成長(zhǎng)的滋味作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的滋味作文1
成長(zhǎng)是不可避免的,也是值得我們細(xì)細(xì)回味的,它就象調(diào)味瓶,裝著人生百味。
苦
每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),總免不了唉聲嘆氣,我看著自己卷子上的處處紅叉,再看看別人那一張張笑臉,不得不為自己的總成績(jī)而擔(dān)憂。雖然我昨天還是信誓旦旦,但今天卻象霜打的茄子,全蔫了。我看著原本不該犯的錯(cuò),直感惋惜,想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”,心中不免暗自生悲。
酸
回到家中,爸爸便問(wèn)我:“這回考得怎樣?”我只得如實(shí)回答他。爸爸一下子嚴(yán)肅起來(lái),又念起了“緊箍咒”,說(shuō)我又是粗心大意,上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,別人努力時(shí)我卻在玩,難怪考不好。我自認(rèn)為爸爸說(shuō)的都是事實(shí),可我心里又內(nèi)疚又很煩,鼻子一酸,眼淚不由流了下來(lái)。我暗自下定決心:下次一定要努力!
甜
從那以后,我每天總要帶回幾本書(shū),不管睡意如何來(lái)襲,也不管課外書(shū)誘惑多大,我仍能堅(jiān)持下來(lái)。終于“皇天不負(fù)有心人”,我的總成績(jī)終于上去了,雖然和同桌仍有較大差距,但必竟有了進(jìn)步。我的心里甜滋滋的。
辣
隨著連續(xù)幾天的疲勞戰(zhàn),我的精力明顯跟不上來(lái),無(wú)論我怎樣不想遲到,都無(wú)法擺脫周公。一到校就看著一群“難友們”一字排開(kāi),我也只得站過(guò)去。老師用那比倚天劍還鋒利的眼神看著我們,瞪得我臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順,也不可能一直處于逆境,而伴隨著我的成長(zhǎng)的滋味,有酸有甜有苦有辣!
成長(zhǎng)的滋味作文2
成長(zhǎng)的滋味成長(zhǎng)的滋味就像天上的云朵,潔白而柔軟,就像散發(fā)著誘人香氣的棉花糖一樣,讓人忍不住想要咬一口。成長(zhǎng)的滋味是酸酸的,好像一個(gè)檸檬但嘗試過(guò)了會(huì)擁有健康的維生素c,又好像一個(gè)話梅,嘗試過(guò)了讓人酸的流口水,皺眉毛,但酸過(guò)后卻是甜,讓人忍不住又去品嘗它。成長(zhǎng)的滋味是苦苦的,好像喝了一碗中藥,讓人不想去嘗試它,但是為了自己能更好的成才,艱難的吞了下去,但在健康時(shí)卻不再那么討厭它了。又好像一個(gè)苦瓜,同樣是苦的,但也是可以幫助消化的,人們還是去品嘗它。成長(zhǎng)的滋味是辣辣的,好像吃了一碗麻辣粉絲湯,吃了以后會(huì)讓人辣的急切的找水喝,急速的漲紅了臉,但不舍得放下它,因?yàn)樗屓藗兏杏X(jué)到了一種痛快點(diǎn)感覺(jué),好似在發(fā)泄一般。成長(zhǎng)的滋味是無(wú)窮無(wú)盡的,它會(huì)讓我們憂、笑、哭、氣。但經(jīng)歷了它的過(guò)程,仔仔細(xì)細(xì)的把它品嘗過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它也是我們身邊的一部分,也是美好的事件。就好比如對(duì)一件事物發(fā)揮好奇寶寶的精神,成長(zhǎng)的滋味也正是為你而準(zhǔn)備去探索它。成長(zhǎng)的滋味,就讓我們一起在這漫長(zhǎng)的歲月宇宙中慢慢琢磨……
成長(zhǎng)的滋味作文3
成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng),人的一生都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的路上將會(huì)遇到各式各樣的事情,就會(huì)嘗到各式各樣的滋味;有了各式各樣的感受,才會(huì)長(zhǎng)大。
在我的成長(zhǎng)道路上,我很欣慰有了這些滋味,我把我的事情給大家講講吧:記得自己小時(shí)候,與一個(gè)比自己大半歲的姐姐,偷偷地跑出了托兒所,兩個(gè)人大搖大擺地“搖”到了新亞新,看到了陌生的環(huán)境,那個(gè)姐姐好像嚇壞了,而我則四處看看,到了新亞新保安的門(mén)口,那個(gè)保安叔叔問(wèn)我:“小朋友你們?cè)谶@干什么?你們的爸爸媽媽呢?”我不知是哪來(lái)的膽子,說(shuō)道:“我們是從媽媽哪來(lái)的,叔叔您送我們回去吧。就這樣我們結(jié)束了我們的“旅程”。唉 ̄ ̄ ̄,現(xiàn)在想想,那么甜蜜的記憶,還是值得我回憶的。對(duì)吧?
