描寫(xiě)荷花的作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)荷花的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)荷花的作文1
世界上有許許多多的花，有菊花，有梅花??可我還是最喜歡家鄉(xiāng)的荷花。
荷花又名水芙蓉。春天，人們把花種子撒進(jìn)清清的池塘里，到了炎熱的夏天，一片片卷曲的荷葉冒了出來(lái)。過(guò)了幾天，卷曲的荷葉慢慢展開(kāi)，顏色由淡綠變草綠，由草綠變深綠，最后滿(mǎn)池綠油油的，好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)漂浮在水面上。
過(guò)了一些日子，荷葉長(zhǎng)出了一根根黑綠色的花莖，莖上長(zhǎng)著刺。隔了幾天，含苞欲放的花朵兒擠滿(mǎn)了池塘，有紅的、有白的、粉紅的??五顏六色，異常美麗！再過(guò)些日子，花骨朵兒已竟相開(kāi)放。遠(yuǎn)看，像一盞彩燈；走近一看，呀！有的已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣，有的全部展開(kāi)，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，令人陶醉。
荷葉可以作為藥料，可以清熱去火。荷葉作為特別的包裝
材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮成的粥，碧綠磬香，清爽可口。
這么美麗的>景色映在池塘，和水里的魚(yú)兒相映成趣，整個(gè)荷塘仿佛在閃耀著生命
的光輝，把美徹底地奉獻(xiàn)給人類(lèi)。它那自污泥而一塵不染的精神使人贊嘆。
盛夏夜晚，正是賞荷的好季節(jié)，請(qǐng)大家到我們家鄉(xiāng)去一飽眼福吧！
描寫(xiě)荷花的作文2
荷花雖然不及吊蘭婉轉(zhuǎn)；不如月季清淡；不如玫瑰浪漫；不如果樹(shù)桃李滿(mǎn)天下，但卻有它獨(dú)自的特點(diǎn)，也能在驕陽(yáng)似火的夏天把人帶入人間仙境。
爸爸帶回來(lái)的荷花，我一共看到它開(kāi)過(guò)三次花。第一次，它完全展開(kāi)了，顏色是粉紅色。中央的花蕊如同剛長(zhǎng)出來(lái)的小豆芽，嫩黃嫩黃的，好像只要輕輕一碰，就會(huì)弄臟它華麗的裝飾。
從遠(yuǎn)處看，有著荷葉的襯托、烈日的吹捧，更加鮮艷，還略帶清淡。
第二次比第一次更美，遠(yuǎn)看，這正是所謂的晶瑩剔透！紫紅的荷花無(wú)論是優(yōu)雅可佳，還是奪人眼簾，都勝于粉紅荷花一籌。走近一看，邊緣和最下面的一瓣都是白色，怪不得如此清雅。綠葉中好似一位天仙。
第三次它已經(jīng)快合了，稍稍一低頭就能看到荷花的底部。底部是綠色，底尖卻是白色。有一次，我看到它完全合攏，扒開(kāi)一看，里面還還有幾只小螞蟻哩！它們還不到三毫米。
每次，烈日當(dāng)空，看到荷花總有一種說(shuō)不出的涼意！
描寫(xiě)荷花的作文3
回姥姥家的路上有一個(gè)小池塘，每到夏天池塘里盛開(kāi)著美麗的荷花，漂亮極了。
春天的時(shí)候，姥姥打電話(huà)告訴我，池塘里的荷花發(fā)芽了，有幾個(gè)管狀的葉子浮在水面上，嫩嫩的，綠綠的，我便想起了剛學(xué)的那首詩(shī)里的句子“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”·綠綠的葉子，紅紅的花朵中間飛舞著蜻蜓，該多美啊，我盼望著早一點(diǎn)回姥姥家。
到了夏天，我們?nèi)ダ牙鸭医?jīng)過(guò)那池塘的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的荷葉鋪滿(mǎn)了池塘，尖尖的花蕾，含苞待放，粉紅的荷花，橢圓的花瓣黃色的花蕊，亭亭玉立。媽媽告訴我荷花出污泥而不染，我們應(yīng)該像它學(xué)習(xí)做一個(gè)好孩子。像拳頭一樣大小的蓮蓬。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)姥姥電話(huà)里春天荷花寫(xiě)到自己親眼看到的夏天的荷花，把荷花的沒(méi)淋漓盡致的展現(xiàn)給了讀者，充分體現(xiàn)了對(duì)荷花的無(wú)限喜愛(ài)。
描寫(xiě)荷花的作文4
暑假里，我和爸爸媽媽去唐山的南湖公園玩。
