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關(guān)于小學(xué)的作文

小學(xué)六年作文

時(shí)間:2022-06-13 19:19:03 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

小學(xué)六年作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)六年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)六年作文

小學(xué)六年作文1

  即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了,即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。

  這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè)一般,,我都會(huì)有無(wú)限的感慨。。。。。。

  在這本畫(huà)冊(cè)里面,記錄著我們?cè)谛@里的笑聲,記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書(shū)聲,記錄著每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它,記錄著我們,這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。

  即將離開(kāi)我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。

  在這六年里,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候,你們給予我鼓勵(lì);在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。

  有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。。。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

  友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際,請(qǐng)帶上我由衷的祝福。

小學(xué)六年作文2

  一年有四個(gè)季節(jié),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,百花齊放的夏天,碩果累累的秋天,然后可我最喜愛(ài)寒冷而又潔白的冬天。

  冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又完美。

  冬姑娘踏著腳步過(guò)來(lái)啦?矗炜罩酗h揚(yáng)的雪花就是她的腳步,鵝毛般的雪好像一個(gè)個(gè)寒冷而又潔白的冬天活潑可愛(ài)的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣;然后給馬路蓋上了棉被;給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大,大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。那雪真大!像鵝毛,似棉絮。那雪真密呀,像是從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來(lái)。

  雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,然后真是一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人,你滾一個(gè),我揉一個(gè)真開(kāi)心!不一會(huì)一個(gè)胖胖的雪人就堆好了,這是一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。

  雪代表純潔,此刻,我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨,然后四周一切都顯得那么靜,沒(méi)有了流水聲,也沒(méi)有了悅耳的鳥(niǎo)鳴,只有靜謐似乎在我記憶的深處,也曾有過(guò)這樣的雪景。

  我愛(ài)你雪!

小學(xué)六年作文3

  即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了,即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。

  這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè)一般,,我都會(huì)有無(wú)限的感慨……

  在這本畫(huà)冊(cè)里面,記錄著我們?cè)谛@里的笑聲,記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書(shū)聲,記錄著每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它,記錄著我們,這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。

  即將離開(kāi)我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。

  在這六年里,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候,你們給予我鼓勵(lì);在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。

  有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽……純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

  友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際,請(qǐng)帶上我由衷的祝福。

小學(xué)六年作文4

  下午,太陽(yáng)被一朵巨大的云遮住了,耀眼的陽(yáng)光幾度掙扎,還是突破不了那厚厚的云層。空氣中有種說(shuō)不出的悶熱,人們臉上不斷滴落著汗水,衣服早已濕透。這時(shí)天空中飄來(lái)一朵烏黑無(wú)比的雨云,不停地翻滾著,騰挪跌宕,好像在醞釀著什么。

  忽然,一道奪目的閃電劃破天際,把周圍的一切映照得慘白。緊接著傳來(lái)一陣沉悶渾厚的雷聲,如天神的怒吼,驚天動(dòng)地,震耳欲聾。雨就這樣跟在雷聲的后面,來(lái)了。省去了任何多余的過(guò)程,直接跳過(guò)小雨、中雨、大雨。豆大般的雨珠從天而降,又急又密,打到身上竟有些生疼。

  伴隨暴雨的還有狂風(fēng)!狂風(fēng)呼嘯著,把一些人吹得連連后退,長(zhǎng)發(fā)吹亂了,雨傘吹跑了,店鋪門前的宣傳條幅吹丟了,就連先前那挺拔的白楊,也被風(fēng)吹得抬不起頭、直不起腰來(lái)……

  雨有了風(fēng)的助力,下得更猛了。地面上很快積起了一片片的水洼,踩下去能完成吞沒(méi)你的腳。人群尖叫著,四處尋找遮雨物,卻并沒(méi)有什么用,風(fēng)帶著雨從四面八方而來(lái),無(wú)論你躲在哪兒,總能追著你、打到你身上。不一會(huì)兒,天完全暗下來(lái)了,世界仿佛進(jìn)入一場(chǎng)噩夢(mèng),只剩下了雨的擊打聲和風(fēng)的呼嘯聲……

  雨下了半個(gè)小時(shí),才漸漸變小。風(fēng)停雨歇,天變得又亮又藍(lán),空氣中彌漫著清新的氣息。雨過(guò)天晴,酣暢淋漓,感覺(jué)好舒服!