成長(zhǎng)的路上不會(huì)永遠(yuǎn)都是甜蜜的,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得:秋天,是豐收的季節(jié);每個(gè)付出了辛勤勞動(dòng)的人都在收獲自己的辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。我也在迎接期末考試,那是我知道了一個(gè)消息,如同晴空霹靂,劈了下來(lái),心里從天空掉到了谷底。你們一定很好奇吧,什么消息那么厲害,還是由我來(lái)接看謎底吧,其實(shí),就是我媽媽要出差兩個(gè)月,你們一定會(huì)說(shuō)那也沒(méi)什么呀,可我不一樣,我從小到大從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我媽媽那么久,好多事我都不會(huì),那時(shí)心里好難受,眼淚一直在眼里,媽媽走了,我就開(kāi)始學(xué)做每一件事,那時(shí)我真正長(zhǎng)大了,雖然辛酸,但收獲讓我認(rèn)為這值得。
我相信,人生的道路還很長(zhǎng),我還會(huì)在人生中還會(huì)不斷的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文4
陽(yáng)光飛逝,歷史的記載中充滿著幸福、快樂(lè)、傷心、痛苦。我喜歡被雨水浸透,像花兒渴望陽(yáng)光一樣,在雨中我會(huì)清洗自己的頭腦,我會(huì)回味我的所有。
成長(zhǎng)是我們無(wú)法阻止的自然規(guī)律。若你不想成長(zhǎng),那只是一種刻意地隱埋傷心,一種害怕時(shí)間流走的幼稚。成長(zhǎng)如此可怕,但只要你真心付出,你便不會(huì)為失去的時(shí)光而傷心,成長(zhǎng)的滋味會(huì)讓你笑看人生。
成長(zhǎng)的滋味像巧克力的味道,苦中有甜,甜中有苦,甜甜苦苦的感受組成我的生活,讓我的生活色彩豐富艷麗,如詩(shī)如畫(huà)。
我很喜歡戶外活動(dòng),于是便經(jīng)常在田野里玩樂(lè),在那里空氣格外清鮮,環(huán)境格外優(yōu)美,我的心情也格外快樂(lè)。我喜歡坐在草地上,觀看小河清流,鳥(niǎo)兒、蝴蝶便會(huì)在春風(fēng)中向我招手,還帶著迷人的笑容,那便是甜的味道。
人的一生曲折而漫長(zhǎng),成長(zhǎng)的路永遠(yuǎn)不會(huì)被阻塞,除非你真的到了勝利的終點(diǎn),那時(shí)的你,經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)豐富,幸福已經(jīng)凝固,快者已經(jīng)留下,你便是個(gè)完美主義者,由于上帝的自私,便把你的生命收回,但這并不可惡,因?yàn)槟銚碛谐砷L(zhǎng)的滋味,它會(huì)是你生命中永不褪色、永不衰老的記憶。
成長(zhǎng)是一首優(yōu)美的歌,滋味是它的旋律,深深地體驗(yàn)成長(zhǎng),細(xì)細(xì)地品嘗味道!作文
成長(zhǎng)的滋味作文5
“嘻嘻,我比你跑得快。”妹妹清亮的笑聲在跑道上回蕩。
忽然,妹妹笑聲停止了。我回頭一看,原來(lái)是剛才那個(gè)被撞的同學(xué)沖了過(guò)來(lái),她躲開(kāi)了,但把另一個(gè)跑在她旁邊的同學(xué)撞倒了。我沖過(guò)去安慰抽噎的妹妹,班里的同學(xué)不滿的對(duì)撞她同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。我正想拉著妹妹去報(bào)告老師,卻被她拉住了:“姐,別去。她沒(méi)有撞到我,我只是躲開(kāi)了,沒(méi)事……”
