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我的小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文1
我的同學(xué)鄧燁,常常穿一身海藍(lán)色衣褲,穿一雙綠色的球鞋,并且很細(xì)心,總能找到被藏起來(lái)的小東西。 有一次,我邀請(qǐng)了鄧燁和其他幾位同學(xué)來(lái)象山廣場(chǎng)玩“找回丟失的東西”的game。我先拿出十多張上面寫(xiě)著有“王”“奴”“臣”幾個(gè)字的紙。但寫(xiě)有“王”字的只有一張,必須找到它!伴_(kāi)始!”裁判一聲令下,我們就像螞蟻一樣全部出動(dòng)。我和鄧燁一起。我東找一下西找一下,一點(diǎn)都不細(xì)心,但是鄧燁卻沒(méi)有走馬觀花,而是鎖定在一塊草坪上仔細(xì)尋找,一下子就找到了一張紙,里面寫(xiě)著“臣”字。我們繼續(xù)在花壇中摸索著,我仍舊一無(wú)所獲,額頭上已經(jīng)冒出豆子般大小的汗珠。突然,一聲“ye!”聲傳來(lái),原來(lái)是從與我同行的鄧燁傳來(lái)的!坝终伊艘粡垼 彼α怂λ呛诤诘念^發(fā),紙里面寫(xiě)著“臣”字。其它的紙張也被我們陸續(xù)找到了,但都沒(méi)有找到寫(xiě)有“王”字的紙。鄧燁卻突然朝中間的那座雕像沖去“只剩那里沒(méi)有找過(guò)了,王一定在那里!”到了那兒,鄧燁一跳就看到了那一張?jiān)诘裣竦淖铐敹耍挛宄蛯⑺昧讼聛?lái)。游戲結(jié)束了,果然是他拿下了第一,看,他多開(kāi)心呀!
這就是我的同學(xué)―鄧燁。如果想與他交往的話,請(qǐng)與南昌市石頭街小學(xué)六1班的俞文清聯(lián)系。
我的小學(xué)作文2
每到周末,我都不想寫(xiě)作業(yè),只想玩。
周六的時(shí)候,我跟著爸爸出門(mén)了,所以沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。
周日的時(shí)候,媽媽出門(mén)了,爸爸帶我們?cè)诩彝,看了電視,上了英語(yǔ)課,寫(xiě)了兩樣作業(yè)。
晚上的時(shí)候,媽媽回來(lái)才發(fā)現(xiàn)還有兩課的聽(tīng)寫(xiě),還有摘抄都沒(méi)有寫(xiě)呢。尤其聽(tīng)寫(xiě)還要帶拼音,我最不喜歡拼音了,拼音對(duì)我可是一大難。
最后的結(jié)果就是我的作業(yè)在媽媽的監(jiān)督和催促下,寫(xiě)到十二點(diǎn)。我的眼皮直打架,我覺(jué)得頭都抬不起來(lái)了。可媽媽還在一邊說(shuō):“既然你玩了兩天,那這個(gè)結(jié)果就應(yīng)該是你承受的”,我心里覺(jué)得好難過(guò)。后來(lái),媽媽看我實(shí)在太困了,就問(wèn)我是選擇一鼓氣寫(xiě)完,還是第二天早起寫(xiě)。我馬上說(shuō),第二天早起寫(xiě)。
媽媽對(duì)小愛(ài)音箱說(shuō),讓小愛(ài)6:30分叫我,可我覺(jué)得6:30分肯定寫(xiě)不完,就讓小愛(ài)6:00就叫我。
第二天早上,小愛(ài)完全叫不醒我,還是媽媽叫了好久,才把我叫醒?偹阍7:10吃飯前把作業(yè)補(bǔ)完了。
我覺(jué)得好瞌睡呀,到學(xué)校門(mén)口,媽媽交待我什么,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),覺(jué)得心里好煩燥。
我的小學(xué)作文3
今天,我想給你介紹一個(gè)可愛(ài)的地方,活潑可愛(ài)。這個(gè)地方是校園操場(chǎng)。
我的學(xué)校在杭州,一個(gè)美麗的人間天堂。我的學(xué)校操場(chǎng)不大。與各種名勝古跡相比,這所學(xué)校的角落真的算不了什么,但在我看來(lái),它有一種特殊的味道。
每次下課,操場(chǎng)都是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩,一些在打籃球,一些在打乒乓球,但是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快。該上課了。每個(gè)人都帶著愉快的心情回到他們的班級(jí)。