  在這個(gè)炎熱的夏季,只盼再多來(lái)幾場(chǎng)這樣的雨!

小學(xué)六年作文5

  這天是端午節(jié),家家戶戶都熱熱鬧鬧的。每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié),然后人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒,掛上艾草、香袋和在孩子的身上寫(xiě)“王”字。我在網(wǎng)上查了一下。原先這是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)都城,屈原和一位楚國(guó)大夫明白消息后,悲憤交加、心如刀割。最后,他們抱著一塊大石頭跳江了。當(dāng)?shù)氐睦习傩彰靼缀,就往里面扔粽子,期望魚(yú)兒不吃屈原的身體,只吃他們?nèi)拥聂兆印?/p>

  所以就有了吃粽子這個(gè)習(xí)俗。老百姓到了每年的端午節(jié),都會(huì)比賽龍舟,贏了就上岸把粽子扔進(jìn)江里,所以就有了賽龍舟這個(gè)習(xí)俗。那在家門口掛上艾草和菖蒲,還有掛香袋,在孩子身上寫(xiě)“王”字,又是怎樣回事?原先是在古時(shí)候沒(méi)有蚊香,花露水和紗窗,所以人們就在門口掛上艾草、香袋,在孩子身上掛香包能夠防止蚊子、蟲(chóng)子來(lái)咬。然后在孩子身上寫(xiě)“王”字就是蟲(chóng)子中的國(guó)王,蟲(chóng)子都不能咬他。喝雄黃酒也是為了不讓蛇來(lái)咬,就有這個(gè)習(xí)俗了。

  這時(shí)媽媽叫我吃粽子。然后粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。剝開(kāi)綠油油的粽葉,里面就是香噴噴的粽子,真像一個(gè)粽子精靈披著一件綠色的棉襖!我一口咬下去,啊,粽子真好吃!這又香又甜的味道一向到我的心里,使我陶醉,我真喜歡粽子呀!

小學(xué)六年作文6

  今天是清明節(jié),一大早,爸爸媽媽和其他親戚朋友們,吃完早飯就拉著我上山拜祭祖先去了。

  我們到了山腳下,要開(kāi)始爬山了,在上山的路程中,路面特別滑,我滑倒了好幾次,再加上有很多山地離下面的地面高了很多,需要一個(gè)人先爬上去再拉另一個(gè)人上去才行,有時(shí)候在下面的那個(gè)人太重了還有可能把上面那個(gè)人拉下來(lái)呢!在上山的小路旁邊的草叢里一般都會(huì)有許很多多的大坑,媽媽告訴我這一些大坑是新中國(guó)成立后被尋找寶藏的祖先挖出來(lái)的,所有大坑中都十有八九是埋藏過(guò)寶藏的。

  我們來(lái)到了第一個(gè)祖墳,這一個(gè)祖墳下面是一位婆婆,我還記得,在我五歲那年,我在給她的墳?zāi)股舷愫螅瑥纳厦婊讼聛?lái),結(jié)果扶了一下墳?zāi)骨懊婵套值牡胤,一個(gè)東西從上面掉了下來(lái),媽媽說(shuō):“那個(gè)可是婆婆在天之靈戴的帽子,現(xiàn)在你把它弄壞了我們又要重新買一個(gè)給婆婆了!”

  “弘宇!”我的堂哥在叫我,“你在想什么呢,我們?nèi)ソo婆婆上香吧!”我從回憶中又回到了現(xiàn)實(shí)的世界里,這一次,我小心翼翼的給婆婆上香,那香上面冒出的煙將我的眼睛熏得眼花繚亂,連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏,那種感覺(jué)特別難受,鼻子也酸酸的。

  我們來(lái)到了最后一個(gè)祖墳。從這個(gè)地方望下去,可以看到半個(gè)徐家村,我問(wèn)媽媽:“為什么要把公公埋在這呢?”媽媽說(shuō):“這個(gè)地方是公公自己選的,他說(shuō)在這里可以看到子孫后代在開(kāi)心的生活!