走進(jìn)南湖公園，一眼望見(jiàn)碧綠的南大湖，大湖里的荷花最引人注目。
走近湖邊，一片誘人的翠綠色映入我的眼簾。在平靜的水面上，鋪滿(mǎn)了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊漂亮的綠毯。走近看去，盡是又大又厚的荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。小露珠在荷葉上被風(fēng)一吹左右搖擺起來(lái)，像圓圓的珍珠在滾動(dòng)。在這眾多荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大部分是粉紅色的，也有乳白色的。乳白色的花很少見(jiàn)，這次我碰巧見(jiàn)到了。它只有四五個(gè)花瓣兒，粉紅色的花瓣要多一些，花朵也開(kāi)得很大。
我看到一旁有劃船的地方，我就和爸爸劃著船，進(jìn)距離去觀察荷花。我在荷花叢里，一會(huì)兒攏過(guò)這朵花聞聞，清香四溢，一會(huì)兒又捧過(guò)那朵花看看，美麗無(wú)比。荷花那又細(xì)又長(zhǎng)的莖和那美麗的花蕊真是讓我迷戀。風(fēng)一吹荷花的清香就飄到我的鼻子里，那香味真令我陶醉。
��！我愛(ài)你！美麗的荷花。
描寫(xiě)荷花的作文5
比喻:
綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿(mǎn)臉緋紅，微微含笑。
翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
靜靜的湖面上布滿(mǎn)了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
那片片荷葉，像撐開(kāi)的'一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
擬人:
1、一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)了。
2、荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。
描寫(xiě)荷花的作文6
新加坡花園城內(nèi)有一塊荷花池，那里的荷花是最引人注目的。
荷葉有的大得像一把傘，已經(jīng)高高地出了水，亭亭玉立的；有的荷葉剛剛長(zhǎng)出來(lái)，貼在水面上，還有的荷葉害羞地打著卷。荷葉密密麻麻的你挨著我，我挨著你，就像開(kāi)會(huì)似的聚在一起，這些荷葉擋住了清清的河水，真是“接天連葉無(wú)窮碧”啊！一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉就像舞女在擺動(dòng)她綠色的長(zhǎng)裙子。
荷花開(kāi)了不少了，一朵朵纖塵不染的白荷花，從水中鉆出來(lái)，宛如一們白衣少女，羞澀地站在碧枝翠與波光水影之間。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。還有的是售苞待放，看起來(lái)馬上要破裂似的。輕風(fēng)拂來(lái)，荷花散發(fā)出陣陣輕香，老遠(yuǎn)的人都能聞到。
荷花池里的小動(dòng)物可愛(ài)熱鬧了。蜻蜓落在花苞上一動(dòng)也不動(dòng)，好像在欣賞這美景呢！真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。而青蛙呢，它把荷葉當(dāng)成綠色的大舞臺(tái)，在上面蹦蹦跳跳。小魚(yú)呢，不時(shí)咬咬荷葉的莖，仿佛在調(diào)皮地玩耍呢！
我喜歡這片荷花池，更喜歡這荷花出污泥而不染的高貴品質(zhì)。
描寫(xiě)荷花的作文7
暑假的一天上午，天，灰蒙蒙的，我隨爸爸、媽媽一起到西湖看荷花。
剛走近西湖岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股撲鼻的香氣。哦!是荷花。你瞧，湖面上長(zhǎng)著一片片挨挨擠擠碧綠、圓圓的荷葉，綠色荷葉把整個(gè)湖面都蓋住了，那一片片荷葉像一把把撐開(kāi)的小綠傘。小水珠兒躺在荷葉上，自由自在地滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光照耀下，眨著亮晶晶的圓眼睛。
一朵朵粉紅色、白色的荷花笑瞇瞇地站在荷葉上，美麗極了!
