有關(guān)小樹(shù)的成長(zhǎng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小樹(shù)的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇1
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花……兒對(duì)我笑”，在溫暖和煦的陽(yáng)光下，我與一棵樹(shù)共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步著……
在一個(gè)“萬(wàn)紫千紅總是春”的早晨，一棵小樹(shù)苗在我家門(mén)前的院子里安家落戶(hù)。它看上去弱不禁風(fēng)，樹(shù)干又短又細(xì)，樹(shù)葉寥寥無(wú)幾。爺爺堅(jiān)持每天給它澆水、施肥。很快，小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大了。我經(jīng)常與它一起玩耍，摸摸嫩葉，搖搖樹(shù)枝，親密無(wú)間。一切看似平平常常。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)來(lái)臨了。那幾天，我躲在家里，聽(tīng)著窗外大風(fēng)呼呼作響，猶如河?xùn)|獅吼，雨噼哩啪啦狠命中地砸著窗戶(hù)，好似一只發(fā)瘋的老虎�？粗巴獾男�(shù)在風(fēng)雨中搖搖晃晃，艱難地挺著它柔弱的身軀，我的心中就好像十五只吊桶打水—七上八下的，為小樹(shù)的命運(yùn)而擔(dān)憂(yōu)。臺(tái)風(fēng)終于停了，大雨終于住了，我迫不及待地沖出家門(mén)。天哪!小樹(shù)的葉子全部掉了，只剩下光禿禿的樹(shù)干孤零零地立在那兒。它死了嗎?不，不會(huì)的。小樹(shù)，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒!我相信你是不會(huì)輕易被風(fēng)雨打倒的。果然，不屈服的小樹(shù)又冒出了嫩綠的新芽，蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)。堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)站起來(lái)了!我開(kāi)心地笑了。
不久，我的順利人生也出現(xiàn)了波動(dòng)。在一次競(jìng)選中，我落選了，這個(gè)消息宛如晴天霹靂，當(dāng)即把我扔下懸崖，墜入人生的低谷。盡管競(jìng)選我展露了自信的smilr，作了一番精彩的演講，投入了最真實(shí)的情感，可我的名字還是在“班長(zhǎng)”這一欄中被劃掉了。我跌跌撞撞地回到家中，躺在床上失聲痛哭，以此來(lái)發(fā)泄我的不滿(mǎn)與悲傷。痛哭過(guò)后，我懷著郁悶的心情到院子里散步。我又看到了那棵與我朝夕相處的小樹(shù)。它看到我，搖了搖樹(shù)枝，仿佛在說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這不是你的至理名言嗎?今天的落選不算什么，重要的是今后的努力，與同學(xué)的相處，加油吧!我們一起進(jìn)步哦!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干那些不爭(zhēng)氣的眼淚，微笑地給小樹(shù)一個(gè)感激的擁抱。從此，我與小樹(shù)都變得堅(jiān)強(qiáng)了。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我上了初中，小樹(shù)也在克們的悉心照料下，長(zhǎng)成了大樹(shù)。它不斷地向上，向上，不斷地努力奮斗，越長(zhǎng)越高，成為了一塊遮陰避暑的好地方。春天，生機(jī)勃勃;夏天，枝繁葉茂;秋天，金光閃閃;冬天，傲然挺立。
小樹(shù)的`成長(zhǎng)作文 篇2
20xx年4月7日的清晨，淅淅瀝瀝的小雨沒(méi)有打消大家的熱情，泡桐樹(shù)小學(xué)20xx屆一年級(jí)4班的小泡娃和家長(zhǎng)滿(mǎn)懷期待，來(lái)到了四川奇霖園林海棗培育科技園。今天，小泡娃們要各自種下一棵桂花樹(shù)，六年的小學(xué)時(shí)光，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
為了這次活動(dòng)，周彬老師、家委會(huì)的成員、柯星宇同學(xué)的父母在前期做了很多精心的準(zhǔn)備。大家明白，今天不僅僅是讓孩子們種下一棵小樹(shù)，也是滿(mǎn)懷一份美好的期待，給孩子們留下一份寶貴的記憶。
真心希望，六年后當(dāng)大家故地重游時(shí)，能看到掛有每個(gè)孩子名字標(biāo)牌的小樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，花香滿(mǎn)園。
初春的田野充滿(mǎn)生機(jī)，一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。真沒(méi)想到平時(shí)在家里備受疼愛(ài)的小泡娃們挽起衣袖、拿起鐵鍬、拎上水桶時(shí)還有模有樣：他們有的忙著扶住樹(shù)苗，有的忙著挖土，有的忙著培土，還有的忙著澆水……家長(zhǎng)們也擔(dān)任起了“技術(shù)指導(dǎo)”，和孩子一起體會(huì)植樹(shù)的快樂(lè)�？粗⒆觽兞粝碌暮顾蜕砩系哪嘤。议L(zhǎng)們更多的是感動(dòng)很欣慰，“彬彬有禮屋”的孩子已經(jīng)從剛上小學(xué)時(shí)的稚嫩變得更加自信、自立、有擔(dān)當(dāng)。
種完小樹(shù)，周彬老師帶領(lǐng)孩子們背起了一首溫暖的小詩(shī)《我和小樹(shù)一起長(zhǎng)》：“我種下一棵小樹(shù)苗。陽(yáng)光照著我，小鳥(niǎo)伴著我，風(fēng)兒搖著我，雨兒潤(rùn)著我，我和小樹(shù)一起長(zhǎng)。 春天，吹綠了小樹(shù)，它嫩綠的枝條召喚我去上學(xué)校；夏天，曬壯了小樹(shù)，它茂密的大傘下是我學(xué)習(xí)的天堂；秋天，染紅了小樹(shù)，它飛舞的葉子變成我的書(shū)簽；冬天，練就了小樹(shù)，它勇敢地挺起胸膛，要我做一個(gè)能干的娃娃。春、夏、秋、冬，我和小樹(shù)一起長(zhǎng)，春、夏、秋、冬，我和小樹(shù)都長(zhǎng)大。我要種下更多的小樹(shù)，讓更多的娃娃和它一起長(zhǎng)……”
春風(fēng)化雨，愿它滋潤(rùn)著一棵棵小樹(shù)，也滋潤(rùn)著萌動(dòng)在孩子心間的一抹抹綠意…….
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇3
一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了，和往年一樣，今天學(xué)校又要組織我們?nèi)ソ纪庵矘?shù)了。同學(xué)們對(duì)于這次植樹(shù)節(jié)可是很期待呢，因?yàn)橹矘?shù)節(jié)我們不僅可以植樹(shù)造林綠化環(huán)境而且我們還能體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。在老師的帶領(lǐng)下我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛往郊外植樹(shù)區(qū)。
到了郊外植樹(shù)區(qū)，同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的像過(guò)節(jié)一樣�？芍矘�(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。啊!郊外又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。
接下來(lái)，我們干得更來(lái)勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵(lì)我們，我們也就更賣(mài)力了，一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹(shù)苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹(shù)苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹(shù)，我們將和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。到我們長(zhǎng)大成材時(shí)，這些小樹(shù)苗也將成為一棵棵參天的大樹(shù)……
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