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我迷上了讀書(shū)作文

時(shí)間:2022-06-06 18:56:57 讀作文 我要投稿
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關(guān)于我迷上了讀書(shū)作文匯總六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我迷上了讀書(shū)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我迷上了讀書(shū)作文匯總六篇

我迷上了讀書(shū)作文 篇1

  書(shū)的海洋是沒(méi)有盡頭的,書(shū)的知識(shí)是無(wú)限的,只有書(shū)才能讓你展翅翱翔。

  每一本書(shū)都有不同的內(nèi)容,也帶給你不同的感受。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而對(duì)我來(lái)說(shuō):書(shū),可以是我打仗的.機(jī)槍?zhuān)粫?shū),可以是保護(hù)我的城墻;書(shū),也可以是我的王宮。

  只要一有時(shí)間,我便“潛”入了書(shū)的海洋。因?yàn)闀?shū)可以讓我找到快樂(lè),書(shū)可以讓我忘卻煩惱,書(shū)還可以讓我探究未來(lái)?偠灾,書(shū)是我生活中最親密、也是最懂我的朋友。

  漸漸地,我已被書(shū)本所吸引,常?吹綇U寢忘食,忘了時(shí)間,忘了自我,投入到了另一個(gè)世界。每一個(gè)學(xué)期,我都會(huì)讓爸爸、媽媽給我訂一些科學(xué)雜志。我感到每一天都活在書(shū)的城堡里。有些時(shí)候,我的情緒也隨著故事情節(jié),跌宕起伏。

  從歷史故事到武俠小說(shuō),從風(fēng)景雜志到科幻報(bào)刊,從校園漫畫(huà)到文學(xué)書(shū)報(bào),每一本書(shū)都有不同的故事情節(jié)?礆v史書(shū),我仿佛穿越了時(shí)代;看風(fēng)景雜志,我仿佛跨越了國(guó)界;看武俠小說(shuō),我仿佛看到了另一個(gè)自己……書(shū)中自有黃金屋,這句話(huà)一點(diǎn)兒不假。讀的書(shū)越多,那個(gè)存在、也不存在的“黃金屋”已經(jīng)被我找到了。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。這些詩(shī)句說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只有多讀書(shū),才能保證寫(xiě)好文章。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最好的伙伴!

我迷上了讀書(shū)作文 篇2

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在人類(lèi)的一生,書(shū)是最重要的。”在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū)給予了我豐富的知識(shí),書(shū)伴隨著我長(zhǎng)大。

  生活里如果沒(méi)有了書(shū),人類(lèi)的文明會(huì)消失嗎?雖然我也不知道問(wèn)題的答案,但是我十分喜歡讀書(shū)。

  用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō),我就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一到書(shū)店,我就會(huì)迫不及待地扎進(jìn)書(shū)堆里,像是饑餓的人撲在面包上,它們是我的精神食糧。我喜歡看歷史、地理、天文和建筑工程書(shū),尤其是地理和天文讓我手不釋卷。我在書(shū)里知道了:荷蘭是世界上最低的國(guó)家;北極星的真正名字叫勺陳一;人類(lèi)最早的房子是泥土做的;樹(shù)屋該如何制作……書(shū)滿(mǎn)足了我所有的求知欲和對(duì)世界的好奇心,它引導(dǎo)著我,啟迪著我,給我智慧。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一本書(shū)都是個(gè)神奇的世界,我在里面暢游、飛翔。它們有的'教會(huì)知識(shí),有的告訴我故事,有的啟迪做人的道理。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛭遥孟窈ε挛也豢此鼈円粯,把我淹沒(méi)在知識(shí)的海洋里。

  書(shū)就是一本本有生命的小人,它們是我的良師益友,它們教會(huì)知識(shí),教導(dǎo)我成長(zhǎng),讓我受益匪淺。我現(xiàn)在有三千多本書(shū),這意味著我有三千多位好朋友,以后我還會(huì)閱讀更多的書(shū),結(jié)識(shí)更多朋友,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

  我喜歡書(shū)。就像毛主席說(shuō)的“飯可以一日不吃,書(shū)不可一日不讀”,我會(huì)把閱讀的習(xí)慣一直堅(jiān)持下去,做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。

我迷上了讀書(shū)作文 篇3

  有一個(gè)名人說(shuō)過(guò):“讀書(shū)就像挖礦一樣沙里淘金!睆倪@句話(huà)中,就能知道讀書(shū)有多重要了。

  我是怎么認(rèn)識(shí)書(shū)的呢?那得從我五歲的時(shí)候說(shuō)起。

  我五歲的一天晚上,我睡在爺爺家里。當(dāng)時(shí)我閑得沒(méi)事兒干,便玩起了手機(jī)。爺爺覺(jué)得手機(jī)太傷眼,就給了我一本他寫(xiě)的《走進(jìn)大山》。