體育課期間,個(gè)別班級(jí)會(huì)去操場(chǎng)做很多體育鍛煉,如跑步、跳繩、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等。當(dāng)老師說(shuō)要休息時(shí),效果非常好,每個(gè)人都散開(kāi)去玩,但是當(dāng)老師說(shuō)要排隊(duì)時(shí),效果就不太好了。有些人假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),有些人故意逃跑,只有少數(shù)學(xué)生排隊(duì)。
操場(chǎng)上有一排排的樹(shù)。這些樹(shù)可以像保安一樣保護(hù)學(xué)生免受風(fēng)雨侵襲。然而,有時(shí)他們也很淘氣。他們會(huì)去放風(fēng)箏或打羽毛球,而且不會(huì)松手。
這是我們學(xué)校一個(gè)角落的操場(chǎng)。它給一些小學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)。
我的小學(xué)作文4
我希望二十年后的我是花容月貌—我的臉頰臉面如桃花、面不改色;我的鼻梁高高的;我的嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃一樣紅。我希望我二十年后是那樣溫柔,慈祥,好看。
二十年后的我要去找一份關(guān)于設(shè)計(jì)衣服的設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)裙子呀,設(shè)計(jì)婚紗呀,設(shè)計(jì)衣服褲子等等的。下面我就來(lái)介紹我要設(shè)計(jì)上面幾樣是怎樣設(shè)計(jì)的,要認(rèn)真看哦!
裙子:有花邊,花邊是淺藍(lán)的,裙子中間有一個(gè)小女孩閉著眼睛在那想著什么,而裙子中間是跟花邊的一樣顏色的。婚紗:雖然這個(gè)婚紗簡(jiǎn)單,但是下面是卷卷,不是很緊的卷,是有一點(diǎn)松松的,而且這個(gè)婚紗的顏色豐富,穿了上去,必會(huì)成為全世界最美的新娘。衣服:中間有許多小動(dòng)物它們的毛顏色五顏六色,漂亮極了,這件衣服是長(zhǎng)袖,長(zhǎng)袖也是五彩冰紛的,這件衣服真像彩虹的顏色呀!褲子:這條褲子雖然簡(jiǎn)單,但是它里面有豐富的花紋,花紋有粗細(xì),花紋顏色多樣,雖然簡(jiǎn)單,但是,顏色豐富,就好像在褲子上涂了很多種顏色,一樣好看。
我的介紹完畢了,希望大家喜歡我介紹的衣服裙子婚紗褲子這幾衣服,也希望我自己好像我現(xiàn)在寫(xiě)二十年后的自己那樣漂亮,那樣溫柔,慈祥……
我的小學(xué)作文5
誰(shuí)都有一雙手:工人的手是強(qiáng)壯有力的;演員的手是纖細(xì)、圓滑、柔軟的;老奶奶的手是粗糙的;小弟弟的手是白白胖胖的。而我的手是修長(zhǎng)的。
我的手掌有點(diǎn)長(zhǎng),薄薄的,上面橫豎交錯(cuò)著幾條彎彎曲曲的手紋。手掌上方的手指頭有長(zhǎng)有短,都是又細(xì)又長(zhǎng)。手指伸直的時(shí)候,往下拱,稍微有點(diǎn)彎,鼓鼓的手指肚兒往上凸,鑲嵌著一片粉紅色的指甲,指甲上還有明顯的豎條紋,摸著有很大的感覺(jué)。
我的`手因?yàn)橐荒晁募径悸对谕饷,所以受了不少傷。有時(shí),我玩得太盡興,“啪”地一聲雙手著地,扒在了地上,手掌心上就劃了一大道血口子。有時(shí),我在跑著玩,什么東西從我手上刮過(guò)去,我嬌氣的手小姐就會(huì)留下眼淚。有時(shí),因天氣寒冷,我出門(mén),稍不留心,那脆弱的手就會(huì)凍。
我的手能繪出一幅幅栩栩如生、惟妙惟肖的畫(huà),我的手能折出一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,我的手能用文字描繪出動(dòng)人的故事,我的手能......