紅色的、黑色的蜻蜓飛來(lái)了，立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀，使我自然想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡脑�(shī)句。
小魚(yú)兒在荷葉下，笑嘻嘻地游來(lái)游去，一會(huì)兒嬉戲在荷葉的東邊，一會(huì)兒嬉戲在荷葉的西邊，一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的南邊，一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的北邊。
小青蛙披著碧綠的花衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，蹲在荷葉上，呱、呱的放聲歌唱。
我喜歡荷花，更喜歡西湖的荷花。
描寫(xiě)荷花的作文8
暑假的一天，我的表姐——吳瑞特意邀請(qǐng)我去鄉(xiāng)下的姥姥家去看荷花。我非常樂(lè)意，因?yàn)橄奶焓呛苫ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)，而且我又沒(méi)有看到過(guò)真正的荷花，所以我恨不得一下子飛到姥姥家。
剛一到村，我就看見(jiàn)荷花池，我的表姐正在荷花池邊迎接我。荷花有白色的，粉色的，紅色的，還有沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵，真是美麗極了。風(fēng)一吹荷花搖搖擺擺，就像一支舞隊(duì)在翩翩起舞。下過(guò)雨后，荷葉上的露珠，在陽(yáng)光的照耀下透明晶瑩，像一顆顆珍珠在荷葉上顫動(dòng)�！翱矗∵@里有個(gè)大蓮蓬！”表姐剛說(shuō)完，我便點(diǎn)著腳伸著手去摘，沒(méi)想到腳底一滑，滑到了荷花池里面，幸虧表姐眼疾手快把我給拉了出來(lái)，好險(xiǎn)��！
這時(shí)姥姥喊我們回家吃飯，雖然蓮蓬沒(méi)摘著，還弄濕了衣服，不過(guò)我們玩的很高興！
描寫(xiě)荷花的作文9
一個(gè)夏天的早晨，我來(lái)到了揚(yáng)州瘦西湖。滿(mǎn)湖的荷花盛開(kāi)了，一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。圓盤(pán)上晶瑩的露珠滾動(dòng)著，亭亭玉立的荷花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣淡淡的清香，真是令人陶醉。我不由的吟誦：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
走進(jìn)湖邊，只見(jiàn)一張張荷葉挨挨擠擠。有的浮在水面上，就像碧綠的小舟。有的停在碧波之上像撐起的小雨傘，在綠葉的映襯下荷花更美了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全都展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。荷花不僅姿態(tài)優(yōu)美而且色彩淡雅，白的如玉、粉的似霞、讓人看了真是心曠神怡�？粗粗�，我覺(jué)得我仿佛是一朵荷花穿著漂亮的衣裙翩翩起舞……
荷花謝了結(jié)出蓮子，蓮子是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的補(bǔ)品。荷花的跟部結(jié)出藕，深受人們的喜愛(ài)，荷葉能清熱解暑，是一種良藥。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然，而且把自己的全部奉獻(xiàn)給人們。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格，美麗的荷花我愛(ài)你。
描寫(xiě)荷花的作文10
今天，黃老師讓我們?nèi)ビ^察荷花玉蘭。所以我們中午一做完作業(yè)就去小河邊觀察荷花玉蘭。