一陣微風(fēng)吹過(guò),把鳳凰花吹落在我們頭上。
妹妹很怕蛇,不知什么原因。四年級(jí)我們?cè)邙P凰樹(shù)下做操時(shí),從墻上圍欄里碧綠的草叢中掉出一條半透明的,有點(diǎn)兒偏黃的,50厘米左右的小蛇。玲瓏小巧的蛇頭,一雙可愛(ài)的小眼睛。我向前走,想要更清楚的看到小蛇時(shí),妹妹緊緊地拉住我的手:“姐!別過(guò)去!它會(huì)咬你的!”
鳳凰樹(shù)的枝葉在風(fēng)中搖晃著,驚起幾只歸巢的鳥(niǎo)兒。
我們都上五年級(jí)了,學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被迫參加了仰臥起坐,妹妹卻自愿報(bào)名了200米跑步。我們選了一個(gè)長(zhǎng)的特別茂盛的鳳凰樹(shù)來(lái)遮陽(yáng),在鳳凰樹(shù)那塊陰涼的影子里吃水果,做游戲,下棋,舒服極了。
我剛站起來(lái)準(zhǔn)備去找那個(gè)妹妹的,她已經(jīng)跑了過(guò)來(lái),摟住了我,炫耀著脖子上掛著的冠軍獎(jiǎng)牌,高興著說(shuō):“我是第一呢!姐姐!她們都比我跑得慢!
鳳凰樹(shù)上的花開(kāi)的鮮艷。
成長(zhǎng)的滋味作文6
成長(zhǎng),是我們?nèi)巳吮仨毥?jīng)歷的。有時(shí)候,我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是苦的,在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有一個(gè)個(gè)的困難需要我們?nèi)タ朔。有時(shí)候我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是甜的,想想我一次次跌倒時(shí)又站起來(lái)的勇氣和力量,我會(huì)覺(jué)得自己慢慢長(zhǎng)大了。
小時(shí)候,我和外婆、外公在鄉(xiāng)下一起住。那時(shí),時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就跑了。小伙伴們陪我度過(guò)童年的美好時(shí)光,分享我成長(zhǎng)的滋味。
有一次,我們班一位同學(xué)發(fā)燒請(qǐng)假了。剛好當(dāng)天是她值日,沒(méi)人幫她掃地。于是,老師說(shuō):“有誰(shuí)自愿幫陳瑩同學(xué)掃地呢?”班里鴉雀無(wú)聲。就連班長(zhǎng)李涵雯都沒(méi)有舉手。于是我大膽地舉起手說(shuō):“老師,我來(lái)幫陳瑩同學(xué)掃地吧!”就在這個(gè)時(shí)候大家把目光一齊投向了我。老師微微地笑著并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了,大家都用羨慕地眼神看著我,我感到很開(kāi)心。因?yàn)橹藶闃?lè),自己也能快樂(lè)。我還感到自己長(zhǎng)大了。
還有一次,我們村的李爺爺生病了,他的老伴去世了,兒子住在城里。不;丶。多可憐的爺爺啊!于是,我去了李爺爺家。看見(jiàn)他還在床上沒(méi)起來(lái)呢!他知道有人來(lái)了,睜了一下眼睛,說(shuō):“嘉穎,來(lái)看你李爺爺啦?”我說(shuō):“恩,爺爺還沒(méi)吃飯吧,我做給您吃。”李爺爺坐了起來(lái)說(shuō):“這怎么好意思呢!”我急忙說(shuō):“您就別跟我客氣了,我會(huì)把您當(dāng)做我的親爺爺一樣看待!崩顮敔斄髦鴾I說(shuō):“孩子啊,你真是長(zhǎng)大了,我若是有你這個(gè)孫女就好啦!”
