【精選】有趣的作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的有趣的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的作文 篇1
除夕夜，在年夜飯的抽獎環(huán)節(jié)，一個幸運大禮包從天而降，一張房車券撲面而來，我和姐姐高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。
大年初二的下午，我們就迫不及待地去體驗房車了。辦好入住手續(xù)，爸爸開著車，沿著指示牌找到了我們的營地“N-010”。瞧，一輛輛帥氣的房車錯落有序地分布在各自的位置上，每輛車都配有涼亭、水池、烤肉架、垃圾桶，真是貼心啊！我懷著激動無比的心情刷了房卡，推開門，“哇！”我像一個好奇的探險家，從北走到南。
北邊車頭是一張1.5米的大床，上面鋪著潔白如雪的被子，這是SVIP，給老爸和老媽的。再往南看去，有小方桌、沙發(fā)、電視柜、高低鋪和衛(wèi)生間，最讓我心動的就是高低鋪了，我和姐姐的VIP哦，這房車真是麻雀雖小五臟俱全��！
天色漸漸暗了下來，路燈亮了起來，營地也跟著熱鬧起來。東邊傳來了電視機里的歌聲，南邊傳來了小朋友的歡呼聲，西邊傳來了小狗的汪汪聲，北邊傳來了水池的嘩嘩水聲……
新奇、激動的心情讓我怎么也睡不著，裹著被子，睡在下鋪的小床上，翻來覆去，怕上鋪的姐姐掉到下鋪來，又怕下鋪的我滾到地上去。迷迷糊糊，我被“吧嗒吧嗒”的敲打聲吵醒了，媽媽說：“天亮了，下雨了。”唉，我發(fā)現(xiàn)這房車也有缺點，隔音效果不好，俗話說得好“世上沒有十全十美的東西”。
一眨眼，我的房車之旅就結(jié)束了，這真是一次難忘的房車體驗呀！
有趣的作文 篇2
今天我和媽媽用牙簽玩拼搭，我們用牙簽拼成不同的圖形。玩了一會兒，媽媽說道現(xiàn)在我來考考你，搭1個三角形要3根牙簽，如果要搭2個三角形需要幾根牙簽？我想了下說5根。只見媽媽笑著說是對的。如果是2個獨立的三角形是需要6根牙簽，但如果是2個相連接的三角形只要5根牙簽就夠了。說著她拿起牙簽示范給我看。我又開始動手拼搭，后來我又發(fā)現(xiàn)：用5根牙簽組成的這2個三角形，還可以拼搭成正方形、媽媽告訴我只要多觀察、多思考，就一定能得到更多的應用。
有趣的作文 篇3
天色漸漸地暗了下來，圓圓的月亮爬上了山，我躺在床上，望著窗外閃閃發(fā)光的星星，不知浩瀚的天空正在發(fā)生神奇的故事。
忽然天昏地暗。一陣巨大的風吹過來，把全世界的大人們都吹走了，只剩下我們小孩子了。沒有媽媽的嘮叨聲，沒有爸爸的批評聲，家里鴉雀無聲，有點不適應，一下子不知道覺得怎么辦好，轉(zhuǎn)過來一想不用上許多學習班，多自由，做自己喜歡做的事情，我一下子又高興了起來。
我來到了游樂場，里面人山人海，全都是小孩。里面的游戲可真多，有過山車，有碰碰車，還有袋鼠跳……每一個游戲都有很多人排著長長的隊伍。
我來到了“小白兔快跑”，排了一個小時終于輪到我了，我當小兔子，另一個人當大灰狼。開始游戲，我拿著方向盤，一下子開到這邊，一下子開到那邊，把大灰狼甩掉了，就乘現(xiàn)在，我猛踩油門，加速，眼看就要過了橋就可以順利回“家”，沒想到，大灰狼追上來了，他跑我開在同一條線上，笑瞇瞇地說：“小兔子別跑，我來了�！蔽疑鷼獾卣f：“別得意�！痹捯魟偮�，只聽“撲通”一聲，原來大灰狼掉進“小河”里，我通過了小橋，順利地回到了家。我還玩了“下雨了”、“小蟲子”……
