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第一次學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-06 09:39:20 學(xué)作文 我要投稿

【精選】第一次學(xué)作文合集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的第一次學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】第一次學(xué)作文合集五篇

第一次學(xué)作文 篇1

  在我的生活中充滿了第一次,它就像一滴露珠,可以折射太陽(yáng)的光輝;它就像一片綠葉,可以顯示大地的生機(jī)。它就像天上的星星,散發(fā)著微微光芒,但其中有一顆特別燦爛,那便是我第一次學(xué)騎車。

  那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午,我看著馬路上許多人騎著自行車,我心中不免有種想學(xué)的'感覺,就對(duì)媽媽說(shuō)自己要學(xué)騎車,媽媽聽了后高興的答應(yīng)了。說(shuō)完,媽媽就向鄰居青青借來(lái)了自行車。

  剛開始學(xué)的時(shí)候,我總是摔倒,媽媽看后退我說(shuō):“津津,你騎車的時(shí)候不要看下面,要抬頭看見面,不然會(huì)看不到前方的障礙物,這樣就會(huì)更容易摔倒了!蔽衣犃藡寢尩脑捄螅κ亲砸训淖⒁饬淖孕熊囅旅嬉频阶孕熊嚨那胺。可我還是屢試屢敗,媽媽看了說(shuō):“津津,加油,你要學(xué)會(huì)保持自身的平衡,只有這樣,你騎車時(shí),才能減少摔跤的次數(shù)!蔽腋鶕(jù)媽媽的方法,讓自己保持平衡,可還是老樣子,此時(shí)我心中在想:這自行車怎么這么難學(xué)啊,我都試了這么多次都沒(méi)成功,我看我還是不要學(xué)了吧。媽媽看著我愁眉不展的樣子,仿佛看穿了我的心事,對(duì)我說(shuō):“津津,你不要灰心,千萬(wàn)不能因?yàn)樗ち艘货泳头艞,就不學(xué)了,你難道沒(méi)聽過(guò)學(xué)騎車首先要學(xué)會(huì)摔跤嗎。”我聽后又重拾了信心,對(duì)媽媽說(shuō):“好媽媽,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)直到學(xué)會(huì)為止!眿寢屄牶,臉上展開了燦爛的笑容。于是我有坐上自行車開始學(xué)習(xí)。雖然我嘗試了無(wú)數(shù)次,摔得鼻青臉腫,但我只要一想起媽媽的話,再苦再累我也決不放棄。終于,經(jīng)過(guò)我和媽媽的共同努力下,我學(xué)會(huì)了騎車

  從那次后,我明白了一個(gè)道理:鼓勵(lì)對(duì)失去信心的人很重要,它可以讓失去信心的人重拾信心,讓他們走上成功的道路。

第一次學(xué)作文 篇2

  記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我都還不會(huì)騎自行車,看見同學(xué)們?cè)谛^(qū)里騎自行車我就特別的羨慕,特別想騎。但是我又不會(huì)騎,一騎準(zhǔn)摔倒。這是同學(xué)們就笑我,我時(shí)一個(gè)很要強(qiáng)的人,我很不服氣。于是就回家請(qǐng)教“高人”。

  我把爸爸拉出來(lái)請(qǐng)教怎么騎自行車。爸爸說(shuō)要找到平衡感,手腳要配合好。我按這爸爸說(shuō)的去練習(xí)。我剛騎上去,還沒(méi)走兩步就摔倒了。把我的腿都摔破了。我爬起來(lái)再試,可是又摔倒了。不管試幾次結(jié)果都是一樣的,我手上腳上沒(méi)有一塊好皮了。到處都被我摔破了。我很傷心,為什么就是學(xué)不會(huì)。但后很跟怒,為什么別人可以會(huì)學(xué)我就學(xué)不會(huì),難道我比別人笨么?越想越生氣。我又站起來(lái)學(xué)習(xí)騎自行車。爸爸在一旁說(shuō):“注意手腳的配合”。我仔細(xì)的'想了想,便開始試一試。這一次雖然摔倒了,但是有了進(jìn)步,我又了信心。又試了一次,比上次更加的遠(yuǎn)了。這使我信心大增。我又試了幾次,雖然每次都會(huì)摔倒,但是每次都比上次要遠(yuǎn)些。這樣我就越來(lái)越有信心了。最后一次我可以不摔倒慢慢的往前走。就是有一點(diǎn)不穩(wěn)。多練了幾次我就可以騎的很好了。

  我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,雖然摔破了很多的地方,但是我卻很高興。從這件事以后,我懂得了不管做什么事情,只要堅(jiān)持,就一定能做的很好。

  這事我難忘的一次經(jīng)歷。我通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了騎自行車,這事我第一次騎自行車,我非常的高興!