現(xiàn)在我知道了,成長(zhǎng)的滋味是甘甜的,幫助別人是一種助人為樂(lè)的幸福,是成長(zhǎng)自己的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的滋味作文7
時(shí)間流逝,歲月磨擦,我已擁有許多美好的品質(zhì)。發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)學(xué)會(huì)將心比心,體諒他人了。
十二歲的我已經(jīng)長(zhǎng)大,脫去了幼稚這層皮,思維逐漸清晰,敏捷。不會(huì)為普通的玩具與父母鬧得死去活來(lái),不會(huì)像往年一樣買(mǎi)鞭炮而浪費(fèi)金錢(qián),因?yàn)槲乙讯妹恳环皱X(qián)的來(lái)之不易。不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和同學(xué)大打出手。生活用酸甜苦辣來(lái)磨練我的成長(zhǎng),但是時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,這也許是成長(zhǎng)的.滋味吧。
生活中我逐漸會(huì)關(guān)心朋友,家人,老師,同學(xué)。當(dāng)同學(xué)打架時(shí),我會(huì)第一個(gè)沖上去勸架,每當(dāng)成功時(shí),獲得他人的一句感謝的話語(yǔ),總感覺(jué)酸溜溜的;叵肫鹨郧袄鲜瞧鸷,總感覺(jué)怪難為情的。這難道是成長(zhǎng)的滋味嗎?——酸酸的!家中當(dāng)爺爺奶奶提出要看七十二家房客是,我會(huì)不假思索地將遙控器讓給他們。聽(tīng)到他們美美的一句感謝時(shí),心中甜甜的;叵肫鹨郧盀榱艘徊靠捎锌蔁o(wú)的動(dòng)畫(huà)片與爺爺奶奶爭(zhēng)個(gè)你死我活,真不應(yīng)該!難道這就是成長(zhǎng)的滋味——甜甜的!
在學(xué)?荚囍腥〉貌焕硐氲某煽(jī)時(shí),總會(huì)使我喪失進(jìn)步的信息,不過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的人格幫助我頂過(guò)大風(fēng)大浪,雖是艱苦,但也熬了過(guò)去。成績(jī)逐步回升。這難道也是成長(zhǎng)的滋味——苦苦的!成長(zhǎng)一路有酸有甜還有苦,這難道就是成長(zhǎng)的滋味?
成長(zhǎng)的滋味作文8
“咔嚓”,“咔嚓”是什么聲音?是我在樓上搭積木的聲音。
就差最后一步插一個(gè)旗子了,我屏住呼吸慢慢地插進(jìn)去,心里撲通撲通跳?上攵,我的手一滑“啪”的一聲響,之前的努力白費(fèi)了。
頓時(shí)周?chē)黄,天上仿佛要下一?chǎng)大雨,一支支箭射到我的心。我一腳把積木踢上天,怒氣沖沖的。我像獅子一樣吼了起來(lái):“哼!這積木,太不好了,輕輕一搭就倒了,還沒(méi)有豆腐強(qiáng)!”說(shuō)完我就氣沖沖的下樓走了。
我正要找哥哥們玩,突然看見(jiàn)了一只蝸牛向一棵小草向上爬,這只蝸牛好慢。∥乙粨]就把它揮在地上,可是它站了又要爬。爬到半路,我的手又一揮把它揮到遠(yuǎn)處,可是它依然繼續(xù)爬。我突然覺(jué)得蝸牛很了不起,我把蝸牛它一次一次的揮下來(lái),它們一次一次的爬。蝸牛這種堅(jiān)持不懈的精神,我就不能做到嗎?難道我連一只蝸牛都不如?難道我不能拼好我的積木嗎?
