屬于我的不平凡。
西沉的落日把縷縷落寞的余暉灑滿天際，迎著這奪目的光霞，我抬起頭，嘴角勾勒出一個(gè)燦爛的微笑！
在這張揚(yáng)而哀傷的青春，抬起頭，便能望見(jiàn)漫天陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文300字 篇2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每經(jīng)歷一次風(fēng)雨，陽(yáng)光將會(huì)更明媚。
暑假的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)，我想學(xué)騎車，媽媽說(shuō)行。開(kāi)始學(xué)騎車了，我坐在自行車的座位上，媽媽在后面推著我，讓我有騎車的感覺(jué)，在推了一段時(shí)間后，媽媽松開(kāi)了，但是，立馬車頭開(kāi)始歪斜起來(lái)，搖搖欲墜，不出幾秒，就倒了下來(lái)。又練了幾天，還是不行，我的自信心很挫敗，想放棄，媽媽說(shuō)不要放棄，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷磨難才能成功。我又挺了起來(lái)。
又練了十幾天，晚上，哥哥嘲笑我說(shuō)：“就你？放棄吧！不可能的！我都沒(méi)有練成，更別說(shuō)你了�！备绺绲某靶て鹆宋业陌翚�，我不服輸，對(duì)哥哥說(shuō)：“你練不成是你的事，我一定能練成的！不信，明天走著瞧！”“我不信！”隔天早上，我自己一個(gè)人去練車，因?yàn)樾闹械呐鸬脑颍移疵木毩?xí)，最終勝利了，哥哥走出來(lái)給我鼓掌，這時(shí)我才明白，這是哥哥的激將法��！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每經(jīng)歷一次風(fēng)雨，陽(yáng)光將會(huì)更明媚。
陽(yáng)光作文300字 篇3
第二天，兒子把信和畫(huà)交給了老師，老師驚奇地接過(guò)來(lái)。看完后，老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是露出一種驚訝的表情。
兒子回到家，把老師的表情給父親表演了一邊。下午，父親跟兒子一起來(lái)到學(xué)校找到老師，父親悄悄地跟老師說(shuō)了幾句話，老師笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三天，年輕的女教師早早地來(lái)到海邊觀看日出。不一會(huì)兒，她就沉醉在那美麗的'景象中。她仿佛看到了陽(yáng)光在跳躍，陽(yáng)光在奔跑，陽(yáng)光在海面上游走，陽(yáng)光在樹(shù)林里穿梭。突然，她的心底閃過(guò)一句話：“陽(yáng)光真的很活潑！”看來(lái)孩子造出這樣的句子——陽(yáng)光很活潑是有道理的。
下午，老師專門(mén)用了一節(jié)課時(shí)間來(lái)講這個(gè)作業(yè)，并讓那個(gè)孩子念一下她的造句。那個(gè)小孩低聲地說(shuō)到“陽(yáng)光很活潑�！苯淌依镱D時(shí)起了一片笑聲。班長(zhǎng)說(shuō)：“你怎么還不改呀！陽(yáng)光怎么可以是活潑的？真是太可笑了！”突然，一個(gè)嚴(yán)肅的聲音從講臺(tái)上傳過(guò)來(lái)：“他說(shuō)得對(duì)，陽(yáng)光是可以活潑的，我親眼看見(jiàn)了陽(yáng)光活潑的樣子，就像孩子們的一顆童心�！边@時(shí)，教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。
最后，老師給小男孩的父親回了一封信。信中這樣寫(xiě)道：“你說(shuō)的對(duì)，世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，我們要尊重孩子的獨(dú)特感受，謝謝！”
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