  我們拜祭完祖先后就下山了。

小學(xué)六年作文7

  畢業(yè)了,六年時(shí)光匆匆而過(guò),日復(fù)一日的學(xué)習(xí),從未慢下過(guò)腳步留意過(guò)什么,就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過(guò)。

  終于,到了這個(gè)曾經(jīng)日思夜盼的暑假,本應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的玩一個(gè)暑假,可我怎么也高興不起來(lái)。看著那六十張熟悉的臉龐,回想著一起度過(guò)的兩千多個(gè)快樂(lè)的日子,那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……

  六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的快樂(lè),六年的一切仍無(wú)法忘記,卻要分別……小時(shí)候羨慕六年級(jí)可以離開(kāi)學(xué)校,有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,真的到了這個(gè)時(shí)候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……

  六十個(gè)人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰(shuí)的內(nèi)心都有悲傷,誰(shuí)都知道這是強(qiáng)顏歡笑,可又有誰(shuí)愿意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心里。

  教育了我們六年的老師們,就算是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)記住他們的。六年的時(shí)間,數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā),卻從未在乎過(guò),一心只為教給學(xué)生更多的知識(shí),這就是我們值得驕傲的老師!感謝老師六年里對(duì)我們的諄諄教誨,我們將永遠(yuǎn)記住他們。

  再見(jiàn)了,六年的同班同學(xué),再見(jiàn)了!

小學(xué)六年作文8

  每個(gè)人都有自己的煩惱,而每一個(gè)都是令人懊惱的煩心事。而我的煩惱,就是學(xué)生們能天天見(jiàn)到的作業(yè)。

  臨近區(qū)考了,每天晚上的作業(yè)都堆積如山,壓得人一口氣也喘不過(guò)來(lái),就算寫(xiě)完了,也必須聽(tīng)從父母的安排,復(fù)習(xí)。

  一個(gè)無(wú)眠之夜隨著我如小偷一樣讓我無(wú)法入睡。剛放學(xué)回家,放下書(shū)包,便開(kāi)始了以筆做斗爭(zhēng)的“時(shí)代”。打開(kāi)作業(yè)登記本,一大堆作業(yè)如潮水一般向我涌來(lái):語(yǔ)文一張?jiān)嚲,一篇作文,?shù)學(xué)做試卷一張,作業(yè)本第40到50題……我合上作業(yè)本,無(wú)可奈何的唉聲嘆了一口氣,別起了作業(yè)。時(shí)間在滴嗒滴嗒的一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我卻仍在堅(jiān)強(qiáng)地與“敵人戰(zhàn)斗”。終于,9點(diǎn)鐘,我在昏昏入睡的狀態(tài)下打敗了“敵人”,做完了語(yǔ)數(shù)英三科的作業(yè)。正在我洗完了澡,準(zhǔn)備去睡覺(jué)的時(shí)候,老媽進(jìn)來(lái)了!鞍ィ@孩子,先復(fù)習(xí)一下先,再去做一會(huì)兒練習(xí)題,還有,老師說(shuō)你最近的字寫(xiě)的不好看,還去練一下字,再給我上床睡覺(jué)。”我無(wú)可奈何地寫(xiě)起字,復(fù)起習(xí),做起習(xí)題。做完后我終于再一次回歸了床的“懷抱”。

  煩惱呀煩惱,你出現(xiàn)在我的生活中是為了什么呀!難道你不知道我們渴望的不是煩惱,而是快樂(lè)嗎?

小學(xué)六年作文9

  我家院子里種著一棵漂亮的茉莉花,是我和爸爸去麗江看花卉展覽市場(chǎng)里精心挑選來(lái)的。

  這棵花搬到家里后,在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。

  茉莉花的'葉子是橢圓形的,碧綠碧綠的。清晨,碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水柱,在陽(yáng)光的照耀下,那一片片葉子綠得發(fā)亮,就像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一條條花滿伸出盆外,花滿的頂端是嫩綠細(xì)小的新葉。

  莉花不同于其它的植物,就像個(gè)謙遜、害羞的鄉(xiāng)下小姑娘,不喜歡在人的面前炫耀自己。只會(huì)在夜里靜悄悄的綻放。她的綻放沒(méi)有一點(diǎn)聲音,因?yàn)樗麦@醒了熟睡的人們,怕驚撓了他們的美夢(mèng)。