我決定回到家再次拼好我的積木。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的倒塌,直到下午的時(shí)候我才拼好。太陽(yáng)照著我的積木,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,花兒張開(kāi)紅通通的笑臉。我的心里也甜滋滋的。
是呀,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持是通往美好世界的鑰匙,只要堅(jiān)持一定會(huì)成功!
成長(zhǎng)的滋味作文9
假期,我又翻閱了一遍《城南舊事》。熟悉的文字,親切的味道,使人身臨其境,仿佛我也身處城南,和“英子”一起感受生活的滋味,和“英子”一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道……
打開(kāi)書(shū)本,我先認(rèn)識(shí)了天真可愛(ài)的英子,然后跟著小英子又認(rèn)識(shí)了井邊的小伴侶妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、藏在草堆里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、文縐縐的大學(xué)生德先叔、騎著毛驢回家的宋媽……他們?cè)霈F(xiàn)在英子的生活里,伴著英子走過(guò)一段成長(zhǎng)的路,最后他們一個(gè)個(gè)都離英子而去。于是,我跟著英子一起哭一起笑,也一起思考和追尋生命的意義。
故事最后,爸爸也走了,離開(kāi)英子了。英子真正地長(zhǎng)大了,能夠肩負(fù)起當(dāng)家的責(zé)任了。小英子從一個(gè)聰明伶俐的小姑娘長(zhǎng)成了成熟堅(jiān)強(qiáng)的大女孩了。掩上書(shū),我一個(gè)人呆呆地坐了很長(zhǎng)時(shí)間,《城南舊事》記敘的是舊事,舊事中珍藏著童年的美好和生命的純真。走過(guò)童年,經(jīng)歷美好、痛苦、離合、聚散,體驗(yàn)善良、困惑、迷惘……我們才會(huì)漸漸堅(jiān)強(qiáng)、成熟,我們才會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。
而今天我們是不是該好好享受屬于我們的童年,美好的童年?
成長(zhǎng)的滋味作文10
夕陽(yáng)卷著沙土,卷起了我的思緒……
奶奶家的老房子已經(jīng)拆了,只剩一大片破碎的磚瓦,稀松的沙土。院子里那棵槐花樹(shù)也倒下了。
小時(shí)候,每年槐花開(kāi)的時(shí)候,總會(huì)和伙伴開(kāi)心地圍在茶幾邊兒爭(zhēng)著吃槐花餅,空氣中都彌漫著槐花清幽甜甜的香味兒。
還記得我曾把一粒櫻桃核埋在磚瓦縫中,滿心歡喜的希望它能長(zhǎng)大……
四五歲時(shí)。一抬頭,瞧見(jiàn)奶奶一臉慈祥的看著我,我蹦了起來(lái),突發(fā)奇想地要和奶奶比個(gè)子,可我只與奶奶衣服上最矮的扣子一般高!澳棠,我怎么才能和小樹(shù)一樣高?”“你得多吃飯!還要多蹦跶!”