玩了一個上午，我滿頭大汗，全身衣服都濕透了，我的肚子開始叫了起來，好餓�。∥叶嗝聪氤塑嚮厝�，可是大人們都被吹走了，沒辦法，只能冒著炎熱的太陽往家里，我花了千辛萬苦才走回家。我忍著饑餓，掏米煮飯，做菜，我從來沒有做過飯，只能從平時看過大人做飯，憑記憶做了起來。平時看起來很簡單的事情，我做起來一下子忘了放鹽，一下子忘了放油，又怕火湯傷，總之花了很長時間才做好飯菜，我償了一下不知道有多難吃，這時的我已經(jīng)餓的不行了，不管三七二十一，狼吞虎咽地吃起中午飯。我才開始懷念爸爸媽媽在的有多好，衣來伸手，飯來張口，難吃的不要吃。他們辛辛苦苦的勞動給我做飯、工作，我沒有仔細去想過，我真懊悔，如果他們什么時候回來，我一定要多分擔家務(wù)，看著空空的房間，真希望有人和我說說話。
這時一陣鬧鐘響起，一看已經(jīng)七點了，壞了今天還要琵琶考級，趕緊起床。
有趣的作文 篇4
一次上課，體育老師從辦公樓里走出來的時候，與往常不一樣——帶著一大把細細長長的竹竿。我感覺很不可思議——上體育課為什么要用這個東西？大概同學們也這么想吧，所以隊伍中間竊竊私語，有一個同學甚至還很夸張地說是老師用來教訓我們的。
這時，老師親自解開了我們的謎底：“從今天起，我們要學習跳竹竿舞�！�
啥是竹竿舞？我丈二和尚摸不著頭腦。
后來才知道，它是一個有趣的集體運動，學習起來可是有講究的。
首先，要有人來操作竹竿。如果跳一組的話就需要兩個人來操作。跳竹竿的人可以是一個，也可以多個。操作者有一個小小的口號：“開合開開合”。因此，跳舞者的口號也就自然而然的成為“原地進進出”。
第一節(jié)課的時候，我沒有掌握好要領(lǐng)，所以一點兒也不盡興，感覺肢體不協(xié)調(diào)，腿腳很笨重，也不感覺好玩。
第二次上體育課的時候，老師一臉嚴肅的告訴我們其他班級的竹竿舞都已經(jīng)能夠好幾個同學一起跳了，可是我們班里一個同學跳都沒有成功。于是，讓我們練習一節(jié)課，首先是兩個人在一起做搭檔。
我與莊子夏一起。
這時，操作竹竿的同學打開了（也就是第一個開）竹竿，我們兩個也抬起右腳（向后。原地。也就是我們的“原”），然后關(guān)上（也就是第一個“合”），這時我們抬起左腳（也是向后，還是原地，是我們的“地”），這時，操縱竹竿的、坐在地上的同學把竹竿開的大大的，并且貼著放在地上的把竹竿敲兩下（就是“開開”），這時候我們兩個就這個時間里一起跳進去：先是左腳然后是右腳，當我們又一次先是左腳然后是右腳之后，竹竿就合上了，完成。我們的“原地進進出”非常默契，非常成功。很快，老師“下令”要求三個人。于是，我們又找了一位“戰(zhàn)友”。我們在一起感覺沒有一點兒障礙，已經(jīng)很輕松。
很快又成為四個人……
這節(jié)體育課似乎過得非常快，下課鈴不知不覺地響了。我們也一哄而散。
又一節(jié)體育課的上課鈴打響了，我們紛紛沖了出去。我有些緊張地盯著老師的手，很想看一看老師的手里面有沒有我期望已久的竹竿。
��！太棒了，有！我興奮得幾乎要跳起來。
更令人興奮的是，老師沒有要求多少人，也就是說，你希望與誰在一起都可以。我與王玥萌、王子瀟在一起，我們的步伐很一致，做起動作來感覺很簡單。
這時候，老師感覺到一組已經(jīng)不符合我們的“口味”了，于是決定多增加了一組。可是過了一陣，她又與我們商量：“我們在增加一組好不好呀？”
“好！”我們異口同聲地同意了老師的意見。
這時，有許多“志愿者”要求來操作竹竿，有一部分人趁機把自己的“職位”“拱手相讓”，回到了跳的隊伍里來。
有一次，我也大著膽子走了上去，希望能夠嘗試著操作操作竹竿。
一開始，在旁邊的同學就提醒我手里的兩根竹竿要貼著放在地上的竹竿上，要不然很可能會絆倒同學，而且自己也會受傷。于是，我小心翼翼地貼著邊、把空開的大大的，這樣同學們也就方便了。