第一次學(xué)作文 篇3

  今天是我第一次學(xué)蛙泳,我興奮極了,立即穿上泳衣,戴上泳鏡。到了游泳池,我看見小朋友們穿著五顏六色的泳衣在水里嬉戲、游泳。這時(shí),我的教練走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,游泳前要做一下熱身運(yùn)動(dòng)哦!否則會(huì)腿部抽筋!庇谑,我先壓壓腿,然后扭扭手腕和腳腕,最后拍拍手臂,扭扭脖子。

  當(dāng)時(shí),我心里很害怕,心里一直嘀咕:水會(huì)很深嗎?溫度低不低?我慢慢地挪動(dòng),終于腳踩在水下。哈,水才到我的肩膀上。接下來(lái),我跟著教練學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作,其實(shí),腿就像青蛙一樣,先縮起來(lái),再用力一蹬,然后并攏。我反復(fù)練習(xí),但是,我的腿很累,有時(shí)喝了幾口水,我心里有點(diǎn)難過(guò),不由得哭了起來(lái)。

  “人們的'失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功還差一點(diǎn)就終止不做了。加油!要堅(jiān)持不懈!你一定能學(xué)會(huì)的!”教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我憋住氣,使出全身的力氣拼命向前游。

  第一次學(xué)習(xí)蛙泳給我一個(gè)啟示:做任何事只要堅(jiān)持不懈,努力去嘗試、反復(fù)練習(xí),就會(huì)成功。

第一次學(xué)作文 篇4

  我們的生活是充滿樂(lè)趣和探索的,每當(dāng)你去嘗試一件事,就一定會(huì)有第一次的害怕或猶豫,但也會(huì)有從中收獲的喜悅與知識(shí)。我印象最深的,則是我第一次仰泳,那次驚心動(dòng)魄的.經(jīng)歷。

  周三,我們又一次來(lái)到了游泳館,換好泳衣后,涼颼颼的風(fēng)不斷吹來(lái),使我們的身體也涼了起來(lái)。我望向水面,是那么平靜,就像一塊幾經(jīng)打磨的玉,閃閃發(fā)光。但今天,我們可不是來(lái)鞏固“輕松”的蛙泳,而是開始學(xué)習(xí)毫無(wú)基礎(chǔ)的仰泳。

  我從沒(méi)接觸過(guò)仰泳,下水時(shí)膽戰(zhàn)心驚,仿佛這不是泳池,而是一潭深不見底的深淵,不斷伸出觸手,將我拋進(jìn)冰冷刺骨的水中。

  “嘩啦啦”,我們所有人在教練的命令下下到了水中。水依然是涼徹心扉,就好像我體內(nèi)的血液也凝結(jié)了一般。要知道,我自幼就受不了寒,更別說(shuō)整個(gè)人泡在水里了。

  我們一人拿了一塊浮板,將它墊在頭下。聽教練講述完要點(diǎn)后,每個(gè)人都錯(cuò)愕地望著水面。我們真的能浮在水面上嗎?會(huì)嗆水吧?要是“翻車”了怎么辦?

  帶著心中無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn),我忐忑不安地出發(fā)了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己并不會(huì)沉下水底,就暗暗自喜,但所謂樂(lè)極生悲,一陣高高的浪朝我撲來(lái),直直地蓋過(guò)我的頭,我頓時(shí)嗆了一大口水。突然的意外使我已經(jīng)精疲力竭的雙腿亂擺起來(lái),鼻子也被一股辣沖得頭暈?zāi)X脹。

  我想停下來(lái)休息,但眼看我已經(jīng)接近對(duì)岸,我一咬牙,將無(wú)力與疼痛拋之腦后,腿不停地打水、打水。終于,游了一圈了。雖然我游的速度比不上其他人,但我現(xiàn)在也沒(méi)有那么懼怕仰泳了,畢竟,我第一次堅(jiān)持了下來(lái),之后就只會(huì)更加輕松。

  現(xiàn)在,我仰泳又提升了一個(gè)檔次。哪怕我嗆了十次、二十次水,但我不游到對(duì)岸,是不會(huì)停下的。這歸功于我第一次時(shí)的堅(jiān)持,我也一定不會(huì)辜負(fù)我一切的堅(jiān)持與努力!會(huì)一直堅(jiān)持下去!

第一次學(xué)作文 篇5

  一個(gè)黃澄澄的大葫蘆,一個(gè)小巧玲瓏的吹嘴,加上精美別致的'掛件,湊成了美麗聲音又好聽的樂(lè)器——葫蘆絲。今天是我第一次學(xué)葫蘆絲。

  中午,我?guī)еo張又開心的心情去葫蘆絲教室。教室里已經(jīng)有不少同學(xué)了,他們有的正在聚精會(huì)神地吹奏葫蘆絲,有的在寫作業(yè),還有的在和同學(xué)說(shuō)話呢!

  上課了,張老師先教我們學(xué)姿勢(shì):左手在上,右手在下,小指按在附管上。我立刻擺好了姿勢(shì)。我雙手成弧形,嘴唇輕輕按住吹嘴,按老師的要求擺好。

  終于可以學(xué)音符了!張老師先教了低音“so”那低沉的聲音,久久在耳邊回蕩。張老師又教我們低音“l(fā)a”,我放掉了一個(gè)音孔,““l(fā)a——”“si——”,老師教了“si”,我放掉了兩個(gè)音孔,換了口氣,憋足了勁兒吹。練好了,我累得氣喘吁吁!段矣幸恢恍⊙蚋帷返那釉谖叶呿懫,原來(lái),我們?cè)诖怠段矣幸恢恍⊙蚋帷,真好聽!后?lái),我還認(rèn)識(shí)了吐音,真高興!

  今天,我學(xué)了不少葫蘆絲的知識(shí),真高興呀!

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