  茉莉花總是在六到十月開(kāi)花,七月間開(kāi)花最多最大。在那青色花蕾的頂端長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小米粒大小的骨朵;ü嵌湓介L(zhǎng)越大,像玉米粒那么大。第二天,在那綴滿了含苞欲放的花骨朵綠葉中,開(kāi)滿了三兩朵白色的花,又嬌嫩、又鮮美,層層疊疊。我看著朵朵小花,心里美滋滋的。茉莉花開(kāi)得越大越多,香味也就越來(lái)越濃郁。

  深夜,繁星閃爍在天際,它便悄悄舒展著身子,慢慢地,輕輕地。早晨太陽(yáng)露出地平線那一刻,它便以最美麗的姿態(tài),最燦爛的笑容來(lái)迎接朝陽(yáng)的升起并且釋放出全身的香味,給予人們一個(gè)清新的早晨,令人精神抖擻,心曠神怡。

  我很喜歡茉莉花,在我心情低落的時(shí)候,花香就像個(gè)調(diào)皮的小孩鉆入我的鼻孔,沁入肺腑,將煩惱一掃而光。

  好一盆朵茉莉花!

小學(xué)六年作文10

  寒假里,我經(jīng)歷了許多的高興事、悲哀事、新鮮事……但讓我印象最深刻的還然而下方這件事。

  大年三十那天,放煙花當(dāng)然然而少不了的事,吃完年夜飯,我就開(kāi)始和我的小伙伴們?nèi)シ艧熁恕?/p>

  “飛毛腿導(dǎo)彈”能夠噴出五顏六色的火焰。有一次,只聽(tīng)“哧”的一聲,我用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線,我的心繃得緊緊的,我捂住耳朵。那百花爭(zhēng)艷的火焰從“飛毛腿導(dǎo)彈”中沖向天空,那顏色真然而五彩繽紛呀!紅通通的、綠瑩瑩的、金燦燦的、銀晃晃的,交織在一齊,如百花盛開(kāi)。這火焰沖向天空,飄灑下來(lái),如同仙女散花,真然而美極了!我高興得直拍手叫好。

  “飛天鼠”里面裝著一百發(fā)“子彈”。點(diǎn)燃后,這些“子彈”就會(huì)像老鼠一樣打向天空,就像流星雨一樣,一陣一陣的。

  “流星雨”然而一種像導(dǎo)彈一樣的煙花。有一次,我點(diǎn)燃“流星雨”,點(diǎn)燃后,我快速跑開(kāi),只聽(tīng)“嘭”的一聲,“流星雨”綻放出五顏六色的火焰:綠的、藍(lán)的、紫的、紅的、黃的……向空中四散,這時(shí)猶如孔雀開(kāi)屏一樣美麗,我的小伙伴們紛紛叫好。

小學(xué)六年作文11

  我們家的樓群前有一片片的小草地。這樣的草地然而不規(guī)則的,它會(huì)東一片的北一片的,它有時(shí)會(huì)隱藏在小樹(shù)林里面、或者然而藏在健身器材旁邊、它有些會(huì)大膽的光明正大地就躺在馬路的兩旁。

  小草地多半然而那些流浪狗和流浪貓的棲息地、或者然而我們這些小孩子為了方便而走的唯一的捷徑。小草地或許因?yàn)檫@樣的原因,小草地會(huì)不時(shí)的枯萎許多,但沒(méi)有人會(huì)注意到這些的。

  小草地到底每天然而吃什么長(zhǎng)大的,這院子里面的小孩子們大多然而不用去關(guān)心它們的。他們最多的與小草地聯(lián)歡的舉動(dòng)就然而無(wú)情地躺在小草地上面、或者然而無(wú)數(shù)次放肆的跳躍在它們身上。

  每次回到院子里,我總?cè)欢冉?jīng)過(guò)車棚門前的小草地,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槁放缘奈浵伻簳?huì)留意到附近的小草地。平時(shí)多半我然而顧不上去關(guān)心它們的,就急急忙忙趕回家去做功課的了。