“開合開開合”“原地進進出”“開合開開合”“原地進進出”……
伴隨著這清脆、愉快又有規(guī)律的聲音，我們懷著愉快的心情一絲不茍地跳著、操作著竹竿。我們的身體更加協(xié)調(diào)，我們的體育課更加豐富多彩……
有趣的作文 篇5
我一直以來都不知道我已經(jīng)生活了四年的一曼學校，為什么叫一曼小學？后來，在升入五年級的第一次班會上，才知道我所生活四年的學校是為了紀念抗聯(lián)女英雄趙一曼所命名的小學，我為生活在這樣的學校里，接受革命教育而驕傲自豪，沒想到我的學校是用英雄名字命名的，再走進校園的時候，覺得十分有趣。
春天，校園里的柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽，小草睜開惺忪的睡眼，伸了個懶腰，使勁從泥土里往外鉆，在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天，柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學們遮陰擋涼；秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風吹拂，樹葉戀戀不舍地離開了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步林陰路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把我的校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構(gòu)成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色，這難道不夠有趣嗎？
有趣的作文 篇6
我們平�？磿�、讀報、寫信、作文，都離不開漢字。但是，你對漢字有更多的了解嗎？
今天讓我們一起去遨游漢字王國，了解漢字的各種用處。先說說字謎吧。記得我第一個認識的字，就是“碧”字，當時老師在黑板上寫了一個大大的“碧”字，教我們讀寫，解釋它的意思。剛開始我壓根就記不住，但是，經(jīng)過老師用謎語讓我們猜：“一個王先生，穿著白衣服，坐在石頭上�！崩蠋熞怀霈F(xiàn)這個謎語，沒過多久我就記住了還能正確地寫出來。從此，我開始對學漢字變得感興趣了！但更感興趣的是字謎！
于是，我每學一個新的生字，就會去找它的字謎，還會和老師，同學們一起編寫字謎。這樣我對漢字就有了進一步的了解。
我又找了個字謎大家猜猜吧：“畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長�！边@個非常明顯，就是“日”。我給大家講解一下：日就是太陽，大家畫太陽的時候一定是畫圓的吧，“日”字就是方的；冬天時太陽日照的時間短，夏天時太陽日照的時間就長了，根據(jù)字形和字義，我們就能判斷這個字就是“日”字。聽了我的`講解，你們說漢字有趣不有趣？！
隨著我的年齡增長，我認識的字也多，字謎也越來越多，當然，我也對漢字也越來越感興趣了！
我現(xiàn)在覺得猜字謎是最最簡單的。下面請大家開動腦筋，猜猜這三個字謎各是什么字：1。一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出，站著想一想。2。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。3。有水能養(yǎng)魚，有土能種莊稼，有馬能行千里，有人不是你我。