荷花玉蘭的葉子很特別，葉片很大，葉脈也很粗。荷花玉蘭正在茂盛時(shí)期，好像把它的所有生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。荷花玉蘭的葉子極為奇特，都是五片五片成一組的，就像一朵朵很大的綠梅花。葉子兩面的顏色是不一樣的。正面是翠綠的，綠得似乎要流出油來(lái)；背面是土黃色的，和泥土的顏色沒(méi)什么兩樣。葉子兩面的感覺(jué)也不一樣，正面是光滑的；背面是粗糙的。樹(shù)的最上面是嫩綠的葉片，中間的是翠綠的葉片，下面是墨綠的葉片，而最下面已經(jīng)有幾片枯黃的葉子了。
它的花也很有特色。有的還是花骨朵兒，飽脹的快要破裂似的。有的含苞欲放，像一只白鴿停在枝頭休息。有的欣然怒放，像一只白鴿要飛起來(lái)似的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，荷花玉蘭成了我最喜愛(ài)的一種會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，我真希望它能和我一起成長(zhǎng)，一起生活�。�
描寫(xiě)荷花的作文11
昨天，媽媽帶我去西湖邊上看荷花，我開(kāi)心極了!一蹦一跳的跟著媽媽去西湖邊上了！接天蓮葉的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，嬌小的白荷花偷偷的從“大圓盤(pán)”里面冒了出來(lái)。
有的已經(jīng)睜開(kāi)了明亮的雙眼而且花瓣兒也全展開(kāi)了；有的還剛剛打開(kāi)自己粉紅色的小裙子；有的還是花骨朵兒，肚子鼓鼓的好像馬上就要破裂似的。我聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花不但形狀不同而且全身都是寶：藕和蓮子可以食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入藥，可以做很多治疾病的藥。讓人們的身體更健康。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵荷花，和同伴一起玩耍；和小鳥(niǎo)一起唱歌；跟微風(fēng)的節(jié)拍一起跳舞；聽(tīng)青蛙講故事；和小魚(yú)一起睡覺(jué)……“冰冰！我們要回家了�！焙鋈粡倪h(yuǎn)處傳來(lái)我熟悉的聲音“哦！媽媽?zhuān)荫R上過(guò)去�！蔽铱粗苫ㄐ睦锵耄汉苫ㄎ乙吡耍蚁麓卧賮�(lái)看你，今天我要走了！
描寫(xiě)荷花的作文12
世界上有許許多多的花，有水仙花、有曇花……可我最喜歡荷花。
春天，人們把種子投入池中，到了夏天，一個(gè)個(gè)小傘似的荷葉先冒了出來(lái)，由卷曲變得越來(lái)越平展，顏色也從淡淡的綠色變成深綠色，過(guò)了幾天，滿(mǎn)塘一片綠色，再過(guò)幾天，荷葉上長(zhǎng)出了莖，慢慢的就長(zhǎng)出了含苞待放的花骨朵兒，有紅的、白的……五彩繽紛，再過(guò)些日子，荷花盛開(kāi)了，那種濃淡相宜的清香，令人仿佛置身于畫(huà)中！
五顏六色的荷花與綠油油的荷葉相映成趣，異常美麗�；ㄖ醒肽切⌒〉纳徟詈盟埔粋�(gè)小寶寶，微風(fēng)乍起，好似小寶寶在玩耍，水里的魚(yú)兒四處游動(dòng)，好像紅寶石一樣，荷花把美徹底奉獻(xiàn)給人類(lèi)，它那出淤泥而不染的精神更令人贊嘆不已。
荷花除了能供人觀賞外，還對(duì)人們的生活有益處。你吃過(guò)藕?jiǎn)幔磕鞘呛苫ǖ牡叵虑o，非常爽口。據(jù)說(shuō)，魯班還跟據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
荷花渾身是寶，而且它出淤泥而不染，所以我愛(ài)荷花。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
本文作者細(xì)致地描寫(xiě)了夏天荷花的成長(zhǎng)過(guò)程，介紹了荷花的美麗外形及功效。本文不但語(yǔ)言生動(dòng)形象，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了，而且表達(dá)了作者對(duì)荷花出淤泥而不染精神的高度贊揚(yáng)。
描寫(xiě)荷花的作文13