哦,我要多吃飯,我要多蹦蹦!我撐起奶奶的手快樂(lè)地向上跳。越跳越高,先是看見(jiàn)奶奶衣服中間的扣子,又看見(jiàn)奶奶的肩,終于看見(jiàn)奶奶的頭頂。
“丫頭可長(zhǎng)大了!”奶奶看著我的臉,樂(lè)了。樂(lè)得舒展了皺紋,笑彎了眉毛……
上了小學(xué)跟媽媽出去買(mǎi)菜,硬把媽胳膊里夾著的大冬瓜搶了過(guò)來(lái),抱著它氣喘吁吁的上樓,“孩子,歇會(huì)兒!別累壞了!”媽媽在后面急得直喊。我一咬牙上了六樓。一開(kāi)門(mén),是爸爸又驚又喜的臉,一回頭是媽媽喜悅自豪的臉,我的心也像塞滿了桃一樣甜……
我漸漸長(zhǎng)大,突然感到一陣酸酸的,苦澀滋味。難道這就是成長(zhǎng)?
“是”媽媽告訴我,這就是成長(zhǎng),只有在青春繁華時(shí)光耕耘一分汗水,才能收獲一分喜悅。
“是”爸爸告訴我,這就是成長(zhǎng),沒(méi)有礁石的阻擋,哪來(lái)浪花的萬(wàn)丈飛濺?
原來(lái)這就是成長(zhǎng)的滋味,又苦又甜,味道俱全。
成長(zhǎng)的滋味作文11
在這個(gè)美好的世界,使我記憶猶新的事有很多,它們就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而其中最明亮的就是那顆有關(guān)誠(chéng)信的星星。
有一節(jié)體育課上,我看到有男同學(xué)拿裝著水的鐵水杯欺負(fù)女生,我立刻上前阻止。那個(gè)男同學(xué)似乎也與我結(jié)下了仇,過(guò)了一會(huì),當(dāng)我和朋友在玩游戲時(shí),那個(gè)“瘋子”突然沖了過(guò)來(lái),把我撞到墻上,準(zhǔn)備拿水杯砸我。這時(shí),我的好朋友就上前幫我扛了那一下,我很憤怒,胖揍他一頓。
下課之后,他跑到人多的地方,說(shuō)我偷了他的鑰匙和水杯,可那些同學(xué)也看見(jiàn)了這件事,沒(méi)有相信,并且罵了他一頓。第二天,他小心翼翼地走到了我的座位之上,低下頭,嘟嘟囔囊地說(shuō):“對(duì)不起,我昨天打了你,還誣陷你,對(duì)不起!薄耙狼竸e找我呀,找汪浩冉去啊,他昨天被打得眼淚都快流出來(lái)了,他現(xiàn)在……”還沒(méi)等我說(shuō)完,汪浩冉就面帶笑容,溫和地說(shuō):“沒(méi)事,我都忘了。不過(guò),你撒謊這事我可得說(shuō)說(shuō)你,人與人之間最重要的是誠(chéng)信,撒謊是要受到懲罰的,就像你,不僅沒(méi)成功,還背上了一堆‘罵名’,這樣沒(méi)人會(huì)和你做朋友的!蔽衣(tīng)了這段話,鼓起掌來(lái),這話說(shuō)得多好,不是嗎?
一件事使人懂得道理,一句道歉使別人認(rèn)清自己,讓我們用誠(chéng)信去迎接快樂(lè)的明天,那一刻我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的滋味作文12
成長(zhǎng)的滋味是怎樣的呢?是甜的,好似棉花糖一樣甜?是苦的,如同老當(dāng)歸一樣苦?是酸的,好比青蘋(píng)果一樣酸?是辣的,仿佛小青椒一樣辣?
那一次,我早早的爬出了被窩,走出了房門(mén),可夜以繼日的爸媽已經(jīng)出去許久了。走到客廳,看到桌子上呆呆站著的四個(gè)豆沙包和一瓶營(yíng)養(yǎng)舒化奶才知道,原來(lái)媽媽是那么的疼我。吃完早點(diǎn),踏上了上學(xué)的路,一路上心里甜滋滋的,比早上吃的豆沙包還甜。
就在那天放學(xué),我不幸把腳給扭傷了,爸爸聽(tīng)到這事,立馬放下手頭的工作來(lái)接我去醫(yī)院。一路上我一直躺在父親的懷抱里,心里倍感溫暖,把我內(nèi)心的苦壓抑住了,真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲:爸爸謝謝你!