學漢字猜字謎，我覺得既好玩又有趣，還能學到很多知識，你是不是也想加入我們的行列呢？
有趣的作文 篇7
朋友剛才在跟自己說，感覺他沒有心，因為他昨天晚上在自己這一邊的時候加了他理想型的微信，其實是因為他特別喜歡一個男孩子，但是男孩子沒有給他任何回應，那想要通過和理想型的聊天去躲避他對那一個喜歡的男孩子的感情，其實每個人都會這樣子的，就像自己其實很多時候也會去找其他的男孩子聊天，去和其他男孩子嘗試培養(yǎng)其他的感情，在當時特別喜歡他的時候，在那一個暗戀他，但是他又不給自己任何回應的時候。
其實人都會這樣子隱藏吧，好像說過自己也想不明白為什么喜歡不去表達，為什么明明特別想念的人，卻無法讓對方知道自己超級無敵的想念對方，自己真的無法了解無法明白他們究竟是怎么想的，就像這里最近這幾天應該他那一些評論，他們男孩子多么想念女孩子啊，可是女孩子根本就不知道對方究竟是不是在想念自己。
就像自己終于回復了一條評論，那條評論說的是他在等對方主動，我在想對方會不會也在想等他主動，所以我就去回復他說，說不定人家也這么想呢，其實就是自己也這么想吧，但是自己沒有特別想念，自己也知道，自己也沒有辦法去說想念他也不想念我們兩個人都是足夠理性的，在分開之后自己也是超級理性的，也沒有那么多的想念，沒有像評論區(qū)的那一些男孩子，女孩子那樣子那樣子，對感情那么的執(zhí)著，那么放不下。自己真的沒有。
可是為什么人會這樣子呢？真的很有趣是吧，人都是連人都搞不清楚的生物，我們研究了那么多非人類動物，去剖析他們腦袋里面的那一些電流，我們可以明白很多動物語言，但是最后我們還是無法明白人類的很多語言，那一些藏起來的語言，讓一些無聲的語言，那些無聲的想念，人類還是沒有辦法真正的去了解，沒有辦法真正的讀懂。因為有的時候你想念，但是你自己都沒有辦法理解自己究竟是怎樣程度的想念自己，究竟是因為現(xiàn)狀不好才想念，還是因為真的很懷念那一個人想念。
真的是很有趣是吧，所以說人生還有很長的生活，這么美好這么有趣，人類這么有趣，你真的是應該去多認識幾個人去剖析一下他們內(nèi)心究竟是怎么想的，去認識更多有趣的人，去認識那些和自己想法不一樣的人，然后去豐富自己的情感世界，去豐富自己的內(nèi)心情緒。
有趣的作文 篇8
老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像冬日里的太陽，溫暖了我們；您就像中黑暗的一絲亮光，照亮了我們前進的道路。在眾多優(yōu)秀老師中，我對語文王老師印象最深。
王老師很嚴厲。如果哪個同學沒有寫作業(yè)，王老師就讓他在教室的后面去補前一天的作業(yè)，如果心靈隨筆不寫，還會讓我們寫雙倍的量，比如本來只用寫六行的心靈隨筆，老師會讓我們寫十二行。想想看，在那么多同學面前，補作業(yè)是多么尷尬，還要犧牲上課的時間。每當下課鈴聲響了，王老師講完了課，那時補的快的同學已經(jīng)早早的補完了，而一些補的慢的同學還在后面繼續(xù)奮筆疾書。
王老師也很親民。一次讓我們背文言文，我們背的量超出了老師的要求，她就獎勵我們一些零食，我們高興得不得了。上課的時候氛圍總是很輕松，她會跟我們分享一些有趣的事情，比如會講一些關(guān)于別的學科的東西，也會講一些關(guān)于作者的介紹和生平或是一些課外知識。
小草要感謝大地，因為大地給予了它生命；老鷹要感謝天空，因為天空能使它自由翱翔；花兒要感謝雨露，因為雨露使它綻放；而我要感謝王老師，因為王老師教會了我許多知識，帶給我許多快樂。
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