  放假的這兩天都在下雨,我連下樓的機(jī)會(huì)都沒(méi)有的。不要說(shuō)然而觀察什么動(dòng)植物的。也只然而透過(guò)陽(yáng)臺(tái)上的窗戶望望遠(yuǎn)方霧蒙蒙的景色。

  今天當(dāng)我還在寫(xiě)課外作業(yè)的時(shí)候。媽媽接到電話告訴我說(shuō)姑媽邀請(qǐng)大家一起去酒店吃中秋飯。

  我輕快地下了樓。媽媽和爸爸下樓的時(shí)候碰到從外地回來(lái)的鄰居就開(kāi)始互相聊起天來(lái)了。因?yàn)橛羞@一段時(shí)間我才獨(dú)自來(lái)到院落。

小學(xué)六年作文12

  我和譚清越是好朋友。我們經(jīng)常為了一件小事而吵架,可是,不到五分鐘我們就和好了。這不,我們又吵架了,可這次,我們已經(jīng)好幾天都沒(méi)說(shuō)話了。原因不是她不借給我尺子用,而是我在玩游戲時(shí),她不知從哪冒出來(lái),跌在我身上,我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來(lái)眼淚,哭了……她卻笑瞇瞇地說(shuō):“我不是故意的。”轉(zhuǎn)身就跑了。

  本來(lái)我是相信她,可她得意的樣子讓我倍感生氣,心想:哼!有什么了不起!于是,我就想報(bào)復(fù)她,在她玩的時(shí)候,我悄悄地把腳伸過(guò)去,果然她摔倒在地上了。當(dāng)譚清越爬起來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的手磨破了一層皮,流出了血。我的意地轉(zhuǎn)過(guò)身去,不一會(huì),我看見(jiàn)譚清越神氣得從老師的辦公室里出來(lái),糟了!她肯定告訴老師了。這時(shí)上課鈴響了“叮鈴鈴!蔽异话驳刈哌M(jìn)了教室,心想:這下壞了,譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學(xué),我像一只兔子似的飛快地跑回家了。

  下午,同學(xué)告訴我,譚清越?jīng)]有告訴老師,她說(shuō)是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了,不應(yīng)該錯(cuò)怪自己的好朋友。

  一天,二天,三天過(guò)去了,我嘴里始終含著“對(duì)不起,我錯(cuò)了!边@幾個(gè)字,但總是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

  終于有一天,譚清越對(duì)我說(shuō)“吳夢(mèng)婕,我們?nèi)ネ姘!”我愣住了,“藏”在心里的話終于說(shuō)出來(lái)了:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!弊T清越說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我們是朋友嘛!”說(shuō)完,就拉起我的手,高高興興地去玩了。

小學(xué)六年作文13

  我在寫(xiě)這篇作文時(shí),我回想起我剛?cè)脒@間學(xué)校的時(shí)候的事情,這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大,不像以前討厭上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)是現(xiàn)代人必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程,所以我們才要上學(xué)。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí)我常不想上課,而在家裝睡,我到五年級(jí)時(shí)才知道不來(lái)上課會(huì)學(xué)不到知識(shí)。我現(xiàn)在回想起我小學(xué)二年級(jí)我因?yàn)樨澩娑延沂值拇竽粗竿娴矫摼柿四兀!所幸?dāng)時(shí)我們大家都還善良,都幫了我許多事情,那時(shí)阿陞已經(jīng)轉(zhuǎn)來(lái)了,當(dāng)時(shí)我們大家還會(huì)欺負(fù)他呢,因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)他還非常的陌生,每次再吃酸的東西都會(huì)說(shuō):「都怪阿陞轉(zhuǎn)來(lái)才會(huì)那么的酸(臺(tái)語(yǔ))!惯@樣來(lái)欺負(fù)他,小學(xué)四年時(shí)有叁個(gè)人轉(zhuǎn)走了,一位是我的朋友林承翰他是我最要好的一個(gè)朋友,林玉如他是轉(zhuǎn)出去又轉(zhuǎn)回來(lái)的一個(gè)同學(xué),還有跟我在同一所托兒所讀同一班的李安柔。