住院后,我的腿上了石膏,七八天沒(méi)落地。在住院的時(shí)候叔叔阿姨們經(jīng)常來(lái)看我,特別是阿姨。那天,她給我一箱柑橘和一箱牛奶,我說(shuō)了聲:謝謝阿姨!阿姨對(duì)我笑了笑,拿起一個(gè)給我吃。哇,好酸!我天生好動(dòng),七八天不下床,心里本來(lái)就酸酸的,看著阿姨的笑臉,鼻頭更酸了。
腳好后,爸爸帶我去玩,地點(diǎn)是世界之窗。我玩了驚險(xiǎn)嚇人的過(guò)山車(chē),挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車(chē)。我心中辣辣的,這種辣是因冒險(xiǎn)而得到的辣,令我回味無(wú)窮。
這,就是我的成長(zhǎng)之路,妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往后的路還很長(zhǎng),我只有繼續(xù)走下去,才能收獲到更多。
教師點(diǎn)評(píng):小作者用心感受著成長(zhǎng)路上的美好,所以,在他的筆下,一頓普通的早餐充滿溫情,哪怕受傷也能感受到甜蜜。文字樸實(shí),真情流淌。
成長(zhǎng)的滋味作文13
成長(zhǎng)路上,我們飽經(jīng)磨難,經(jīng)歷過(guò)挫折,品嘗過(guò)成功,流下過(guò)眼淚,可正是這一道道滋味譜寫(xiě)了我們的成長(zhǎng)。
其實(shí),成長(zhǎng)的滋味是苦的。學(xué)習(xí)上,我們克服困難,早早來(lái)到學(xué)校,有時(shí)連早飯都沒(méi)有吃。下雨天,爸爸媽媽鍛煉我,讓我自己騎車(chē)上學(xué)。說(shuō)要鍛煉我的意志,而我懷著一肚子的怨氣騎向?qū)W校。
成長(zhǎng)的滋味是酸的。長(zhǎng)大了,我們有了自己的一個(gè)小空間,不愿讓他人隨意闖入,不愿讓他人知道一點(diǎn)點(diǎn)小秘密。從此,日記寫(xiě)到小本上,可是父母輕而易舉地知道每日的心情;后來(lái),日記寫(xiě)在密碼本上,密碼也被輕易破解;再后來(lái),每日的心情寫(xiě)在自己的心里,這里是永遠(yuǎn)也攻不破的地方?荚囀Ю,心頭會(huì)發(fā)酸,友誼破裂了,心頭會(huì)發(fā)酸成長(zhǎng)的滋味是甜的,甜代表好心情,好運(yùn)氣當(dāng)我考出了個(gè)好成績(jī),心頭會(huì)變得甜甜的,沖淡一切的不如意、不開(kāi)心、艱難就拿前幾天舉例,我在課外班回答出別人無(wú)法回答的問(wèn)題,老師為我鼓掌,同學(xué)用熱情使我感受到了甜美。那種甜來(lái)之不易,那種甜會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,讓我以后更有拼勁,抓住機(jī)會(huì),一展風(fēng)采。
成長(zhǎng)的滋味是咸的,咸代表眼淚、哭泣,當(dāng)老師批評(píng)的時(shí)候,我的眼淚會(huì)在眼眶中一直打轉(zhuǎn),就怕它流出來(lái),也許是因?yàn)樾W(xué)從沒(méi)失利如此嚴(yán)重,所以承受力就不會(huì)太強(qiáng),眼淚多了,心頭的那絲疼痛就更深了。
其實(shí),成長(zhǎng)的滋味有酸有甜,有苦有樂(lè),像一個(gè)五味瓶交織在一起,構(gòu)成了我們的成長(zhǎng),當(dāng)它缺少任何一味時(shí),成長(zhǎng)就像沒(méi)了生機(jī)。學(xué)會(huì)好好珍惜!直到它光芒散盡。
成長(zhǎng)的滋味作文14
我們的成長(zhǎng)有著酸甜苦辣,而我的酸甜苦辣,你們一定想不到。
酸
一次,爸媽都出門(mén)了,家里只剩下我一個(gè)人。我覺(jué)得非?诳剩阍诩依镎宜,找來(lái)找去都沒(méi)找到,只找到了一瓶黑黑的水。我以為是可樂(lè),便大口大口地喝起來(lái)。突然,我全都吐了出來(lái),大喊:“酸死我了!這不是水,這瓶是醋。『(jiǎn)直要把我的牙給酸掉了!”