大家此時(shí)一定已經(jīng)對(duì)我的手十分熟悉了吧!那讓我也認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你們的手吧!
我的小學(xué)作文6
我最快樂(lè)的事就是星期六星期天跟同學(xué)們興高采烈地去打羽毛球,我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。
每次一開(kāi)始的時(shí)候,我都先發(fā)球。我往空中一打,朱戈齊就大力反擊回來(lái),那球在空中飛來(lái)飛去。突然,朱戈齊大力扣了一球,我用拍子在離地一米遠(yuǎn)的上方一下把球撈了上來(lái),然后用力反擊扣了一球,朱戈齊沒(méi)有接到,真是好玩極了。
朱戈齊下場(chǎng)了,另一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了。他是個(gè)新手,還不太會(huì)打。有時(shí)發(fā)球還發(fā)不好,有時(shí)也接不到球,握拍方式也不太正確。后來(lái),我跟他打了好久,他打的越來(lái)越好了,能接到很多球,握球拍也正規(guī)了很多,甚至有時(shí)候能扣球了。
還有一次,我跟同學(xué)王仕辰的爸爸一起打球,剛開(kāi)始,我就高空發(fā)球,王仕辰的爸爸又打了回來(lái),后面我們打了好幾個(gè)回合,最后,我一個(gè)扣球,他爸爸沒(méi)接著,我贏了。
我好快樂(lè)!
我的小學(xué)作文7
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,那個(gè)人總是在鏡子里出現(xiàn)。他長(zhǎng)得和我一模一樣,他有彎彎的眉毛,在他的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛;紅紅的小嘴,一笑就露出一排潔白的牙齒。他的年齡、名字也和我一樣。 我認(rèn)識(shí)的那個(gè)人什么都好,就是有一點(diǎn)粗心。有一次他在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候見(jiàn)到一道題:24x5=?,因?yàn)閮蓚(gè)算式中都有2、4、5,所以的他想都沒(méi)想就寫(xiě)了100,當(dāng)本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,一把刺眼的大紅叉出現(xiàn)在本子上,原來(lái)25x4才等于100。還有一次,他幫爸爸媽媽接電話的時(shí)候,電話上現(xiàn)的是庾興海,他想都沒(méi)想,看到廣字頭,就聯(lián)想到了康。他就讀成了康興海。把爸爸媽媽笑的肚子都疼了;他知道了一個(gè)同學(xué)的電話號(hào)碼,就準(zhǔn)備對(duì)爸爸媽媽說(shuō),他要把這個(gè)電話號(hào)碼儲(chǔ)存起來(lái),可他說(shuō)的是:我要把這個(gè)電話號(hào)碼煮存起來(lái)。那一次,他爸爸媽媽更是笑的前仆后仰。 你們想知道他是誰(shuí)嗎?你們一定想知道,他就是我。我就是那個(gè)粗心的人。
我的小學(xué)作文8
我,一個(gè)十歲的小女孩。一頭烏黑的頭發(fā),眼睛不大。我有時(shí)大笑,有時(shí)大哭,有時(shí)開(kāi)朗,有時(shí)內(nèi)向,有時(shí)沉著,有時(shí)緊張,一個(gè)多彩的我。
我特別喜歡美術(shù)。我臨摹畫(huà)可以臨摹的一模一樣,手工作品做得也不錯(cuò),可能因?yàn)槲矣幸粋(gè)喜愛(ài)美術(shù),懂得美術(shù)的爸爸吧!