暑假的一天，我們?nèi)胰ス珗@玩，剛走進(jìn)大門(mén)一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我迎著香味向前走去。嗬，池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)放了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，非常青翠，荷葉上面還滾動(dòng)著小小的水珠透明得像珍珠一樣。一朵朵荷花正爭(zhēng)相開(kāi)放著，有白的，粉紅的；有盛開(kāi)的，也有含苞欲放的，美麗極了。那調(diào)皮的蜻蜓扇動(dòng)著翅膀唱著歌從這朵花飛到那朵花。
我正看的入神，媽媽走來(lái)跟我說(shuō)：“荷花雖不像牡丹一樣雍容華貴，也不像梅花那樣迎寒吐芳，但它卻是花中君子，它是那么默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送絲絲清涼。荷花雖然長(zhǎng)在污泥里，但是它卻長(zhǎng)得如此純潔美麗，我們做人要像荷花那樣潔身自愛(ài)，保持高尚的品格”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)更愛(ài)荷花了，愛(ài)它哪亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)。
離開(kāi)時(shí)我依依不舍得希望荷花能一直這樣開(kāi)放著，留住它的美麗。
描寫(xiě)荷花的作文14
今天下午，我和爸爸、媽媽再次去安瀾樓玩兒。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)大缸里的植物開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花朵。爸爸告訴我，那就是美麗的荷花。
我在安瀾樓的四面八方都看見(jiàn)了它，當(dāng)我剛看見(jiàn)第一缸時(shí)，就起了疑心：缸里有沒(méi)有魚(yú)這個(gè)問(wèn)題在我腦袋里打轉(zhuǎn)，就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，缸里沒(méi)魚(yú)�？晌疫�是覺(jué)得有魚(yú)，當(dāng)我走到第三缸荷花旁時(shí)，突然不禁大叫：爸爸、媽媽?zhuān)銈兛靵?lái)啊，這缸子里有魚(yú)!爸爸聽(tīng)了，不管三七二十一，就跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)缸子里真的有魚(yú)，我對(duì)爸爸說(shuō)：缸子里的魚(yú)可能是藏在荷葉底下，這證明每個(gè)缸子里都有魚(yú)!爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后指著蓮子對(duì)我說(shuō)：猜猜這是什么我說(shuō)是蓮藕，爸爸搖了搖頭，說(shuō)：這是蓮子。等我明白后，爸爸又說(shuō)：原來(lái)看過(guò)荷花嗎我說(shuō)：沒(méi)有。它們好美呀!在我眼里，荷花是夏天的少女!荷花開(kāi)，魚(yú)兒戲。這情景真美呀!
描寫(xiě)荷花的作文15
春姑娘羞澀地離去，夏姑娘悄悄地來(lái)了。
我漸漸地變成了一朵含苞待放的荷花，和其他伙伴們靜靜地站在公園的池塘里。
瞧，公園里來(lái)了一群可愛(ài)又天真的孩子們，其中的一個(gè)孩子指著我說(shuō)：“瞧，那朵荷花真漂亮呀！”我既有點(diǎn)羞澀，又有點(diǎn)沾沾自喜。誰(shuí)知，另一個(gè)孩子又接了一句：“如果開(kāi)了就更漂亮了�！彼倪@句話(huà)，讓我有了信心，心想：我一定要吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)出最美的花朵。
到了盛夏階段，我開(kāi)出了最美的花朵，公園里的游客不斷的發(fā)出陣陣贊嘆聲，其中一位戴眼鏡的先生說(shuō)道：“這荷花就是美，不愧是‘出污泥而不染’啊�！币晃缓吞@慈祥的老人說(shuō)：“這荷花看了真是讓人賞心悅目，我要堅(jiān)持每天都來(lái)看荷花�！�
聽(tīng)了這些贊嘆聲，我便有些驕傲了，但我心想：不能驕傲，夏天馬上就過(guò)完了，我要把我最后的美麗留給大家！
夏姑娘戀戀不舍的離去，秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了，我也漸漸的枯萎了。
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