甜
一天,我考試考了一百分,心里甜甜的。我便拿來(lái)給媽媽看,媽媽可開(kāi)心了,便帶我去公園玩。我開(kāi)心極了,心里甜得不能再甜了。
苦
一天,我和小弟弟在家里看電視,小弟弟在沙發(fā)上跳來(lái)跳去,還擋著我看電視。我對(duì)他說(shuō):“不準(zhǔn)再跳來(lái)跳去,不然電視就關(guān)掉!毙〉艿艽罂奁饋(lái),說(shuō)我打他。于是,我被媽媽“修理”了一頓,真是有苦說(shuō)不出啊。
辣
一天,我在家里做作業(yè),媽媽說(shuō)不準(zhǔn)我看其他書(shū),而我偏看,什么漫畫(huà)書(shū)啊等等。我看了一會(huì)兒,突然,我發(fā)現(xiàn)有一雙充滿殺氣的眼神正盯著我,我向后看去,。∈菋寢,我的臉立刻變得火辣辣的,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)做作業(yè)。
這就是我的“四味”童年。
老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作語(yǔ)言流暢,個(gè)性化的語(yǔ)言描寫(xiě)使得人物“立”于紙上,繼續(xù)努力喲!
成長(zhǎng)的滋味作文15
成長(zhǎng)的過(guò)程真是多姿多味,有酸、甜、苦、辣……
一、酸
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你經(jīng)歷過(guò)的事不可能都事事如意。有時(shí)候你因?yàn)橐患虑椴豁樞亩械叫乃,我曾因媽媽不同意我玩游戲而傷心了半天?/p>
二、甜
在時(shí)光的長(zhǎng)河中,你在長(zhǎng)大成人的過(guò)程中一定會(huì)有成功的喜悅。我6歲時(shí)學(xué)會(huì)溜冰,那時(shí),我一跳三尺高,滿心的喜悅,讓我至今難忘。
三、苦
苦,這個(gè)字我相信大家應(yīng)該是已經(jīng)再熟不過(guò)了,有受傷的苦,失敗的苦,事不從心的苦。我在學(xué)漂移板的時(shí)候有N次摔在地上,有N次被迫追漂移板,讓我滿身是傷,真是痛苦。
四、辣
辣的話,只要你不去作死,你就不會(huì)有什么大事情。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在五年級(jí)的暑假,我的爸爸、媽媽都不在家,我打電話給好朋友楊喻豪,讓他來(lái)我家里玩。我們?nèi)ベI(mǎi)了小鞭炮在家里放炮,結(jié)果弄的家里地上一團(tuán)團(tuán)的黃色。我拿著拖把邊打邊拖,就這樣我們拖了大半天,弄得地上全是水,全身是水。地拖好了,我們看著對(duì)方滿身是水不禁笑了起來(lái)。但是,爸爸媽媽回來(lái)了,我的后果可想而知。那感覺(jué),一個(gè)詞,火辣辣。
這就是我成長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣。
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