我的成績(jī)還不錯(cuò),每次考試都能考90來(lái)分。但爸爸一向?qū)ξ业某煽?jī)不滿意,老是嘮叨我,我都被這些嘮叨淹沒(méi)了。
我喜歡吃零食,所以原本很瘦的腿,現(xiàn)在逐漸在變胖了。用爸爸媽媽的話來(lái)說(shuō),就是“嘴一刻也閑不住!
我是一個(gè)十足的電視迷。雖然有一對(duì)烏黑的眼珠,卻近視了。我的皮膚比別人的要黑一些。我的人緣挺好總能交到許多好朋友。
我特別喜歡看書(shū),不管它是厚的薄的拿過(guò)來(lái)就看,常常是為了看書(shū)不想吃飯,不想睡覺(jué)。拿起來(lái)這一本,就放不下另一本。我特別愛(ài)書(shū),買(mǎi)了很久的書(shū)像新的一樣。
我的性格比較倔,我認(rèn)為對(duì)的事情才去做我認(rèn)為不對(duì)的你說(shuō)破大天也沒(méi)有用。
這就是我,一個(gè)有著美好童年的我,一個(gè)有著純真心靈的我。
我的小學(xué)作文9
我的小學(xué)是華中科技大學(xué)附屬小學(xué),這是一所美麗的小學(xué)。在我眼中最美的是操場(chǎng)上的大松樹(shù)和足球場(chǎng)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)大松樹(shù)吧,這顆大松樹(shù)有5層樓高,粗粗的樹(shù)干幾個(gè)人都抱不下,它就像一位默默不語(yǔ)的警察叔叔守護(hù)著我們。春天它拼命搖動(dòng)著枝干,為我們帶來(lái)微風(fēng),我們?cè)谒臉?shù)下玩著老鼠偷油;夏天它打起了大大的太陽(yáng)傘,為我們遮擋太陽(yáng),我們?cè)跇?shù)下乘涼;秋天它收來(lái)了金黃的梧桐葉,我們?cè)诤窈竦臉?shù)葉里捉迷藏;冬天它仍然撐開(kāi)有力的手臂,為我們擋住大雪,我們站在樹(shù)下的木板上打雪仗。這顆大松樹(shù)簡(jiǎn)直就是我們心中的“魔法大師”!
再來(lái)看看足球場(chǎng)吧,大大的足球場(chǎng)就像一個(gè)太陽(yáng)系,在操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)就像一顆顆旋轉(zhuǎn)的行星,而被同學(xué)們踢起的足球就像在太空遨游的“旅行者”一號(hào)宇宙探測(cè)器。同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)跑步、跳繩、踢球……快樂(lè)地做著各種游戲和運(yùn)動(dòng)。
我喜歡我的小學(xué),特別喜歡美麗的大松樹(shù)和足球場(chǎng),它們讓我們?cè)趯W(xué)校里十分快樂(lè)。
我的小學(xué)作文10
是個(gè)極其普通的人,但在我心里我卻認(rèn)為她是最偉大的人。是她賜與我生命,是她把我養(yǎng)大,她那樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,記不清多少次她在我失敗的時(shí)侯給我鼓勵(lì)。雖然您那秀美的長(zhǎng)發(fā)早已有了幾絲發(fā)黃的發(fā)絲,雖然您那被眼鏡遮蓋的眼睛上早已有了幾條皺紋,但是,我仍然認(rèn)為您是最年輕!最美的!
每當(dāng)我走進(jìn)廚房的時(shí)侯,您總是毫不猶豫地說(shuō):“不!欣雨,讓我來(lái),你去寫(xiě)作業(yè)吧!”我被您說(shuō)的啞口無(wú)言,只好無(wú)奈地走開(kāi),在您那和謁可親的眼神中我感受到您那無(wú)邊的愛(ài)。
每當(dāng)我考得不好時(shí),您從不會(huì)神情凝重,更不會(huì)有半點(diǎn)指責(zé)和恕罵,總是先檢查一遍,然后和我一起一步步地分析,直到我弄懂為止。
每個(gè)夜深我起床喝水時(shí),都能看見(jiàn)您那搖搖晃晃的身影在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服,那“嘩嘩”的流水沖走了衣物上的污漬,也沖走了您太多的汗水。
!媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)瑢?lái)我一定會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您的!