  我第一次看見(jiàn)書(shū),覺(jué)得很新奇,便拿過(guò)來(lái)這邊看看,那邊看看。不一會(huì)兒,我就入了迷。那里邊講的是我爺爺從小到大的回憶,我一直看從5:45看到9:05,直到熄燈了,我才睡覺(jué)。

  爺爺發(fā)現(xiàn)我愛(ài)看書(shū),第二天便帶我來(lái)到了新華書(shū)店。我疑惑不解地問(wèn)爺爺:“你為什么要帶我來(lái)這個(gè)地方?”爺爺回答:“帶你來(lái)買(mǎi)書(shū)!蔽遗d奮地問(wèn):“真的?”爺爺回答說(shuō):“是的!

  買(mǎi)完書(shū)回家后,我又如饑似渴地讀了起來(lái)。上小學(xué)的時(shí)候,我的`書(shū)已經(jīng)有100多本了。有一次考試,甚至把書(shū)上的內(nèi)容都出了。

  從此以后,我每次出門(mén)都帶著書(shū),上廁所看,吃飯看,睡覺(jué)看。有一次,我還上課看,被老師收了。

  我最喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮,他如果沒(méi)死,蜀國(guó)肯定就能稱(chēng)霸天下了。

  我長(zhǎng)久讀書(shū),最后發(fā)現(xiàn),書(shū)就是人體靈魂的培植器。

我迷上了讀書(shū)作文 篇4

  從去年開(kāi)始,我迷上了讀書(shū),迷得如醉如癡。

  我以前不喜歡讀書(shū),自從老師讓讀四大名著,我讀了四本書(shū),發(fā)現(xiàn)自己的生活好像少不了書(shū)了。

  周六,我媽給我買(mǎi)了一本《魯濱孫漂流記》,我如獲珍寶,寫(xiě)完作業(yè)后,立刻貪婪地讀起了這本書(shū)。

  那本書(shū)像磁鐵一樣把我吸住,我仿佛置身于孤獨(dú)的航船上,體味著與海浪搏斗的驚心動(dòng)魄;我仿佛置身于荒涼的小島上體味著于世隔絕的孤苦無(wú)依……

  正當(dāng)我被魯濱孫那種樂(lè)觀的精神所折服時(shí),媽媽喊我吃午飯,把我從書(shū)的海洋里硬生生拽了出來(lái)。

  我愛(ài)不釋手地放下書(shū),坐在餐桌前,顧不得飯菜的味道,顧不上細(xì)嚼慢咽,隨便扒了幾口飯。此時(shí)我就像一條脫水的魚(yú),少了海洋便不能存活。五分鐘后,我急匆匆地回到書(shū)房,捧起書(shū)繼續(xù)讀了起來(lái),又沉浸在書(shū)的海洋里。

  下午一點(diǎn),正是驕陽(yáng)似火的時(shí)候,我卻紋絲不動(dòng)地坐書(shū)桌旁讀書(shū)。蚊子叮我,我不管;有人找我,我不理。我的眼里只有書(shū)。

  我一下子讀到晚上七點(diǎn),這一下午過(guò)得太充實(shí)啦:我體會(huì)了魯濱孫樂(lè)觀的精神,品嘗了甜美的葡萄干,目睹了驚心動(dòng)魄的.搏斗,體驗(yàn)了回到家鄉(xiāng)的喜悅,懂得了即使身處逆境,也要樂(lè)觀,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)信會(huì)絕處逢生。

  我迷上了讀書(shū),我的生活中少了書(shū)是絕對(duì)不行的,好像沒(méi)有了書(shū),地球就不會(huì)轉(zhuǎn)似的。

我迷上了讀書(shū)作文 篇5

  自上學(xué)開(kāi)始,書(shū)不聲不響地走進(jìn)了我的生活,而我也不知不覺(jué)地迷上了讀書(shū)。

  語(yǔ)文書(shū)上那一篇篇精彩的文章,讓我看了流連忘返,眼睛也不眨一下;數(shù)學(xué)書(shū)上那一道道數(shù)學(xué)算式讓我略懂了一點(diǎn)數(shù)學(xué)的奧秘……隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)習(xí)了英語(yǔ),英語(yǔ)書(shū)上的單詞和句子都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我想:書(shū),這一個(gè)美麗純潔的小天使正一步步朝我走來(lái)。