  在這六年中我最難忘的一件事,就是五年級(jí)時(shí)好施請(qǐng)大家吃豬排,林新峰他們還點(diǎn)了一首歌來(lái)唱呢,叫我很難忘。

  在這六年中我們大家都有難以忘懷的一些趣事,也有人在別人買的畢冊(cè)紙上寫(xiě)上他不想長(zhǎng)大。

小學(xué)六年作文14

  六年,一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,在照片上回憶當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)一個(gè)人的心情。那是的喜怒哀樂(lè),也許就在下課時(shí)的一句:“你出去玩嗎?”一句就解開(kāi)了。

  如果再駐足癡望過(guò)去的六年,是否還會(huì)有一絲涼意?那些時(shí)光輕盈而又美好,為什么不印刻在記憶深處呢?

  這一路,不管哭過(guò),笑過(guò),傷心過(guò),老師陪我們做過(guò)這一路。還留意過(guò)老師把你叫到辦公室談?wù)撏瑢W(xué)之間的矛盾嗎?留意過(guò)曾經(jīng)老師對(duì)你期望很大?有事聽(tīng)到別人寒暄問(wèn)暖,是否會(huì)默默拭淚?時(shí)間風(fēng)干了寫(xiě)滿字跡的試卷,卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的記憶。一年級(jí)時(shí),我就想一株剛剛發(fā)芽的小嫩苗,吸允著知識(shí)的甘霖。我與新交的朋友快樂(lè)的談?wù)撝,在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)凇吧碁鄙闲凶。隨著時(shí)光的流逝,昔日的歡樂(lè)和苦惱都漸漸遠(yuǎn)去,這時(shí),一種情愫在潛滋暗長(zhǎng),他就是懷念。

  梔子花開(kāi),一年伴一年,青春與友誼同行。千山萬(wàn)水,一度隨一度,年少時(shí)的友誼與夢(mèng)飛翔,任時(shí)光流轉(zhuǎn),淡寫(xiě)年輪。時(shí)光飛逝,一眨眼,我已從一個(gè)懵懂的連牙都沒(méi)換的一年級(jí)小學(xué)生長(zhǎng)成一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,回首望望曾經(jīng)走過(guò)的臺(tái)階,心中別有一番滋味。

小學(xué)六年作文15

  炎炎夏日,是鳳凰花開(kāi)的日子,也是我與咱們離別的時(shí)分,小學(xué)日子就要完畢了,盡管很等待接受新的應(yīng)戰(zhàn),但一想到要與自己共處多年的教師及同學(xué)分隔,心里仍是萬(wàn)分不舍。

  想起小時(shí)分,剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我仍是個(gè)什么都不明白的小女生,對(duì)每一件事都感到獵奇。在教師的指導(dǎo)下,我逐漸了解小學(xué)的全部;活動(dòng)中心嘹亮的鼓掌聲、音樂(lè)教室動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、操場(chǎng)上吶喊的加油聲、教室里瑯瑯的讀數(shù)聲、大樹(shù)旁喧嚷的嬉戲聲。都還圍繞在我的耳邊,而這兒的一景一物都深深的痕跡在我的心中。

  在校園里,我最感謝的就是教訓(xùn)我的教師,教師勤勞的教咱們讀書(shū),使咱們?cè)鰪V見(jiàn)聞;教師用心的教咱們?nèi)兆蛹夹g(shù),使咱們學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以我感謝所有教訓(xùn)過(guò)我的教師。別的,我也很感謝陪我一起生長(zhǎng)、一起分享的同學(xué),他們陪伴著我,在小學(xué)生計(jì)中度過(guò)了那整整六年,六年來(lái)的共處進(jìn)程,有歡笑、有哭泣、有振奮、有氣憤,在汗水與淚水的交錯(cuò)下,我學(xué)會(huì)了愛(ài)惜與感恩,這六年來(lái),咱們共處的韶光,將會(huì)是我最寶貴的回想。

  我的小學(xué)生計(jì)完畢了,我想說(shuō):謝謝你,我的母校,你陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的幼年韶光。我會(huì)帶著懷念,邁向另一個(gè)生長(zhǎng)階段。而這六年來(lái)的回想,我會(huì)永久記在心里的。

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