我的小學(xué)作文11
最近,老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一條金魚(yú),我的金魚(yú)是小小的,外形瘦瘦的,很可愛(ài)。
它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的的身體,還有點(diǎn)發(fā)黑。因?yàn)樗谒镉纹饋?lái)很平穩(wěn),所以我還給它起了個(gè)名字叫“平穩(wěn)人”。它的眼睛就像“小米!,但很有神氣。它身上的片片魚(yú)鱗就像一個(gè)個(gè)光燦燦的小滑梯。身體紅紅的,就像是被戰(zhàn)士的鮮血染成的“盔甲”。小小的尾巴,它的尾巴看上去就像一個(gè)小小的“剪刀”,你別看它的肚子小,食量可不小,吃起東西來(lái)能吃一大堆的魚(yú)食呢。
我不知道魚(yú)有沒(méi)有耳朵,后來(lái)我問(wèn)崔老師,老師對(duì)我說(shuō):“魚(yú)是有耳朵的,就長(zhǎng)在魚(yú)腮的后面。這個(gè)小魚(yú)非常機(jī)靈敏捷,爸爸、媽媽也特別喜歡它。媽媽怕它寂寞又買(mǎi)來(lái)兩條一樣顏色、差不多大小的金魚(yú),它看到來(lái)了新朋友,特別興奮,像是在水里跳歡迎的舞蹈,在魚(yú)缸里游個(gè)不停。
這就是我的小金魚(yú)“平穩(wěn)人”,它是多么的可愛(ài)!
我的小學(xué)作文12
我是一名六年級(jí)的學(xué)生,我家里有四口人,爸爸、媽媽、妹妹和我。
爸爸是一名出租車(chē)司機(jī),早出晚歸,很晚才回來(lái)。爸爸對(duì)別人很好,對(duì)我們就像饑孱的獅子,兇巴巴的。媽媽是一名會(huì)計(jì),朝九晚五,是家里的頂梁柱,還負(fù)責(zé)我和妹妹的飲食起居,是上得廳堂,進(jìn)得廚房。
妹妹是一名一年級(jí)的小學(xué)生,和我同校,每天早上和中午我跟她一起上學(xué)。妹妹語(yǔ)文中等,數(shù)學(xué)前幾名,英語(yǔ)中上,喜歡吃零食。
我家是三室兩廳,客廳養(yǎng)了三盆綠蘿,翠綠翠綠的,非常養(yǎng)眼。我的房間有一個(gè)書(shū)架,它可是我的大寶庫(kù),每天中午,我都會(huì)捧著一本書(shū)看。我的房間還有一張桌子,桌上放著一個(gè)臺(tái)燈,工具,必背的書(shū),墻上滿滿的都是我的獎(jiǎng)狀。我很喜歡我的房間,歡迎你們來(lái)做客!