  漸漸地,學(xué)校要求我們閱讀課外書(shū)。我第一次拿起課外書(shū)看的是一本名著——《紅樓夢(mèng)》,我捧起一看,魂都被勾走了,仿佛看到了林黛玉的弱不禁風(fēng)、多愁善感;見(jiàn)風(fēng)使舵、使權(quán)弄?jiǎng)莸耐跷貘P;知書(shū)達(dá)理的.薛寶釵;滑稽搞笑的劉姥姥和充滿(mǎn)生機(jī)的大觀園……我一看就是一整天,爸爸媽媽叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)了也是答應(yīng)一聲,手中還是不離書(shū)。

  我尤其對(duì)課外書(shū)如饑似渴,只要手中有書(shū),讓我看三天也不覺(jué)得餓,因?yàn)轱埵侨说某砷L(zhǎng)食量,而書(shū)則是人的精神食糧。是書(shū)讓我有所提高;是書(shū)讓我擴(kuò)大了視野;是書(shū)讓我豐富了知識(shí)。

  我的作文一直排在中等,自看書(shū)后,我的作文水平明顯有很大進(jìn)步。當(dāng)老師讓我們寫(xiě)文章時(shí),所有同學(xué)都是千篇一律,只有我的是與眾不同的,所以老師總拿我的作文在班上當(dāng)范文朗讀,別提有多高興了。

  閱讀也讓我提高了表達(dá)能力。讀幼兒班的時(shí)候,老師說(shuō)我表達(dá)能力在班上最好,直到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)比我優(yōu)秀的人還有很多。憑著我讀了大量課外書(shū)的表達(dá)能力,我輕松地當(dāng)上了廣播員,F(xiàn)在又讀了許多書(shū),我的表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng),老師還讓我去參加演講呢!

  現(xiàn)在,我深深地愛(ài)上了閱讀,書(shū)也成了我形影不離的好朋友,我深知:閱讀給我們帶來(lái)的好處到底有多大,我一定要多閱讀,讓自己更強(qiáng)。

我迷上了讀書(shū)作文 篇6

  親愛(ài)的朋友們,猜猜看我最喜歡做的事是什么呢?對(duì)了,我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)。想知道我迷上了什么程度?我的書(shū)上,本子上,草稿紙上,家里的門(mén)上……只要我有一支筆,只要有能畫(huà)畫(huà)的地方,我都會(huì)順手勾上幾筆,栩栩如生的花呀、草呀、人兒呀立刻呈現(xiàn)在眼前,連媽媽都拿我沒(méi)有辦法,她常常無(wú)可奈何地說(shuō):你畫(huà)的娃娃比你的草稿還多,嗨……有時(shí),因?yàn)樘援?huà)畫(huà)了,還影響到了學(xué)習(xí)呢!

  有一次音樂(lè)課上,我趁著老師不注意,偷偷躲在桌子下畫(huà)畫(huà)。我開(kāi)心極了,正當(dāng)我津津有味地畫(huà)著畫(huà)時(shí),老師用木棍敲了敲桌子,大聲說(shuō)道:陳蕓昕,該你演唱了!我壓根兒沒(méi)聽(tīng)到都是的話(huà),依然有滋有味地畫(huà)著。此時(shí),全班同學(xué)都在看著我,我依然沒(méi)有注意到,老師見(jiàn)我低著頭,毫無(wú)反應(yīng),生氣地走下臺(tái),直到老師站到我的面前,我才緩過(guò)神來(lái)。我動(dòng)作迅速地把畫(huà)紙塞到抽屜里,這時(shí)老師瞪著眼睛看著我:我剛才叫你唱歌,你在干嘛?畫(huà)畫(huà)吧!我的臉唰地一下紅了,吭吭巴巴地說(shuō):是的。老師用手頂了頂鼻梁上的眼睛,嚴(yán)厲地說(shuō):現(xiàn)在是音樂(lè)課,不是讓你來(lái)畫(huà)畫(huà)的!以后我不希望你再在我的課堂上畫(huà)畫(huà)。說(shuō)完,老師收走了我的畫(huà)紙,踩著高跟鞋嘎吱嘎吱地走了。我是班上的優(yōu)秀生,在課堂上犯錯(cuò)了被老師狠狠地批評(píng)了一頓,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,從那以后,我再也沒(méi)有在課堂上偷偷畫(huà)畫(huà)了,不過(guò),下課后我常常會(huì)拿起筆來(lái)畫(huà)上一會(huì)兒,特別是我畫(huà)的美少女,現(xiàn)在已經(jīng)被全班同學(xué)公認(rèn)為是最棒的呢!

  還記得有一次放學(xué)回到家后,我習(xí)慣性地坐到書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)。我胡亂地打開(kāi)書(shū)包,攤開(kāi)了作業(yè)記載本,看著密密麻麻的作業(yè),悶悶不樂(lè)地想:這么多的作業(yè),何時(shí)才能寫(xiě)完呀!于是,我一個(gè)字一個(gè)字慢慢地寫(xiě)呀寫(xiě)呀,真無(wú)聊,唉!我放下鋼筆,剛準(zhǔn)備趴在桌上時(shí),媽媽打開(kāi)了門(mén),把頭湊了進(jìn)來(lái):昕昕,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),提高點(diǎn)效率,別老是磨磨蹭蹭的,到了初中,那么多作業(yè),象你現(xiàn)在這樣的速度,是寫(xiě)不完的……又是這些話(huà),耳朵都聽(tīng)得起繭了。我嘟著嘴,不情愿地拿起鋼筆,勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)著作業(yè),越到后面,我的字越來(lái)越潦草,我心想:學(xué)習(xí)中可以偷偷地做些什么事呢?突然眼前一亮:對(duì)呀!我的最?lèi)?ài)---畫(huà)畫(huà)。

  我小心翼翼地從抽屜里拿出一張白紙,低下頭來(lái)開(kāi)始了我的繪畫(huà)創(chuàng)作。首先在紙上畫(huà)出了一個(gè)花瓶的結(jié)構(gòu)圖,然后進(jìn)行局部細(xì)致的勾描,我手中的筆就好似一支神筆,不一會(huì)兒,一個(gè)惟妙惟肖的花瓶便躍然紙上,不僅如此,我還充分發(fā)揮著無(wú)窮無(wú)盡的想像力,一個(gè)普通的花瓶被我描繪成了一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)色彩的奇趣世界,上面布滿(mǎn)了許多精美可愛(ài)的圖案,多美呀!我不禁自我欣賞著,心里美滋滋的,真想讓自己變成一位魔法師,用手中的魔法棒將它變成一真正的花瓶,把它擺在我的書(shū)桌上,天天看著它。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,突然我打了個(gè)哆嗦,回過(guò)神來(lái),這時(shí)想起了媽媽的話(huà),適可而止吧!我自言自語(yǔ)地說(shuō)著,又拿起鋼筆寫(xiě)起作業(yè)?蓪(xiě)了不到幾十個(gè)字,我的'心里癢癢地,又開(kāi)始想畫(huà)畫(huà)了。到底畫(huà)不畫(huà)呢?我琢磨著:畫(huà)吧!反正時(shí)間多的是,于是我又拿起鉛筆,在白紙上開(kāi)始沉醉于創(chuàng)作之中了,一下子就忘記了時(shí)間,忘記了還有作業(yè)沒(méi)做完呢。就這樣,我心不在焉地寫(xiě)著作業(yè),把大量精力都投入在了畫(huà)畫(huà)上,時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要吃晚飯了?晌业淖鳂I(yè)還剩好多,怎么辦呢?沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我迷上了畫(huà)畫(huà),就像是中了毒一樣上癮呢!

  好景不長(zhǎng),吃過(guò)晚飯,媽媽坐到我的書(shū)桌旁,開(kāi)始檢查我的作業(yè)。我心里虛得慌,不時(shí)用眼角的余光偷偷地瞄著媽媽?zhuān)睦锊煌5仄矶\著:完了完了,媽媽知道了,但愿她千萬(wàn)別發(fā)飚呀!結(jié)果可想而知,媽媽看著我的作業(yè),又看著攤在一旁的我的杰作,一頓批評(píng)自然少不了啦!媽媽非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):你怎么能夠不寫(xiě)完作業(yè)就畫(huà)畫(huà)呢?畫(huà)畫(huà)的確是一門(mén)很好的藝術(shù),你喜歡畫(huà)畫(huà)這也沒(méi)錯(cuò),但這不能影響你的學(xué)習(xí)呀!你要學(xué)會(huì)控制自己,合理安排時(shí)間,分清輕重緩急呀!我耷拉著腦袋,看了看鐘,時(shí)間好晚了,還得趕作業(yè),真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!

  這次作業(yè),我寫(xiě)到很晚才做完,當(dāng)然,吃一塹長(zhǎng)一智,從此以后,我的作業(yè)每次都是做的又快又好,學(xué)習(xí)效率大大提高了。親愛(ài)的朋友們,迷上畫(huà)畫(huà)固然是一件好事,做為一個(gè)課余愛(ài)好,很多人都非常喜歡,但同時(shí)不能因?yàn)楫?huà)畫(huà)影響了學(xué)習(xí),大家千萬(wàn)不要象我這樣,不集中學(xué)習(xí)精力,三心二意,這樣,成績(jī)是會(huì)下降的噢。為了燦爛的明天,加油!

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