這就是我的房間,這就是我的家。
我的小學(xué)作文13
我的小學(xué)叫華中科技大學(xué)附屬小學(xué),也可以叫華科附小。它坐落在華中科技大學(xué)美麗的校園里。
走進(jìn)學(xué)校,第一眼就能看到幾顆梧桐樹(shù),它讓學(xué)校變得更美,也讓學(xué)校變得更有生機(jī)。在烈日炎炎的夏天,梧桐樹(shù)葉在太陽(yáng)的照射下顯得更加蒼翠。它還像一把把太陽(yáng)傘,為我們遮擋著陽(yáng)光。梧桐樹(shù)葉還可以當(dāng)綜合課的觀察材料。
在梧桐樹(shù)的右側(cè)就是操場(chǎng),操場(chǎng)上有鮮紅色的跑道、有嫩綠色的草地、有蒼勁的松樹(shù)、還有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材,可以幫助我們強(qiáng)身健體、快樂(lè)學(xué)習(xí),還可以在上面玩。
再往里面走就是擷趣園了。擷趣園有五層樓組成,里面有多媒體教室、音樂(lè)教室、科學(xué)教室等,我們的音樂(lè)課、科學(xué)課和美術(shù)課都是在那里上,它讓學(xué)習(xí)、生活更加豐富多彩。
在擷趣園的左側(cè)就是我們的教室了。我們的大部分時(shí)間都在那里度過(guò),比如語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、綜合課和午休。那里也可以讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí),還可以讓我成為一個(gè)更有用的人。
這就是我美麗的小學(xué)!
我喜歡我的小學(xué),因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的同學(xué)和老師。
我的小學(xué)作文14
我的煩惱每個(gè)人都有自己的煩惱,我的煩惱就是父母對(duì)我過(guò)度的關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在,我已是一個(gè)十一歲的大孩子了,在父母外出時(shí),我也能照顧好自己。我像一只小鳥(niǎo),想掙脫父母對(duì)我的寵愛(ài),翱翔在廣闊的天空中。可是,我每次都不能如愿。記得在一個(gè)星期六的中午,我做完作業(yè)以后,準(zhǔn)備讓自己放松一下?墒牵(dāng)我準(zhǔn)備打開(kāi)電視時(shí),電話鈴響了。我拿起了電話,電話的另一頭傳來(lái)了爸爸的聲音:“是昶皓嗎?門(mén)關(guān)好了嗎?飯吃了沒(méi)有?如果還沒(méi)吃的話,去樓下吃面條!卑!好啰嗦的爸爸!“哦!我知道了!親愛(ài)的爸爸!”說(shuō)完,我“啪嗒”一聲掛斷了電話。吃完了面條,我坐在沙發(fā)上。突然,那煩人的電話鈴聲又響起來(lái)了,“喂!是昶皓嗎?”媽媽說(shuō)道,“你孤不孤單呀?要不讓你爸提前回家?”“不用了,謝謝!”說(shuō)完,我便掛了電話。我祈禱著電話不要再響。不一會(huì)兒,又傳來(lái)了“叮鈴鈴”的聲音。我極不情愿地拿起話筒!皟鹤,爸爸不放心,他已經(jīng)在回家的路上了!眿寢屨f(shuō)。“哦!”我為父母千般萬(wàn)般地為我操心而抱怨,重重地掛掉電話。
爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兌际菫槲液茫墒,我什么時(shí)候才能做一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)嗎?
我的小學(xué)作文15
每當(dāng)我考試因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)時(shí),就會(huì)不由自主地想起那次數(shù)學(xué)考試!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,在教室里,我們正舉行著一次數(shù)學(xué)考試。當(dāng)雪白的試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的心就像打鼓一般,“撲通撲通”跳個(gè)不停。當(dāng)試卷被發(fā)到桌上的那一瞬間,我迫不及待地拿起筆,手飛一般地動(dòng)著!八⑺⑺ⅰ,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)數(shù)字就被我的筆尖創(chuàng)造了出來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我就做到了口算題?吹竭@么簡(jiǎn)單的口算題,我的嘴角微微上翹,眉毛一揚(yáng),眼神中透露出了一絲得意的目光,心里暗暗高興道:哈!真是老天有眼,讓我做這么簡(jiǎn)單的題目,是想讓我考一百分吧?遐想之時(shí),我已經(jīng)做完了好幾道口算題。不知不覺(jué)中,應(yīng)用題出現(xiàn)在了我的眼前。突然,我眉頭緊鎖,嘴巴一撅,唉!這道題怎么這么難做呢?我絞盡腦汁地冥思苦想,當(dāng)我覺(jué)得自己的腦袋快要爆炸時(shí),終于解開(kāi)了這道題。
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